★日常★

郷土の文化をＰＲする看板絵画を作成中です　８月24日（火）　
この夏休み中、穂北中の生徒たちが郷土の文化などをＰＲする看板絵画を制作しています。作成協力してくれているのは「部活動に入っていないけど絵をかくのが好き」という１年女子３名と２年女子２名です。
穂北や西都を代表する「臼太鼓踊」「杉安井堰」「古墳まつり」を、大きなべニア板にペンキで描いてくれており、もうすぐ完成予定です。完成したら、玄関近くの校舎の壁に設置し、来校者や生徒たち、地域の方々に見てもらえるようにする予定です。完成が楽しみです！

宮日新聞に記事が掲載されました　８月８日（日）　
８月２日の投稿日に実施した「ひなた場」が宮日新聞の記事で掲載されました。記事では、会社員や大学生、地域おこし協力隊などの１２人が人生の起伏を図式化した「人生グラフ」などを使って講話したことや、対話では「人を応援できる存在になりたかった」「生まれ変わっても今の仕事に就きたい」と経験を語っていたことなどが紹介されています。３年生の岩切照夏子さんの「今まで知らなかった様々な人生の話を今後の生き方の参考にしたい」というコメントも紹介されていました。

対話型キャリア教育「ひなた場」を実施　８月２日（月）
　８月２日は登校日でしたが、進路選択などで様々な悩みもある３年生たちの生き方を考える契機を創案しようと、対話型のキャリア教育プログラム「ひなた場」を初実施しました。
　ひなた場とは、今の自分と向き合い、少し先を生きている先輩との対話から今後の自分を考える活動です。進路選択を控えた中３の時期に、一度立ち止まって自分の「これまで」を振り返ったり、先輩方の人生ドラマを聞いたりしながら、残りの中学生活の飛躍をするための対話を行います。
　本校の３年生たちは、４月当初と比べると見違えるほどに成長し、対話ができるようになり、それに比例するかのように学びに向かう姿勢が高まっています。今後の進路実現に向けて「やる気スイッチ」が入ってくれることを期待しています。

　ひなた場のために、ファシリテーターの福島梓さん（県キャリア教育コーディネーター）のほか、西都市の内外から次の方々が講師として協力してくださいました。本当にありがとうございました。
【人生紙芝居を語ってくださる方・４名】
　大石哲也さん（大石プロパン社長）
　長友克樹さん（株・キャスター）
　大澤なつみさん（西都市地域おこし協力隊）
　竹内傭公さん（新富町地域おこし協力隊）
【班の先輩として生徒一人一人と対話をしてくださる方・８名】
　大野聖奈さん（南九州大学２年）、濵砂花菜さん（教職大学院２年）
　伊東弥輝さん（宮崎大学４年）、渡辺香文（ふたば幼稚園）
　伊達隆文さん（伊達土木）、山岡史典さん（ＪＡ西都・穂北支所）
　玉利加奈子さん（市・秘書広報課）、佐藤智大さん（市・スポーツ振興課）



　これからも、地域と協働しながら、子どもたちの成長に伴走をしていきたいと思います。

一学期の終業式を行いました　７月２０日（火）
　今年は７月２０日が一学期の終業式。今年はコロナ禍による休校もなく、無事に一学期を終えることができました。
　終業式に先立ち、まずは各種の表彰を行いました。おもな表彰は次の通りです。
■中体連県大会　水泳・200m背泳ぎ　第三位　藪押汐星さん（３年）
■無言清掃コンクール　　第一位　　２年生
■多読者表彰　　第一位：山本海斗（１年）、第２位：谷口紗雪（２年）、第３位：黒木衆莉（１年）

　続いて終業式では、校長と代表生徒との対話によって一学期を振り返り、夏休みの過ごし方へとつなげていきました。生徒会代表：三島直進くん、３年代表：青山美羽さん、２年代表：徳留由奈さん、１年代表：橋口紗季さんの４人が代表で発言してくれましたが、一学期で印象に残っていることとしては「オンライン生徒総会」、「校内ハローワーク」「タブレットを使っての授業や発表」「単元テストがあるので勉強の時間宇哉したこと」などを語ってくれました。また、様々な角度からの質問に対しては「コロナ禍によって家族と過ごしたり話したりする時間が増えた」、「オリンピックが開幕するが、選手の姿や運営などから多くのことを学びたい」、「範囲の広いテストがあるのでしっかり勉強を増やしたい」などといった力強い発言がりました。４月と比べ、生徒たちが堂々と明快に話せるようになっており、大変頼もしく思えました。夏休みも有意義に過ごしてください。

高校説明会を行いました　７月１５日（木）
　例年より少し遅くなりましたが、全校生徒を対象とした高校説明会を行いました。前半が私立高校、後半が県立高校で、生徒の皆さんはそれぞれ２校ずつを選んで説明を聞きました。３年生にとっては、進路決定やオープンスクールの参加校を決定するための貴重な情報収集の機会でもあります。また、下級生の皆さんにとっても、学習や進路選択へのモチベーションを高める貴重なキャリア教育の場でもあります。
　「人は何のために働くのか」、「幸せとは何か」、「なぜ勉強するのか」、「高校は何をするところなのか」…。今年はそんなキャリア教育を４月から積み重ねてきています。生徒の皆さんには、将来の進路実現や自己実現に向けて、中学生のうちから広い視野で自分の生き方を考えて欲しいと思います。