日誌

セミナー最終日となりました

 2年生は、英文で書かれた数学(図形)の問題を解いていました。数学の問題を解くために、英和辞典をひいて、まず問題文を日本語に訳す作業を行います。興味深い展開でした。この5日間、年齢の近い学生さんにフレンドリーに教えていただき、よい機会をいただいたと思います。4名の学生の皆さんと関係者の皆様、ありがとうございました。