日誌

　１１月２０日（月）から本日１２月４日（月）までの給食献立を紹介します。２０日（月）【麦ご飯・小松菜の味噌汁・チキン南蛮・茹でキャベツ】２１日（火）【黒糖パン・白花豆のシチュー・ツナのカレーサラダ】２２日（水）【菜飯・きつねうどん・柿なます】２４日（金）【麦ご飯・八杯汁・サバの竜田揚げ・きゅうりのゆかり和え】２８日（火）【食パン・リンゴジャム・ポークビーンズ・ひじきとチーズのサラダ】２９日（水）【麦ご飯・石狩汁・しぐれ煮】３０日（木）【根菜カレー・フルーツ白玉】１２月１日（金）【ゆかりご飯・芋煮・竹輪とほうれん草の和え物】４日（月）【麦ご飯・カレー肉じゃが・茎わかめの酢の物】でした。「ふるさと綾」産の食材を使い、美味しく調理された栄養バランスのとれた給食でした。いつも美味しい給食ありがとうございます。

　今日４年生は算数、６年生は家庭科の学習がありました。４年生は、小数のかけ算の学習で、かける数が２桁になった場合の計算の仕方について考えていました。計算の仕方について、「整数と同じように計算して、かけられる数と同じところに小数点をうてばよい。」と自分たちで言葉を選びながらまとめていました。６年生は家庭科の学習で調理実習を行いました。主食・主菜・副菜・汁物と一食分の献立を考えて、実際に調理しました。グループごとにメニューがあり、調理した食事を美味しそうに試食していました。

　本日１年生は、宮崎県食品衛生協会の方々をお招きして、「手洗い教室」を実施しました。体育館で手の洗い方について分かりやすく説明して頂きました。その後に【手洗いチェッカー】を使って、手洗い後の自分の手の様子を確認しました。洗い残しのある部分が光るため、どの部分をしっかり洗うと良いのかよく分かりました。最後に、「これからも、しっかりと手洗いをしていきたいです。」と感想を発表する１年生でした。丁寧に教えて頂いた宮崎県食品衛生協会の方々に心より感謝申し上げます。これからもご指導よろしくお願いいたします。

　昨日１１月２９日（水）に５年生は、家庭科の学習で調理実習を行いました。実習の内容は、味噌汁作りでした。大根や油揚げの切り方を確認し、ピーラーや包丁を使って材料を切り準備をしていました。「いりこだし」の入ってる味噌汁と、「だし」のない味噌汁の味比べもしたそうです。美味しい味噌汁作りを体験した５年生でした。

　今日１年生は図工、２年生は算数の学習がありました。１年生は「かざってなにいれよう」という学習で、箱をいろいろな材料でかざっていました。箱を飾り、オリジナル作品を楽しそうに作る１年生でした。２年生は算数の学習で三角形と四角形について学んでいました。三角形と四角形の違いを、実際に紙で三角形を作って調べる２年生でした。

　本日「土木の日」のイベントで、６年生を対象にした講話や様々な体験活動がありました。講話では「土木とは何か？」など土木に関するお話と、災害時に備える行動についてのお話がありました。その後、浸水ドアの体験や河川パトロールカー乗車、測量体験、アーチ橋体験、重機体験等を行いました。天気にも恵まれ、普段できない体験をたくさんすることができた６年生でした。このような体験を提供頂いた、国土交通省・県高岡土木事務所・高岡総合支所・国富町・綾町・東諸地区建設業協会・県測量設計協会・県造園緑地協会の皆様に心より感謝申し上げます。誠にありがとうございました。

　本日、東諸地区の「土木の日」事業が、本校で行われました。参加頂いた方々が、６年生を対象にしたイベントの前に、正門坂横の除草及び樹木剪定作業や、運動場のタイヤ撤去作業をしてくださいました。正門坂横が大変きれいになり、運動場もしっかりと整備されました。心より感謝申し上げます。本当にありがとうございました。

　本日２６日（日）、第３回学校運営協議会が開催されました。日曜参観日の様子と、子どもたちの様子を参観頂きました。その後、学校運営の進捗状況について説明を行い、課題の解決に向けて協議をして頂きました。委員の皆様方には、日頃より大変お世話になり、様々な教育活動を支えて頂いております。今後もどうぞ御支援・御協力よろしくお願いいたします。

　本日２６日（日）は、１１月参観日（日曜参観）でした。４・５・６年生は、【子どもとメディアみやざき】の二見先生をお招きして、『デジタル社会を生きる力』について講話をして頂きました。参観日であったので、体育館で保護者と一緒に講話を聴きました。デジタル社会を生きる力として、使う時間を決めて守ることなど、【自分を律する力】がとても大切であることを学ぶことができました。お忙しい中に講話頂きました二見先生に、心より感謝申し上げます。誠にありがとうございました。また、参加頂きました多数の保護者の皆様にも心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

　今日２年生は、生活科の学習がありました。「せかいでひとつ　わたしのおもちゃ」の学習で、いろいろなおもちゃの作り方や遊び方を１年生に教えるために、まず、２年生の友達に「教える」練習をしました。「分かりやすく」「はっきりと大きい声で」そして「１年生にやさしく伝える」ことを練習をする２年生でした。