校長日誌

それは、１月1日、16:00過ぎのことでした。

 

「保健室より「あけましておめでとう」をお届け！」という記事を書き上げ、UPloadしようとしたその瞬間。

 

その緊急通報が届きました。

第一報は。

能登半島５強の地震発生。津波なし。

 

ところが、その後、立て続けに地震情報が届き。

 

ついには。

大津波情報が届きました。

テレビに釘付けのまま、被害が起こらないことを祈り続けましたが。

現在、火事、生き埋め、崖崩れ等、被害状況は、拡大するばかりです。

 

ここに、被害に遭われた、保護者様、地域の方の、ご親戚、お知り合い、関係者の皆様に、心よりお見舞い申し上げ、

状況が落ち着くまで「保健室より「あけましておめでとう」をお届け！」は、

しばらく、UPloadを見合わせることにします。

 

19:30現在の情報によると、今後、相当な被害が予想されます。

避難しておられる、御高齢の方々、乳児、未就学児の皆さん、全ての避難者・被害に遭われている皆様のご無事と、より早い平安が訪れますことを、心よりお念じ申し上げます。

 

by 校長

もし、あなたが、大きな悩みをもっていて。

とても困ったり、悩んだりしているとしたら。

 

まず、次の動画を見てください。

ぜひ、最後まで見てください。

https://tokyodouga.jp/VF9rq5I5sIY.html

（「自分を大切にしよう」（東京動画へリンクします。））

 

次に、この歌を聴いてください。

https://www.youtube.com/watch?v=ObMAh1WmKYg

（2011年の内閣府「いのち支える（自殺対策）プロジェクト」のキャンペーンソング）

 

そして。

信頼できる大人に、相談してください。

近くに信頼できる人がいなければ、遠くのプロを頼りましょう。

電話でも、SNSでも、名前を話さなくても、相談にのってくれます。

※真夜中でも、相談のプロが、電話を受けてくれます。

【子どものSOS窓口】

https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/06112210.htm

 

きっと、誰か、あなたの気持ちを楽にしてくれる人が現れるから・・・。

あきらめないで。

 

by 校長

最近のAIの進化には目を見張るものがあります。

 

【チャットGPT】

最も最近、話題になるのが、チャットGPT。

各国でその性能の高さが話題になり、大学生のレポートへの転用が問題になっています。

私も、「坊ちゃんの読書感想文を書いて」と頼んでみました。

結構、読み応えのある、感想文を書いてくれました。

現在のところ、会員登録をすれば、無償で使えます。

マイクロソフト社の子会社の開発製品で、試供中というところでしょうか。

この性能に驚いたのは、Google社です。

将来的に、チャットGPTが、検索の世界を変えていくと言われています。

・・・ちなみに、「夏休みの日記を書いて」と入力してみました。

GPTは、家族との触れ合いを記した、見事な日記文を書き上げてきました。

ある、ICTのプロとの会話。

 

校長「先生、チャットGPT、やばいですよね。子供達に使わせたらいかんと思いませんか？」

プロ「校長先生、もう、そんなことを言っている場合ではないですよ。チャットGPTクラスのソフトは今後、どんどん出てきますよ。その価値や意味、正しい使い方等を自ら学んでいける子供を育てるのが、私たちの仕事ですよ。」

校長「ふむ。」

・・・実は、校長は、このチャットGPTを知ったのは、本校の小６年生から、存在と意味と登録の仕方を教わったのでした。

 

【My Edit】

ある携帯会社が、写真を撮って、人物像を一瞬で消せる、と、騒いでおられます。

この機能は、アプリレベルでは、結構昔から存在した機能でした。

しかし、そのアプリがAIを活用しだして、その性能はとてつもなく、向上しました。

それに伴い、アプリ使用のお値段がとても高くなってきています。（ほとんどサブスクですよね）

そんな中で、完全無料の同機能を有したサイトが生まれています。

My Edit

コマーシャルに出ているように、写真を登録してなぞると、AIが背景を自然に生み出し、瞬間的に、目的の画像が綺麗に消えます。この機能の秀一さは、ただただ、驚きであります。

このサイトは、いろいろな機能を開発中で、音声変換等も無償で提供されています。

 

【CLOVA　NOTE】

お馴染み、LINE社のソフトです。アプリ版とブラウザ版も存在しており、LINEアドレスをお持ちなら、無料で即座に使用できます。

これ、何かと言いますと。

「音声をテキスト化するAI」です。

無料では、月に300分まで、という制限があります。

例えば、会議を録音して、そのファイルを読み込ませて、AIが自動テキスト化してくれます。

単なる、平べったいテキスト化ではなく、話し手を認識したり、重要なキーワードを示したりしてくれます。

認識率も高いです。

これまで、テープ起こしって、とても時間をかけて行なっていましたけどね。

このソフトを活用すると、瞬間的にテープ起しが終わります。

このソフトも、きっと将来、大学生のノート取りに取って代わるなど、「賛否両論」のソフトになっていくことでしょう。

 

AI。

もう、子供達にとっては、友達みたいな存在でしょうか。

大人から見ると、「これって、いいの？」という感覚が湧くのは、もう、私たちの時代感覚では、新しい時代についていけないということなのでしょう。

 

子供たちは、このように、新しい海に船を漕ぎ出そうとしています。

古い船を動かせるのは、古い水夫じゃないのです。

なぜなら、古い水夫は、知っているのです。

新しい海の怖さを。

（イメージの詩より　by 吉田拓郎）

 

【漁港の肉子ちゃん』主題歌「イメージの詩」MV / 稲垣来泉】

（よしもとミュージック公式hp YouTube動画です）

https://youtu.be/d2irfoKNrQU

 

by 校長

３学期が始まります。

授業日数は、わずか、５２日（6年生51日）。

 

もう、お別れは、そこに来ています。

 

本校は、単学級（6年のみ２クラス）ですから、

進級の時に別れを意識する子どもは「いない」ことでしょう。

ですから、子どもたちには、

卒業が、

生まれて初めての、「別れ体験」となります。

 

校長は、毎朝、桜の木の下で、子供の登校を見守っています。

2月末頃。東風が吹き始める頃。

桜のつぼみが膨らみ始めます。

 

そんな、桜を見る度に、この歌を思い出すのです。

毎年、卒業生に、届ける「名曲」。

 

 

【♪ 桜よ つぼみのままで ♪】（大野勇太さん 作詞・作曲）

　https://youtu.be/o31swQcy5v0

　↑ アニメも素敵な作品です。

　（Youtubeの規定によりCMが流れます）

 

桜よ　つぼみのままで（作詞・作曲　大野勇太）

 ♫

風の声が　聞こえる　春を　知らせる風

出会いと別れを繰り返す　涙　こぼれる季節

　明日の　この町に　私の　影はない

　桜よ　つぼみのままで　時間よ　このままでいて

　こぼれる　涙の願い　あなたと　また会える日を　信じてる

♪

夢に　向かって　歩き出す　長い　旅の始まり

いろんな思い出　あふれ出す　この町が　大好き

　明日の　この場所に　私の　姿はない 

　桜よ　つぼみのままで　時間よ　このままでいて

こぼれる　涙の願い　あなたと　また会える日を　信じてる

♫

 

教育とは、別れに向かって時間を紡いでいく営みなのです。

出会った瞬間から、教師と子供の別れは、運命づけられているのです。

・・・別れと出会いの春が、もう、そこまで来ています。

 

by 校長

３・４年保護者の皆様。

 

ラブレターは、届きましたでしょうか？

 

驚きの「デカ版」でしたね。

 

感動は、届きましたでしょうか？

 

世界的な書道家、紫舟さん。

 

今、見ましたら、早速、紫舟さんのフェイスブックに明道小が掲載されていました。

 

世界的な書家のブログ。

 

リンクをお届けします。

 

校長からの報告は、また、後日、詳述します。

 

ともかく、今日は、感動の1日でした。

 

【紫舟さん Facebook】

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid0zBqzWpXgNkT8CsZjkhFKwG4n1Pk6P5adyHGpFiMnzxLy3y2ziat2FEy34btndUc4l&id=1802833633283062

 

by 校長

校長講話をめぐって、子どもたちは、ざわつきました。

なぜなら、

２学期は、

とても夢の詰まった学期だからです。

 

校長が子どもたちに伝えたことは、

PTA会長との合言葉、

「不自由な中でも　精一杯の　思い出づくり」

それを具現化する、言葉だったのです。

・・・講話ラストの青色文字をご覧ください・・・。

２学期は、子どもたちにとって、最高の思い出学期に、なるはずです。

 

【始業式　校長　講話】

 

代表作文を読んでくれた、○○ゆうせい さん。

２５０人の人の前での発表でした。緊張しましたね。

立派な発表でしたよ。２学期に、国語のお勉強を頑張ってくださいね。

 

皆さん、びっくりしたでしょうが、転校生がありました。

学級や委員会で大活躍だった、○○から来ていた、

３年、５年、６年の３名の兄弟姉妹が、転校しました。

３名は、明道小は本当に良い学校だったと、涙を流して挨拶をしてくれました。

しかし、明道小は、２名の新しいお友達を迎えました。

２年　○○　さん

４年　○○　さん

どうぞ、皆さん、温かく迎えてあげてくださいね。

 

さあ、皆さん、１年間で一番長い２学期が始まります。２学期は、８１日間もあります。

○○ゆうせい さんのように、しっかりした「目当て」をもって、２学期に大きな成長をしてくださいね。

 

さて、長い夏休み、楽しく過ごせましたか？

コロナ感染予防のために、旅行とか、友達と遊ぶとか、自由にはできなかったでしょうか？それでも、それぞれのご家族で、家でプールをしたり、バーベＱをしたり、地区で夏祭りをしたり、従兄弟が遊びに来たり、いろいろな思い出は増えたのではないでしょうか？

 

コロナウィルスという病気について、いろんなことが、分かってきました。

最も、悲しい情報は、コロナウィルスは、今後、数年間は、消えない病気だということです。

これからも、私たちは、マスクをする、ディスタンスをとる、手指の消毒をするなど、正しくコロナを恐れて、長く、長く、コロナウィルスという病気と闘いながら、一緒に暮らしながら、しかし、同時に、「楽しい思い出」を作っていかなくては、ならないという決意をすることにします。

 

夏休みは、たくさんの明道小の子供が、宮崎日日新聞に名前が載ったことが話題になりました。

絵が載った人　６年　○○うた　さん、４年　○○きよみ　さん、４年　○○まさおみ　さん、３年　○○ななか　さん。

作文が載った人　４年　○○あいむ　さん、５年　○○るいき　さん、

そして、みんなで狙った、子供新聞、大喜利コーナーに明道小から初めて作品が掲載！　５年　○○りくと　さん、おめでとうございました。

各自、おじいちゃん、おばあちゃんなどから、誉められたのではないでしょうか。

 

さて、２学期は、長い学期ですので、子供たちに、いろいろな乱れも、起きる時です。

授業に飽きて、教室を抜け出したり、先生の言うことを聞けなくなって、友達に迷惑をかけたり、正しい言葉遣いで、「です、ます」が言えなくなったり、そんな子供が生まれることがあります。

 

いいですか、皆さん。皆さんは、伝統ある、明道小学校の誇りある、子供たちです。

「人倫」・・・友達に、嫌がらせを絶対にせず、友達にいつも優しくします。

「礼儀」・・・きちんと挨拶、先生とは「です、ます」と丁寧に話します。

友達や先生に「ありがとう」と素直に言います。

「躬行」・・・正しいと思ったことは、自分から進んで、実行します。

ボランティアも一人でも黙々と頑張ります。

 

この、人倫、礼儀、躬行がきちんとできる子供が、明道小の子どもであるのです。

人に迷惑をかける行為を決して、行なってはなりません。頑張れ、明道っ子。

 

２学期、長い学期。コロナで、自由に遊べない、昼休みはない。給食は黙食。

でもね、先生たちは、頑張るよ。不自由な中でも、楽しい思い出づくり。

やっていきますよ。

 

最後に、君たちに、プレゼントする、２学期のお楽しみメニューを一気に紹介して、お話を終わります。自分の学年の楽しい行事がいくつあるか、数えながら聞いてね。

 

９月　５・６年生　運動会、リーダー、団長・副団長が決まります。誰が明道小のトップに立つのか？

 

９月２２日　全学年　運動会結団式、いよいよ、運動会の練習が始まります。

 

９月２７日　5年生　水辺学習（環境調査）　なんと池田市長ぼんちくん（直後に市役所から訂正連絡）が活動に参加されます。

 

９月　５年生　長崎先生という体育のスーパーウーマンに、陸上競技の特別授業を５回も行なっていただきます。足が速くなるぞ！

 

１０月３日　３・４年生　１５０周年記念イベント「ラブレタープロジェクト」　「都城」という素敵な習字を書いてくださった、全国でも有名なスター、「紫舟さん」が明道小にやってきます。３・４年生に習字を教えてくださります。これは、スーパーなイベントです。

 

１０月６日　全学年　アメリカの高校の先生、田中由美子先生と、ズームで交流会を行います。アメリカの高校生のお兄ちゃん、お姉さんとお話ししますよ。

 

１０月２３日　全学年　楽しみな運動会！盛り上がりましょう！

 

１１月１日　３年生のみ　日本でも有名な、一流の、地井シェフという方が、明道小に来られて、「味の勉強（味覚の授業）」をしてくれます。

 

１１月２日　１、２、３、４年生　秋の遠足　バスで遠くにお菓子を持っていきますよ。

 

１１月２７日　全学年　あさぎり集会という、学習発表会。歌や朗読の発表会です。緊張せずに頑張って！

 

１１月２７日　全学年　１５０周年記念「プール壁画を描こう」　学校の塀に、みんなで、大きなお絵描きをします。

 

１１月２４日　6年　市の美術館　教科書に出ている、歌川広重さんの実物作品を見にいきます。

 

１２月２１日　３年生　歴史資料館見学　昔の道具を見にいきます。

 

さあ、残り少なくなってきましよ。まだまだ、お楽しみは続きます。

 

１１月１日・２日　５年生　宿泊学習！　お友達との宿泊体験は、最高です！

 

１２月１日・２日　６年　修学旅行！美味しいものを食べて、ほかほかの布団に寝て、最高の思い出を作りましょう！

 

１１月のある日、飛行機が明道小の周りを飛びます。１５０周年記念イベント「航空写真撮影」が行われます。

 

１２月　ここで撮影された全校児童の写真は、ファルコンロケットに搭乗し、宇宙ステーションに届けられます。「写真による宇宙旅行（子ども宇宙プロジェクト）」に参加します。（この情報は、子どもたちに伝えるのを忘れていました。）

 

さあ、最後。

 

１５０周年記念のみんなへの思い出プレゼントが行われます。なんと、明道小の校歌が、オルゴールになり、全員にプレゼントされます。

 

コロナウィルスと戦いながら、

不自由な中でも、

楽しい思い出を作っていきましょう。

 

８１日間、皆さんが、健康で、安全に、仲良く過ごせることを祈っています。

 

・・・と、校長が宣言すると、教室がざわついた、ということでした。٩( ᐛ )و

 

by　校長

 

今日の宮日（８/２１)、すごかったです。

 

５年生の児童の作文が、大きく、「みんなの作文」に掲載です。

みんなの作文は、なかなか、敷居が高いので、掲載が難しいのです。

この作品は、「若い目」コーナーに出品していました。

編集サイドで、この作品の素晴らしさを読み取り、「みんなの作文」に転送されたと思われます。

改めて、読みますと、作者の「優しさ」、見守りたいの先生の「優しさ」が、とても上手にまとめられた、秀作ですね。

掲載、おめでとうございます。

文末に、氏名を伏せて、作品を掲載しておきます。

 

また、本日は、「みんなの作品」コーナーに、絵画作品が、２本並んで、掲載されました。

３年生と４年生のお二人さん、おめでとうございます。

（絵画作品は、新聞データしかありませんので、著作権の関係から、掲載できません。ごめんなさい。）

 

 

ということで、

本日は、宮日、明道DAY！

 

２学期になったら、記念に、新聞本誌と、記念カードを贈呈します。

 

【宮日新聞「みんなの作文」掲載作品】

 

「やさしいおばちゃん」　明道小　５年児童（HPに実名は掲載しないことにしています。）

 

朝、学校へ行く時、いつも信号で待ってくれている「見守りたい」のおばちゃんがいたので、「おはようございます」と大きな声であいさつしました。

ぼくが、元気な声であいさつをすると、おばちゃんも「おはようございます。」と、元気に笑顔で答えてくれます。

ぼくは、毎日、笑顔でむかえてくれるおばちゃんを見て、「やさしいな」と思っていました。

ある日の登校中、ぼくは、死んでいる鳥を見つけました。そして、おばちゃんに教えました。おばちゃんは、小鳥を土にうめてくれました。

次の日、登校班のみんなで、花をつみ、小鳥にお参りをしました。おばちゃんは「みんな、やさしいね」と言ってくれました。ぼくは、うれしくなりました。やっぱり、おばちゃんは「やさしいなあ」と思いました。

そして、ある日、登校班の友達が、おなかが痛くなり、学校を休みました。おばちゃんは、「大丈夫かな」と心配してくれました。

数日後、友達が治り、登校したら「あら、おなかは治ったの？良かったね」と、休んだ友だちに、やさしく声をかけてくれました。

その時、ぼくは、「もっと、もっと、おばちゃんに、大きな声であいさつしよう」、そう思いました。

 

・・・さて、優しいおばちゃまは、どなたでしょう？(^ ^)

 

by 校長

fufu

問い合わせがありました。

「校長先生、意味深なお知らせありましたが、YouTube出てきません。」

 

失礼しました。

リンクを貼ります。

 

【校長ファン　fufu　算法少女主題歌「渡る鳥の歌」】

https://youtu.be/wCVxQ4oCfLs

　※ 動画ですので、ファイル容量に留意が必要です。

 

fufuさん、
fufu officialを覗くと、楽しそうな夫婦生活送っておられます。

「素敵なご夫婦」だな、と、思いました。

 

奥様のお声が素晴らしく、ご主人のピアノが素晴らしい！

 

明道小の卒業生の、外村監督が、子どもたちに、注いでくれた、「出会い」のチャンス。

それが、また、これから、このような、さまざまな、ご縁を生んでいくことになるのでしょう。

 

きっと、明道小の子どもたちが、イラストレーターを目指す時。

自ら、外村監督に、お声かけするでしょう。

私は、その出会いを「ご縁」と呼びたいと思います。

 

いつか、fufu、明道小に、

来てくれないかな・・・。٩( ᐛ )و

 

by 校長

本日は、５・６年生が、戦争語り部、坂口フミ子さんの

「平和を願う」講話をお聞きしました。

都城大空襲において、焼夷弾が落ちてきたこと、グラマンの機銃掃射によって、弟さんが目の前で亡くなったこと、ご自身のお体が大怪我をしたことなど、子ども達にとって、大変衝撃的なお話でした。

涙を流す子ども達も大勢おりました。

 

本日、その様子が、NHK・MRTで、報道されました。

子ども達のインタビュー受け答えも、素晴らしいです。

※ ニュースソースは、１週間ほどで削除されますので、見ることができなくなります。

 

【戦争語部 NHKニュース】

https://www3.nhk.or.jp/lnews/miyazaki/20220714/5060012975.html

 

【戦争語部　MRTニュース】

https://news.yahoo.co.jp/articles/82b93a6728070a19f4c5eb4ea559d45a2efe9ff2

 

by 校長

質問がありました。

 

「校長先生は、天気予報士ですか？」

 

「10分後に雨が止むとか、止まないとか、天気予報士みたい」

 

答えます。

 

高校の時。レアな、地学を専攻しました。

 

10名くらいの、レアな選択でした。

 

でも。

地学は、気象や地震など、私から言わせれば、

化学や物理より、とてもためになる学問でした。

 

おかげで、天気関係の専門用語は、全て理解しています。

 

地学に関する、物理的な現象も、理解できます。

 

特に、天気予報関係は、その理屈も理解しています。

 

しかし、心配なのは、

現在、地学は人気がなく、選択者がいないので、

高校で開講されていないとのこと。

 

（ ;  ; ）

 

その頃は、NHK第２「ラジオ」で報道される、

気圧情報をもとに、気圧図を、耳頼りに作成し、

天気予報を行なっていたのです。

 

台風が近づく、遠征先の、西表島での天気図作成も、

私の責任で行いました。

 

そして、台風の被害を避けることができたことが、

懐かしい思い出です。

 

ほぼ。４０年前の経験です。

 

あの時の台風は、凄まじかったです。

みんな、死ぬかと思いました。(^^;;

 

ということで。

 

ふむ。

 

退職後は、天気予報者になろうかな・・・。(^^;;

 

資格ないけど。・・・・・・・。

 

明日は、天気確認のために、教育委員会に、５：１５集合です。

 

子ども達を守るために、校長、がむばります。

 

٩( ᐛ )و

 

by 校長