みんなが幸せな日知屋小（令和７年度）

北校舎に行くと、一階の奥にある家庭科室の方から、美味しそうなご飯の炊ける匂いが漂ってきました。

行ってみると、おにぎりを作る準備をしていました。

おにぎりは、青しそと塩こんぶを使ったおにぎりでした。

おにぎりを作る手順は以下のとおりです。

①　自分たちが育てた青しそを収穫し、水で洗う。

②　青しそと塩こんぶを食べやすい大きさに手でちぎる。

③　ご飯をよそう。

④　ご飯と具材（青しそと塩こんぶ）を混ぜる。

⑤　ラップを使って、おにぎりをつくる。

⑥　美味しく食べる。

わたしにも、お裾分けのおにぎりが届き、給食前でお腹がすいていたのもあって、あっという間に食べました。とても美味しく、幸せな気持ちになりました。ありがとうございました。

今日は、久しぶりに天気がよくなりましたが、相変わらず蒸し暑い1日でした。

そんな中、学校技術員の方々が、日知屋小学校の広い敷地に生えている雑草等の草刈りをしてくださいました。

いつも日知屋小学校の子どもたちのためにありがとうございます。

　今年も日知屋小の６年生は、サーフィンの体験学習を行いました。

　総合的な学習の時間の「サーフィンの魅力を伝えよう」という学習の一環で行いました。毎年講師として来てくださっている、日向市のサーフィン連盟の方々やサーフショップＳＵＮＲＩＳＥの方に、指導をしていただきました。

　初めてのサーフィン体験に最初は戸惑いながらも、慣れてくると自分でボードに立てるようになり、声を出す余裕も出てきて、楽しんで活動に参加していました。サーフィンの楽しさを体験できた子どもたちでした。

有意義な時間を、ありがとうございました。

７月７日（月）の昼休み時間、音楽室で牧水かるた大会に向けての練習が行われました。

一昨年まで本校で校長先生をされていた先生が、スペシャルゲストとしてお越しくださいました。

いつも気合十分の子どもたちですが、今回は特に集中力を高めているように感じました。

暑い中、子どもたちのためにありがとうございました。

７月３日（木）の２校時、キャリア教育支援センターの御協力のもと、１年生の教室に、丸つけの支援にお越しいただきました。

早く丸を付けてもらいたい子どもたち。集中して問題を解き進めます。

丸をもらってうれしそうに喜ぶ子どもたち。

そして担任の先生は、じっくりと指導に取り組むことができます。

４名の先生方、どうもありがとうございました。

７月２日（水）に、非常時を想定した児童引き渡し訓練が行われました。

子どもたちが体育館に集合し、マチコミメールを見た保護者が迎えに来てくださるという手順でした。

暑い中の御協力、ありがとうございました。

本番がないのが絶対にいいことなのですが、そうなった時には、酷暑かもしれませんし、厳冬期かもしれませんし、大雨かもしれません。もしかしたら電源が落ちてマチコミも使えないかもしれません。様々なことを想定して、備えておくことが大切だなと感じています。

　令和７年７月１日（火）の１６時から、日向市役所４階の委員会室にて、「夏休みハワイ派遣」の結団式と研修会が開催されました。

　夏休みの８月１４日（木）～８月２０日（水）の期間、日向市の小学生８名（５年生３名、６年生５名）がハワイ州のホノルルに行き、現地のモニラニ小学校で見学体験したり、ホノルル市の家庭にホームステイしたりするものです。

　本校からも６年児童1名が参加します。

　自己紹介では、原稿を見ることなく、全て英語で話していました。

 　　きっとすてきな５泊７日を過ごしてくれるだろうなあと

　嬉しくなりました。

　　新学期が始まったら、ハワイでの話を聞かせてもらおう

　と考えています。

　　ハワイでの生活を楽しんで、思い出に残る7日間にして

　ください。

３年生の教室へ行ってみました。国語の授業をしていました。

シーンという音が聞こえそうなほど、子どもたちが集中してめあてを書いています。

書き終わると、ピシッと背筋を伸ばして待つ姿勢は、さすがです。

１分間話し合いましょうと指示があると、自分の考えを進んで伝え合います。

４年生の教室へ行ってみました。こちらも国語でした。

おうちの方も学んだ記憶があるかもしれません。教材文は、「一つの花」です。

先生から問われたことについて、自分の教科書にサイドラインを引いていきます。（著作権の関係で教科書の写真を載せることができません。ごめんなさい。）

それぞれの考えについて、先生はロイロノートを使ってまとめていきます。ICT機器の活用が進められています。

友達の意見と自分の考えを比較しながら、学びを深めていく４年生の姿がありました。

１年生の先生に誘われて、教室へ行ってみました。

例年よりもかなり早い梅雨明けをした宮崎県。強い日差しが照り付ける中、子どもたちの朝顔はぐんぐん育っています。

「先生、見てください！」

お花を水につけて、そのまま紙に色塗りをしたそうです。

その花びらをペットボトルの水に入れて、子どもたちは笑顔でフリフリ！！

とってもきれいな色水ができていました。

校内を回っていると、キラキラしたものが見えました。

２年生が、変身しようとしていました。

紙で輪を作り、それで変身しようというのです。

「ほら、指輪！」「この金色の紙、向こうが見えるんですよ」「腰にも巻いてみました」と２年生。

見た目もキラキラですが、気持ちもキラキラした図工の時間になったようです。

それではご覧ください。わっかで変身した２年生です。

みんな、上手に変身できました！