教育目標
自ら「考動=幸動」(こうどう)する児童の育成
考えて動く ⇒ 自他の幸せへ!
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自ら「考動=幸動」(こうどう)する児童の育成
考えて動く ⇒ 自他の幸せへ!
熊本地震ミュージアムに到着し、最初の見学をしました。真剣にガイドさんの説明を聞いて、積極的にメモをとったり、質問をしたりしました。
ここでは、熊本地震の被害の大きさを知り、命を守るために自然や災害にどう向き合うか、そして、未来に伝え続ける必要性、復興復旧に向けての取組について多くの事を学びました。
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