日誌

学校の様子

理科の実験の様子

 2年生理科の授業の様子です。授業のめあては、「質量保存の法則」を見いだすことです。銅粉を加熱して、酸素と化合(酸化)させる実験を行っています。

 正しい手順でガスバーナーに着火できます。