明日は運動会。

前日は、終日の雨予報でした。

朝の運動場は。

案の定。

まるで池　"(-""-)"

昼からの前日準備は不可能に思えました。

子どもたちもあきらめ顔。

「校長先生、運動会、延期ですか？」

「ふむ。どうにかせねば。」

その時、奇跡が起こりました。

終日雨予報だった天気予防が

「終日曇り」（降水確率０％）に変わりました。

「教頭先生、いっちょ、やりますか！」

校長が考えていたことは、スポンジで搾り取る、といういつものスタイルを変えて。

プール掃除の要領で、たまっている水を水はけの良い場所に追い出す。

半信半疑の教頭先生方を説得して。

運動場、水かき作戦、敢行です！

前日準備が始まる前に。

子どもたちのために！

楽しみにしている保護者のために。

教頭先生は排水路を開墾しました。

排水路完成です。

かなりの水たまりが無くなってきました。

我ながら、これは、効果的だと、納得しました。

そして。

天は我らにつきました。

厚い雲が晴れ

太陽が輪郭を現しました。

なんと、影まで出てきました。

風も吹き始めました。

無くなった水たまりに残った水が

みるみる乾き始めました。

before

after

祝吉っ子！

校長先生、勝ったよ！

下校時刻。

こんな時、祝吉っ子はこんな洒落た言葉を投げてくれるのです。

「校長先生、ありがとうございます！」

「校長先生、がんばってください！」

11時10分。

教頭先生、校長の3時間に渡る死闘が終わろうとしています。

そして、6年生との役員打合せが始まろうとしています。

かなり、乾燥した運動場で、事前準備が始まりました。

この作業　↓　がなかったら。

ライン引きは不可能だったはず。

ほぼ乾燥した運動場で

役員打合せが始まりました。

ホント、良かったよ。

君たちのためにがんばって

だから、明日は。

最高の運動会にしようね。

みんな一生懸命にリハーサルをします。

小体連が中止になったエネルギーを

運動会に向けているかのようです

係の仕事がない子どもたちは。

ボランティア清掃を行っていました。

すごい子どもたちです。

すると・・・。

「校長先生！」

子どもたちが校長を取り囲みました。

？？なに？？

校長先生！

運動場の整備！

あ！り！が！と！う！

ございました！

校長、涙が出ました。

明日は、曇り予報。

きっと、祝吉っ子の、元気な声が、皆さんを感動させてくれるはず。

校長、太ももと手のコリコリコリに襲われています。(^^;)

by　校長

おはよう！

朝、7:30

祝吉っ子の登校が始まります。

おはよう！

おはようございます！

校長先生、今日の給食は何ですか？

今日は、ひじきのふりかけですよ！

やった！

先生、お掃除、ありがとうございます！

朝は、いろんな言葉が飛び交います。

挨拶も、とても元気にできるようになりました。

ところで。皆様。

祝吉っ子、

混じっていることに、

お気づきでしょうか？

٩( ᐛ )و

今日が混じり始めて、初めての日。

すごく、混じっています。

この二人。

混じっています。

ふむ。

ちなみに。

校長も。

今日は、初ベスト着用の日。

ね、混じっていますよね。

なんと、今朝の気温。

ブルっと震える１７度。

ですから。

このように、半袖組と長袖組が。

見事に混じって登校の朝。

なのでした。

半袖のお子様方。

風邪ひかないようにね。

ということで。

祝吉っ子、爽やかな秋風の中。

元気に登校です。

気持ち良い

混じっている

秋の風景。

というお話でした。

おはようの

子らの召し物

混じりをり

待ち侘びた秋

胸撫で下ろす

٩( ᐛ )و kocho

※ 「をり」・・・「いる、存在する」の意

※  「解釈」

熱中症対策、外遊び禁止、外運動禁止など、毎日、毎日、心配に心配を重ねましたが。やっと、待ちに待った秋が来てくれて、子どもたちに、大事もなく、本当に、本当に、良かったです！٩( ᐛ )و

by 校長

ある日の昼休み。

校長室に、かわいいお客様が。

「校長先生、入っていいですか？」

「どうぞ。どうしましたか？」

「校長先生に見せたくて来ました」

？？？？？？(^^;)？？？？？？？

つぎの瞬間、それは始まりました。

「校長先生、どうですか？」

・・・すごい！・・・

失礼しました。

礼儀正しく二人は、礼をして、嬉しそうに帰っていきました。

・・・しばらくして。

また、お客さんが来ました。

「校長先生、入ってもいいですか？」

今度は、一人増えていました。

「どうぞ、お入りください。」

「失礼します。」

そして。

「校長先生、見てください！」

なんと！

さっきのわざに。

も一人、乗っかると言う、荒技。

すごい！

すごい！

そして。

3人は、礼儀正しく。

「失礼しました。」

礼をして。

嬉しそうに。

帰っていきました。

とさ。

「かわいい珍客」というお話でした。

by　校長

チャイムがなり始めました。

キン コン カン コーン！

校長の目の前を歩いていた子どもさん

全ての動きを止めて

チャイム黙想です

キン コン カンー！

そのお子さんの前のお子さん

同様に、チャイム黙想中

鳴り響くチャイムの中。

お二人の

完全静止の

チャイム黙想

微動だにしない子どもさんに

そんな祝吉っ子の風景に、

校長は、涙が滲みました。

なんて、真面目な、子どもたち、なのでしょう。

コーン！

チャイムが終了し。

そのお子さんは、

何もなかったように。

淡々と歩き始めました。

٩( ᐛ )و

by 校長

大雨の予報の中。

雨に出会わず、奇跡の登山を遂げた5年生。

バスが早水公園に到着。

出迎えの保護者様、感動の再会です。

しかし、土砂降りの中、解散式も行われず。

早々の保護者引渡しでした。（ ;  ; ）

きっと

5年生のみんなが

熱い思いで

「止められていた」雨が

一気にこぼれ落ちたのでしょう。

やはり、もってましたね。

5年生。

お・つ・か・れ・さ・ま！

お迎えに来られた

たくさんの保護者の方から

土砂降りの中で

HPライブ中継の

お礼の言葉を

いただきました。

校長も、教頭も、嬉しくなりました。

皆様の「ありがとう」に、「ありがとう」

ますます

がまだします！

٩( ᐛ )و

※ 「がまだす」熊本弁で「頑張る」の意。

by 校長

お世話になった御池青少年自然の家に恩返し。

みんなで、ていねいに清掃です。

そして。

思い出の御池で最後の記念写真です。

ありがとう、御池！

楽しかったよ、御池！

最高だったよ、御池！

先生方、ありがとうございました！

また来ます！御池！

万感の思いを胸に、最後のイベントが行われます。

ウォークラリー表彰！

おめでとう！優勝チーム！

そして、いよいよ、退所式。

代表児童あいさつ。

所長様よりあいさつ。

「祝吉小は、メリハリがあって、とても良い学校です！」

最高のお褒めの言葉をいただきました。

わずか、２日間の体験学習でしたが。

規律、友愛、協働、奉仕。

大きな学びがあったことでしょう。

そして、何よりも。

御家族のありがたさを体感してくれたことでしょう。

では、皆様。

約束通り。

今夜は、子どもたちに。

「君がいなくて、とても寂しかったよ」という言葉と。

ギューを、お願いしますね。

以上、宿泊学習のライブ中継、終了です。

30分後に、子どもたち、帰ってきます。

by　校長

森のレストラン。最後のお食事。

調理師の方の言葉かけもとっても嬉しかったです。

楽しい時間はあっという間に過ぎゆきます。

本当においしかったよ。森のレストラン。

さあ、最後の「いただきます！」

もうすぐ、子どもたちと、再会です。

by　校長

予想通りの雨により。

お外の追跡ハイキングは断念。

室内の追跡ハイキングとなりました。

でも、めっちゃ、楽しいですよ！

呼吸を合わせて、１、２、１、２。

上手にお魚、釣れるかな？（低画質）

フライングディスク！

ねらって当てろ！ダーツゲーム

みんな得意の大繩！

追跡ハイキングお決まりの輪投げ！

今の子は苦手でしょうか？缶馬。

クイズ。出題者は先生！

なんと、通路で一本橋。

玉入れ！

自然の家は、とても広いのです。

至る所に雨でも活動できる場所があり、それを上手に使って、室内でも十分に楽しめる追跡ハイキングができました。

この勝負、実は、予想活動時間のピッタリ賞でランキングが出されます。

さあ、青少年自然の家の特製メダルを手にするのは、誰だ？！！

by　校長

朝です！

みんな、よく眠れましたか？

お・は・よ・う・ご・ざ・い・ま・す！！

お・ふぁ・よ・う・ご・ら・い・ま・す・・・。

ちゃんと目を覚ましてね。今日もがんばりましょう！

ふぁーい。(^^;)

おなかすいたよ。

おいしそうなにおい。

いただきます！

150名、全員元気です！

by　校長

残念ながら。

お一人、体調不良により、お迎えに来ていただきました。

お子さんは、よく頑張られました。

お迎え、ありがとうございました。

150名。

先ほど、みんな就寝です。

（枕投げもない模様(^^;;）

今日は、みんな、疲れたことでしょう。

校長からのラストレターです。

班長さん。

連絡会。

よくがんばりました。

子どもたちも、保護者様も、先生も、皆様、良い夢を。

本日の中継、これにて、終了です。

by 校長

校長になって、１０年間、宿泊学習の様子を、教頭先生の送信によりお届けする活動を続けてきました。

初めて、子どもさんを宿泊させた方、心配ですよね。

でも、ご安心ください。

子どもたちは、もう、こんなに成長しているのですから。

何より、全員、元気です！

٩( ᐛ )و

キャンドルファイヤー。司会の子どもたち。

２部からお見せしましょう。

これまでに練習してきた、楽しい出し物。

モリアガッちょるよ！

一生の心に刻む思い出が、今、出来上がりつつあるのです。

イェイ！ってな感じです！

さて。

キャンドルファイヤーの真骨頂は、実は、一部にあるのです。

子どもたちは、日々の感謝を火の神様に。

そして、ご家族に捧げます。

この感動は、参加した者にしか分かりません。

多くの児童が、キャンドルファイヤーに感動して思い出をお話しすると思います。

さあ。

宿泊学習初日は、最終章に向かいます。

間もなく、子どもたち、就寝です。

わずか、1日ですが。

子供達にとっては。

とてつもない。

1日だったと。

感じていただければ。

幸いです。

ですから。

明日は、皆さん。

「寂しかったよ」

「大好きだよ」

ぎゅー！

をお願いします。

ところで。 

先生方の就寝は、まだまだ、後になります　

ここからが、先生たちの勝負どころです。

٩( ᐛ )و

先生方。

子どもたちと保護者の皆様の「安心」を、よろしくお願いします。

by　校長

へー、こんな素敵な部屋なんだ！

お部屋の広さに、大喜びの子どもたち。

友だちと寝ることも、とても楽しみな様子です。

さあ、おなかがすいてきました。

楽しみな森のレストランの御馳走！

すごい！

つぎ放題の、バイキング！！！！!(^^)!

余ったものは、お代わりも自由です。

いただきます！

子どもたちに大評判の森のレストランでした。

by　校長

よろしくお願いします！

御池青少年自然の家に到着。

所長様のごあいさつ。

礼儀正しく聞く子供たち。

所長様より、「祝吉小は挨拶がとてもいいですね」と、誉め言葉をいただきました。

青少年自然の家の皆様、よろしくお願いします！

by　校長

お弁当の後は、霧の中での記念写真！

背景は霧ですが。

問題は、綺麗なお山の背景ではない。

心だ！みんなの笑顔だ！

はい、チーズ！

※　うんと低画像で掲載しております。ご勘弁ください。

チーズ！

チーズ！

チーズ！

チーズ！

帰りは、スイスイだよね。

下り坂。

雨も降らず、本当に、素敵なハイキング・・・いや、登山でした。

この後、バスで自然の家に向かい、改めて、「入所式」が始まります。

by　校長

おなかもすきました。

さあ。

大自然の中で食べる、お弁当。

雨も降らず、奇跡に感謝です！

みんなと食べるお弁当。

最高においしいです！

by　校長

あれ？

何か変。

校長先生、ハイキングっておっしゃったけど、これって・・・。

完全に、登山じゃないの。

ふー。きついよー。

がんばれ！がんばれ！

残念ながら、景色は雲の中。

頂上に到着！＼(^o^)／

よくがんばりました。

皆さん、疲れ切ってませんか？

みんなとても楽しみにしていた、ハイキング

・・・だったと思うのですが？！

by　校長

もってますね、では足らず。

奇跡ですね。

えびの高原到着。

自然の家の先生方、よろしくお願いします。

2名ほど、バスに酔ったそうですが、皆元気です！

ごあいさつの後、先生方の注意を聞きます。

さあ、奇跡のハイキングに行くぞ！

準備体操をして。

さあ、出発！

影が出てますね。

晴天の中、ハイキングが始まりました！

まさしく、奇跡のハイキング！

by　校長

7:15

すでに多くの子どもたちが集まっていました。

大型バス4台到着

大きなバックを手に、子どもたちワクワク。

大雨で出発式もできないと予想していましたら。

なんと、晴れ間が。

たくさんのお見送りの中、出発式。代表児童さん立派にあいさつできました。

期待が高まります。

お家の人と離れて心配な子どもさんもいることでしょう。

わずか、一日だけど、たくさんのことを学んできます。

さあ、バスに乗車！

規律、協働、友愛、奉仕。

４つの心を学んできてくださいね。

いってらっしゃい！

バスは、このまま、えびの高原を目指します。

ハイキング、実施の方向で、御池青少年自然の家の先生方がお待ちです。

５年生、もってますね！

by　校長

授業参観を毎日、２回転以上は行うようにしています。

子どもたちも、慣れてきており、校長が入室しても、振り返る者もおりません。

頑張っている子を励ましたり。

疲れている子に、励ましをあげたり・・・。(^^;;

これは、大切な、校長のお仕事だと思っています。

おかげで、校長は、毎日、１５０００歩〜２００００歩は、校内を歩きます。

ある日の理科室。

珍しく、子どもさんが、声をかけてきました。

「校長先生、すごいですよ！」

どうしたの？

「顕微鏡、すごいです。」

どれどれ・・・。

顕微鏡の世界。

確かに、学校でないと、経験することはないですよね。

１００倍とか、２００倍とか。

ミクロの世界。

不思議な世界。

感動の世界ですよね。

私も、理科の顕微鏡の授業は大好きでした。

大人になったら、すごい倍率の顕微鏡、買うぞ！とか、思ってましたっけ。

・・・結局、買っていませんが　^_^

理科は、グループ学習で進められるから、とても楽しいと思います。

まさしく、感動の分かち合いですよ。

これこそ、協働学習ですよ。

理科の先生が、入念に準備をなさり、子どもたちが、感動体験を得る。

今も昔も、同じ感動体験が繰り返されている、理科学習でした。

さて。子どもたちは、プレパラートを持って、外に出ていきました。

「どうしたの？」

「校長先生、花粉をとってきます。」

子どもたちは、学校の花の花粉を採取して、顕微鏡で見るのです。

校長もワクワクして、子どもたちの帰りを待っていました。

帰ってきた子どもたちが、歓声をあげます！

「ひやー！」

「すげー！」

「ドヒャー！」

子どもたちは、調整を終えると、校長に。

「校長先生、すごいですよ。見てください。」

と、顕微鏡を譲ってくれました。

校長：「ひやー！」

すごいね！

この瞬間、子どもたちには、「理科を追求する心」が培われていっているのです。

あまりに、校長の感動がすごかったので。

iphoneで、顕微鏡の接眼鏡を撮影して回りました。

校長先生、写りましたか？

校長先生、どんな風に見えましたか？

校長先生、iPhoneを見せてください！

子どもたちは、大騒ぎでした。

校長は、答えました。

ふふふ・・・いつか、見せてあげるね。

理科室は、熱気に包まれていました。

校長は、この子たちの。

教室に行ってみました。

さすがですね。

子どもがいない学級が、子どもたちの、きちんとルールを守る姿を映していました。

きちんと並んだ、椅子・机！　٩( ᐛ )و

さて。

遅くなりましたね。

君たちが、採取してきた、花粉の映像を、披露します。

不思議だね。

同じ校内に咲く花の花粉って。

こんなに違うのですね。

iPhone恐るべし、と言うべきなのか。

祝吉っ子、恐るべし、と言うべきなのか。

悩みつつ・・・。

by 校長

今年の夏から使用が許可された

ネッククーラー・保冷バック

祝吉っ子の命を守るために、大活躍でした。

さて。

まだまだ暑い下校時間

「ねえ。そのネッククーラー、もう冷たくないんじゃないですか？」

「いいえ、校長先生、とっても冷たいですよ。」

？？？

どうやって冷やしてますか？

校長先生、これですよ。これ！

え！？

え！！！

そこには。

10個以上の

氷のアイスパックが！

・・・まだ、ガチガチに凍っていました

校長先生、冷たくて気持ちいいです

さようなら！

まさに

冷たさに詰め込まれた

保護者様の

愛情の温かさ

と言うお話でした٩( ᐛ )و

by 校長

事故等が不思議と多発する交差点が

「魔の交差点」

と名付けられることがあります。

祝吉小校区では、この交差点こそが「事故多発」交差点でした。

5月にも、子どもさんが巻き込まれる交通事故が発生しました。

そこで、祝吉っ子たちは、ハンドアップマイスター運動により。

交差点の手あげ運動が活性化し、自分の命を守る術を身につけてきました。

そして。

この「魔の交差点」には、3名のスクールガードの方が、毎朝、子どもたちの見守りをしていただいています。

およそ、本校の６割（500名）ほどの子どもたちが、この交差点を通り登校します。

本当に、ありがたい見守りです。

そして、スクールガードの皆様は、見守りだけでなく。

毎朝、祝吉っ子に元気な挨拶をくださいます。

さらには、ハンドアップのご指導もしてくださいます。

祝吉っ子は毎朝、

スクールガードの皆様から、

元気をいただいて

登校してくるのです。

おかげで、祝吉っ子、安全に「魔の交差点」を渡り、登校できています。

ところで。

この「魔の交差点」の謎を解決しようとする方が現れました。

自治公民館長のスクールガード様です。

館長さんは、事故の原因を考えました。

館長さんは、赤信号のタイミングに注目されました。

この交差点は、特殊な五差路になっており、

横断歩道の間隔が、５０mほどあります。

館長さんは、気付きました。

信号が黄色になり。

赤になる間隔は。

３秒。

その後。

自動車用信号が赤になり。

歩行者用信号が青になるのは。

わずか。

３秒後。

しかし！

時速４０km＝約秒速１１mですから

５０mの交差点を

時速４０kmの自動車が

通り過ぎるためには。

最低５秒は必要

なのです。

ところが、信号の間隔は。

自動車用信号が赤になり、

その３秒後には、

歩行者用信号が青に

なっていたのです。

「その間隔の短さが、事故の要因になっている」

そう考えた館長様は、都城警察に、相談されました。

そして。

その後、警察の信号の検証が行われ。

自動車用信号が赤になり。

歩行者用信号が青になる間隔が。

この度

５秒に延長されました。

٩( ᐛ )و

スクールガードの公民館長様。

毎朝、ここにお立ちになられ。

信号を見つめ続ければこそ。

気づく。

魔の交差点の謎

ここに解決です

スクールガードの皆様の

活動を

ここに記録・報告し

その御功績に

心より

感謝を捧げます

by 校長

いつもの祝吉小、朝の風景

おはよう！よくきましたね

一年生を守ってくれてありがとう

集団登校、一列に並んで命を守ります

班長さん、一年生がついてきているか、後を振り向いて確認

校長が　大好きな　「瞬間の風景」

ありがとう、優しい班長さん

さて。

すでに全力で　始まっている　6年のボランティア活動

葉っぱ一枚も残さない！落ち葉はき

じっと見つめる　登校した一年生

１年生に聞くと

6年生のボランティアって、かっこいい！

僕も6年生になったら、頑張ります！

と答えます。

これが、

祝吉小に根ざしたWellbeing感情

だと、校長は思うのです

そして

目的も何も伝えず

やろうよ！と声も一切かけず

ただ、一人、始まる、5年担任先生の草抜き

しかし

誘われてもいないのに

なぜか

集まる

5年生

まるで　先生が引力を発しているように

吸い込まれていく　５年生たち

一人　また　一人と　増えゆく5年生

５年生　ありがとう！

と校長が大声で言うと

「どういたしまして！」

と彼らは返します

校長に、涙が滲む瞬間です

その間に　6年生は　ボランティア増殖していきます

草抜き

落ち葉はき

グランド石拾い

長いグランドを一周

皆、真剣に、汗を流して　ボランティア

花壇の草抜き

花壇はお花が輝いています

正門は毎日ピカピカ

５６年のボランティア活動を見て

祝吉っ子って、本当にすごいな、

と感心します

いや

毎日、感動しています

でも、

校長の感動の意味は

おそらく

皆さんが想像もできないところに

・・・あるのです 

٩( ᐛ )و

では

お見せしましょう

祝吉っ子名物

ボランティア　Runner！

感動のフォト集！

ボランティアに向かう　祝吉っ子　皆　Runner！

走る

走る

なぜ　君は　走る？

ともかく　走る

走る！

おはよう！ごめんね　遅くなって！

走る

走る！

みんな　走る！

走る！

とにかく　走る！

走る？

なぜ？

なぜ　君たちは　走るの？

急いで　ボランティアに行くからかな

頑張っている　友達を早く助けるためかな

少しでも　たくさんボランティアを行うためかな

でも

君たちの走る姿に

校長は　いつも　感動しているのです

君たちの　

その一生懸命さが　

校長は　

大好きです

そして

こんな時、校長には、こんな歌詞が　浮かぶのです

「走る　走る　俺たち　流れる　汗も　そのままに」

BGMはもちろん

永遠のロックの名曲

Runner (平成30年 Ver.)　in サンプラザ中野くん公式HP

https://youtu.be/Jtw5S12-ZeI?si=1wJYb6tfS9ppucEk

※　MV ラストが何とも感動的です（トップランナーは、増田明美さんと瀬古利彦さん　ラストランナーは銀メダリストの飯塚翔太さん）

by 校長

2学期が始まりました。

猛暑です。

子供たち、元気に登校してきました。

おはよう！

久しぶりの学校に、子供たちも嬉しそうです。

「おはよう！暑いね！」

校長が声をかけます。

・・・でも、不思議です。

みんなとっても涼しい顔で登校です。

校長先生は汗だくなのに、みんな、何かしら、涼しそうですね？

へへ、校長先生、お首が涼しいですよ。

まぁ！よかったね。

最新兵器ですね。

触ってみると、さっきまで冷凍してあったようで、とってもひんやりします。

夏休みの間、エアコンの中で過ごしてきて、登校時も熱中症の心配があった子供たち。

涼しさを首にかけての登校です。

文科省から通知された、

「学校の実情を踏まえつつ、日差しを遮ること（帽子や日傘等の活用も考えられる）や、通気性・透湿性の良い服装となること」を受けての、祝吉小の大改革です。

今年から

「ネッククーラーや日傘」

の着用を認めます。٩( ᐛ )و

たくさんのお子さんが、ネッククーラーを装着しての登校です。

校長先生、ネッククーラーを許可してくださって、ありがとうございます！

実は、校長も、装着具合を確かめようと思い。

昨日、近隣のホームスーパーなどを探したのですが。

全て、売り切れ！（ ;  ; ）

まあ、これだけのお子さんが、装着しているのですから。

売り切れも当然ですか・・・。

しかし、改めて、子供さん持参のクーラーをみると、実に様々な種類があることに驚かされます。

この子供さんのネッククーラーは、タオルタイプ。お水を浸すと、冷えてくれます。

かさばらなくて、いいですね。

校長、ある男の子にインタビュー。

「あのさあ、帰りは、このネッククーラー、温まっちゃうよね。」

「校長先生、大丈夫です。」

「保冷バックに氷が入ってますから！」

・・・すごい！(°_°)

まさに、完全防備！

すごいなあ。いろんなタイプがあるんだなあ。

おしゃれな文字が入っているもの。

柄入りのもの。

しかし！

この子供さんのネッククーラーは、最強でした。

なんと。

お水を注いで入れるタイプ。

ここからお水を入れます。

まるで、宇宙服！？

冷たい冷水が熱った体を冷やしていました。

さて。いろんなお店を探しましたが。

ネッククーラーが買えなかった校長は。

日傘で熱中症を予防します。

下校時間。日傘派もたくさん登場です！

日傘の涼をお裾分け。

仲良しお二人さん、涼しく、楽しく、さようなら！

と、思いましたら・・・。

まだまだ、上がいた。

しかし、5人は、どう考えても、入らんぞ・・・(^^;;

最後のご紹介は、とっても素敵な傘。

レインボー傘。

幸せを連れてきてくれそうな、レインボー傘。

実は。

この後、本当に、幸せが来校したのです。

なんてことでしょう！

Happy Rainbow!

Happy Rainbow!

Happy Rainbow!

by 校長

校長先生！倒れています！

・・・何ですか？何ですか？・・・

ト　オ　キ　が倒れています！

・・・どこに？

３年５組の靴箱ところです。

？？？トオキ？？？

？？？倒れている？？？

分からずに、校長が、靴箱を探していると。

どこに、何がありますか？

近くの、子どもさんに聞くと、教えてくれました。

校長先生、

地震の時から、

「陶器」が倒れているのですよ。

はは・・・。この飾り棚のことか・・・。陶器。ナルホド。

祝吉小のホールには、立派な飾り棚があります。

今回、話題になっている陶器が入っている飾り棚。

そして、たくさんのトロフィーが並ぶ、飾り棚。

見てみると、本校の歴史が感じられます。

昔は、発明工夫展の常勝校だったのですね。

毎年、学校賞を取ったであろう、立派なトロフィーがたくさん飾ってありました。

そして、目だったのは、吹奏楽部のトロフィ。

何度も、九州大会出場を果たしていたのですね。

そんな、みんなのがんばりの歴史が詰まったトロフィ。

これには被害はありませんでした。

ところが・・・。

こちら。

陶器というより、縄文時代や弥生時代の土器の飾り物。

大変なことに・・・。

土器が、たくさん、倒れていました！

これは、修復しなくては！

でも、棚には鍵がかかっていました。

早速、校長は、飾り棚の鍵を探しました。

祝吉小学校、大規模校ですから、鍵の数も半端ないです。

巨大なキーボックスを探すと。

ありました！

飾り棚の鍵。

皆さん、長い間、心配かけましたね。

地震の直後から、

君たちは、

この陶器の被害に気付いて、

気をもんでくれていたのですね。

校長先生が、きちんと、もとに戻しておきましたからね。

でも。

この、下が細い、縄文土器は、さすがに、次の地震でも倒れることでしょう。

それまで、この鍵は大切に保管しておきましょう。

大きな地震の小さな被害。

優しい祝吉っ子の被害報告により、数十年開けられなかった飾り棚の鍵が開けられ。

昔の祝吉っ子の活躍がよみがえり。

地震被害は、完全修復された、という、お話でした。

by　校長

世の中には、途方もない、幸運に恵まれる人がいます。

例えば、新聞でよく報道される、イベントへの「キリ番入場者」

いつも、イベントに行く度に、クス玉が割れて、

「おめでとうございます！10000人目の入場者です！」

なんて、お祝い、ないかなあ・・・と想像するのですが。

60年以上生きてきて、そんなラッキーには、まだ、一度も出会ったことはありません。

しかし！

稀に、若くして、そのラッキーを掴む、Lucky Girlもいるのです。

リトさんの葉っぱの切り絵展。

ウェルネス交流プラザに人が毎日多数、押し寄せました。

たくさんの人が、その作品の素晴らしさに、心奪われました。

そう。

そこに、10000人目のキリ番を得た、Lucky Girlが、でたのです。

その子は、校長室に、直後に報告に来てくれました。

「校長先生、池田市長から、おめでとうと言われました。」

「テレビ局や新聞社の取材もありました。」

すごいね。

きっと、祝吉小の多数の子供たちの中で、この、「キリ番賞」をもらったのは、もらうのは、過去から未来まで通して、

あなただけになると思うよ。

リトさんから、素敵なプレゼント。

なんと、リトさん直筆のサイン入り、写真集。

リトさんデザインの飾り物。

非売品のリトさんのポストカード。

緻密な、素晴らしい作品です。

リトさんは、

様々な困難を乗り越えて、

その才能により、

注目を集めるようになった、

奇跡の芸術家です。

そんなすごい人から、素晴らしい、贈り物。

永遠の宝物ですね。

そして、少女は校長に連れられて、職員室へ。

先生たちに、校長が。

「10000人目のLucy Girlです！」

と紹介すると、皆さん、即座に意味を理解して。

万雷の拍手！

おめでとう！

Lucy Girl！

おめでとう！

Airi san！

貴方の人生が、これからも、幸せ一杯でありますことを！

プレゼントのBGMは

【オメデトウ】　in  mihimaru GT 公式HP

（「クレヨンしんちゃん　超時空！嵐を呼ぶオラの花嫁」主題歌）

https://youtu.be/BO3RDP3V2SY?si=hZiFkHg8X0R0c_Wy

【リト葉っぱの切り絵展 10000人目の入場者「UMK報道」】

（放送局の意図により、ニュースは削除されます。）

https://www.umk.co.jp/news/?date=20240826&id=24751

※ 本HPは、保護者様の承諾を得て、掲載させていただきました。

本ニュースは、当日のUMK報道、翌日の宮日新聞社により大々的に報道されました。

ご本人を始め、保護者様、ご親戚の皆様に、心より、お祝いを申し上げます。

by 校長

台風10号接近。

子どもたちは、１２：３０頃、下校しました。

「先生、台風さんが怖いの。」

「大丈夫だよ。先生が一緒に帰るからね。」

児童の下校を先生方が見守ります。

先生のおかげで、安心して帰られました。

ハンドアップマイスター、さすがです！

先生たちは、いつも、みんなの

ソバニイルヨ

※　皆様に被害がでませんよう、心よりお祈り申し上げます。

by　校長

あのね。

台風10号が近付いているの。

先生たちやお家の人はとっても心配してたよ。

明日はね、学校お休みなの。

嬉しいなって思っていたら、先生が宿題をたくさんくださったの。

少しがっかりだな。

そして、お友達に会えないこともがっかりだな。

９：３０　土砂降りとなりました。

運動場は湖化しました。

でも、学校の中は、とても静かです。

４－４。

机といすが立派に並んでいます。

４－３。

この子どものいない教室が、学校の安定を示します。

４年生、偉いよ！

1年生。

大雨も、友達や先生と一緒なら、何も怖くはありません。

1組さんは。紙は友達！をやってました。

スーパーマンになる子ども。

長い剣を作る子ども。

それは、それは楽しそうな、お勉強（生活科）でした。

お隣は？

すごく、集中して、算数のお勉強。

みんな、かっこいいぞ”！

お隣は？

算数のお勉強、カードゲーム。

やっぱり、お友達と過ごすって、とっても楽しいことだね。

お勉強に、笑顔の花が咲いていました。

お隣は？

お隣も、協働学習。

国語のテキストの読み合いっこしてました。

読み聞かせを友達に聞いて、良い点を教えてもらうのです。

みんな、生き生きとお勉強していました。

やっぱり、学校って、楽しいよね。

お隣は？

算数のお勉強に集中！

先生も、デジタル教科書を駆使して、楽しくわかりやすくお勉強を進めます。

お外は。

土砂降り。

でも、学校内は。

とても静かに、お勉強が進んでいます。

こんな時、

改めて、

学校って、

すごいな、

と思うのです。('◇')ゞ

そして、

今日は、みんなが大好きな、「麻婆豆腐」！

おいしい給食食べて、急いでおうちに帰って。

明日は、お休み。

みんな、くれぐれも、安全に過ごしてくださいね。

by　校長

ある先生と、「自転車ヘルメット装着が増えませんね」とお話をしていました。

（ ;  ; ）

【総合政策部生活・協働・男女参画課  ヘルメット装着啓発ポスター】

( 総合政策部生活・協働・男女参画課サイトより引用  　)

https://x.gd/WPIyh

事故も、

毎日のように、

全国区では、

起きています。

8月22日にも、他県において、高校生が重傷を負う自転車事故が発生。

ヘルメット未着用と報道されました。

【KSB報道】

https://news.ksb.co.jp/article/15396960

※ 事故に遭われた生徒さんが、全快なさることを心よりお祈りいたします。

さて。

私が、同僚の先生と、ヘルメットの話をして、帰ろうかとした、その瞬間。

その奇跡は起こりました。

「校長先生！」

夏休みで会えなかった「懐かしい子ども」さんが、大きな声で、校長に、声をかけてくれました。

・・・私は、その姿を見て、涙が、出そうになりました。

ありがとうね。

命を守る行動をしてくれて。

ありがとうね。

お家の方々。

子どもさんに、

「偉いね。ヘルメット、すごいね。」

と声をかけると。

「命を守るタメですから」

と、胸を張って。

彼は、自転車を前に進めていきました。

そして。

次の交差点では、

堂々と、

一旦停止。

左右確認。（ ;  ; ）

祝吉っ子。

すごい！

かっこいい！

感動しました。

さて。

いよいよ、明日、始業式です。

BGMは、もちろん。

この曲です。

みんなで、懐かしく、聴きましょう。

校長の、永遠の、ヒロイン。

AMUROちゃん。

祝吉の

ヘルメットHEROに

捧げます。

【HERO】by 奈美恵

https://youtu.be/YJt7KRmv2bQ?si=nYK4rVn6X2xXMoTe

※ NHK公式HPより。

by 校長

もし、あなたが、大きな悩みをもっていて。

とても困ったり、悩んだりしているとしたら。

まず、次の動画を見てください。

ぜひ、最後まで見てください。

https://tokyodouga.jp/VF9rq5I5sIY.html

（「自分を大切にしよう」（東京動画へリンクします。））

次に、この歌を聴いてください。

（2011年の内閣府「いのち支える（自殺対策）プロジェクト」のキャンペーンソング）

 https://www.youtube.com/watch?v=ObMAh1WmKYg

そして。

信頼できる大人に、相談してください。

近くに信頼できる人がいなければ、遠くのプロを頼りましょう。

電話でも、SNSでも、名前を話さなくても、相談にのってくれます。

※真夜中でも、相談のプロが、電話を受けてくれます。メールで相談にのってくれます。

【子どものSOS窓口】

https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/06112210.htm

きっと、誰か、あなたの気持ちを楽にしてくれる人が現れるから・・・。

あきらめないで。

by 校長（過去記事再利用）

5月10日の「by校長」記事。

by校「離れていても一緒だよ」02

ある、4年生の学級で始まった、オンライン学習。

何より、ご本人が、懸命に学ぼうとする姿。

それを、サポートするお友達の優しい姿。

その全てが感動的で、ありました。

まずは、その記事を振り返ってみてください。 

【by校「離れていても一緒だよ」02】

https://x.gd/IjZHO　

  ↑ クリックして５／10へGO！

さて、ひょんなことから、このオンライ学習の取組みの情報が、宮日の記者様に届きました。

宮日の記者様は、数日、数回、訪問・電話にて、何回も取材されました。

ご本人へのインタビューも行われました。

そして。

大切に温められた記事は

素晴らしい編集を経て

本日の地方版にカラーで

全員の顔写真付きで

大きく掲載

されました。

宮崎日日新聞　令和6年8月20日（火）掲載記事（掲載許可 令和7年8月19日まで）

なお、「きりしま」の題字は、8月の題字掲載者「内倉碧音」さんの書です。

千裕さん。

この記事に出会えた大人は、みんな、感動しています。

こんな素敵な学級を作ってくださった、徳丸学級の仲間に。

そして、一人じゃないよ、と、いつもオンライン学習に集中して取り組んだ、千裕さんの頑張りに。

この記事に触れた、全ての大人を代表して。

千裕さん、感動を、ありがとう。

あ、蛇足ながら・・・。

本学級の担任先生は、本日（8/20）付をもって、58歳になりました。

＼(^o^)／＼(^o^)／

千裕さん

担任の先生に

素敵な誕生日プレゼントを

ありがとう。٩( 'ω' )و

※本記事のHP掲載は、保護者・ご本人様の承諾をいただいております。

※ 宮日様は、本校関係の記事について、学校ホームページへの掲載を、１年間に限り、特別に許可いただいております。従いまして、本記事の宮日記事データの転載、コピー等は一切禁止とします。宮日様のお志に感謝申し上げます。

by 校長

何度かお伝えした、「一粒も残しませんボラ」

校長のカメラには、何回もそのシーンが記録されています。

でも、それに着目したのは、おそらく、このシーンが最初だったかと思います。

生活委員さん、挨拶運動。

生活委員が、祝吉っ子の挨拶を広げるぞ、意欲に満ちた、毎日の活動。

900名の登校は、さすがに、エネルギーを使います。

何回挨拶しても、何百回挨拶しても、当校は続きます。

校長、そろそろ、喉、ガラガラ・・・。٩( ᐛ )و

さて、６年生が、ボランティアを始めます。

下級生や地域の方に挨拶を届けながら、丁寧に落ち葉を掃きます。

下級生は、そんな６年生のボランティアの姿を見て、登校します。

下級生が育つはずです。

上級生のボランティアの姿、かっこいいもの。

そして、ここから先は、校長しか見られない景色。

終了３分前。慌ただしくなります。

全員で、集めたご落ち葉やゴミを、てみで回収します。

皆様には、ここに注目してほしいのです。

「明日もあるし、この程度で、終わるか・・・」が、常識的な判断。

ところが。

このボランティアたちの行動は

レベルが違います。

砂つぶ、

一粒も、

残さないのです。

先生が指示するわけではありません。

誰が、指示するわけではありません。

最後の一粒まで、取り除く、祝吉っ子。

さあ、完璧な撤収作業、完了。

さあ、さらに、ここからです。

てみを運ぶボランティア。

てみを運ぶボランティアのほうきを預かるお友達。

誰も何も言わなくても、自然に、お友達同士の助け合いが始まるのです。

それは、毎日、学校の随所で起きている現象です。

もちろん。

彼らも。

誰からともなく、タスキをたたみ。

私が、持っていくね。と誰かが声をかけ。

いや、今日は僕がいくよ。と声をかけ。

いやいや、私が持っていくわと、声をかけ。

こんな、５・６年生の、心意気。

これぞ、まさしく。

日本社会に根ざした

「ウェルビーイング」なのだと思います。

自分の満足に甘んじることなく。

道路を通る後輩が気持ちがいいように、砂つぶ一粒も残さず撤収する。

友達のほうきを自然に預かって直してあげる。

タスキをもらい合い。お友達のタスキを返してあげる。

みんな、考えているのは。

お友達のために、

配慮する心、

他人を思いやる心、

自分だけじゃなく、

お友達が、地域の方が幸せなら、

自分も幸せだという心。

これ、みーんな。

「祝吉小に根ざした、ウェルビーイング」なのです。

この子どもたちが、

作っていく社会って、

とっても住みやすい社会なのだろうな、と校長は、考えています。

だって、このたちの行動を見るだけで、校長は、とってもウェルビーイングなのですから！٩( ᐛ )و

BGMは、

aoiro 「おつかれさまのうた」from aoiro official　

　https://youtu.be/ChInBfvxJDk?si=O1YGYOf2b_PGnIjU

を、どうぞ。　

おそらく、皆様も、子どもたちも、癒される歌です。

by　校長

先生は、忙しい。

働き方改革、ブラック企業云々。

でも、祝吉小の先生方は、極力、昼休みも、子どもと共にいようと努力する先生が多いです。

連絡帳にお手紙を書く仕事もある。

でも、先生方は、週に一回は、など、決まりを決めて。

昼休みの子どもさんに寄り添います。

その子どもたちの嬉しそうなお顔を、校長は、とても嬉しく見つめます。

こんな時に、子どもさんは、教室では言えない大切な会話を先生と行うのです。

こんな、瞬間が、子どもたちの大切な思い出につながるのです。

どんなに忙しくても、大切にされる、不定期な、昼休みの団欒。

祝吉小の先生方が、とても大切にされている、子どもさんとのコミュニケーションのひと時なのです。

そして、こんな思い出を通して。

子どもたちは、日記に表現するのです。

「先生、大好き！」٩( ᐛ )و

厳しく、厳しく怒られても、毎日遊んでくれた、先生のこと。

５０年経った今も、はっきりと覚えています。

熊本市立砂取小学校の守田先生。

校長は、今でも、大きな声で「先生、大好き！」と思っています。

by 校長

いつも、見ているのに。

全く気づてなかった事象が。

ある日、ふと、目に飛び込んでくること

があります。

３年生。

みんな、集中して頑張ってます。

暑いのに、よく頑張るなあ。

授業を見つめる校長に、

子どもさんのある行動が、

目に飛び込んできました。

え？

何か集めてますか？

え？

なるほど。

そう言うことですか。

素晴らしい！

学級を汚さないように、お手手に集めて。

そして、どうするの？

その子どもさんは、静かに、移動していきました。

そして、ゴミ箱へ。

席に戻って。

そして、授業に集中していきました。

すごい子どもさんだなあ。

丁寧な子どもさんだなあ。

消しゴムかす、

手ではたいて、

チャッチャッて

子どもさんが多いんじゃないかな・・・。

と、思い、改めて、教室を見渡すと・・・。

あら。

見えてくる、学級の常識。

この子どもさんも。

そして、この子どもさんも。

素晴らしい！

さらに、さらに、この子どもさんも。

すごい！

何気に見渡すと、

見えなかった、

学級の常識。

先生の教えって、こんなに、すごいのですね。

自分の担任時代を思い出して・・・。

恥ずかしくなりました。

こんな「丁寧な指導」、してなかったよな・・・。

きっと、この子達は、お家でも、消しゴムかすを丁寧に集めて。

ゴミ箱に捨てに行っているのでしょう。

たかが、消しゴムかす。

されど、消しゴムかす。

先生から、素敵なプレゼントをもらいましたね。

小さなゴミを散らさないこと。

それは、小さな一歩だけど。

あなたにとっては、大きな一歩になっていくと思うよ。

by　校長

ある日の夜。

続々と、図書室に人影が。

これは、祝吉小の家庭教育学級。はまゆう学級、開級式。

たくさんの方が参加されました。

１年間かけて、仲間づくり、いろいろなお勉強をしていかれます。

1回目の講義は、校長に託されました。

お話は、３部構成で行いました。

立派な祝吉っ子の姿を紹介したり。

校長室のコンサート風景を紹介したり。

感動講話編では、皆様、しっとり、感動していただきました。

昔を思い出していただくために。

さだまさしさんの「秋桜」を熱唱！

感動はクライマックスへ！

校長、一方的に、「アンコールありがとうございます！」

締めは、祝吉っ子、大好き。

「吉都線〜夢をのせて〜」by 大野勇太さん。

きっと〜、会いに行くよ〜！

すると。

ここで、

おそらく、

過去の家庭教育学級では、

あり得ない、

歴史的に初のことが

起きてしまいました。

なんと！

校長の親友。

ユキちゃん、乱入！

図書館中を走り回る、招き猫のユキちゃん！

皆さん、驚くやら、呆れるやら。

でも、参加された、子どもさん。

大受けでした！

皆さんの大きな拍手を受けて。

ユキちゃんは、スルッと。

消えていきました・・・。

とさ٩( ᐛ )و

by 　校長

美しくなった体育館で、終業式が行われました。

火、水、人、車、お金に注意だよ！

はーい！900人の返事は、体育館の窓ガラスを揺らします。

終業式、無事に終了。

900名が、無言で、体育館から退席します。

響くのは、足音だけ。

さて。

あることが、始まります。

一列に並ぶ、体育委員会。

砂つぶ一つ残さない、ボランティア活動。モップかけ。

下級生を迎える時に、行われ。

そして。

彼らが去り行きし後に行われ。

ここまでやるのが、

祝吉っ子也！٩( ᐛ )و

by 校長

さきほど、懐かしい、昔の同僚先生からお便りが届きました。

おはようございます。

お久しぶりです。

ハンドアップマイスター制度の事は宮崎日日新聞で拝見しておりました。

先日、

祝吉小近くの押しボタン式横断歩道で停止した際、

女子児童が真っ直ぐに手を挙げて渡っていきました。

ハンドアップが徹底されていて、すばらしいなあと、

感心致しました。

お知らせしたくて、メールさせていただきました。

※　写真は過去の写真です。

涙が出ますね。

この方のお気持ちにも。

この女子児童さんにも。

お便りをくださった、先生。

感動のお裾分け、

ありがとうございました。

めざせ、都城市、ナンバー１！( ｀ー´)ノ

by　校長

６年には、難しい課題が投げかけられます。

「指示待ち」になるな。

「自ら考え行動できる人たれ！」

子どもに、指示ばかり与えていては、自分で考えて行動できる人は育ちません。

その日の日程を見て、「何が必要か」考え行動させることから、祝吉っ子育ては始まります。

ある日。

５年生、草取りボランティア。

６年生、廊下清掃。

今日も、いつものように、いつものボランティア活動が始まりました。

でも・・・。

いつもと違う方向に向かう祝吉っ子、発見！

どこ行きますか？

もう、そこには、自由意志で集まった仲間たちが。

なるほど。今日は。

あの日だものね。

大切な日。

体育館を綺麗にして、下級生を迎えよう。

誰に言われるでもなく、始まる、祝吉っ子の気配り活動。

今、体育館にいる職員は、校長のみ。

しかし、祝吉っ子の活動は、どんどん進んでいきます。

誰が言うでもなく、誰が指示するわけでもなく。

それが、必然だとでも、言うように。

一糸乱れぬ、見事なボランティア活動。

校長の目に、涙が滲みます。

目がかすんで、ピントが合わないヨー。

祝吉っ子のボランティアは、手を抜くことを知りません。

砂一粒も残さない、徹底した、ボランティア活動。

この子達は、

床をはき、

美しくすることで、

自らの心も磨いているのです。

人工芝に入り込んだ、砂つぶ一つ。

残すことを「許さない」

これが、祝吉っ子の心意気なのです。

by 校長

先生は、夏休み、何をしているのですか？

よく、この質問を受けます。

さあ、先生、何してるんでしょうね？

ん？先生、何やら、重たそうなもの、抱えておられますよ。

え？バケツ？

ほうきも、たくさん・・・。

何事ですか？

実は、学校中の清掃用具を点検して。

使えなくなった清掃用具を、新品と交換するのです。

祝吉っ子は、熱心に清掃やボランティア活動をするので、大切に扱っても、早く傷んでしまうのです。

この作業は、一生懸命に、無言清掃してくれる子供達への。

先生からのプレゼントなのです。

祝吉っ子、2学期も、新しいほうきで、無言清掃、頑張りましょう！

ゴッホ！ゴッホ！

by 校長

それは、突然の発見でした。

校長先生！「事件です！○○がいます！」

※ ムシさんが嫌いな方、閲覧注意です。

ほー、生まれたてだね。

みんな、明日の給食は、冷やし中華だけど。

大事件だよ！

え？何ですか？

ほら！

へー可愛いですね。

８００名が通る、正門前は、大騒動になりました。

このカマキリさん。人を怖がらないよ。

生まれたてだからだろうね。

そして、カマキリさんには、祝吉っ子が怖いことしないって、知ってるんだね。

校長先生、帰ります！さようなら！

そして、カマキリさんは、校長先生の手に移りました。

おーい！

すごいよ！

これ、見て！

うわ！小さい！

校長先生、可愛いです！

こっちにもおいで！

もう、みんなのアイドル状態！カマキリさん！

可愛いですね。

こっちにもおいで！

素直なカマキリさん。どの子どもさんも怖がりません。

そして。カマキリさんは。

え！

ひゃー！

校長先生、助けて！

こちょばい！

その後も、みんなを楽しませてくれたカマキリさん。

いよいよ、お別れの時を迎えます。

家族のもとへ、お帰り。カマキリさん。

優しい子どもさんの手から。花壇へ。

また、大きくなったら、遊びにおいでね。さようなら！

・・・校長、何かしら、感動！( ´∀｀)

明日も、元気に、おいでね。

明日は、なんと、冷やし中華だよ！

イェイ！

校長先生、いつもお話、ありがとうございます！

こちらこそ、いつも、楽しい思い出をありがとう。

by 校長

食は元気の源です。

少し、嫌なことがあっても、子どもたちは、給食の匂いを嗅ぐと、元気になります。

校長は、食は、学校生活の命だと思っています。

ですから。

下校時には、子供達へ「明日の給食はね！○○だよ！」と声をかけます。

登校時には、子供達へ「今日の給食はね！○○だよ！」と声をかけます。

すると、子どもたちは・・・。

明日の給食は、「冷やし中華だよ！」

イェイ！

明日は、なんと、冷やし中華だぞ！

ヤッホ！

多くの子どもたちは、こんな風に答えてくれます。

「校長先生、いつも給食を教えてくれて、ありがとうございます！」

たまに、お迎えに来られるお母様。

校長が、マジ顔で、「明日の給食は、冷やし中華だぞ！」と声をかけると。

ニコニコと、微笑まれます。

校長の言い方が面白いのか？

子どもさんの反応が面白いのか。

みんな、笑ってくださいます。

校長は、声が枯れるまで、叫びます。

明日は、冷やし中華だぞ、休んだら損だよ！元気に来るんだよ！

イェイ！

中には、空に飛び上がる子どもさんもいます。

冷やし中華だぞ！

イェイ！（足元に注目！）

校長先生、明日、楽しみです！さようなら！

こんな笑顔を見ると、校長は、疲れていても、とっても元気になるのです。

そして、叫び続けるのです。

明日は、冷やし中華だよ！

やった！

明日は、冷やし中華だ、元気を出して！

校長先生、明日、最高です！

校長、そろそろ、喉が限界ですが。

こんな風に、子どもさんたちに喜んでもらうと。

また、叫んでしまうのです。

明日は、冷やし中華だよ、

元気出していこう！

「校長先生、

いつも、

給食を教えてくださって、

ありがとうございます。」

子どもたちは、この挨拶を、たくさん、校長にくれます。

なんて、

礼儀正しい、

素直な子たち

なんでしょう。

祝吉っ子、こちらこそ、ありがとうね。

校長、ほっこり、ウェルビーイングな気分です。

校長先生、頑張るからね！٩( ᐛ )و

by 校長

５年生、家庭科。

子どもたちは、家庭科がとっても大好き！男子も女子も。

体験活動に集中します。

玉止め、玉結び、なみ縫い、まつり縫い、返し縫い・・・。

一人一人、個別指導が最適なのですが。

先生も一人なので。

教える方も大変です。

そこで、登場！CB先生。

再生速度は、自由に変えられます。

拡大縮小、自由にごじゃれ。

みんな、 CB先生の丁寧な指導に集中してお勉強。

できも、上々です。

みんな、上手になってね！

縫い方を覚えたら、ナップサックを作るんですよね。

Chromebook先生、大活躍というお話でした。

さて。

次のクラスでは、違う風景が広がっていました。

ここはね、こうするといいよ。

おーありがとう！

上手、上手、その調子で頑張って！

そうそう、そこ注意だよ。

ここでは、お友達が個別先生やってます。

みんな、仲良く教え合い。

これぞ、Friend先生。

これは、これで、とても素敵な風景だなあ。

「CB先生」と「FD先生」と。

どちらも、

令和の教室で

繰り広げられる

リアルな学びの姿

なのです。

by 校長

「右よし！左よし！左よし！

ありがとうございました！」

横断歩道で、子どもたちの元気な声が響きます。

ハンドアップマイスター

すっかり祝吉小の名物になってきました。

先日は、M RTハンドアップマイスター宣誓式が報道されました。

地域の方から大きな反響がありました。

「「右よし！左よし！」が大きな声で地域に響いています。」

「命を守る素晴らしい取り組みですね。」

「テレビ、見ました。」

「子どもの良いニュースが出ると嬉しいですね。」

さて。

当日、宮日の記者様が「後日」、取材に来られました。

記者様は、詳しくハンドアップマイスター運動について質問をされ、

６年教室の検定の様子などを取材されました。

すると、本日の宮日に、記事が掲載されました。

一つの物事は、見方、捉え方によって、大きく変化するのだなあ、と、記者様の感性にただただ、感心いたしました。

では、宮日様のご厚意により、記事を掲載いたします。

【宮崎日日新聞　令和６年７月14日掲載記事】

※ 宮日内部規約では、教育機関に限り、自校の記事をHPにUPすることを許可しておられます（1年間のみ）。

ただし、新聞記事を保護者向けに印刷・配付・メール配信することは不許可です。

従いまして、この記事のコピー・転載・再配付は法律違反となりますのでご注意ください（校長）

٩( ᐛ )و　素晴らしい記事です！

by 校長 

昔、昔、甲子園の夏の大会で、ピッチャーがポケットから青いハンカチを取り出し、汗を拭いながら、試合に出続けました。斎藤佑樹というピッチャーでした。彼は、甲子園の優勝を勝ち取りました。斎藤佑樹さんは、

ハンカチ王子というニックネーム

がつき、日本中の大人気者になりました。

暑い！

暑い！

朝から暑い！

すでに、早朝から、２６度。猛暑。日照りはジリジリと体を温めます。

校長先生、暑いです〜。

頑張れ！もう着いたよ。

子どもたちも、朝から、汗だくモードです。

頑張れ！教室ではエアコンが待ってるよ！

荷物が重たいことも、暑いことに拍車をかけます。

生活委員さん、暑かったね。

そんな時。

ある子どもさんが、登校してきました。

上品に、汗を拭き拭き。

校長には、斎藤佑樹さんが甲子園で汗を拭くシーンが、浮かびました。

頑張れ！

祝吉小の斎藤佑樹！！

「校長先生、僕、斉藤ではありません！」

ふむ。

それは、分かっているんだけど。

こんなに暑い中、登校した、君は、祝吉小の、ヒーローだよ。

ハンカチ王子様！٩( ᐛ )و

興味のある方は、実際のハンカチ王子をご覧ください。

【甲子園の斎藤佑樹さん　JIJI .COMより】

https://www.jiji.com/jc/d4?p=hsm100-jpp04880591&d=d4_ftee

by 校長

７月１日。

それまで、10日間、子供達は、大雨のため、昼休みに外で遊べず。

やっと、雨が止み、今日は、WBGTがギリギリ「厳重警戒」レベルで止まった７月１日。

職員が協議し。昼休みに外で遊ばせることにしました。

子どもたちは、奇声をあげ、水を得た魚のように、一気にお外へ。

やった！

久しぶりのお外遊びだ！

あっちこっちでドッチボールに花が咲きます！

たくさんの先生も一緒に遊んでくれました。

やっぱ、お外はいいわ！

子供達にとって、暑くても、走り回ることは、とっても楽しいことなのです。

ところが・・・。

1:05。昼休みの中頃。

放送がかかります。

「今から、昼休みの中休みです。日陰に入って、水分補給をしましょう。」

一気に、子供達は、木陰に移動！

すごいな、と思います。

９００名の子供達が、一放送で、一気に避暑する。

この祝吉っ子の動きは、「感動的」でもあります。

みんな、５分間、体を冷やします。

祝吉っ子って、こんなに「真面目」なのです。

みんな、偉いぞ！

運動場が、シーンと静まり返ります。

このような、約束をまもる、という一つ一つの、繰り返しが。

それを、高学年がお手本を示しながら、率先垂範していることが。

祝吉小の良い子を作り上げているのでしょう。

さあ、そろそろ、１：１０になります。

放送が流れます。

「５分間の休憩が終わります。」

子どもたちは、一目散に、運動場に散っていきます。

あと１０分間。良い思い出を作るんだよ。

そして。

次の日から、熱中症アラートが発令され。

おそらく、この日が、1学期最後の外遊びの日と、なることだと思います。

今後、日本は、ますます、温暖化し。

水泳大会や、プール貸し出しの文化が終わったように。

夏の運動場で遊ぶという文化も。

消えていくのかもしれません。

さて。

運動場で大騒ぎの中。

ある子どもさんたちは、全く違う行動をとっていました。

「え？」「何してますか？」

校長先生、

みんながお外に出たから、

砂がいっぱい落ちたので、

掃除してます。

「は？」

「何年生ですか？」

「２年生です。」

猛暑の中の奇跡。

というお話でした。

この子どもたちが、６年生になる時、祝吉小学校は一体、どんな素敵な学校になっているのでしょうか٩( ᐛ )و

by 校長

恐ろしい報道が流れました。

祝吉小でも、

４月以降

２件連続で。

青で

横断歩道を渡っていた児童が

車に巻き込まれる事故

がおきました。

ハンドアップマイスター運動は

横断歩道で渡る

児童の命を

守る営みです。

【横断歩道横断中の園児に車突っ込む：ニュース】

https://news.yahoo.co.jp/articles/de1f8d51c792889884c58775b790a3aae05e0b29

※ yahooニュースです。数日後、ニュース提供は切れます。

by 校長

祝吉小は、あいさつが上手な学校です。

みんな、とても元気よくあいさつします。

それには、工夫と秘密があるのです。

生活委員さん、何持ってますか？

あいさつ名人カードです。

え？これ、全部違うけど、手書き？

はい。委員会で、みんなで、書くんです。

色も、色鉛筆で一枚一枚、丁寧に塗って・・・。

校長、涙が出てきました。

これが、祝吉っ子の「あたりまえの誠意」なのでしょう。

コピーフリーのイラストで、

ワープロ書きで、

何十枚も増刷することは、

簡単です。

祝吉っ子は、それを良しとせず。

一枚一枚手書きで書いて、色を塗って。

「世界に一枚しかない賞状を」

作るのです。

おはようございます！

さあ、登校が始まりました。

「おはようございす！」

生活委員会は、ここで、あいさつ名人を瞬時にトリアージするのです。

おめでとう！君は、あいさつ名人です。

カードが渡されます。

「ありがとうございます。」

カードをもらった子はとっても嬉しそう！

おめでとう！あいさつ名人です。

ありがとうございます！

もらえなかった低学年は、「いいなあ」という顔で、お姉さんを見つめます。

あいさつ名人に認定されるのは、ごく僅かの子供達です。

しかし、毎日、少しずつ、あいさつ名人級の挨拶が増えていっています。

子供の活動が、活性化するためには、「きっかけ」が必要です。

そのきっかけが、この「あいさつ名人カード」であっても、良いのだと。

校長は、思っています。

だって。

あいさつカードをもらった、子供さん。

嬉しそうに。

校長に「もらえました！校長先生！」

って報告してくれるのです。

きっと、

クラスの先生や、

お家の方にも、

「あいさつ名人カード、もらったよ！

僕、あいさつ頑張るからね！」

と、嬉しそうに、報告してくれるのでしょう。

一枚一枚手作りで、

カードを作る意味は

一人一人に、

個別最適な笑顔を、

配るために、必要な苦労

なのかもしれません。

٩( ᐛ )و

こんな、

心が温まるドラマが

早朝から展開される祝吉小

が、校長は、大好きです！( ◠‿◠ )！

by　校長

本日、８：００。

早水公園体育文化センターに向かいました。

到着すると、すでに、暑い熱気の中、準備が進められていました。

今日は、「祝吉地区」自治公民館連絡協議会・体育協会主催の

なのでした。

校長は、来賓としてお招きしていただいているのです。

祝吉地区は、

社会教育、

生涯学習が

とても盛んな地区です。

祝吉地区社会福祉協議会、祝吉地区青少年育成協議会、公民館長会、その他諸々・・・。

いくつ会議に来賓でお呼ばれしたことか。

祝吉地区を盛り上げようと、

皆さんが、熱心に活動しておられます。

さて。どれくらい参加者集まりますか？？

驚きました。(°_°)

１５公民館から、３５団体、４００名ほど

が参加しておられます。

祝吉地区、地区を盛り上げようと、熱い魂がメラメラと燃えています。

元気よく、選手宣誓があり。

参加者、４００名で、都城弁ラジオ体操！

迫力でした。

８月３日には、

朝６：２０から、

祝吉地区一斉ラジオ体操

が行われます！（早水公園にて）

みんなで、参加しましょう！

さあ、試合開始。

女子のみグループ。

皆さん、お上手！

「ひやー。きゃー！」

黄色い声が飛び交っていました。

男女混合の部。

みんな、仲良く、和気藹々とゲームが進められていました。

皆さん、怪我に気をつけて！

さて。

一コート。とんでもない試合が行われていました。

男子コート。

ここは、ブロックも、アタックも規制なしです。

ひやー！

一切妥協なし。

本気モードの真剣試合が展開されていました。

春高バレーを見るような、迫力(^^;;

お代が数万円になるという、エアコンも投入され、応援も、快適そのもの。

多くの方が、応援に来ておられました。

勝った瞬間に、応援団とハイタッチ！

とても懐かしい風景に、嬉しくなりました。

では、最後に。

私が注目した、スーパーヒロインをご紹介。

ナイス、レシーブ！

ナイスアタック！

ナイス

サーブ！

さすが！

祝吉小P○○会長！

大活躍でした٩( ᐛ )و

さて、校長は試合に出たかですって？

無理無理！(^^;;

でも、生まれて初めて、始球式サーブをさせていただきました。

えっ？

入ったか？ですって？？

エヘン！見よ！

緊張に負けず、高々と相手コートに届いた、始球サーブ！

今日は、４００名の皆様ととても楽しい時間を共有させていただきました。

祝吉地区、

まだまだ、

盛り上がってまいりましょう！

今夜は、各公民館で、反省会が楽しく行われているようです。皆様、お疲れ様でした！

祝吉地区、スゴシ！٩( ᐛ )و

by　校長

№１８の記事「右よし！左よし！」がMRT TVで報道されました。

リンクは一週間で削除されます。

祝吉小の子どもたちの立派な宣誓、あいさつ、インタビューなどの態度を

ぜひ、ご覧ください。!(^^)

【MRTニュース】

https://newsdig.tbs.co.jp/articles/mrt/1274183?display=1

by　校長

そうそう、「そこ、とっても大切！」

５年生。

問題は、「２４.５mのロープを切って５.６mずつに切って縄跳びを作ります。縄跳びは何本できて、何mあまりますか」

答えは、「４本できて、２.１m余る」です。

子どもたちの誤答例「４本できて、２１m余る」

・・・ワカル、ワカルよ。そのキモチ。

さあ、この学級では、子どもたちに、どのように、この大切な学びを保障したのでしょう？

一人の子供さんが、主役になって説明を始めました。

先生は、定位置。

脇役ポジションから見守ります。

お友達、みんな、集中して、お友達の説明に聞き入ります。

さあ、余り２１を、どう、２.１に修正していくか。

元の数は、２４.５ですよね。

お友達。「はい！」

この小数点は、余りを考える時は、まだ、生きています。

だから、余りの２１のここに、小数点を下ろして、２.１にしなくてはなりません。

みんな、納得。

拍手の中、主役は、自席へ戻ります。

先生が、丁寧に確認します。

さっきの説明の通りです。

余りの小数点は、元の数を下に下ろさなくてはなりません。

つまり、21の意味は、０.１が21個あるという意味なのです。

先生が、教えれば、さっと終わることでも。

このように、

子どもが主役の授業の場で、

協働的な学びを通して、

子ども自らが、

学んでいくことが大切なのです。

先生から教わるより、お友達と学び合うと、「定着」がずっと深まるのです。

今日の主役の子どもさん。

生涯、この瞬間を誇りに思い、忘れないことでしょう。

祝吉流、子どもが主役の授業。

各学年で、教育改革が進められています。

by 校長

祝吉の先生方の「きめ細かな指導」には、いつも、感心させられます。

だから、祝吉っ子は、素直に育っているのでしょう。

さて。

４年生、算数、少人数の先生。

子どもたちもとっても、楽しそうに学んでいます。

板書を見ると、先生の工夫が伝わってきます。

とても丁寧な問題提示。

分かりやすく、見やすいですね。

テレビを使い、電子教科書も駆使されます。

黒板とテレビが一体化しています。

構造的にまとめられた、素晴らしい板書です。

あれ？？