日誌

　今日６年生は総合的な学習の時間に、雛山の「柳もち」を作りました。雛山祭り実行委員会の方々をお招きして「柳もち」の作り方を教えていもらい、とても可愛い「柳もち」が出来ました。雛山祭りパンフレット作りのグループでは綾町広報担当の方から、今年の雛山祭りポスターの工夫点について教えて頂きました。綾町ＰＲグループは、撮影する動画のための練習をしていました。練習の様子をタブレットで撮影して確かめていました。子どもたちのために、「柳もち」の作り方説明やお手伝い、そして貴重なお話をして頂いた、綾ひな山祭り実行委員会様、綾町広報担当様、綾町総合政策課様に心より感謝申し上げます。本日は誠にありがとうござました。

　今日の献立は【麦ご飯・石狩汁・しぐれ煮】でした。石狩汁・しぐれ煮のどちらにも生姜が入っていて美味しく、身体も温まりました。それでは、本日の綾町食材の生産者の方々を紹介します。有機米は揚町地区のJA綾町さん、白菜は上畑地区の金丸さん、にんじんは久木野地区の郡さん、じゃがいもは揚町地区の西郷さん、長ネギは杢道地区の爰野さん、こんにゃくは宮原地区の大山食品さん、生姜が古屋地区の園田さんでした。今日も美味しい食材・美味しい調理ありがとうございました。

　今日１年生は算数、３年生は外国語活動の学習がありました。１年生は教科書の問題が、「たし算」になるのか「ひき算」になるのかを考える学習に取り組んでいました。まず、６＋７の計算を算数ブロックを使って確かめる１年生でした。３年生は外国語活動の学習で、クイズを作っていまいした。英語で三つのヒントを出すスリーヒントクイズです。ワークシートに自分で考えた問題を書いて英語で練習する３年生でした。

「おはようございます！！」

綾小学校の正門で響く中学生の声。

今週から、小中学校でも力を入れて取り組んでいる「あいさつ」に焦点を当て、児童生徒によるあいさつ運動が実施されています。２月１０日～１４日は、綾中学校生徒が綾小学校にて行っています。

立派なのぼり旗とたすきは、町PTAで購入していただいたものです。元気が出るイエローに、かわいい綾町のマスコット「もりりん」がみんなを迎えます。

元気な声であいさつをする子、恥ずかしがって早足で歩いて行く子・・・様々な姿が見られました。

綾中のお兄さん、お姉さん、どうぞよろしくお願いします。

　中学生５名と中学校の先生方が来て下さったあいさつ運動

　　　寒い中でも、元気なあいさつで心がほっこりします。

　今日の献立は【麦ご飯・生姜味噌おでん・子ぎつねサラダ】でした。生姜味噌おでんは、生姜たっぷりで美味しく体が温まりました。子ぎつねサラダは、油揚げがサラダに入っていて「小松菜」「にんじん」「もやし」と相性が良くとても美味しい味付けでした。それでは、本日の綾町食材の生産者の方々を紹介します。有機米は揚町地区のJA綾町さん、大根とにんじんは久木野地区の郡さん、小松菜は割付地区の福重さん、こんにゃくは宮原地区の大山食品さんでした。今日も美味しい食材・美味しい調理ありがとうございました。

　今日５年生は算数の学習がありました。いろいろな立体を仲間分けをする学習で、立体の特徴を調べていました。その特徴によって、「角柱」と「円柱」とよぶことを知っていました。集中して学習に取り組む５年生の【あやっ子】でした。

　９日（日）綾町公民館文化ホールで綾町公民館大会が開催されました。その中で、小中学生の読書感想文コンクール入賞者と小中学生活躍者が表彰されました。表彰された皆さん、本当に素晴らしい活躍でした。おめでとうございます！！

　８日（土）に、エコパークセンターで綾・農業寺子屋１１期生の修了式が行われました。修了証を授与された後、１年間の活動を振り返り、１１期生の作文発表がありました。発表の中では、貴重な体験の数々が思い出として紹介されました。このような機会を与えてくださる綾・農業寺子屋のスタッフの皆様に心より感謝申し上げます。１年間、本当にありがとうございました。これからも【あやっ子】をどうぞよろしくお願いいたします。

　今日の献立は【ビビンバ丼・わかめスープ】でした。ビビンバ丼は、栄養たっぷりのゴマが入って味付けが良く、ご飯がモリモリ進みました。わかめスープもごま油が入った中華風でビビンバ丼との相性がとても良く美味しかったです。それでは、本日の綾町食材の生産者の方々を紹介します。有機米が揚町地区のJA綾町さん、ほうれん草とねぎが割付地区の福重さん、にんじんが久木野地区の郡さん、えのきたけが古屋地区の宮崎産業さんでした。今日も美味しい食材・美味しい調理ありがとうございました。

　今日２年生は図工、４年生は理科、６年生は音楽の学習がありました。２年生は図工の学習で「まどからこんにちは」という作品つくりをしていました。どんな「絵」を「窓」から「こんにちは」させたいのか、アイデアを考える２年生でした。４年生は理科の学習で実験のまとめをしていました。実験の結果をまとめ、折れ線グラフでも表し、水を熱したときの変化について自分の考えを発表していました。沸騰石についていた泡のことも詳しく発表する４年生でした。６年生は音楽の学習で「卒業式の歌」の練習をしていました。自分たちの合唱の様子を動画撮影して、その様子を見ながら自分たちの合唱について振り返る６年生でした。

　今日は週に一度の「読み聞かせ」の日でした。１年生・２年生のあやっ子が心待ちにしている日です。ボランティアの方々が、雪だるまの説明だったり、英語の意味の説明だったり、子どもたちと会話しながら今日も楽しい「読み聞かせ」を進めてくださいました。「読み聞かせ」ボランティア「まんまるの会」の皆様に、心より感謝いたします。今週もありがとうございました。これからも【あやっ子】をよろしくお願いいたします。

　今日の献立は【シャキッとハッシュドポーク・甘夏みかんのサラダ】でした。ハッシュドポークにはごぼうが入っていてシャキッとした歯ごたえがあり、味付けも良く美味しかったです。それでは、本日の綾町食材の生産者の方々を紹介します。有機米が揚町地区のJA綾町さん、トマトが西中坪地区の中島さん、エリンギが古屋地区の宮崎産業さん、キャベツが宮原地区の入船さん、きゅうりが立町地区の森久保さん、にんじんが久木野地区の郡さんでした。今日も美味しい食材、美味しい調理ありがとうございました。

　今日６年生は外国語の学習がありました。小学校生活で一番の思い出を発表する時間で、自分たちでまとめたプレゼン資料を使いながら英語で発表していました。ジェスチャー・クリアボイス・アイコンタクトの三つのポイントを意識し、過去形も使いながら堂々と発表する６年生でした。

　今日４年生は算数と図工の学習がありました。算数の学習では、分数の計算の仕方を考えていました。「５分の３から５分の４増えると、５分の３＋５分の４という式になり、５分の１が３＋４になるので５分の７」という考え方を数直線を使って確かめていました。図工の学習では、メッセージカード作りに取り組んでいました。飛び出すメッセージカードで、もらった相手が喜んでくれるように工夫して作る４年生でした。

　寒波の影響で、綾小学校にも雪が舞っています【午後１時頃】

　今日の献立は【麦ご飯・大根のそぼろ煮・小松菜の和え物】でした。今回は給食時間の放送内容を紹介します。『給食でよく使う野菜に「小松菜」があります。この小松菜は綾町で生産されているので、１年間を通して綾町産のものが手に入ります。でも、もともとの原産は東京の小松川近くでできていたから、「小松菜」とも言われています。この小松菜はカルシウムが多く含まれていることでも有名です。今日は「和え物」に使いました。美味しく頂きましょう。』それでは、本日の綾町食材の生産者の方々を紹介します。有機米は揚町地区のJA綾町さん、大根とにんじんは久木野地区の郡さん、小松菜は割付地区の福重さん、キャベツは宮原地区の入船さんでした。今日も美味しい食材、美味しい調理ありがとうございました。

　今日１年生と５年生は算数の学習がありました。１年生は、時計の見方を学習していました。短い針は〇時の部分を、長い針は分を表すことを知った１年生は、自分たちで「何時何分は？」と問題を出しながら、時計の模型を使って練習をしていました。５年生は、割合を求めて、帯グラフや円グラフを書く練習をしていました。タブレットを使って計算し、求めた割合を表にまとめていました。表をもとにグラフを作成する５年生でした。

　昨日４日（火）令和７年度の新入学児童保護者説明会を行いました。入学前に必要な準備について、生活面の留意点から手提げ袋の説明など多岐にわたり説明させていただきました。新入学児童の保護者の皆様には、お忙しい中そして寒さ厳しい中にも関わらず時間を都合つけてくださり、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。４月１１日（金）の入学式を職員一同楽しみに待っております。

　今日の献立は【マヨネーズパン・豆乳のクリームシチュー・ほうれん草のソテー】でした。豆乳のクリームシチューは鶏肉と野菜の入った具沢山のシチューで、とても美味しい味付けでした。マヨネーズパンとほうれん草のソテーとの相性もとても良かったです。今日も美味しい給食ありがとうございます。それでは、本日の綾町食材の生産者の方々を紹介します。ジャガイモが揚町地区の西郷さん、にんじんが久木野地区の郡さん、しめじが古屋地区の宮崎産業さん、ほうれん草が割付地区の福重さんでした。今日も美味しい食材・美味しい調理ありがとうございました。

　今日２年生は国語、３年生は音楽の学習がありました。２年生は思いを伝える手紙を書くために、どんなことに気を付けてたら良いのか確かめていました。思いを伝える手紙、どんな手紙になるのか今から楽しみな２年生の学習でした。３年生はリコーダーの練習をしていました。「レッツゴー・ソーレ」の曲を、指使いと音の出し方に気をつけながら、きれいな音を出して練習する３年生の【あやっ子】でした。