6年生のページ
環境学習
6年生は、7月18日の土曜授業日に、環境学習を行いました。
子どもたちは、子どもエコクラブ(延岡市保健所)、チャレンジ!エコバックづくり(みやざきエコの会)、ゴミ問題の実態を考えるツアー
(延岡市生活環境課)、五ヶ瀬川の環境を調べよう(太陽技術コンサルタント)の4班に分かれ、環境について学びました。
各班の活動の様子を写真でご紹介します。

【エコクラブの実験】 【エコバックづくり】

【不法投棄の現場】 【五ヶ瀬川調査】
どの班も、実験や体験を通して、環境問題についての理解を深めることができました。
夏休み中に、興味をもったテーマについて、さらに個人研究を進め、まとめることになります。
身近な環境問題について考える貴重な機会になりました。
子どもたちは、子どもエコクラブ(延岡市保健所)、チャレンジ!エコバックづくり(みやざきエコの会)、ゴミ問題の実態を考えるツアー
(延岡市生活環境課)、五ヶ瀬川の環境を調べよう(太陽技術コンサルタント)の4班に分かれ、環境について学びました。
各班の活動の様子を写真でご紹介します。
【エコクラブの実験】 【エコバックづくり】
【不法投棄の現場】 【五ヶ瀬川調査】
どの班も、実験や体験を通して、環境問題についての理解を深めることができました。
夏休み中に、興味をもったテーマについて、さらに個人研究を進め、まとめることになります。
身近な環境問題について考える貴重な機会になりました。
修学旅行
5月13日(水)から14日(木)にかけて、6年生は修学旅行に行ってきました。
4月に進級してから、この修学旅行に向けて準備を着々と進めてきました。
まず、最初に向かったのは、知覧特攻平和会館です。
戦争についての講話を聞いたり、当時の貴重な資料や隊員の方の遺書を見たりしながら、戦争や平和について真剣に考えました。
ホテルでは、友だちとたくさん交流し、一夜を共に過ごして絆をさらに深めることができました。
2日目には、城山公園、黎明館、かごしま水族館などを訪れました。
なかでも、かごしま水族館では、子どもたちが、ショッピングやイルカのショー、館内見学に夢中になって楽しむ姿が見られました。
この2日間を通して、小学校生活最後の貴重な思い出がたくさんできたと思います。
この修学旅行で学んだことを、これからの学校生活に生かしてほしいです。
幼稚園・保育園生と6年生で合同ゴミ拾い活動をしました!
5月29日(火)ごみ拾いに行きました。
自分たちの住む南方小校区のゴミ拾い活動をすることで,身近なところの環境に興味を持ち,夏休みに実施する環境教室につなげていこうと,毎年6年生が総合の学習で行っている活動です。
園児と6年生とでペアになり,手をつなぎながらのゴミ拾い活動でした。
初めこそお互いに緊張している様子でしたが,次第に笑顔も出始め,楽しそうに活動することができました。
また,一見きれいに見える場所でも,植木の下のほうや普段見えない所にゴミはたくさんあり,そのゴミの多さに子どもたちもびっくりしていたようでした。
今回の活動で感じた事を,夏休みの環境学習にしっかり生かしていきたいです。
自分たちの住む南方小校区のゴミ拾い活動をすることで,身近なところの環境に興味を持ち,夏休みに実施する環境教室につなげていこうと,毎年6年生が総合の学習で行っている活動です。
園児と6年生とでペアになり,手をつなぎながらのゴミ拾い活動でした。
初めこそお互いに緊張している様子でしたが,次第に笑顔も出始め,楽しそうに活動することができました。
また,一見きれいに見える場所でも,植木の下のほうや普段見えない所にゴミはたくさんあり,そのゴミの多さに子どもたちもびっくりしていたようでした。
今回の活動で感じた事を,夏休みの環境学習にしっかり生かしていきたいです。
修学旅行に行ってきました!
5月10・11日,絶好の旅行日和の中,6年生が待ちに待っていた修学旅行へ行ってきました!
今年度の行き先は鹿児島でした。
知覧特攻平和会館,維新ふるさと館で日本の歴史についてしっかり学習し,
平川動物園,かごしま水族館ではたくさんの動物と触れ合うことができました。
6年生は今回の修学旅行でたくさんの事を学び,いろいろな事を考え,
それぞれにいろんな想いをもつことができたようでした。
友達同士やクラスの絆,お家の方への感謝の気持ちも強く感じることのできた,とても充実した修学旅行になりました。
「南方環境セーバー」
南方小の6年生は毎年,「総合的な学習の時間」の中で環境学習に取り組んでいます。
《平成23年度の主な活動内容》
● 地域のゴミ拾い活動
● うなぎの稚魚放流活動
● 夏休み環境教室
・ 廃油石けん作り
・ 不法投棄調査
・ 水質汚染調査
・ 生ゴミの出ないエコクッキング
● 牛乳パックで和紙作りに挑戦
● リサイクルショップ(PTAバザー)
今まではあまり環境について考えることのなかった子どもたちも,この学習を通して,いろいろな視点で環境にやさしい生活を考えることができていたようでした。