「主体的に学習し、自らの考えを豊かに表現できる児童生徒の育成」という研究主題のもと、小学６年生の学級で算数科の研究授業を行いました。
　一人一人の児童が主体的に、自分の考えを表現して学習することを通し、「分かる」「できる」ようになるための授業を目指しました。全ての子が生き生きと学習に取り組み、自分で解決した方法を発表することができていました。