南方小エブリデイ
身体計測
学期のはじめには、身体計測を行います。
今回のデータをもとに、机・椅子の高さを調節します。
ひと夏の間に、ずいぶん大きくなった子もいます。
子どもの成長は早いですね。
今回のデータをもとに、机・椅子の高さを調節します。
ひと夏の間に、ずいぶん大きくなった子もいます。
子どもの成長は早いですね。
幼稚園も２学期が始まりました
西階幼稚園の第２学期は今日からです。
今日は、始業式が行われました。
園長先生のお話を聞き、
夏休み楽しかったことや２学期頑張りたいことを
代表の園児が発表しました。
また、今日は園児全員が出席！
大変嬉しい２学期始業式でした。
今日は、始業式が行われました。
園長先生のお話を聞き、
夏休み楽しかったことや２学期頑張りたいことを
代表の園児が発表しました。
また、今日は園児全員が出席！
大変嬉しい２学期始業式でした。
ウナギの放流体験
今日は土曜授業の日。様々な体験学習、地域学習を行います。
３年生の『五ヶ瀬川学習』の一環として、
ウナギの放流体験を行いました。
五ヶ瀬川漁業協同組合の皆様の御指導で
ウナギや五ヶ瀬川についての説明、放流体験、
質疑応答などの活動を行いました。
川の恵みに感謝し、川をきれいに保つことの大切さを
学びました。
徒歩で五ヶ瀬川に行ける本校ならではの活動です。
３年生の『五ヶ瀬川学習』の一環として、
ウナギの放流体験を行いました。
五ヶ瀬川漁業協同組合の皆様の御指導で
ウナギや五ヶ瀬川についての説明、放流体験、
質疑応答などの活動を行いました。
川の恵みに感謝し、川をきれいに保つことの大切さを
学びました。
徒歩で五ヶ瀬川に行ける本校ならではの活動です。
新校舎視察～延岡市教育委員～
落成した新校舎を
延岡市教育委員をはじめ、
部長、課長等１８名ほどの皆様に
視察していただきました。
広い廊下、吹き抜け、大階段・・・
新校舎の特徴をつぶさに見ていただきました。
延岡市教育委員をはじめ、
部長、課長等１８名ほどの皆様に
視察していただきました。
広い廊下、吹き抜け、大階段・・・
新校舎の特徴をつぶさに見ていただきました。
運動場工事中
プレハブの仮校舎が撤去されて、
現在は運動場の整備のための工事が始まっています。
新校舎から運動場が見渡せるようになって、
広さを実感します。
現在は運動場の整備のための工事が始まっています。
新校舎から運動場が見渡せるようになって、
広さを実感します。
あいさつ運動
各学年が交代で正門の所に立ち
登校してくる友達にあいさつの言葉をかけます。
昨日は２年生が担当でした。
６年生は、担当の日以外でも各学級が交代で
ポランティアのあいさつ運動に取り組んでくれています。
登校してくる友達にあいさつの言葉をかけます。
昨日は２年生が担当でした。
６年生は、担当の日以外でも各学級が交代で
ポランティアのあいさつ運動に取り組んでくれています。
交流清掃指導
学年の枠を超えて、
異学年が交流しながら清掃を行うのが
「交流清掃」です。
外回りや靴箱、職員室などの清掃場所で
行われます。
今日は、朝の活動の時間を使って、
清掃の手順などについて担当の先生から指導がありました。
異学年が交流しながら清掃を行うのが
「交流清掃」です。
外回りや靴箱、職員室などの清掃場所で
行われます。
今日は、朝の活動の時間を使って、
清掃の手順などについて担当の先生から指導がありました。
元気に２学期スタート
正面玄関前の駐車場の整地も終わった今日８月２８日。
南方小学校に元気な子どもたちの笑顔が帰ってきました。
また活気あふれる毎日が始まります。
大きな事故がなかったことが何よりです。
保護者の皆様とともにまずはこのことを喜びたいと思います。
さて、始業式では、
転入生紹介、作文発表の後に、
校長先生より『「美しく 静かな 礼儀正しい学校に！」という目標に
向かって頑張っていこう』というお話がありました。
新しく生まれ変わった南方小学校にふさわしい
生活態度を身につけ、この目標に迫ってほしいものです。
南方小学校に元気な子どもたちの笑顔が帰ってきました。
また活気あふれる毎日が始まります。
大きな事故がなかったことが何よりです。
保護者の皆様とともにまずはこのことを喜びたいと思います。
さて、始業式では、
転入生紹介、作文発表の後に、
校長先生より『「美しく 静かな 礼儀正しい学校に！」という目標に
向かって頑張っていこう』というお話がありました。
新しく生まれ変わった南方小学校にふさわしい
生活態度を身につけ、この目標に迫ってほしいものです。
１学期終業式
終業式では、１，３，５年生の代表の子どもたちがそれぞれの学年らしい
立派な作文発表をしてくれました。
校長先生は、
・１学期を振り返り、２学期の目標を持つこと
・美しい学校を目指そう
・また元気に２学期登校してくることを約束 の３つを話されました。
その後、学習・健康・生活について各係の先生の話。
子どもたちは、真剣に聞いていました。
１学期が終わりました。
大過なく、何とか４～７月の教育課程を終えることができました。
保護者の皆様をはじめ、地域の皆様、関係機関の皆様の御理解・御協力のおかげと
感謝いたしております。
子どもたちの夏休みが充実したものとなるよう祈っております。
立派な作文発表をしてくれました。
校長先生は、
・１学期を振り返り、２学期の目標を持つこと
・美しい学校を目指そう
・また元気に２学期登校してくることを約束 の３つを話されました。
その後、学習・健康・生活について各係の先生の話。
子どもたちは、真剣に聞いていました。
１学期が終わりました。
大過なく、何とか４～７月の教育課程を終えることができました。
保護者の皆様をはじめ、地域の皆様、関係機関の皆様の御理解・御協力のおかげと
感謝いたしております。
子どもたちの夏休みが充実したものとなるよう祈っております。
環境教室（６年）
昨日、６年生の総合的な学習の一環で「環境教室」を実施しました。
４つのグループに分かれ、外部より講師の先生をお招きしたり、
現地に出向いたりして、体験的な学習を行います。
①子どもエコクラブ～水や空気の観察・実験・調査（延岡保健所の皆さん）
②五ヶ瀬川の生き物を調べよう～水生生物調査（太陽技術コンサルタント・黒木睦之さん）
③チャレンジ！廃油でろうそくづくり（延岡市地域婦人連絡協議会の皆さん）
④ゴミ問題の実態を考えるツアー～不法投棄の現場を見よう（延岡市生活環境課の皆さん）
大変有意義な学習ができました。講師の先生方本当にありがとございました。
◆夕刊デイリー新聞で、来週ぐらいに記事になる予定です。
◆７月１９日（水）１８：３０～１８：５０ケーブルメディアワイワイで放送予定です。
（ワイワイは④のグループのみ。再放送あり。）
４つのグループに分かれ、外部より講師の先生をお招きしたり、
現地に出向いたりして、体験的な学習を行います。
①子どもエコクラブ～水や空気の観察・実験・調査（延岡保健所の皆さん）
②五ヶ瀬川の生き物を調べよう～水生生物調査（太陽技術コンサルタント・黒木睦之さん）
③チャレンジ！廃油でろうそくづくり（延岡市地域婦人連絡協議会の皆さん）
④ゴミ問題の実態を考えるツアー～不法投棄の現場を見よう（延岡市生活環境課の皆さん）
大変有意義な学習ができました。講師の先生方本当にありがとございました。
◆夕刊デイリー新聞で、来週ぐらいに記事になる予定です。
◆７月１９日（水）１８：３０～１８：５０ケーブルメディアワイワイで放送予定です。
（ワイワイは④のグループのみ。再放送あり。）
西階幼稚園第１学期終業式
西階幼稚園では、
第１学期の終業式が行われました。
園長先生からは、
１学期あいさつがとてもよくできるようになったお友だちや
友達に優しくすることができたことなど、１学期の成長について
お話しがありました。
また、長い休みですが、早寝早起き朝ごはんを頑張ることなどを
約束しました。
最後は、しばらく会えないので、園長先生と握手やハグをして教室に戻りました。
第１学期の終業式が行われました。
園長先生からは、
１学期あいさつがとてもよくできるようになったお友だちや
友達に優しくすることができたことなど、１学期の成長について
お話しがありました。
また、長い休みですが、早寝早起き朝ごはんを頑張ることなどを
約束しました。
最後は、しばらく会えないので、園長先生と握手やハグをして教室に戻りました。
新校舎での生活が始まりました
新校舎での新しい学校生活が始まりました。
新しくできた南校舎には、２年と６年の各学級が入りました。
廊下との境目に壁がない「オープンスペース」にもなります。
これを好機ととらえ、学校を大切にする心を育てたいと思っています。
新しくできた南校舎には、２年と６年の各学級が入りました。
廊下との境目に壁がない「オープンスペース」にもなります。
これを好機ととらえ、学校を大切にする心を育てたいと思っています。
奉仕作業ありがとうございました！
今日は新校舎への引越し作業に
総勢約200名の保護者の皆様に参加していただきました。
暑い中、そして貴重な三連休の初日に
ご協力いただき本当にありがとうございました！
また6年生や南方小野球少年団の子供達も
ボランティアで頑張りました。
おかげさまで、約１時間程度で作業が終わりました。
これで来週からは新校舎での学校生活が
スムーズに始められます。
感謝…。
総勢約200名の保護者の皆様に参加していただきました。
暑い中、そして貴重な三連休の初日に
ご協力いただき本当にありがとうございました！
また6年生や南方小野球少年団の子供達も
ボランティアで頑張りました。
おかげさまで、約１時間程度で作業が終わりました。
これで来週からは新校舎での学校生活が
スムーズに始められます。
感謝…。
スイカの収穫
西階幼稚園の年長さん（ぱんだ組)で育てたスイカを収穫して
親子でいただきました！
甘くて美味しいスイカでした。
親子でいただきました！
甘くて美味しいスイカでした。
西階幼稚園・学校関係者評議員会
投稿日時 : 2017/07/13
学校管理者
学校管理者
昨日は西階幼稚園の学校関係者評議員会でした。
ちょうど参観日が実施されており、
各クラスの様子を参観していただいた後、
園経営の基本方針、日頃の教育活動の状況を
園長、主任が説明させていただきました。
意見交換では、
「園児が増えて活気が出てきたこと」
「施設内の温度」などについて貴重な御意見をいただきました。
ちょうど参観日が実施されており、
各クラスの様子を参観していただいた後、
園経営の基本方針、日頃の教育活動の状況を
園長、主任が説明させていただきました。
意見交換では、
「園児が増えて活気が出てきたこと」
「施設内の温度」などについて貴重な御意見をいただきました。
引っ越し作業始まる！
全校の児童で分担して、プレハブ校舎の荷物や図書室の本等を
新校舎に運び入れる作業が今日から始まりました。
子どもたちは、自分の仕事が終わったら
「もう運ぶものはありませんか？」と進んで聞きに来るなど
とても張り切って取り組んでくれました。
特に６年生は気が利いていて、素早く力強く、とても頼もしかったです。
作業は順調に進み、予定以上の作業までできました。
１５日のＰＴＡ奉仕作業は、子どもでは難しい大きな物やまだ手をつけていない
部屋の荷物をお願いすることになると思います。
子どもたちの頑張りで、相当荷物は少なくなっているので、予定より早く
終わりそうな予感がしています。
どうぞ、よろしくお願いいたします。
新校舎に運び入れる作業が今日から始まりました。
子どもたちは、自分の仕事が終わったら
「もう運ぶものはありませんか？」と進んで聞きに来るなど
とても張り切って取り組んでくれました。
特に６年生は気が利いていて、素早く力強く、とても頼もしかったです。
作業は順調に進み、予定以上の作業までできました。
１５日のＰＴＡ奉仕作業は、子どもでは難しい大きな物やまだ手をつけていない
部屋の荷物をお願いすることになると思います。
子どもたちの頑張りで、相当荷物は少なくなっているので、予定より早く
終わりそうな予感がしています。
どうぞ、よろしくお願いいたします。
比を使った問題
６年生の算数の授業です。
２：３という全体を部分に分けた比から
２と３を合わせた「全体の比」５を意識するところがポイントです。
自分の考え方で解決を試たり、
友達の意見を聞きながら適切な解き方を考えたり等
真剣に取り組んでいましたよ。
２：３という全体を部分に分けた比から
２と３を合わせた「全体の比」５を意識するところがポイントです。
自分の考え方で解決を試たり、
友達の意見を聞きながら適切な解き方を考えたり等
真剣に取り組んでいましたよ。
家庭教育学級（せんだん）～研修視察
家庭教育学級「せんだん」は、先日（７月７日・金）
大分県立美術館へ研修視察に行かれました。
大分県立美術館は、，平成２７年４月開館。
新しく、展示品はもちろん、建物自体が評判の美術館です。
2015年度JIA日本建築大賞等数々の賞も受賞されているようです。
学級長さんが、ツアーフラッグ？を手作りしてくださいました。
きっと楽しく、貴重な研修の場になったことでしょう。
大分県立美術館へ研修視察に行かれました。
大分県立美術館は、，平成２７年４月開館。
新しく、展示品はもちろん、建物自体が評判の美術館です。
2015年度JIA日本建築大賞等数々の賞も受賞されているようです。
学級長さんが、ツアーフラッグ？を手作りしてくださいました。
きっと楽しく、貴重な研修の場になったことでしょう。
大きなかぶ
「大きなかぶ」
きっとお父さん、お母さん達の世代も習った覚えがあるのでは・・・。
昔から取り上げられてきた国語の教材です。
１年生は、「力を合わせてかぶを何とか抜こうとするおじいさん達の
様子」を豊かに想像しながら読む授業でした。
役割演技をとおして、想像を膨らませていました。
「みんなの前で発表したい人？」と先生が聞いたら、
垂直にピンと伸びた挙手でアピール。
グループでの練習にも熱が入っていましたよ。
きっとお父さん、お母さん達の世代も習った覚えがあるのでは・・・。
昔から取り上げられてきた国語の教材です。
１年生は、「力を合わせてかぶを何とか抜こうとするおじいさん達の
様子」を豊かに想像しながら読む授業でした。
役割演技をとおして、想像を膨らませていました。
「みんなの前で発表したい人？」と先生が聞いたら、
垂直にピンと伸びた挙手でアピール。
グループでの練習にも熱が入っていましたよ。
跳び箱～開脚跳び
体育では、すべての子どもがその運動の楽しさや喜びに触れることがで
きるよう配慮します。
例えば、跳び箱では，いろんな高さの跳び箱を用意して、自分に合った
跳び箱にチャレンジできるように場を工夫します。
この日の４年生は開脚跳びの授業。
３～７段の跳び箱が用意され、子どもが自分に合った跳び箱を選んで
チャレンジしていました。
きるよう配慮します。
例えば、跳び箱では，いろんな高さの跳び箱を用意して、自分に合った
跳び箱にチャレンジできるように場を工夫します。
この日の４年生は開脚跳びの授業。
３～７段の跳び箱が用意され、子どもが自分に合った跳び箱を選んで
チャレンジしていました。
避難訓練（地震・津波）
南方小学校・西階幼稚園合同で、避難訓練を行いました。
・地震及び津波の発生を想定し、児童を安全に避難誘導するとともに、避難の基本的行動様式を身につけさせること
・児童一人一人がそれぞれの場所から安全に避難できるようにすること
が指導目標です。
具体的には、
・揺れが収まるまでの行動
・「お・か・し・も・あ」（押さない・かけない・しゃべらない・戻らない・あわてない）を守ること
・運動場での並び方
等を指導しました。
子どもたちは真剣に、落ち着いて、静かに行動できたと思います。
１次避難（運動場への避難）までの時間は５分４７秒でした。
２次避難（校舎３階への避難）までのトータルの時間は１５分４３秒でした。
校舎新築工事で、大回りを余儀なくされる中、
全児童・全園児７３３名が、整然とこの時間内で移動できたことは、
まずまず立派だったと思います。
しかし、命を守るための行動にこれで十分ということはありません。
さらに、早く、冷静に、適切に行動できるよう、その後各学級で反省をしました。
・地震及び津波の発生を想定し、児童を安全に避難誘導するとともに、避難の基本的行動様式を身につけさせること
・児童一人一人がそれぞれの場所から安全に避難できるようにすること
が指導目標です。
具体的には、
・揺れが収まるまでの行動
・「お・か・し・も・あ」（押さない・かけない・しゃべらない・戻らない・あわてない）を守ること
・運動場での並び方
等を指導しました。
子どもたちは真剣に、落ち着いて、静かに行動できたと思います。
１次避難（運動場への避難）までの時間は５分４７秒でした。
２次避難（校舎３階への避難）までのトータルの時間は１５分４３秒でした。
校舎新築工事で、大回りを余儀なくされる中、
全児童・全園児７３３名が、整然とこの時間内で移動できたことは、
まずまず立派だったと思います。
しかし、命を守るための行動にこれで十分ということはありません。
さらに、早く、冷静に、適切に行動できるよう、その後各学級で反省をしました。
町たんけん
２年生は、生活科で町たんけんに出かけましたよ。
２，３組は、スーパーキッドにお邪魔して、お店で「夏」を探しました。
バーベキューセット、冷やし中華、蚊取り線香・・・いろんな夏を見つけていました。
１，４組は、学校評議員の甲斐俊行さんの畑にお邪魔して、
畑の作物や農機具の説明をしてもらいました。
夏野菜のなす、キュウリ。他にもショウガ、へべず、さといもなどいろんな野菜がありました。
また、もう４０年、５０年も乗り続けているトラクターや耕うん機も見せてもらいました。
大切に使われているんですね。
いろんな気づきがあったようです。
２，３組は、スーパーキッドにお邪魔して、お店で「夏」を探しました。
バーベキューセット、冷やし中華、蚊取り線香・・・いろんな夏を見つけていました。
１，４組は、学校評議員の甲斐俊行さんの畑にお邪魔して、
畑の作物や農機具の説明をしてもらいました。
夏野菜のなす、キュウリ。他にもショウガ、へべず、さといもなどいろんな野菜がありました。
また、もう４０年、５０年も乗り続けているトラクターや耕うん機も見せてもらいました。
大切に使われているんですね。
いろんな気づきがあったようです。
土と水で遊ぼう
１年生の生活科ではこんな時間もあります。
土と水で、山や川を作ったり、
池を作ったり･･･、熱中しすぎて
おしりが泥だらけになった子も･･･。
遊びを工夫したり、その面白さに気づくのも生活科の大事な学習です。
土と水で、山や川を作ったり、
池を作ったり･･･、熱中しすぎて
おしりが泥だらけになった子も･･･。
遊びを工夫したり、その面白さに気づくのも生活科の大事な学習です。
五ヶ瀬川に住む生き物～ミニ水族館登場！
「五ヶ瀬川にはどんな生き物が住んでいるのだろうか？」
という学習問題を追究することになった３年生。
その疑問を解決するのに、南方東地区社会福祉協議会や
小峰の文化を守る会の皆さんが
すごい学習の場を準備してくださいました。
まるで水族館のような数々の水槽に
コイ、ナマズ、アユ、テナガエビ、スッポン、イモリ、ウナギなどの生き物。
子どもたちは、魚を触って大興奮です。中には初めて触った子も･･･。
捕まえる道具も並べてあります。
「質問コーナー」では、子どもたちの熱心な質問に
優しいまなざしで答えてくださいました。
１ヶ月ほどかけて捕獲し、生かしたままで持ってくるのに
大変な御苦労があったことと思います。
子どもたちの学びのために、本当にありがとうございます。
感謝･･･。
という学習問題を追究することになった３年生。
その疑問を解決するのに、南方東地区社会福祉協議会や
小峰の文化を守る会の皆さんが
すごい学習の場を準備してくださいました。
まるで水族館のような数々の水槽に
コイ、ナマズ、アユ、テナガエビ、スッポン、イモリ、ウナギなどの生き物。
子どもたちは、魚を触って大興奮です。中には初めて触った子も･･･。
捕まえる道具も並べてあります。
「質問コーナー」では、子どもたちの熱心な質問に
優しいまなざしで答えてくださいました。
１ヶ月ほどかけて捕獲し、生かしたままで持ってくるのに
大変な御苦労があったことと思います。
子どもたちの学びのために、本当にありがとうございます。
感謝･･･。
きめ細かく指導
算数は積み重ねが大事で、
つまずき（わからないところ）を取り除くために、
できるだけきめ細かな個別指導を行っていきます。
本校には、「少人数指導などきめ細かな指導に係る加配教員」
が配置されていますので、３年から６年の算数科の指導に
入ってもらってます。
この日６年生のある学級では、担任の先生と少人数の先生の
二人体制で個別指導が行われていました。
２種類の練習問題プリントについて、それぞれ、
解き方・考え方を習っていました。
つまずき（わからないところ）を取り除くために、
できるだけきめ細かな個別指導を行っていきます。
本校には、「少人数指導などきめ細かな指導に係る加配教員」
が配置されていますので、３年から６年の算数科の指導に
入ってもらってます。
この日６年生のある学級では、担任の先生と少人数の先生の
二人体制で個別指導が行われていました。
２種類の練習問題プリントについて、それぞれ、
解き方・考え方を習っていました。
温かな人間関係づくり
「相手の気持ちを思いやる優しい心」
「いじめをしない・許さない勇気」
を育んでいきたいものです。
それがいじめの未然防止にもつながります。
ある学級の掲示物。
少しずつ子どもたちの心を耕していきます。
「いじめをしない・許さない勇気」
を育んでいきたいものです。
それがいじめの未然防止にもつながります。
ある学級の掲示物。
少しずつ子どもたちの心を耕していきます。
計算の関所
投稿日時 : 2017/06/28
学校管理者
学校管理者
さようならのあいさつが終わったある１年生の教室。
出口に先生が待ち構えています。
計算式がたくさん並んだボードを指さして、
「はい。３＋７は？」と問うと、
子どもたちは「１０！」と喜んで答えて帰ります。
ゲーム感覚で、楽しく学力向上です。
出口に先生が待ち構えています。
計算式がたくさん並んだボードを指さして、
「はい。３＋７は？」と問うと、
子どもたちは「１０！」と喜んで答えて帰ります。
ゲーム感覚で、楽しく学力向上です。
第１回学校保健委員会
本年度第１回目の学校保健委員会が開かれました。
ＰＴＡ学年部の皆さんを中心に、今回は「健康でいつづけるための食事の方法」を
調理実習をとおして身につけようという試みです。
延岡市は「健康長寿のまちづくり市民運動」を推進しています。
その推進役である「食生活改善推進員」の
方々を講師にお迎えして「食改調理実習」と題して
チキンオムライス、簡単ナムル、野菜スープ、かぼちゃ白玉
の調理にチャレンジしました。
どれも、簡単に調理でき、かつ野菜をおいしくいただけるメニューでした。
ＰＴＡ学年部の皆さんを中心に、今回は「健康でいつづけるための食事の方法」を
調理実習をとおして身につけようという試みです。
延岡市は「健康長寿のまちづくり市民運動」を推進しています。
その推進役である「食生活改善推進員」の
方々を講師にお迎えして「食改調理実習」と題して
チキンオムライス、簡単ナムル、野菜スープ、かぼちゃ白玉
の調理にチャレンジしました。
どれも、簡単に調理でき、かつ野菜をおいしくいただけるメニューでした。
書く姿勢
２年生の国語
姿勢よく書いていますねー。
背筋を伸ばして、目を３０ｃｍ以上離して･･･。
お手本のような書く姿に、ついパチリ･･･。
姿勢よく書いていますねー。
背筋を伸ばして、目を３０ｃｍ以上離して･･･。
お手本のような書く姿に、ついパチリ･･･。
新校舎見学
引っ越しを前に、棚や倉庫等の確認のため
新校舎の見学をさせていただきました。
吹き抜けになった児童玄関、大きく広い階段、
オープンスペースにもなる教室など、
きっと子供たちもワクワクすること請け合いです。
いよいよこの校舎に入るのだと実感しました。
新校舎の見学をさせていただきました。
吹き抜けになった児童玄関、大きく広い階段、
オープンスペースにもなる教室など、
きっと子供たちもワクワクすること請け合いです。
いよいよこの校舎に入るのだと実感しました。
「大きな数」と「副詞」
投稿日時 : 2017/06/22
学校管理者
学校管理者
３年生の算数。
先生が黒板に書いた数字は「１３５３００００」。
「読めそうですか？」の問いに「えー、読めそうじゃない･･･。」
３年生にとっては、初めて出る千万までの大きな数。
無理もありませんね。
でもこのあと３の後ろで区切って「万」をつけて読むことを習うと
よく読めるようになったようです。
一方国語では、３つの「副詞」を習っていました。
「つい」「あやうく」「そういえば」
使い方の例を見ながら、自分でも使えるようになるのがねらいです。
先生が黒板に書いた数字は「１３５３００００」。
「読めそうですか？」の問いに「えー、読めそうじゃない･･･。」
３年生にとっては、初めて出る千万までの大きな数。
無理もありませんね。
でもこのあと３の後ろで区切って「万」をつけて読むことを習うと
よく読めるようになったようです。
一方国語では、３つの「副詞」を習っていました。
「つい」「あやうく」「そういえば」
使い方の例を見ながら、自分でも使えるようになるのがねらいです。
学校評議員会
学校評議員会を本日開催しました。
本年度南方小学校学校評議員として、
６名の皆様方を委嘱させていただきました。
今回は本年度第１回目の会で、学校経営方針を説明し、
教育活動の様子を学校Ｗｅｂページを使ってご紹介しました。
学校運営に対する意見交換では、
毎回大変貴重な御意見をいただいております。
今後の学校経営に生かしてまいります。
最後に、授業の様子を参観いただきました。
本年度南方小学校学校評議員として、
６名の皆様方を委嘱させていただきました。
今回は本年度第１回目の会で、学校経営方針を説明し、
教育活動の様子を学校Ｗｅｂページを使ってご紹介しました。
学校運営に対する意見交換では、
毎回大変貴重な御意見をいただいております。
今後の学校経営に生かしてまいります。
最後に、授業の様子を参観いただきました。
５年生と幼稚園年長児との合同水泳
５年生は、幼稚園児と一緒にいろんな活動をします。
前回は、１組が芋の苗植えを行いました。
今回は、２組が年長（ぱんだ組）といっしょに、水泳の授業です。
水泳の技能を高めたりするよりもむしろ、
小さい子どもたちに対する思いやりの心をもったり、
接し方を学ぶといった徳育の側面の方が大きいです。
プールサイドに登るのを優しくサポートしたり、
冷たいシャワーの前に「大丈夫だよ。」と声をかけたり・・・。
優しさを発揮する姿がとてもほほえましかったです。
前回は、１組が芋の苗植えを行いました。
今回は、２組が年長（ぱんだ組）といっしょに、水泳の授業です。
水泳の技能を高めたりするよりもむしろ、
小さい子どもたちに対する思いやりの心をもったり、
接し方を学ぶといった徳育の側面の方が大きいです。
プールサイドに登るのを優しくサポートしたり、
冷たいシャワーの前に「大丈夫だよ。」と声をかけたり・・・。
優しさを発揮する姿がとてもほほえましかったです。
卒業アルバム用撮影
６年生の方では、卒業アルバム用の撮影が
いろんな場面で行われています。
修学旅行や運動会などの行事はもちろん、
普段の様子、授業風景、個人写真、集合写真･･･。
結構頻繁にカメラマンの方がおいでになります。
いろんな場面で行われています。
修学旅行や運動会などの行事はもちろん、
普段の様子、授業風景、個人写真、集合写真･･･。
結構頻繁にカメラマンの方がおいでになります。
教室音読
読み・書き・計算と昔から言いますが、
音読は、学力の中でも基礎の基礎です。
家庭でも「読み声」頑張っていることと思います。
学校でも、すらすら読めることは内容理解の第一歩です。
この当たり前のことを当たり前にできるように
きちんと指導しています。
４年生の国語の授業。
グループで、声の大きさ、間の取り方、声の出し方、読む速さなど
に気をつけるよう相談して、練習して、発表していました。
音読は、学力の中でも基礎の基礎です。
家庭でも「読み声」頑張っていることと思います。
学校でも、すらすら読めることは内容理解の第一歩です。
この当たり前のことを当たり前にできるように
きちんと指導しています。
４年生の国語の授業。
グループで、声の大きさ、間の取り方、声の出し方、読む速さなど
に気をつけるよう相談して、練習して、発表していました。
新校舎が完成間近
新校舎（管理棟と南校舎）が完成間近です。
現在建物は完成し、内装や備品の設置、
屋外付帯工事等が進められようとしているところです。
平成２８年の２月頃から行われていた校舎新築工事。
７月１５日（土）には、引っ越しです。
ＰＴＡの皆様には、ＰＴＡ作業のお願いをすることになりますが、
できるだけ多くの方々に御協力いただければと思っております。
どうぞよろしくお願いいたします。
工事風景の移り変わり
現在建物は完成し、内装や備品の設置、
屋外付帯工事等が進められようとしているところです。
平成２８年の２月頃から行われていた校舎新築工事。
７月１５日（土）には、引っ越しです。
ＰＴＡの皆様には、ＰＴＡ作業のお願いをすることになりますが、
できるだけ多くの方々に御協力いただければと思っております。
どうぞよろしくお願いいたします。
工事風景の移り変わり
登校班長会
投稿日時 : 2017/06/14
学校管理者
学校管理者
毎月行われる登校班長会で、
登校班で気をつけるべきことなどを話し、指導を継続しています。
今回は、
・不審者に十分気をつける。もし出会ったら近くの大人に助けを求める。
・横断歩道の渡り方。横に並んで確かめて手を挙げて横断する。
等の話がありました。
特にここ２週間で、不審者が出没しており、
学校、警察、地域の方々で見回り、見守りを強化しています。
もう一度班のみんなに声をかけ、みんなで一緒に登校することについて
校長先生からも話がありました。
子どもたちの安全のため、各家庭でも、集団登校について御協力をお願いします。
登校班で気をつけるべきことなどを話し、指導を継続しています。
今回は、
・不審者に十分気をつける。もし出会ったら近くの大人に助けを求める。
・横断歩道の渡り方。横に並んで確かめて手を挙げて横断する。
等の話がありました。
特にここ２週間で、不審者が出没しており、
学校、警察、地域の方々で見回り、見守りを強化しています。
もう一度班のみんなに声をかけ、みんなで一緒に登校することについて
校長先生からも話がありました。
子どもたちの安全のため、各家庭でも、集団登校について御協力をお願いします。
スキルタイム＆学力アップタイム
投稿日時 : 2017/06/13
学校管理者
学校管理者
毎朝、陰山メソッドを実施する10分間が「スキルタイム」です。
現在は百マス計算（ひき算）の２週目。
スタートするとカリカリという鉛筆の音だけが響きます。
みんな集中して問題を解いています。
７・８回目の挑戦で、６年生の最高タイムが１分１秒。
もうすぐ１分を切りそうです。
あるクラスでは、１分３０秒以内が４人いました。
２年生は、８×８の６４マス計算に挑戦中。
あるクラスの最高タイムは１分３４秒でした。
その後の時間帯１５分で、朝自習・集会・集金などの
諸活動を行います。
今日のプログラムは「学力アップタイム」
宮崎県のどの小・中学校でも取り組んでいる
「Ｗｅｂ学習単元評価問題」を使って、学力をつけようと頑張っています。
現在は百マス計算（ひき算）の２週目。
スタートするとカリカリという鉛筆の音だけが響きます。
みんな集中して問題を解いています。
７・８回目の挑戦で、６年生の最高タイムが１分１秒。
もうすぐ１分を切りそうです。
あるクラスでは、１分３０秒以内が４人いました。
２年生は、８×８の６４マス計算に挑戦中。
あるクラスの最高タイムは１分３４秒でした。
その後の時間帯１５分で、朝自習・集会・集金などの
諸活動を行います。
今日のプログラムは「学力アップタイム」
宮崎県のどの小・中学校でも取り組んでいる
「Ｗｅｂ学習単元評価問題」を使って、学力をつけようと頑張っています。
金堂ヶ池学習
４年生ののたんこ学習で、
金堂ヶ池を守る会の皆さんや延岡市役所都市計画課の方に
来ていただきました。
校区内にあるなじみ深い池ですが、説明を聞いていると
知らないことがたくさんあったようで、
子どもたちは、熱心にメモを取ったり、質問をしたりしていました。
「南方小と金堂ヶ池とではどちらが広いか？」
「南方小一周と金堂ヶ池一周では、どちらが長いか？」
等のクイズを出して楽しく説明してくださいました。
また、金堂ヶ池に住む外来種ブラックバスを駆除するのに、
釣り大会を開いていることなど、守る会の活動の話をしてくださいました。
理事長の稲田さんは、活動の様子を模造紙４枚分に
わかりやすくまとめた掲示物を提供してくださいました。
大変な手間をかけて準備していただいたり、わかりやすく説明してくださったり、
おかげさまでいい勉強ができます。本当にありがとうございました。
金堂ヶ池を守る会の皆さんや延岡市役所都市計画課の方に
来ていただきました。
校区内にあるなじみ深い池ですが、説明を聞いていると
知らないことがたくさんあったようで、
子どもたちは、熱心にメモを取ったり、質問をしたりしていました。
「南方小と金堂ヶ池とではどちらが広いか？」
「南方小一周と金堂ヶ池一周では、どちらが長いか？」
等のクイズを出して楽しく説明してくださいました。
また、金堂ヶ池に住む外来種ブラックバスを駆除するのに、
釣り大会を開いていることなど、守る会の活動の話をしてくださいました。
理事長の稲田さんは、活動の様子を模造紙４枚分に
わかりやすくまとめた掲示物を提供してくださいました。
大変な手間をかけて準備していただいたり、わかりやすく説明してくださったり、
おかげさまでいい勉強ができます。本当にありがとうございました。
授業の腕を磨く
学校の先生は、いい授業を行うために
常に授業改善に取り組んでいます。
中でも研究授業は、他の先生に授業を見てもらって
改善点を協議するもので、授業の腕を上げるための
中心的な「修行の場」といえるかもしれません。
みんなに見られて、課題をズバズバ指摘されます。
緊張もしますが、価値ある教師となるために頑張っています。
常に授業改善に取り組んでいます。
中でも研究授業は、他の先生に授業を見てもらって
改善点を協議するもので、授業の腕を上げるための
中心的な「修行の場」といえるかもしれません。
みんなに見られて、課題をズバズバ指摘されます。
緊張もしますが、価値ある教師となるために頑張っています。
学校のまわりで見つけたよ
１年生は、学校のまわりを探検しました。
「学校のまわりで見つけたよ」というテーマで、
見つけたことを絵や言葉で書いていきます。
野田第２公園・第１公園などで、
・草花・虫などの自然の事物
・べンチ・遊具などの施設・設備
・地域で働いている人 などに気づいたり、疑問を持ったりして、
生活科の学習を発展させていきます。
みんな見つけたことを真剣にワークシートに記入していました。
そして、まとめたら、担任の先生の所に次々に見せに行ってました。
「学校のまわりで見つけたよ」というテーマで、
見つけたことを絵や言葉で書いていきます。
野田第２公園・第１公園などで、
・草花・虫などの自然の事物
・べンチ・遊具などの施設・設備
・地域で働いている人 などに気づいたり、疑問を持ったりして、
生活科の学習を発展させていきます。
みんな見つけたことを真剣にワークシートに記入していました。
そして、まとめたら、担任の先生の所に次々に見せに行ってました。
「せんだん」開級式
「せんだん」とは、南方小学校家庭教育学級の愛称です。
６月６日に開級式が行われ、
自己紹介、年間計画の話し合いなどが行われました。
自己紹介もただの自己紹介ではありません。
「最近はまっていること」を話題に交えながら楽しく和気あいあいと進みました。
ＬＩＮＥのグループを作るための写真をスマホで撮影したり･･･。
何かとても楽しげで、早くも盛り上がっていましたよ。
６月６日に開級式が行われ、
自己紹介、年間計画の話し合いなどが行われました。
自己紹介もただの自己紹介ではありません。
「最近はまっていること」を話題に交えながら楽しく和気あいあいと進みました。
ＬＩＮＥのグループを作るための写真をスマホで撮影したり･･･。
何かとても楽しげで、早くも盛り上がっていましたよ。
平成29年度南方小スローガン
先週金曜日、総務委員会のみんなが児童集会で
今年のスローガンを発表しました。
「先出しあいさつ しっかり目を見て元気よく
笑顔かがやく 南方小」
5月の代表委員会で、学級代表や委員会代表の
話し合いを通して決まりました。
あいさつは 心の窓。
一人一人がこのスローガンを意識して、
元気な先出しあいさつがそこかしこで飛び交う
南方小を作ってほしいものです。
今年のスローガンを発表しました。
「先出しあいさつ しっかり目を見て元気よく
笑顔かがやく 南方小」
5月の代表委員会で、学級代表や委員会代表の
話し合いを通して決まりました。
あいさつは 心の窓。
一人一人がこのスローガンを意識して、
元気な先出しあいさつがそこかしこで飛び交う
南方小を作ってほしいものです。
小中合同あいさつ運動
６月５日【月】～９日【金】の朝７時２０分から７時５０分までの間、
６年生児童と中学校の生活委員会所属の生徒、
そして小・中学校の職員が、通学路のポイントに立って
あいさつ運動を実施します。職員の方は、
・あいさつ（目を見て、笑顔で、元気に、誰にでも）
・道路の横断（信号を守る、止まって確認、手を挙げて）
・班登校（班長を先頭に１列歩行）
・名札、帽子 等の指導を行います。
今日は、いつも見守ってくださる地域の皆さんの他に、
ボランティアで立ってくださる保護者もいました。
ありがとうございます。
６年生児童と中学校の生活委員会所属の生徒、
そして小・中学校の職員が、通学路のポイントに立って
あいさつ運動を実施します。職員の方は、
・あいさつ（目を見て、笑顔で、元気に、誰にでも）
・道路の横断（信号を守る、止まって確認、手を挙げて）
・班登校（班長を先頭に１列歩行）
・名札、帽子 等の指導を行います。
今日は、いつも見守ってくださる地域の皆さんの他に、
ボランティアで立ってくださる保護者もいました。
ありがとうございます。
耳すま（５年生）
「耳すま」は「耳をすまして聞こう集会」の略で、
各学年の合唱や合奏を全校で聞く集会のことです。
本年度のトップバッターは５年生。
高学年の仲間入りをして、少しずつ自覚が出てきた５年生
その頑張りを象徴するようなすばらしい発表でした。
聞きながら自然に涙が出てきました。
きっと聞きに来ていたお父さんお母さん方も、
感動されたのではないでしょうか。
各学年の合唱や合奏を全校で聞く集会のことです。
本年度のトップバッターは５年生。
高学年の仲間入りをして、少しずつ自覚が出てきた５年生
その頑張りを象徴するようなすばらしい発表でした。
聞きながら自然に涙が出てきました。
きっと聞きに来ていたお父さんお母さん方も、
感動されたのではないでしょうか。
いもの苗植え体験
南方小学校５年１組の児童と
西階幼稚園の園児が一緒にいもの苗植え体験をしました。
例年、本校の学校評議員でもある甲斐俊行さんのお世話で実施されています。
先日、俊行さんや西階幼稚園のＰＴＡのお母さん達が、暑い中
鍬を振って耕し、畝を作ってくださいました。
幼稚園児を優しくお世話しながら、一緒に苗を植えている姿が印象的でした。
いもは１１月頃収穫の予定です。
今日は、夕刊デイリー、毎日新聞、ＭＲＴテレビの皆さんが取材に来られていました。
ＭＲＴテレビは、６月２日１８時１５分からのニュースで放送予定（変更する場合もあり）
新聞の方は近々掲載予定で、期日は未定だそうです。
西階幼稚園の園児が一緒にいもの苗植え体験をしました。
例年、本校の学校評議員でもある甲斐俊行さんのお世話で実施されています。
先日、俊行さんや西階幼稚園のＰＴＡのお母さん達が、暑い中
鍬を振って耕し、畝を作ってくださいました。
幼稚園児を優しくお世話しながら、一緒に苗を植えている姿が印象的でした。
いもは１１月頃収穫の予定です。
今日は、夕刊デイリー、毎日新聞、ＭＲＴテレビの皆さんが取材に来られていました。
ＭＲＴテレビは、６月２日１８時１５分からのニュースで放送予定（変更する場合もあり）
新聞の方は近々掲載予定で、期日は未定だそうです。
民生委員さんとの連携
南方東地区民生委員児童委員協議会で意見交換をしました。
地域住民の福祉の増進に大きな役割を果たしておられる民生委員･児童委員
の皆さん。
学校と民生委員･児童委員が連携することで、
子どもたちの健やかな成長をより支援することができると考え、
昨年度より、こうした会合に校長が参加して意見交換をしています。
今年は校舎落成の年。
是非子どもたちの様子と新しい校舎を見に来てくださいとお願いしました。
今後益々の御協力をお願いいたします。
地域住民の福祉の増進に大きな役割を果たしておられる民生委員･児童委員
の皆さん。
学校と民生委員･児童委員が連携することで、
子どもたちの健やかな成長をより支援することができると考え、
昨年度より、こうした会合に校長が参加して意見交換をしています。
今年は校舎落成の年。
是非子どもたちの様子と新しい校舎を見に来てくださいとお願いしました。
今後益々の御協力をお願いいたします。
食に関する指導
本校には栄養教諭の樋口先生がいらっしゃいます。
この日は、５年生の家庭科で食に関する指導が行われました。
茹でたにんじん・ほうれん草と生のにんじん･ほうれん草とでは、
何がどう違うか実物を観察しながら比較する授業を
担任の平田先生と一緒に行ってくださいました。
本校では、５年と６年の家庭科を中心に、樋口先生が授業に入り、
専門性を生かして、食に関する指導をしてくださいます。
また、食に関する指導を推進するためにもう一人
学校栄養職員の先生・成合先生が配置され、
給食業務等を二人で担っています。
この日は、５年生の家庭科で食に関する指導が行われました。
茹でたにんじん・ほうれん草と生のにんじん･ほうれん草とでは、
何がどう違うか実物を観察しながら比較する授業を
担任の平田先生と一緒に行ってくださいました。
本校では、５年と６年の家庭科を中心に、樋口先生が授業に入り、
専門性を生かして、食に関する指導をしてくださいます。
また、食に関する指導を推進するためにもう一人
学校栄養職員の先生・成合先生が配置され、
給食業務等を二人で担っています。
クリーン作戦
６年生と地域の幼稚園･保育園の園児が一緒に地域の美化活動をしました。
参加してくれたのは、西階幼稚園、ゆりかごＷＥＣ学院、松山保育園
わかたけ保育園の皆さんです。
６年生ののたんこ学習の一環として、環境に関する学習問題を設定するため、
体験をとおして疑問や気づきを見つけます。
また、小さな子どもたちとの交流をとおしてコミュニケーション能力を高めたり
するのも一つのねらいです。
普段、同級生同士の振る舞いではあまり見られない
優しいお兄さん･お姉さんの笑顔が随所で見られました。
優しく手をつないだり、優しい言葉遣いで声をかけたり･･･。
小さな子どもたちを前にすると、自然に思いやりの心を
もって、配慮しながら行動することができるようです。
参加してくれたのは、西階幼稚園、ゆりかごＷＥＣ学院、松山保育園
わかたけ保育園の皆さんです。
６年生ののたんこ学習の一環として、環境に関する学習問題を設定するため、
体験をとおして疑問や気づきを見つけます。
また、小さな子どもたちとの交流をとおしてコミュニケーション能力を高めたり
するのも一つのねらいです。
普段、同級生同士の振る舞いではあまり見られない
優しいお兄さん･お姉さんの笑顔が随所で見られました。
優しく手をつないだり、優しい言葉遣いで声をかけたり･･･。
小さな子どもたちを前にすると、自然に思いやりの心を
もって、配慮しながら行動することができるようです。
鑑賞教室
今年の鑑賞教室は、音楽です。
マリンバ・パーカッションアンサンブル「スーパープリズム」の皆さんが
素晴らしい演奏を聴かせてくださいました。
八木節、マンボＮｏ．５、剣の舞といったノリのいいアップテンポの曲。
ディズニーメドレーのような子どもたちにおなじみの曲。
変わった演奏では、体だけを使って奏でるボディーパーカッションや
小さな打楽器（タンブリン、トライアングル）だけを使った「小さな運動会」という曲。
おしりを叩く姿には子どもたちも大爆笑。
最後のアンコール曲「恋ダンス」では、思わず踊り出す子も･･･。
音楽の楽しさをたっぷり味わえた１時間半は、あっという間に過ぎました。
「スーパープリズム」の皆さん、ありがとうございました。
マリンバ・パーカッションアンサンブル「スーパープリズム」の皆さんが
素晴らしい演奏を聴かせてくださいました。
八木節、マンボＮｏ．５、剣の舞といったノリのいいアップテンポの曲。
ディズニーメドレーのような子どもたちにおなじみの曲。
変わった演奏では、体だけを使って奏でるボディーパーカッションや
小さな打楽器（タンブリン、トライアングル）だけを使った「小さな運動会」という曲。
おしりを叩く姿には子どもたちも大爆笑。
最後のアンコール曲「恋ダンス」では、思わず踊り出す子も･･･。
音楽の楽しさをたっぷり味わえた１時間半は、あっという間に過ぎました。
「スーパープリズム」の皆さん、ありがとうございました。
