教師一人一人の授業力向上を目指し、お互いの授業を参観し、評価し合う、「相互参観授業」。

　今年度２回目がスタートしています。

【事前研修会の様子】

【小・中学部の教師がチームを作り、切磋琢磨していきます。】

　では、授業の様子をご覧ください。　

【小学部４年生「県の伝統・文化と先人のはたらき」】

　めあて「地域の発展に、どんなことで貢献したのか調べよう。」

【宮崎の偉人について、タブレットを活用して調べていきます。】

【調べたことはワークシートに記入】

【まとめは、子ども達と一緒に考えていきます。】

　子ども達が意欲的に調べ、話し合う姿がとても印象的でした。

＊「相互参観授業」、これから特集でお届けしていきます。

【今日のメニュー】

〇チーズパン、牛乳

〇かぼちゃコロッケ、ブロッコリー

〇ポトフ

　食べ物クイズです！かぼちゃの旬の時期はいつでしょう？

①夏　②秋　③冬

　答えは、①です。ハロウィンで活躍するから②と思いませんでしたか？

　かぼちゃは、日持ちするため貯蔵して甘みが増したものを寒い時期に食べると、風邪予防に良いと言われています。

　しっかり食べて、寒い冬を元気に過ごしましょう！

　「第２４回西都・児湯の子どもたちによる絵画展」において、本校児童生徒が素晴らしい成績を収めています。

＊西都児湯で、各学年金賞１名、銀賞２名、銅賞３名です。

【金賞】

〇　小学６年　岩切　凜音さん

〇　中学２年　永野　芽生さん

〇　中学３年　祝迫　実樹さん

【銀賞】

〇　小学１年　岩元　奏大さん

〇　小学４年　黒木　葵唯さん

〇　小学５年　飯干　姫成さん

【銅賞】　

〇　小学３年　和田　明凛さん

〇　中学１年　児玉　奈桜さん

おめでとうございます！

　宮崎牛祭り！続きます！　

　給食のメインディッシュ・・

【ハヤシライスの中には・・】

【たっぷりの宮崎牛が！！】

（今日のメニュー）

〇麦ご飯、牛乳

〇ハヤシライス

〇ツナサラダ

　以上！１１２９の日特集「お・し・ま・い！」

　ひょっとして、晩ご飯にも・・・

【宮崎牛登場！あるかも・・？】

　お待ちかね実食です！

【感謝して、「いただきます！」】

【モモ肉と肩ロースを食べ比べます！どちらもおいしそう・・】

【やわらかっ！！】

【肉汁ジュースがあふれてきます！】

【う・ま～べらす！！】

　この教室をとおして、宮崎の誇り「宮崎牛」をよく知り、もっともっと大好きになった子ども達でした。　

　今回の教室を開いていただいた関係者の皆様、貴重な体験を子ども達に提供していただき、誠にありがとうございました。

　１１２９の日特集、まだ終わりません！

　何と！今日の給食にも・・

【宮崎牛登場！です！】

　今日は１１月２９日（火）、ご存じ・・・

　「いい肉の日」です！

　だから、というわけではありませんが、偶然にも本日、宮崎牛について学習する・・・

【モーモー教室が開かれました。（小学部５、６年生参加）】

【講師に、「より良き宮崎牛づくり対策協議会」「ＪＡ」「経済連」「生産者」の皆様に来ていただきました。】

【「宮崎牛とは・・」「宮崎牛おいしさの秘密・・」「生産者の苦労や喜び・・」等たくさんのことを分かりやすく教えていただきました。】

【一生懸命メモを取ったり、積極的に質問をしたりする子ども達・・。それに対して・・。】

【丁寧に答えていただきました。】

　やはり１番大切にして欲しいことは・・・

【命に感謝して「いただきます」、残さず食べて「ごちそうさま」】

　宮崎牛に対する知識、生産者の思い等、たくさん学ぶことができた子ども達。この後、いよいよ、４大会連続内閣総理大臣賞を受賞した日本一のお肉を・・・

【いただきます！！】

～つづく～

　１１月２８日（月）夜、本校ホームページアクセス数が、１１０万を突破しました。

　１１月１７日（木）に、１００万アクセスを達成してから、わずか１１日での到達です。この間、１日の平均アクセス数は、９０００を超えています。

　毎日たくさんの方にお立ち寄りいただき、感謝申し上げます。

　お伝えすることができていなかった授業の様子をお届けします。

【１年生図工「ごちそうパーティをしよう」】

　さぁ、どんなごちそうを作ってくれたのでしょうか？

【紙粘土を使って・・・】

【自分にとっての最高のごちそうを表現・・】

【うれしそうに見せてくれた少年。ごちそうといえばやっぱり・・】

【お寿司ですよねぇ～！】

　これに色づけをし、ニスを塗ると・・・

【ごちそうパーティ会場のできあがり！】

【どれも、ショーウィンドウの食品サンプルのようにきれいですね！】

　続いては・・

【アスリート揃いの２年生、鉄棒の授業です。】

【逆上がりに・・】

【足かけ前まわり・・・】

　そして、大技・・

【コウモリのようにぶら下がり、体を揺らして・・・】

【ジャ～ンプ！！見事着地！かっこいい～～！】

　一人一人、自分のめあての技に一生懸命チャレンジしている姿が印象的でした。

～つづく～

【今日のメニュー】

〇コッペパン、牛乳

〇コーンラーメン

〇枝豆サラダ

　Ｗ杯、日本痛恨の黒星で、ブルーマンデーです。

　でも、今日の給食の・・・

【食欲をそそるコーンラーメンのにおいとチャンポンなみの具だくさん。そして・・・】

【大好物の枝豆の入ったサラダに元気をもらいました！さらに・・】

【ラッキーきゅうり発見！何かいいことありそうな・・】

【ありました！】

【５年生からお米のプレゼント！】

　ありがとうございました！

＊１２／２（金），スペイン戦。決勝トーナメント進出目指し、がんばれ！ニッポン！！　 

上学ニュース！

　１１月２２日（火）、火災避難訓練を行いました。 

【ジリリリリリ・・・！火災報知器が鳴り響きます。「小学部理科室から火災発生」】

【避難の合言葉「お（押さない）は（走らない）し（しゃべらない）も（もどらない）」を意識して避難中】

　避難するまでにかかった時間は？（昨年度３分３９秒でしたが・・）

【３分２６秒！！】

　１秒でも早く避難することが求められますが、１３秒も早く避難することができました。一人一人の危険回避への意識が高まってきているからだと思います。

【東児湯消防組合分遣所の方のお話。「火災時の避難の仕方について」「消火器の使い方について」】

【水消化器体験】

　子ども達は、訓練に真剣に取り組む中で、「自分の命は自分で守る」ための方法を学び、体験することができました。

　非常時の避難については、ぜひ、ご家庭でも話し合われてください。

　忘れてならないことは・・・

「災害は忘れたころにやってくる」

　です。

【稲刈りの様子（９／２２）】

　５年生が、総合的な学習の時間に取り組んできた「お米学習」、いよいよクライマックス・・・

【収穫したお米をいただきます！家庭科「ご飯とみそ汁」の授業です。】

【お鍋でご飯を炊いていきます。大切なお米を無駄にできない！と真剣勝負の子ども達】

【初めちょろちょろ、中ぱっぱ、赤子が泣いてもふた取るな！（子ども達は知らないかなぁ・・）】

　一方みそ汁は・・・

【いい感じですねぇ～！おいしい匂いが漂ってきました。】

　それでは・・

【実食！】

【ちょっ、ちょっと！？やわいけど・・・】

【どう？？？】

【おいしいで～～す！】

　この「お米学習」をとおして、農家の方の苦労や収穫の喜び、食への感謝等、多くのことを学ぶことができた５年生です。

～おしまい～