全校児童３０名の心が一つになった瞬間、会場は静まりかえりました・・・。

会場に響き渡るピュアな歌声。

コロナ感染予防対策のため、間隔をいつもより広めにとっていたので、ハーモニーを奏でるにはかなり難しかったはず・・・。

それでもひのかげっ子は頑張りました。

歌声に想いをのせて・・・。

会場の友達に届けました。

見守る先生たちもドキドキでした。

素晴らしい一瞬一瞬を逃すまいと・・・。

１年生から６年生まで、今の自分にできることを一生懸命頑張りました。

１人ではだめなのです。３０人全員で心を一つにしたからこそ。

昼休みも放課後もがんばったからこそ素敵な発表ができました。
人数なんて関係ない！！
努力は人を裏切らないということを３０人の子どもたちに教えてもらった日でした。

自分たちの発表もですが、今年は、町内の学校の発表等を実際に目の前で鑑賞できました。このコロナ禍において貴重な体験をさせていただき、運営やご指導して下さった先生方、日之影町教育委員会やスタッフの皆様、関わって下さった全ての方々に心より感謝申し上げます。
本当にありがとうございました。

作品展は、中央体育館で行われています。

どうしても、金、銀、銅という賞に目がいってしまいますが・・・。

賞をとった、とらなかったではなく、そこに至るまでの子ども達の姿を思い描いてご覧いただければありがたいです。

宮崎ブーゲンビリア空港株式会社様より、ブーゲンビリアの鉢をいただき、本日贈呈式を行いました。

６年生が代表して受け取りました。

「宮崎空港発　花のあるまちづくり」というイベントに環境栽培担当の先生が応募してくださり、なんと厳正な抽選の結果、日之影小学校が見事選ばれました

ブーゲンビリアの花言葉は「情熱」
何事も全力で頑張る日之影小学校にぴったりの花です。
熱帯性の低木ですが、日之影の気候でもきれいに花を咲かせてくれるよう子どもたちとお世話を頑張ります。

大事に育てて、ブーゲンビリアが咲き乱れる学校にしたいです。

作文でキラリ～おめでとう！！～
　３年　寺尾はるきさん
「どんどんひっぱる」（R3．１０．２０「光りの子」夕刊デイリー掲載）
　６年　田﨑香澄さん
「新聞の縁に感謝」（R３．１０．２１　「若い目」宮崎日日新聞掲載）

「日之影小がんばるぞー！」
という６年生のかけ声で、これまで頑張ってきた音楽祭の練習を締めくくりました。

心を一つにして音色を奏でます。

３０人ひとりひとりが主役です。

ひとりひとりが輝きます。

心を込めて歌います。

音だけではなく、歌だけではなく・・・。

ひのかげっ子の思いは一つ。

心を込めて、笑顔を届けられるように・・・。

日之影小の学校紹介も頑張りました。

データー放送で、日之影小学校の曲紹介として流れます。

さあ、いよいよ明日が本番です！！


番外編～作品展は中央体育館で行われます～

昨日のHPでご紹介した作品です。

いろいろな表現と題して３部構成になっている５年の佐藤愛華さんの作品です。

日之影小学校を代表するちびっ子芸術家の一人です
硬筆や習字、絵は３０名全員展示されています。
マスク着用、手指の消毒をして、ぜひ、ご覧下さい。

　１０月２１日（木）の給食をご紹介します

　【メニュー】
　ぎゅっとまぜ栗ごはん
　魚そうめん汁
　おかか和え
　ムース
　牛乳

　今日は、地産地消給食の日でした
　今日の日之影町産の食材は、栗と干ししいたけでした
　

　ぎゅっと混ぜ栗ごはんには、名前のとおり栗がぎゅ～っと入っていてとってもおいしかったです
　

　そして、嬉しいデザート付きです
　

　明日は音楽祭のため、給食はありません

いよいよ音楽祭・作品展まであと２日となりました。

いろいろな表現
できあがりは明日ご紹介します。

１・２年生のおばけランドも完成です

５・６年生が音楽祭へ向けて素敵なポスターを作ってくれました。

練習風景のPVをみんなで鑑賞して気持ちを高めます。

たんぽぽ教室の掲示板にワクワクするポスターを発見
音楽祭まであと２日です。

週明けから、やけに小脇に新聞紙の棒を抱えて登校してくるな・・・。
３・４年生・・・。
と、思っていたら、今日が決行の日

図工の時間に新聞紙で、「つなぐんぐん」の学習を行いました。
この学習は、棒状にした新聞紙をどんどんつないで、つなぎ方や組み合わせ方を工夫して面白い形を作るというものです。

な～んか楽しくなってきたあ。

一心不乱とはまさにこのことで・・・。

なあ～んか楽しくなってきたあ

子どもたちが頑張れば頑張るほど作品が複雑になり、高くなってくるため自立が難しくなります。が・・・。

なあ～んか楽しくなってきたああ

なあ～んか楽しくなってきたあああ

時間も忘れて見ていた私。ふと不安が頭をよぎりました。
ん？これ、もしかして作品展の共同作品じゃないよね・・・。
ん？明日の作品搬入で、軽トラックで運んで下さいって言われないよね・・・。

覚悟を決めて待っていたら、記念写真で終了
家に持って帰ることはできませんが、子どもたちの心に自分たちの作った作品がいつまでも輝き続けることでしょう。

↑教室入り口に「３・４年のお・し・ろ」と掲げてありました。

　１０月２０日（水）の給食をご紹介します

　【メニュー】
　麦ごはん
　肉豆腐
　ちりめんの和え物
　牛乳

　

　今週から急に肌寒くなり、気温だけではなく湿度もグッと下がっています
　のどが乾燥し風邪をひきやすくなるため、これからの季節も水分補給が大切です

５年生は、理科で「流れる水のはたらき」を学習しています。
先週、下流を見学し、今日は上流へと足を運びました。

すぐに気付いたのが・・・。

石の大きさの違いです。
下流に比べて、お・お・大きい

次に気付いたことが・・・。

川の流れの速さです。

石の形状にも違いがあることに気付き、手に取ってしっかり調べます。

下流に比べると、大きくて角張っていることに気付きました。

こうした学習を通して、学習内容もですが・・・。

自然豊かな日之影で生まれ、育っていることに気付いてくれることでしょう。

ふるさと日之影を誇りに思い、大事にしてくれる子どもたちに育って欲しいです・・・。

～番外編～放課後のミニミニコンサート！？

５時間目の全校音楽が終わった放課後。
どこからともなくかわいい歌声が・・・。

１年生２人が運動場で、音楽祭へ向けてミニミニコンサートをしておりました。
先生のまねをして、指揮をしたり、指導をしたり（「口をこうやって開けて！！」でしょうか・・・。）しながら。
音楽祭までいよいよあと２日です。

　１０月１９日（火）の給食をご紹介します

　【メニュー】
　梅じゃこチャーハン
　いももち汁
　野菜のマヨネーズ和え
　牛乳

　

　今日は、子どもたちが（大人も）大好きなチャーハンでした
　いももち汁はたくさんの具材が入っていて、体も温まりました

月曜日は、みんなワクワク。
読書活動推進員の先生が来て下さるからです。

今日のお昼の放送に読んでくださった本は・・・。

田んぼに囲まれた小さな丘に、大きな木がありました。
木の名前は、エノキ。

里山の生き物の命を育む一本の木の物語・・・。

ずっと黙食なので、お話の世界に浸りながらいただく給食はさらに美味しく感じます。

子どもたちにとって昼休みは、本の貸し出しも楽しみの一つです。

子どもたちがいないときは、ずっと本の整理をしてくださっていました。

季節ごとの設営もワクワクします

子どもたちが思わず借りたくなるしかけがいっぱいの図書館です

新聞ラックも作ってくださったので、一目で５紙を見比べることができます。

たくさん本を読んで心豊かな人になって欲しいですね・・・。