今日の細田っ子

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5月22日(木) 2~4年生の町たんけん 5・6年生の鉄棒

 2~4年生は、雨天のために延期した町たんけんを、今日実施しました。

   元気に出発する2~4年生

 見学先のJA細田支所からは飲み物を、郵便局ではノートを、子ども達はいただいたそうです。ありがたいことです。子ども達と地域の「人・もの・こと」がつながり、貴重な体験となって子ども達の心に残っていくことと思います。 見学先の地域の皆様方、ご協力をありがとうございましたキラキラ

     

 

 5・6年生は、体育で鉄棒にチャレンジしていました。以前に学習した技などを振り返り、今できる技の確認などをしているところでした。体が成長して大きくなってくると、挑戦意欲が増す子もいれば、恐怖感が増す子もいます。「自分の今を知って、できそうなことを目標にしてチャレンジしていこう!」という声掛けを先生がしていました。元気な5・6年生は、自分の今を見つめて、目標をしっかりと設定し、できそうな鉄棒技の習得にトライしてくれることでしょうにっこり

     

 

 

 

5月21日(水) 今年初クワガタ

 プール掃除の準備をしていたら、プールでおぼれている「コクワガタ」を見つけたので、助けてあげました。

 今年初クワガタなので、子ども達に見せようと紹介したら、昼休み時間に興味のある子たちが集まってきて、クワガタを観察したり手に取って遊んだりしていました。こういうときの子どもの瞳って、とても輝いていますキラキラ

 明日のお昼には、プール近くの林に返してあげようと思いますにっこり

    

 

    

 

5月20日(火) 昼休みも元気いっぱい

 南九州が梅雨入りし、日中の気温・湿度が高くなってきました。

 それでも、細田っ子は元気いっぱいです。今日の昼休み時間も、かなり蒸し暑くなってきましたが、外で運動遊びをめいっぱい楽しんでいました笑う

    

 

    

 

    

 

    

 

  

5月19日(月) アクティブタイムでMIM(ミム)にチャレンジ!

 今朝は、業前活動のアクティブタイム(8:15~8:35)で、MIM(ミム)にチャレンジしました。

 MIM(ミム)とは、子どもの初期の「読み」の力を高めるための指導モデルのことです。文字や言葉を正しく読んだり書いたり、なめらかに読んだりといったことを目指しています。

 具体的には、子どもがつまずきやすい、長音、拗音、促音、拗長音などのワークシートを使った練習(トレーニング)を通して、指導・支援をしていきます。子ども達は、静かに集中して取り組んでいました。すばらしいキラキラ

      

 

  

5月16日(金) 読み聞かせ、ふるさと学習

 2時間目に、読み聞かせGAYAの皆様にお越しいただきました。

 今年は、児童数が少なくなったこともあり、全学年一斉で読み聞かせをお願いしました。快く引き受けてくださり、低・中・高学年に関わらず、みんなが本の世界に引き込まれ、楽しく知的な時間を提供していただきましたキラキラ

 すばらしい読み聞かせをありがとうございましたにっこり また、2学期もよろしくお願いいたします!

    

 

  

 

 4時間目は、細田小学校「ふるさと学習」の時間で、地域から3名の方にお越しいただきました。

 「こざえん」を経営されている田原さん、「さくちゃん農園」代表の作本さん、鍋倉さん です。

 地産地消のお話や、どんな農作物を生産しているのか、なぜこのような事業をしているのか、細田地区には他にどんな魅力的なものがあるのか、、、など、それぞれのお立場から子ども向けにお話してくださいました。先日、「みやざきフードアワード2025」で最優秀賞の「レモン生産者が作ったレモンとサトウキビのシロップ」の飲み物もいただきながら笑う 美味しく楽しく、細田のよいところのお話をたくさん聞くことができました。

 このお話をきっかけに、子ども達の「もっと知りたい」、「行ってみたい」、「体験してみたい」、「自分も何かしてみたい」といった思いが起こり、探究課題をもって協働的な学習につながっていってほしいと思います。

 もっともっと知りたいことがいっぱいになりましたキラキラ 3名の皆様、ありがとうございました。