学校の様子
令和4年度1学期始業式
新任式のあとに1学期の始業式を行いました。6年生の佳澄さんが作文発表を行い、今年度は最高学年として立派な6年生になり、下級生をまとめていくためにしっかりとした行動をとりたいという目標を発表しました。6年生は学校の顔であり、6年生の行動次第で学校全体が変わります。是非6年生は最高学年としての自覚と責任をもって、この1年間協力しながら頑張ってほしいと思います。
始業式の校長の講話では、春の選抜高校野球優勝校「大阪桐蔭高校」の選手の取組のことを紹介しながら話をしました。「日本一の全力疾走」、「日本一の声」などの目標を掲げて取り組んでいるということですが、誰にでもできる凡事だからこそ、徹底してやりきること(凡事徹底)を意識して取り組むことの大切さについて話をしました。きっと子どもたちもこれから意識しながらいろいろなことに取り組んでいくと期待しています。
学校便り4月号(1)
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令和4年度新任式
4月7日(木)に新任式が行われました。9名の先生方を迎え、令和4年度、新たなスタートをきりました。
【令和4年度の担当・担任の紹介】
校長:甲斐 憲一 教頭 上米良 剛(押方小より)
1年担任:太神 佳那子(新採) 2年担任:武内 研人(日之影小より)
3年担任:安田 泰太 4年担任:新名 晃士(新採)
5年担任:平出水 麻希子(上野小より) 6年担任:髙岡 宣喜
学習支援室:濵辺 大地・吉田 ひろ子
理科専科:鹿島 嘉節 音楽専科:木原 裕代
養護:伊東 麻美(新採) 養護教諭指導:猪俣 米美
栄養:関口 直子(諸塚中より)・長谷 美幸
学習支援員:田口 克己
事務:松本 和美 技師:渡部 三奈子
よろしくお願いいたします。
学校便り3月号(3)
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令和3年度学校便り3月号(3)をクリックすると見ることができます。
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修了式
25日(金)修了式が行われました。修了式はその年度の最後の日に行われ、児童一人一人の頑張りを振り返る日でもあります。
5人の児童代表(5年:吉田瑠育くん、4年:中口優くん、3年:髙須佳乃さん、2年:波越幸之介くん、1年:波越芽咲さん)が壇上で修了書を受け取りました。そのあとには、2人の代表児童が1年間を振り返っての作文を発表しました。
3年生の吉田望美さんは、1年間を振り返って、算数や鉄棒、友達への態度についてのがんばりを発表し、4年生でもしっかり頑張り、新しいことにチャレンジしたいと決意を述べました。
5年生の水木来海さんは、5年生の思い出に残る運動会やむかばき宿泊学習でのがんばりについて発表し、チームワークの大切さに気づくとともに、来年度は手本となる頼りがいのある6年生になりたいと決意を述べました。2人ともはっきりとした声で堂々と発表し、その姿はみんなの手本となりました。たいへんすばらしかったです。
卒業式
令和3年度の卒業式が行われました。コロナ感染防止のため、来賓を招待することができませんでしたが、4年・5年生と保護者、教職員が出席し、厳かにとり行われました。
6年生19人、一人一人が壇上で卒業証書を受け取り、中学校に向けての目標や頑張ることなどを発表しました。最高学年としてとても立派な姿でした。これからの成長が楽しみだなと思いました。
式辞では【挑戦する心】【感謝する心】をこれからしっかりもって頑張ってほしいとお話をしました。きっと二つの心を頭に刻みながら頑張ってくれると思います。
令和3年度北浦小学校卒業生のこれからの活躍をお祈りします。
さようなら6年生! 頑張れピカピカの中学1年生!
学校便り3月号(2)
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ドイツ学習
今日は3年生がドイツ学習を行いました。延岡市国際交流員のブブリスさんにお越しいただき、ドイツの地理、文化、歴史などについて詳しくお話をしてもらいました。
3年生にとってはドイツという名前は聞いたことはあると思いますが、実際、世界のどのあたりにあるのかよく知らないので、世界地図を使って始めにドイツの場所を知ることができました。日本で作られた世界地図は中心辺に日本が示されていますが、ドイツで作られた世界地図はドイツが中心辺に示されており、いつもと違った世界地図だな?と思ったのではないでしょうか。
ドイツの写真や民族衣装などを実際に見たり、ドイツの様子を聞いたりすることで、子供たちは大変興味深く参加できたようです。私は20年前にドイツに行きましたが、なんといってもドイツはビールとウインナーですね。ウインナーがおいしくてビールを飲み過ぎた思い出が残っています。笑
是非子供たちには、将来大きくなったら、ドイツに行ってほしいなと思います。
和太鼓の贈呈
今日は本校の卒業生である阿蘇出身の森徹夫様から子供たちのために和太鼓を寄贈していただくことになり、6年生が出席し、贈呈式を行いました。寄贈していただいた「しめ太鼓」は音楽の学習等で活用させていただきたいと思います。
森様のお話を6年生はしっかりと聞き、ふるさとを思う大切さを感じたようでした。晴仁くんがお礼の言葉を自分で考え、元気よくしっかりと発表しました。さすが6年生でした。卒業まであと4日となりました。
お別れ遠足
お別れ集会が終わったあとは、遠足です。北浦海浜公園に向けて、全校で大移動です。約20分程度歩いて目的地へ到着しました。
まずは、遠足での決まりなどについて話があり、そのあとは学級遊びとなりました。ドッジボールやサッカー、長縄跳び、鬼ごっこなど、いろいろな遊びをして楽しみました。
たくさん遊んだあとはお楽しみのお弁当の時間です。今朝、自分でおかずを作ったり、作ったおかずをお弁当箱に入れたりして作ったお弁当です。みんなおいしそうに食べていました。
お弁当のあとは自由遊びの時間です。学年関係なく、いろいろな遊びをしました。6年生との楽しい時間をすごすことができたようです。
お別れ集会
今日は6年生を送る会、お別れ集会がありました。体育館に全校児童が集まり、6年生のために各学年ごとに歌やクイズ、呼びかけなどの出し物を発表しました。
5年生が中心となり、進行をつとめ、6年生の今までのがんばりなどを画像で紹介したりもしました。6年生は下級生の発表を見て、とてもうれしそうでしたが、学校生活もあと9日、少しさみしさも感じたのではないでしょうか。
このあとは、朝自分で作ったお弁当をもって、海浜公園に遠足に出かけます。短い時間ですが、たくさん遊んで、思い出に残る遠足にしてほしいです。
そろばん教室
3月10日(木)の1・2校時(3年生)、3・4校時(4年生)にそろばん教室を行いました。旭珠友会の今村先生を講師に迎え、そろばんの仕方を独自のテキストを使いながら教えていただきました。3年生は初めてのそろばんでしたので、背の高さよりも長いそろばんや金や真珠でできたそろばんを見て、そろばんへの意欲も高まったようでした。
今村先生はテキストを使用し、丁寧にわかりやすくそろばんのはじき方を教えてくださいました。また、暗算も得意なので、フラッシュ暗算も取り入れながら楽しい授業が行われました。
私も小学校の時に習っていましたが、そろばんは計算力が身につきますし、集中力が身につくと思います。また、時間内に素早く正確に解いていくことは、今までのいろいろなところで役に立っていると思います。
今村先生お忙しい中、ご指導ありがとうございました。
卒業式練習
『一月往ぬる二月逃げる三月去る』という言葉があるようにコロナでいろいろなことはできませんが、あっという間に3月に入りました。気がつけば4・5・6年生が、3月24日の卒業式に向けて練習をがんばっているところです。
朝の登校時に6年生へ「あと学校に来る日は何日?」と聞くと「11日」(9日現在)という返事が返ってきました。本当に早いものです。6年生と一緒に学校生活を送る日はわずか11日。最近は朝や昼休みのドッジボールにも6年生が参加し、下級生との時間を大切に過ごしています。
卒業式の練習では、みんな素晴らしい姿勢で臨んでおり、6年生が卒業証書を受け取る動作も、緊張感のあるとても立派な姿でした。6年生として残りの時間を一日一日大切にしていってほしいと思います。
学校便り3月号
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傑作ぞろい(版画)
各学年版画ができあがり、いろいろなところに掲示されています。版画にもいろいろな種類があり、紙版画や木版画、切り紙版画などに挑戦したようです。
どの学年も、力作ばかりで紙を切ったり、貼ったり、版画板を彫刻刀で削ったりと集中して取り組む姿を見ることができました。小学校においては、このような作品作りは時間がかかりますので、集中力を育てる上で貴重な時間となります。また、根気強さ、粘り強さも身に付き、将来の仕事にも役に立つ時間だと思います。皆さんよく頑張りました。
学級園が花いっぱい
渡部先生が種から育てた、パンジーやキンギョソウなどの花が
学級園に植えられました。校長室前にもプランターが並べられ、
いろとりどりの花が春を待つかのように生き生きと咲いています。
卒業式や入学式に向けての花の準備も着々と進み、当日を迎える
ばかりです。これから暖かい日が続くと、ますます成長して花の数も
増えてきて、もっともっときれいになることでしょう。
春がすぐそこに来てます。
春が近づいてきたなと感じたところです。
早速、栄養教諭の中川先生に見せると、食育コーナーに掲示して
いただきました。
旬の食べ物として、よく天ぷらなどにして食べられます。早速昨晩は
天ぷらにして、ビールとふきのとうのW(ダブル)の苦みを堪能しました。
ちょっと子供には抵抗感があると思いますが、家族で採りに行って、
一緒に調理して旬を味わってみてはどうでしょうか。
学校便り2月号
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学校保健委員会が実施されました!
実際にあるトラブルの動画を視聴しながら、直接会わないときのコミュニケーションは、①相手に気持ちが伝わりにくいことを知る ②相手を思いやってやりとりすることが大切 ③困ったときは大人に相談する ということが必要だということを学びました。
スマホやオンラインゲームで、子どもたちがネットに触れる機会が増えてきているようです。ご家庭の方でも、「スマホに振り回されない使い方」として、使う時間や使う場所を決め、決めたルールをきちんと守るよう家族で話し合ってみてください。また、ルールを決める際は、同時に「使ってはいけない時間と使ってはいけない場所」も決めるといいとアドバイスをいただきました。
※ 法令等により、18歳未満の青少年が利用する場合、原則「フィルタリングサービス」に加入し、機種販売時に設定を行うことが義務付けられているそうです。お子様のスマートフォンのフィルタリングはされていますか?確認の機会にしてみてください。
手洗いの授業を行いました!
手の汚れが見える専用の液を使い、ブルーライトで手の汚れを見てみました。
普段通りの手洗いをしてもらった後に手の汚れを見てみたのですが、「うわっ!!!きたない!!」と予想以上の汚れに衝撃を受けていました。
特に「指の間」「手首」「爪のまわり」「指」などに汚れが残っていた児童が多く、「全然洗えてなかったんだ…!」と実感しているようでした。
洗いなおした後に再度汚れを確認すると、まだ洗い残してしまっている箇所があり、自分の手洗いの癖(洗い落している箇所)を知ることができていました。
今後、他の学年でも手洗いの授業を実施していく予定です。ご家庭でも、手洗いについて話をしてみてくださいね!