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　今朝もよいお天気で、成長している野菜が生き生きとしているように見えます。

　トマトも、ナスも、オクラも、花や実を付け始めました！！

　今日の授業の様子は、２年生と５・６年生です。

　２年生は、昨日書いた作文を読む練習をし、その後1人ずつ発表をしてみんなから感想を伝えてもらう授業をしていました。前に立って発表して緊張感があり、友達からよかったところを伝えてもらってうれしくてほっとした笑顔が出る!(^^)!　そんな授業でした。みんな自分の伝えたいことを分かりやすくまとめた作文が書けていました☆

　５・６年生は、理科で植物の観察をしていました。学校に生えている葉を取ってきて、皮を薄く剥がし、顕微鏡で表面を観察します。ピンセットを使って皮を剥ぐのは意外と難しいのです。その後は、顕微鏡で観察します。歯の裏側の表皮には、表側よりも”気孔”がたくさんあることが分かります。

　給食の時間に、「ふれあい給食」を実施しました。他の学年の子どもや職員と給食の時間を共に過ごすことで、交流を深めることを目的にしています。

　教室をのぞきに行くと、普段と違って円形に机を並べ、互いの顔を見合いながら食べています。どの子もうれしそうです！！　うれしかったり楽しかったりすると食も進むようです。

　そして、今日の給食メニューは「黒糖パン、牛乳、ハンバーグトマトソース、マカロニスープ、キャベツ」です。ハンバーグとトマトソースの相性は抜群です！とても美味しいです。今日は、少し贅沢な感じのするメニューでした。

　今日の午前中は、楽しみにしていた３校集合学習でした。

　市のバスを２台借用し、大窪小学校の子ども達も一緒に、大堂津小学校へ移動しての学習です。

　普段、大人数での学習をしていないため、子ども達にとっては非常に貴重な体験の場です。自己紹介し合ったり、体育で汗を流し合ったり、共同で制作をしたり、学習のまとめで感じたことを発表・聞き合いをしたり、、、子ども達はすぐに順応し、とてもいい雰囲気で学習することができました☆☆☆

　会場を提供してくださった大堂津小学校の先生方、ありがとうございました。お世話になりました！！

　２時間目は、体力テストの最後の項目「２０ｍシャトルラン」の実施でした。細田小学校は小規模の学校のため、全学年体育にして、一緒に行いました。

　まずは準備運動。その後に、体育主任の堀田先生からの説明があり、低学年中心のチームと高学年中心の２組に分かれて実施しました。２０ｍシャトルランは、往復持久走と言って、持久力を測定する項目です。「去年より記録を伸ばしたい！」、「〇〇回以上は走りたい！」と、それぞれに自分の目標をもって走っていました！！

　今日の給食は、「麦ごはん、牛乳、高野豆腐の卵とじ、土佐酢和え」です。

　かつお節の旨味を加えた合わせ酢の”土佐酢”に、きゅうりやにんじん、もやしなどの野菜を和えた「土佐酢和え」。これは、かつおの風味とちょっぴり甘い酢がうまく合わさって、絶妙な味です！　「高野豆腐の卵とじ」は、だし汁の味が高野豆腐にしっかりと染みていて、噛むとじゅわぁ～っとイイ味が口の中に広がります！

　現代の子ども達は、家庭ではこのようなメニューを口にすることも減っているのではないかと思います。給食でこのようなメニューを食べる経験を通して、子ども達の食文化が豊かになるといいなぁと思います!(^^)!

　日々、子どもは学校で様々なことを練習し、成長しています。

　１年生も、足し算や引き算がずいぶんと上手になってきました！！　数字や文字もマスや枠の中にきれいにおさめて書けるようになってきています。　練習の成果です！！　成長しています(*^^)v

　日々、子ども達が理科や生活科で蒔いた種・植えた苗が、成長しています。

　旬の植物は、６～７月にかけて著しく伸長する時期です。（うらやましくありますね！！）