↑↑↑これは校長室前の廊下の写真です。

　新聞に掲載された「子どもたちの作文・絵画の作品」や「習い事などで入賞・活躍した記事」などを掲示しています。入替を行いながら、おおよそ３年間分の記事が掲示されており、来校されたお客様がよくご覧になっています。

　今年度も一学期、そして夏休みにも作品や記事が掲載され、子どもたちの励みになっています。二学期もどんどん挑戦していきます。

　本校の学校運営協議会は年に５回ほど計画されています。

　２回目となる会は、祝吉地区３校（祝吉中・祝吉小・川東小）合同で実施しました。場所は祝吉地区公民館です。

　各校の教頭がそれぞれの学校の現状（学習面、生活面等）を報告し、テーマを決めて協議をしました。

　主なテーマは、「先生方の働き方改革」と「児童生徒の不登校対策」。

　グループで話し合った後に全体で共有・意見交換を行いました。各校の委員さんは、地区の公民館長、民生委員児童委員さん、ＰＴＡ執行部などで構成されています。テーマに対してさまざまな立場から貴重なご意見をいただきました。

◎働き方改革～部活動の外部指導者が増えるといい。地域の見守り隊ボランティアが子どもたちの登下校を見守っている。登校班の編成について。

◎不登校対策～不登校にはいろいろな原因があり、解決が難しい。別室登校や短時間登校など工夫している。民生委員児童委員との情報交換の場を設け、解決を目指している。

　委員のみなさん、ご意見をありがとうございました。

↓↓↓「担当校長あいさつ」

↓↓↓「アイスブレイク～自己紹介タイム～」

↓↓↓各校からの現状報告

↓↓↓グループでの協議

↓↓↓全体協議・情報共有

　今回も夏休みの研修を紹介します。

【全国学力・学習状況調査の分析】

◎「全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）」は毎年４月に６年生(中学３年生)で実施されています。

　テスト結果を分析したところ、祝吉小の６年生はよくがんばっていたようです。特に、「無回答」の割合が低く、最後まで粘り強く問題を解いていたことが分かりました。（個別のテスト結果は９月の参観日に配付予定です。）

【ＩＣＴ研修】

◎一人一台端末を授業の中で効果的に活用するために、先生方のＩＣＴ研修はとても重要です。今回の内容は、

①InterClass Advanceの活用について

②Fig Jamの活用について

③Classroomの活用について

の３本立てでした。「？」と思われるかもしれませんが、３つとも授業の中で有効に活用できるソフトです。子どもたちの個別最適な学習、協働的な学習のために、今後の授業で活用していきます。

　本校の指導教諭（スーパーティーチャー）、日高恵一先生による研修会の様子を紹介します。

　今回のテーマは「みんなが主役の授業づくり～子どもとつくろう『ひなた』の学び～」です。

　国語科において全員が参加する授業づくりのポイントとして、

◎子どもに？をもたせること

◎導入段階での声かけの工夫

◎音読は授業で鍛える

◎よいところを見つけ称賛する

◎めざせ全員発表

◎子どもと子どもをつなぐ

　・・・などなど、参考となる指導法をいくつも説明されました。

　研修を受けた先生方は、子ども役として音読したり発表したりしながら、大事なことをノートに記録していました。今後の授業に生かされることでしょうね。

↓↓↓「めあては子どもの声から立てましょう。」

↓↓↓音読が上手にできているのはだれかな？？？

↓↓↓「読み終わった人から座りましょう。」

↓↓↓校長先生のまとめ

　本校６年生の岩切知輝さん（岩切六段）が快挙です！！

　全国少年少女囲碁大会で優勝し、小学生日本一に輝きました。

　７月２９日・３０日、小学生の日本一を決める「全国少年少女囲碁大会」が東京都で行われました。

　昨年のこの大会で準優勝だった岩切六段は、予選から本線へと勝ち抜き、決勝戦も見事に勝利。宮崎県代表として初の優勝を成し遂げました。

　知輝さんに話を聞くと、「決勝戦の相手は強かったけれど、自分の作戦通りに打つことができた。優勝できてとても嬉しいです。」と明るい声で話してくれました。

　夏休み明けには表彰式を行い、学校全体でお祝いする予定です。

「知輝さん、おめでとうございます！！」

↓↓↓令和７年７月３１日付　宮崎日日新聞の記事を添付しています。

岩切知輝さん日本一（宮崎日日新聞より）.pdf