教師一人一人の授業力向上を目指し取り組んでいる「相互参観授業」
　今週は、４名の先生に授業を提供していただきます。特集でお届けしていきたいと思います。

　まずは、小学部2年生算数「図を使って考えよう」の学習からです。

　たくさんの先生方が見つめる中、緊張気味の子ども達（担任も？）でしたが、徐々にいつもの力を発揮していきました。

【自分の考えを図にかいて提出！】

【堂々とその式になる理由を説明することができていました。】
　続いて3年生です。

　社会科「安全なくらしを守る人びとの仕事」の学習です。
　学習問題「学校では、火事にそなえてどんな準備をしているのだろうか。」
　さぁ！学校内探検です。いくつ消火設備を見つけることができるのでしょうか！？

【防火扉発見！撮影し、後で担任のタブレットへ提出です。】

【消火器は、１３個発見しました！（実際は校内に１７個あります。）】

【消火栓】

【「ここにもありました！」なるほど・・非常口ね！】
　意欲的に調べていく子ども達・・・。タブレットを使いこなす技能の高さにもビックリです！

【提出された画像を全体で共有】
　最後に子ども達と一緒にこの時間のまとめを考えていきました。
　まとめ「学校には、火事にそなえて様々な場所に消防設備がある。」
　～次回、小学部１年生「音楽」、中学部１年生「数学」の授業の様子をお届けします。お楽しみに！～