４先生が理科室で実験をしています。これまで空気を温めたり、冷やしたりして体積の変化を観察していましたが。この日は水の体積が温めたり、冷やしたりすることでどう変化するのかを観察していました。ガラス管の中の水が上下したり、自分たちの予想と違う結果になる度に「なんで」の声が上がっていました。みんなしっかりとガラス管を見つめ、興味津々でした。

麦ごはん　豚丼の具　みぞれ鍋　牛乳

　５年生が家庭科の学習で炊飯と味噌汁作りをしました。今回炊飯に使ったお米は体験学習で田植えや稲刈りをしたお米です。ボランティアの方々の助言を受けながら火の調節や味噌汁の実のカットを丁寧に行っていました。自分たちで収穫したご飯味は格別のようでした。今回の実習を受け、次はお米集会を開き、田植えや稲刈りを指導していただいたＪＡ青年部の方を招待し、感謝の気持ちを込めて学習したことを発表したり、炊いたお米でおにぎりを作って、食べていただいたりする予定です。

ごはん　ほうとう　ひじきの炒り煮　牛乳

　火曜日からグラウンドコンディションの関係で２７日に延期になった持久走試走が好天のもと行われました。学年部毎にコースを走り、自分の力を確認しました。このコースを実際にスピードを出して走ることが初めての学年もあり、はじめにダッシュして後半持続できなかったり、反対にはじめゆっくり走り、ゴール後にもっと走れたと考えた児童もいたようでした。大会本番では今日の経験を生かし、自分の力を持続して出せるようにがんばりましょう。この日も職員だけでなく地域ボランティアの方々にポイントに立って見届けをしていただきました。ありがとうございました。