2025年9月の記事一覧

　今日、道徳の時間に「王様のサンドイッチ」という教材を使って、とても大切なことを学んでいました。

先生：日常にある「当たり前」は、実は「当たり前ではない」んだよ。

先生：実はね、たくさんの人が「当たり前」になるように、支え、考えて動いているんだよ。思い出してほしいんだけど、夏休みに自分の家で料理に挑戦したよね。たいへんじゃなかった？

児童：めちゃ大変だった。

児童：お母さんずごいなって思った

先生：そうだよね。お母さんってすごいよね。先生もそう思う。当たり前にご飯を作ってくれているけど、あたりまえじゃないよね。当たり前にしてるけど、これってみんなの健康や体のことを考えて、お母さんが頑張ってくれているんだよね。みんなは、当たり前に思っていて気づいてないことが多いけど、ちょっと見方を変えて考えてみるといいよね。

授業を参観していた私自身も、日常にある「当たり前」について、改めて考えさせられました。お水が飲めること、電気が使えること、ノートやペンなど文房具が使えること、欲しいと思ったらネット注文して家まで届くこと・・・etc.たくさんの日常の中の「あたりまえ」について考えてみたら、支えてくださるいろいろな方に、感謝の気持ちが沸き上がってきました。私たちの生活を支えてくださる皆さんに「ありがとう」を伝えたくなりました。

子供たちや私たちを支えてくださり、本当にありがとうございます。

日常にあふれる「あたりまえ」をちょっと見直し、「あたりまえ」に感謝する輪がどんどん広がっていくといいなと、思いました。

先週、技術員さんが来てくださり、以前から強風が来るたびに枝が落ちていたフェニックスの木の剪定をしてくださいました。学校ではできない作業だったので、大変助かりました。

　今日の参観日の時に、ぜひごらんいただければと思います。

　１１日（木）第１回役員選考会及び第3回評議委員会を行いました。

　今回は、次年度のPTA役員選考についてと１０月にある運動会、１１月にあるバザーについて、それぞれの部が中心となって話し合いました。

　これからの東小学校のPTA活動や子供たちのためにご尽力いただいた姿に感謝の意が絶えませんでした。

　本当に遅くまで検討していただき、ありがとうございました。

　５年生は理科で「顕微鏡の使い方」について学びました。

　初めて使う実験道具に、四苦八苦。教室のあちらこちらから

「先生～見えませ～ん！」

「ほんとに、プランクトンいるんですか？」

「すげぇ～！！！！見えたよ！！初めて見た～」

「こうすると見えるよ。ちょっとやってみてん」・・・etcの声が。

　顕微鏡を通してみた世界に対する感動の輪が教室中に広がっていきます。顕微鏡の使い方に慣れてくると、友達どおしで対象物を交換し、再度挑戦する姿も多く見られるように。たくさんの実験を通して、いろんな学びを積み上げていってほしいと思います。

　６年生の社会科をちょっと覗いてみましょう。

　社会科は、興味関心を持つ子となかなか興味関心を持つことができない子で授業の態度や学習定着等に顕著な違いが表れる教科なのですが・・・みんなすごく真剣に話を聞いています。

　どうやら、教科書の源平合戦の学習内容を宮崎の歴史（椎葉村に伝わる伝承）と合わせて学習している様子！！すばらしい！！私も話がとても面白くて、ついつい足をとめ聞き入ってしまいました。

　教科書の内容だけでなく、宮崎の歴史等にも触れながら学ぶことができる授業。学ぶ楽しさにあふれている６年生の教室は、本当に素晴らしかったです。