2022年8月の記事一覧

　１学期は、給食のお世話をすべて６年生のおにいさん、おねえさんにしてもらっていた１年生ですが、

２学期からは自分たちで・・・ということで、１年生の給食当番が本日から開始されました。

　なにぶん、はじめての給食当番ということで、子どもたちは何となく嬉しそうでした。

１年生の子ども達が初めて袖を通すピンクの給食着。給食当番が着終わったのを見て、給食当番ではな

い子が「かわいい～。」ですって！ (o^∇^o)

すっかり準備が整うと、６年生がやってきてくれました。実は一年生が自分たちで給食当番をするの

ですが、「食器」や「食缶（おかず）」だけは１年生には重いので、６年生にもつのを手伝ってもらえ

るようお願いをしていたのです。

　そんな６年生と一緒に、今日は持ち運びや配膳（つがれた給食をみんなの机に配る

こと）・片付け（コンテナ室に給食一式を持っていく）を中心にした１年生。はじめ

てにしては、なかなか上手にできた子どもたちでした。

　これから徐々に、盛りつけ（つぎかた）などもふくめて、仕事を覚え、慣れていってもらいたいなあ

と思っているところです。

　さあ、明日からがんばれ！１年生当番さん！！
　

※「１年生当番さんが配膳をしているショット」がなくてすみません(^▽^;)。
　　その場面は指導で手いっぱいで今日は撮る余裕がございませんでした。

　　おいおい、配膳ショットなども紹介していきますね！！(*^-^).

　いよいよ２学期が始まりました。

　やっぱ、学校は子どもがいてこそ。およそ４週間ぶりに三股小学校に活気がよみがえりました。

「おはようございます！」「おはよう、ひさしぶり～」

教室に入ってくる１年生の子どもたちの顔は、人生初めての長期休暇を十分に味わった顔をしてい

ましたよ！

　そんな２学期最初の今日は、始業式と２時間の授業がありました。

　始業式は、放送での始業式。４年生の意見発表と、校長先生の話、そして校歌を聴きながら心の中で

歌う活動がありました。４年の意見発表では「これから色々なことにチャレンジしていきたいこと」が。

校長先生の話では「２学期も笑い声のたえない楽しい三股小学校であってほしいこと」が話されましたよ。

その後、いつものように「２学期をよりよく元気に過ごすための話」が担当の先生よりありました。

　２時間の授業は１年生の各学級で、「２学期のめあてきめ」や「２学期の係決め」がありました。

　さてさて、１年生がどんなめあてを決めていたかを、いくつかご紹介すると・・・
　　学習面では
　　○　ひらがななどの字を、きれいにかきたい。
　　○　さんすうのけいさんをとくいになれるように、れんしゅうする。
　　○　まいにち、けいさんかーどをやる。
　　○　よみごえを、がんばりたい。
　　○　からだをやわらかくする（たいいくで）
　　○　せんせいのはなしを、ちゃんときく。
などが。
　　生活面では、
　　○　はやねはやおきをする。

　　○ 　えしゃくをがんばる。
　　○　ルールをしっかりまもる。
　　○　ちゃんとくつを、そろえてしまう。
　　○　なかのいいひとだけではなく、みんなといっぱいおはなししたい。
などなど、なかなか素晴らしい「自分なりのめあて」が決められていましたよ。
　 ２学期の終わりに、２学期をふりかえるとき、決めためあてが達成できた！と

なるように、がんばってほしいですね！

　さあ、１年間の中で１番長い２学期も、１年生みんなでがんばるぞ！

保護者のみなさま、２学期もどうぞよろしくおねがいいたします。(•ᵕᴗᵕ•)⁾⁾ﾍﾟｺﾘ

　１年生の保護者の皆様、１・２回目と同様、１年生のお子さんへの伝達、宜しくお願いいたしま～す。

　１ねんせいの　みなさんへ

　こんにちは！

　いよいよ、あしたは　がっこう！２がっきが　はじまるよ。

　あしたのじゅんびは、おわったかい？

　じかんわりをみて　ひるまのうちに　じゅんびを　しちゃおうね！

　こんやは　はやくねて、あしたは　はやおきをして、おねつをはかって、

あさごはんをたべて、おうちのひとに、げんきなこえで　「いってきます！」

といって　がっこうに　きてくださいね！

　あした、ひさしぶりに　みんなに　あえるのを　せんせいたちみんな　たのしみに

しています。

　まってるよ～＼(^o^)／

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１ねんせいの　せんせいたちより

※　保護者の皆様

　　明日から２学期が始まります。あさのお子さんの念入りな健康観察と健康チェックフォームの

　入力・送信、そして、お子さんの笑顔の送り出し、どうぞ宜しくお願いいたします。

　そして出来上がった「長い紙からイメージした絵」。各クラスの廊下に掲示されていた分は、

参観日の時にご覧になっていただいたと思うので、、今回は参観日の時に保護者がご覧に

なれなかった「教室の中に掲示していた分」をいくつかどうぞ。( ･_･)つ

いつもと違う長い紙に、イメージを一杯膨らませた１年生の子どもたちでした。

　※　明日はいよいよ夏休み最終日。「１年生の先生たちからのメッセージ　３」を公開予定！！

さて、ながーい絵。こちらのクラスも、おっ、やってる！やってる！

どんなの描いているのかな？

長い紙という特徴を考えていて、いい感じですね！ (⑉>ᴗ<ﾉﾉﾞ

　１年生の保護者の皆様、宜しければ、前回と同様に、1年生のお子さんに「１年生の先生達

からのメッセージだよ」って言っていただいてこのメッセージを「見せる」か「読んで聞かせ」

ていただけると嬉しいです。宜しくお願いします。<(_ _)>

　１ねんせいの　みなさんへ

　やあやあ、みなさん　こんにちは。

　ながかった　なつやすみも　いよいよ　あと　３にち（みっか）でおしまいだよ。

　よふかしは、していないかい？

　あさねぼうは、していないかい？

　しゅくだいは、だいじょうぶだよね！(^^)v

　そこで、１ねんせいの　せんせいたちからの　おねがいだよ。

　もし、なつやすみのあいだ、よふかしをしたり、あさねぼうを　したりして　すごして

　いた  おともだちは、きょうから、がっこうが　はじまるのにそなえてほしいのです。

　がっこうがあるときと　おなじように、　はやく　ねて、　

　がっこうがあるときと　おなじように、はやく　おきましょう。

　これが、１ねんせいの　みんなへの　おねがいだよ。

　１ねんせいの　みんななら　できるよね！がんばってね！！

　では、またね。さらばじゃ!

　いつもと違う「なが～い用紙」。

　今回は、画用紙ではなく「A4用紙」を３枚から５枚つなげた用紙に描いてもらうことに

しました。「なが～い紙」にする方法は、子どもたちのイメージに合わせて２通りの方法が

あります。１つは

「始めから長い紙にしてそこから絵を描く方法」

です。もう一つは

「自分のイメージに合わせて、紙を更に付け足していく方法」

です。そこで、始めに３～４枚つないだ用紙に描き、イメージ次第で５枚にしてもいいとした

のです。さあ、子どもたち、何を描くのかな？「長い紙ならではのモノ」を探してイメージを

膨らませるといいね。

　では、もうここからは、言葉は要らないですね。
　

　子どもたちのイメージしたモノをご覧下さいませ(*^_^*)。

　およそ殆どの通常の用紙って、（横を長い方としたとき）せいぜい横は縦の１．３～１．４倍

ぐらいの長さの長方形ですよね。通常、そこに思い思いのものを子どもたちは描きます。

　でも、もし、横の長さが縦の数倍あるなが～い用紙で、そこに絵を

描くとしたら・・・o(´∀｀)oﾜｸﾜｸ、どんな絵を皆さんは描かれますか？
　

図工で「なが～い絵」に挑戦しましたよ。

いつもと違う「ながなが紙」。子どもたちのもっている「用紙のイメージ」を

ちょっと変えて、そこに自分の表現したいモノをえがきます。

　さて、いったいどんなモノが描かれるのでしょう。(*^_^*)

　夏休み蔵出し３は、「なが～い絵」に取り組んでいる子どもたちをご紹介しま～す。

連日暑い日々が続いております。熱中症にはくれぐれもご用心くださいね。

また、コロナ感染対策も引き続き宜しくお願いいたします。

さて、学校は８月１０日より閉庁期間に入っております。

８月１６日までは、学校は完全閉庁です。

この間の期間は、学校にお電話を頂いても、留守番電話しか出ません。

事故や突発的な連絡等、お子さんに関して何かございましたら、

　三股町教育課学校教育係　TEL　５２－９３１４

までご連絡ください。

　宜しくお願いいたします。

　なお、ホームページの更新もこの間はございません。

　夏休みもおよそ３分の２が過ぎました。残りの夏休みが事故なく怪我なく

問題行動なく過ごせますように・・・。(*^_^*)

　さて、そんなふうにして、なぜむし歯になり、どのようにむし歯は進んでいくかを

子どもたちは１年生なりに分かったようでした。

そこで、次は、そうならないように

歯磨きをする練習をしましたよ。

　磨いているつもりでも、歯にしっかりあたっていないことが子どもは多いので、手鏡

をもって、それをみながら、歯磨きの練習をしましたよ。

　コロナで学校では歯磨きができなくなりましたが、子どもたちはおうちで、あのときに練習した

とおり出来ているでしょうか？

　保護者の皆様、宜しければお子さんが歯磨きした後の「仕上げ磨き」を宜しくお願い申し上げます。

　また、学校から「歯の治療勧告書」が出ているお子さんで、まだ歯の治療に行っていない方は、この

夏休み期間中に是非、歯医者さんに連れて行っていただいて、治療を完了しておいていただけないでし

ょうか。

　宜しくお願いします。

６月の分散参観日では、学級活動と算数を行いました。

学級活動では「むし歯にご用心～いい歯めざして」という学習をしました。

６月は虫歯予防デーがあり、保護者の皆様にもお子さんの歯についての意識を、

より高めていただこうという意図から、１年生では参観日の日に歯をテーマと

した参観授業をおこなわせていただいたのです。

　分散参観日ということで、この時間に割り当てられていない地区の保護者の

皆様はご覧になっていないということで、夏休み蔵出し第２弾は、この時間の

ことをご紹介致します。

　この時間はまず、「なぜ、むし歯になるか」を理解させました。

　つるはし持った、ばい菌君が、歯の突貫工事をするイメージの子どもたちなので、

「１年生レベルにかみくだいて、しかし、限りなく科学的に」

を留意して各担任指導しました。
　

　そのあと「むし歯が放っておくとどのように進行していくのか」

を示したり、むし歯になりやすいところを示していきました。

　その様子や事実に、子どもたちは驚き＼(◎o◎)／、目は釘付け。

　興味を持って熱心に聞いていました。

　そして、その後は・・・それは次の話。

　夏休み中、「１年生の先生たちからのメッセージ」として、３回（予定）子どもたちにメッセージを

書く予定です。宜しければ、1年生のお子さんに「１年生の先生達からのメッセージだよ」って言っていただいて

このメッセージを「見せる」か「読んで聞かせ」ていただけると嬉しいです。♫宜しくお願いします。<(_ _)>

　１ねんせいの　みなさんへ

　なつやすみは　たのしく　すごして　いるかい？

　あぶない　ことを　せず、きまりを　まもって　すごすんだぞ。

　ところで、１がっき　なつやすみの　けいかくを　たてるときや、

このまえの　とうこうびの　ときにも　はなしたと　おもうけど、

せんそうで　なくなったかたに　「やすらかに　おねむりください」

と　こころで　いいながら　１ぷんかん　めをつぶる「もくとう」を

するじかんが、あした　あるよ。８じ１５ふんに　サイレンが　なる

から、そのときに　するといいね。

　８がつ９にちの　１１じ２ふんと、８がつ１５にちの　１２じにも、

サイレンがなるよ。もし、サイレンが　きこえたら、そのあいだ　めを

つぶるといいね！(*^_^*)　

　またね～！

１ねんせいの　せんせいたち　より

　このホームページのアクセスカウンターが、８月２日に５０００００アクセスを越えました。

いつも、本校の教育活動に関心をもってくださり、このホームページを

ご覧になってくださり本当にありがとうございます。

　アクセス解析では、２４時間で平均７００～８００アクセスあるので、きっと１日に数回

アクセスしてくださって、特に夜の延びが大きいので、家事等が終わったほっこりした時間

にご覧になってくださっている方が多いのではないかな(*^_^*)と推察しております。お時間

を作っていただいて三股小学校ホームページをご覧になってくださっている皆様、本当に、

本当に、本当に、本当に、本当に･･･（もうこのくらいにしときます(*^ヮ^*)）、ありがと

うございます。

　今後とも、可能な限りこのホームページで本校教育活動の情報発信等をさせて

いただきますので、お時間のあるときに、このホームページをチラリとのぞいていただき、お子

さんの学校で、どのような意図で、どのようなことが行われているかを少しでも知っていただけ

たらけたらありがたいです。♪♪♫

　これからも、どうぞよろしくお願い致します。<(_ _)>

　さて、登校日の全校朝会。校長先生の話の次は「残りの夏休みの過ごし方」の話です。

　保護者の皆様にも周知していただきたい内容ですので、羅列して書きますね。
　①子どもだけでの花火は   しない（火遊び　×）

　②川遊びはしない（都城・三股の川で泳いでいいところはない。すべて遊泳禁止区域です。）

　③道路にいるときは「～かもしれない」と考えて行動する

　　（車がくるかもしれない　ひとがいるかもしれない等）

　④困った人に会ったら、「いかのおすし」

　　（｢いか｣→いかない【知らない人について行かない】・｢の｣→のらない【知らない人の車に

　　　乗らない】 ・｢お｣→おおごえで【助けて！と言う】 ・｢す｣→すぐに逃げる【その場から離

　　　れる】 ・｢し｣→しらせる【周囲の大人に知らせる】）

　⑤お金のやりとり、もの（ゲームやカード等）の貸し借りはしない

　⑥相手がわからない電話は、すぐ家の人にかわること。

　⑦みんなが使う場所やものは大切に使おう･･･などが話されました。

全校朝会最後は、保健の話です。コロナから身を守るために、手あらいとマスクの着用を

今一度確認されましたよ。手を洗うときは水でぬらすだけではなく、ハンドソープなどを

つかってしっかり洗うことが大事ですね。

　　さて、その後の学級の時間は、

　　①　各学級で配布物が配られたり、②　平和教育として８月６日、９日、１５日の黙とうの話をきいたり

　　③　これからの夏休みや、始業式のことなどをきいたり

してすごしました。
　そんな、あっというまの登校日。

　この日に話されたことをしっかり守りながら、残りの夏休みをすごして、楽しい思い出をいっぱいつくってほしいですね！

　今日は夏休み中の１日だけの登校日でした。
　およそ、１０日ぶりとはいえ、教室に入ってくる１年生の子どもたちの多くは顔を日焼けさせて、

楽しく元気な夏休みを過ごしていることがよく感じられました。ただ、本来ならば昼前まである登校

日ですが、今日は学校にわずか１時間半しかいない短縮バージョンの登校日。限られたメニューしか

ない登校日でした。

限られたメニューとは、１つは

放送による全校朝会。

もう１つは、

２０分程度の学級の時間。

この２つだけの登校日だったのです。

短縮バーションの登校日、最初のメニュー【全校朝会】では、「校長先生の話」。「残りの夏休みの生活の話」。

そして「保健の話」の３つのお話がありました。
　

　校長先生の話では、これまでの夏休み前半は、事故や、してはいけないことをしている子どもはい

ないようなので、これからも、自分の安全は自分で守って、命を大切にして残り

の夏休みを過ごしてほしいということが話されました。

　続いて生活の話ですが、それは、次の話・・・。