学校の様子

　この日は、１年生の生活科の学習で、「校内たんけん」が行われました。１年生は入学してから２か月になりますが、これまで入ったことのない理科室、音楽室、職員室、校長室、事務室などをのぞいたり、中に入ったりしていました。初めて入る教室や部屋で、いろいろなものを発見したり、質問したりして、興味津々で活動していました。これからも明るく元気な１年生で、楽しく学校生活を送ってほしいと思います。

　全国学力・学習状況調査が、小学校６年生、中学校３年生を対象に行われました。本校では、６年生が、国語、算数、質問紙調査に取り組みました。国語では、文章を読み取る力や自分の考えを表現する力が求められます。算数では、必要な情報から数学的に問題を解く力が求められます。６年生の子どもたちは、これまでの学習の成果が出るようテストに熱心に取り組んでいました。結果が出ましたら、保護者にお知らせいたします。

　本校には、都城市内の小学校と兼務で英語教育推進教員（画像１）が週１～２回授業に入り、学級担任の指導の模範やアドバイスを行っています。本年度は３年・４年の授業に入っています。また、三股町教育課からはＡＬＴ（英語指導助手）（画像２）が週２回５年・６年の授業に入り、ネイティブな発音やアクセントの指導をしています。２人の指導者により、外国語の授業はとても充実しています。ＡＬＴは昼休み時間も子どもたちと一緒に遊び、親しまれています。

　県の緊急事態宣言発令を受け遠足や地域探検など校外での学習活動を実施することができなくなりました。しかし、子どもたちが楽しみにしていた遠足は中止せず、校内遠足を行いました。子どもたちは、運動場や体育館などを学年交替で使って楽しく過ごしていました。また、昼食時間は、家庭で準備していただいたお弁当をおいしそうに食べていました。

　１年生は、生活科の学習で、アサガオの種まきをしました。子どもたちは、一人一人自分の鉢に土と肥料をいれ、指でちょこんと穴をあけ、そこにアサガオの種を入れて土をかぶせていました。アサガオの種をじっと見つめる子、先生に種のまき方を何度も確かめる子など、活動に熱心に取り組んでいました。子どもたちは、これからアサガオがどのように生長するのか楽しみにしているようでした。

　２年生は、生活科の学習で、夏野菜・秋野菜の苗植えをしました。子どもたちは、一人一鉢にミニトマトの苗を、学級の菜園にナス、キュウリ、ピーマンの苗を、学校の菜園にはサツマイモの苗を植えました。「苗にとげがあるよ」「根っこがすごい」「くきが紫色をしているよ」と苗をよく観察する子どもたちの姿が見られました。苗を植えた後は、先生からお世話の仕方を教わりました。夏から秋にかけてたくさんの野菜が収穫できるといいですね。

　本校では、特別活動領域の学級活動の学習指導について全職員で研究を進めています。この日は、５年の学級活動「５年生になって」という題材で研究授業を行いました。授業では、子どもたちが５年生の役割について熱心に考え、一人一人がなりたい５年生について目標をもち、友達と意見交換をして実践することを決めました。学級活動は週１時間の授業ですが、子どもたちの自主性や主体性を伸ばす大切な時間です。今後も研究を深め、子どもたちの力を伸ばしていきます。

　児童の登下校の交通安全指導、不審者抑止の活動をしていただいている本校の「みまもりたい」の方々を学校に招き、児童との対面集会を行いました。みまもりたいの方々からは、「車に十分気を付けてほしい。」「左右の確認が大切。」「あいさつをしてくれて元気をもらっている。」などのお話をいただきました。６年の代表児童からは、「いつもお世話になりありがとうございます。これからもよろしくお願いします。」と、お礼とお願いの言葉を送りました。

　４月２６日（月）、ＴＯＫＹＯ２０２０オリンピック聖火リレー三股町区間が、三股町多目的スポーツセンターをスタート地点として開催されました。聖火リレーのスタート第１走では、サポートランナーとして、町内の小学生１２名・中学生３名が聖火ランナーの後方を走りました。本校からは代表の６年児童２名が参加しました。走った距離は短い区間でしたが、貴重な体験になったようです。

　交通安全教室を低・中・高学年別に行いました。１年・２年では、道路を歩くとき注意することを学習し、道路や横断歩道の安全な渡り方を練習しました。３年・４年では、交通ルールと自転車の点検の仕方を学習し、自転車の安全な発進、走行、停止の練習をしました。５年・６年では、交通ルールを学習し、自転車での道路の走行、横断歩道の渡り方を練習しました。これから交通ルールを守り、事故にあわないように気を付けてほしいと思います。交通安全協会の指導員の皆様、ご協力、ありがとうございました。