教育目標
自ら「考動=幸動」(こうどう)する児童の育成
考えて動く ⇒ 自他の幸せへ!
教育目標
自ら「考動=幸動」(こうどう)する児童の育成
考えて動く ⇒ 自他の幸せへ!
2/16(月)に延岡市善行児童生徒表彰式が行われました。
延岡市の小学校の中で5名、中学校で4名、団体の部で中学校が1校が表彰されました。
その受賞者の中に、本校の6年生男子児童が含まれており、表彰を受けました。低学年児童に清掃方法を優しく教え、困っている仲間に思いやりのある行動をとることができる。教師の指示を待たず、常に「今、自分にできること」を考え、自主的に行動している他、周囲のことに気を配り、すぐに助けられる点が評価されて表彰されました。おめでとうございます。
恒富小学校の児童は、自ら「考動=幸動」することを目指しています。そのため、自分だけではなく、身の周りの他の人の幸せに繋がる行いを自ら考えて行動する姿が表れています。この「考動=幸動」は、善い行い、「善行」でもあります。
登校中に通学路に落ちている空き缶やお菓子などの食べ物の袋、紙切れなどの放置されているゴミを拾って登校したり、登校中にすれ違う地域の方々に「おはようございます。」と挨拶をしたりするなど、日々の「考動=幸動」「善行」を続けている児童もいます。とっても素晴らしく素敵なことです。これからも、そのような児童が増え、幸せにあふれた恒富小学校、恒富小校区、延岡市になっていくことと思います。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   | 7   |
8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   |
15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   |