小学部

11月８日(火)の業間～３校時に、ロードレース大会の練習始めに当たる

オリエンテーションが行われました。

まずは、体育館で説明を聞きました。

次に、運動場・道路に出て、ロードレースのコースを下見しました。

12月６日(火)の本番に向けて、少しずつ練習を重ねていきたいと思います！

11月８日(火)「朝の活動」の時間に、全校朝会がありました。

11月に入り、朝夕の冷え込みが少しずつ厳しくなってきました。

まず、作文とポスターで、表彰がありました。

受賞したみなさん、おめでとうございます！

次に、名前の呼び方についてのお話がありました。

それから、体育委員会より、体の柔らかさを高める簡単な運動の紹介がありました。

もうじき、持久走の練習も始まります。体調をしっかり整えていきたいです！

11月１日(火)～２日(水)は、小学部の修学旅行でした。

１日(火)は、朝 7:30から出発式がありました。

２日間お世話になる運転手さん・バスガイドさん・旅行会社のみなさんにごあいさつしました。

まず、知覧特攻平和会館を見学しました。

待ちに待った、昼食です！

次は班別自主研修で、かごしま水族館をスタートし、ゴールの黎明館をめざしました。

ホテルにチェック・インした後、鹿児島中央駅で買い物をして、ホテルで夕食をいただきました。

２日(水)は、まず、ふるさと維新館で見学しました。

次に、かごしま中央駅から、熊本駅まで新幹線に乗りました。

昼食でお弁当を食べた後、熊本城を見学しました。

この後、最後の買い物をして、解散式をした後、学校へ帰校しました。

楽しかった思い出は、一生の宝物になると思います。

保護者のみなさまをはじめ、お世話になったみなさんに感謝！です。

11月２日(水)は、「秋の遠足」でした。５・６年は修学旅行だったので、

１～２年は電車に乗って、おとなり鹿児島県湧水町の吉松体育館広場へ、

３～４年は電車に乗って都城市・神柱公園へ、それぞれ行きました。

上江駅まで移動した後、電車を待ちました。

電車の中では、割と静かにできたのではないか…と思います。

神柱公園に着いたら、早速「遊び」です。

中には、小さい親子連れにブランコをゆずる心優しい場面もありました。

お昼になったら、いよいよお弁当です！

中には、こんなにかわいいお弁当を作ってもらった人もいました。

切符や電車でお世話になったJR都城の皆様、ご協力ありがとうございました！

10月25日(火)２～３校時に、小学部５・６年生で、陸上記録会がありました。

各学校で記録を取る、自分の学校での記録会でした。

種目を紹介しますと…100m走に、

①　中距離走(1000m)

②　ソフトボール投げ

③　走り幅跳び

④　80mハードル走

「自分の精一杯」を思い切りぶつけた２時間でした。

この頑張りを、今度は学習や修学旅行に生かしていきたいです！

10月13日(木)、朝の活動の時間( 8:05)～スキルタイム(10:25)の時間に、

小学部３年が社会科学習の一環として、JA湯田ライスセンターへ見学に行きました。

JA湯田ライスセンターは、大きく３つの部分に分かれています。

①脱ぷ工場(もみすり工場とも…「もみ」を「玄米」の状態にする →　この段階では「宮崎米」。)

中では巨大な機械が大きな音を立てて、もみを玄米にしていました。

ホッパー(ここからもみを入れ、すい上げていく。２ヶ所ある。)

係の女性の後ろにある「大きな袋」には、１袋にもみが１ｔ(1000kg)入っているそうです！

この巨大なバッグは「フレキシブル・コンテナ・バッグ」とよばれています。

計量器に乗っているところ。お米を量って袋分けするためか、計量器が多い印象を受けました。 

②精米工場(「玄米」を精米して「お米」にする　→　ここで「ひのひかり」になる！)

さすがえびの産「ひのひかり」。田の神さあも手伝って、しっかりＰＲしています！

ちなみに、玄米(向かって右)の状態と、白米の状態(中・左)。白米の方が美味しいそうです。

スーパーでよく見かけるタイプ(上)と、ちょっと高級そうなタイプ(下)。

精米されるお米が上がるところ。終わると、写真・左手の反対側から、下におりてきます。

③保管倉庫(14℃で保管…食べる際は16℃がよいが、これではカビが生えてしまうらしい…)

 保管倉庫内は14℃に設定され、お米の保存に最適な状態にされているそうです。

これだけ広い倉庫に一体、何袋入るのでしょうか？

送迎していただいたバスの運転手さんや、見学させていただいたライスセンターの方々に

お礼をしました。

 ライスセンターから、お土産として、「ひのひかり」の新米をいただきました…

お家で、おにぎりを作ってみたいと思います！

安全に送迎をしていただいた高山バスの運転手さん、

見学の上お土産までいただいたJA湯田ライスセンターの皆様、

本当にありがとうございました。

見学させていただいたことを、社会科の学習の中で生かしていきたいと思います。

朝夕が涼しくなり、秋の気配が深まってきました。

10月６日(木)の朝の時間、小学部１・２年で読み聞かせがありました。

３年生以上は「ブック・タイム」で、自分たちで静かに読書します。

まずは、１年生から…

次に、２年生では…

しろくまさんは「白いパンツ」をはいていたそうですが、体もしろいので、

気を付けないと、パンツをはいているかどうか、わからなくなってしまいそうです。

「〇〇の秋」、読書にも力を入れていきます。

読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございました！

９月29日(木)６校時にクラブがありました。

本校のクラブ活動は、体育系と文化系の大きく二つに分かれていますが、

文化系のチャレンジ・クラブでは、スライム作りをしてみました。

①　水を30ｍL入れる。

スライムに色をつけたい場合は、水に絵の具をとかしておきます。

②　のりを30mL入れ、よくかきまぜる。

③　ホウ砂水を入れる。

　　ホウ砂を水に溶かした‘ホウ砂水’を、20mLほど入れて、かきまぜます。

④　コップから出して、よくもむ。

案外、手軽にできるので、お家でも作ってみてください。

９月29日(木)の朝の活動の時間に、読み聞かせがありました。

今回はいつもとちがい、全学年での読み聞かせとなりました。

まず、１年生は「紙芝居」をしていました。

２年生の様子です。

３年生の様子

４年生の様子

５年生の様子

６年生の様子

絵本は、大人でも好んで読んでいる人がいる、なつかしくて不思議な世界ですね。

読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございました！

９月２日(金)、４年生が、えびの市内を流れる川内川(せんだいがわ)の調査をしました。

川に着くと、川の調べ方について、説明を伺いました。

安全ベストを着て、さっそく調査を始めました。

川石の裏を静かにひっくり返して、住んでいる虫や生き物をとらえます。

とらえた生き物を、平たいバットに移して、どんな生き物がどのくらいいるかを調べました。

また、川の水がどのくらいきれいなのか、透明度も調べました。

最後に、学級のみんなで記念撮影をしました。

えびの産「ヒノヒカリ」を育てる、自然豊かな川内川の水…

これからも、川をきれいに、大切にしていきます。

国土交通省 九州地方整備局 川内川河川事務所の皆様、ご協力、ありがとうございました！