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by 校長

by校「校長先生 お靴買ってもらいました!」107

٩( 'ω' )و

新しい靴を履いた日は

それだけで世界が違って見えた
昨日までと違った自分の足音が
どこか嬉しくて

lyrics by kazutoshi sakurai

 

mr.childrenの、この名曲に何度、勇気や励ましをもらったことか。

 

校長の、落ち込んだ時の、励ましソング。

「足音 be strong」 ٩( ᐛ )و

 

子どもたちを、見送る時、必ず

こんな言葉をかけてくれる子どもさん

がいます。

「校長先生!新しいお靴を買ってもらいました!」

そう、そりゃ、すごく、嬉しいね。(^^)

綺麗で、かっこいい靴だね。(^^)

「校長先生、ありがとうございます!さようなら!」

 

こんな時、この子達は、

「どこまでも歩いていける」

「どこまでも歩いていきたい」

そんなテンションで、帰っていきます。

そんな子どもさんを見送る時。

校長の頭の中には、その名曲が鳴り響くのです。

 

新しい靴を履いた日は
それだけで世界が違って見えた
昨日までと違った自分の足音が
どこか嬉しくて

lyrics by yosikazu sakurai

そして、校長は、大声で、彼に声をかけるのです。

明日は、

おでんだよ!

元気で

登校するんだよ!

そんな声掛けに、みんな、笑顔で、振り返り、手を振ってくれます。

校長先生、また、明日!

 

狭野小でも、三股西小でも、上長飯小学校小でも、明道小でも。

そして、祝吉でも繰り返される、この風景

 

校長の大好きな風景

頑張れ、祝吉っ子!

 

 

ということで

よろしければ

校長の頭の中に流れる

その名曲をお聞きください

 

by Mr.children

https://youtu.be/_B09-nM3knE?si=EjYYIrkxIPPm0JXR

in Mr.Children Official Channel

 

by Emi Noda(歌詞付)

https://youtu.be/16-9QEGulpQ?si=YayuRZO28hQdxDOs

in 野田愛美 channel  ・・・銭天堂の主題歌を歌った素敵なボーカリストです。

 

例えば雨雲が
目の前を覆ったって
また日差しを探して歩き出そう
時には灯りのない
孤独な夜が来たって

この足音を聞いてる 誰かがきっといる ٩( ᐛ )و

lyrics by kazutoshi sakurai

 

by 校長

by校「13:20〜13:30の奇跡 itosino erii-」106

 祝吉小には宝があります。

その一つが、右一静歩(廊下は右側を無言で一列で歩く)

その一つが、無言清掃(清掃時間は無言を徹底して清掃に集中する)

 

祝吉小では、右一静歩、無言清掃

この2つを子供たちは、完璧に守っています。

 

ですから、

祝吉小は、

とても落ち着いた学校

になっているのです。٩( ᐛ )و

 

しかし!

昼休みに、900名が運動場から帰ってきて、全員が無言で、廊下を歩くなんて

できるわけないじゃん!

 

いや、祝吉小では、できているのです٩( 'ω' )و

 

しかし!

900名が、一斉に清掃を始めて、一切無言なんて、

できるわけないじゃん!

 

いや、祝吉小では、できているのです ٩( 'ω' )و

 

それには、実に、緻密に計算された、工夫が隠されているのです。

 

その証拠を、今から、じっくりと、お見せしましょう。

 

昼休み。

900名の子どもたち、大声で遊びます。

!!爆発!!٩( ᐛ )و

みんな、実に楽しそう。

先生たちとの触れ合いもお楽しみ!

この時間に、子どもたちは、ストレスを一気に発散させるのです

さて。

昼休み終了の予鈴の前、5分(1時20分)になりました。

 

誰が指示するでもなく

6年生が、一気に児童玄関に走ります。

「掃除だよ!」

この「切り替え」が祝吉流

見事な、スイッチ切り替えです。

 

でも、待ってくださいね。

実は、清掃時間は、このようになっています。

ん?まだ、清掃開始まで、10分間もあるよ。

これが、祝吉流、秘密1

名付けて「無言清掃への誘い

 

さあ、始まる、祝吉ならではの

「無言でショー!」

まだ、誰も来ない廊下に、6年生が立っています。

 

??何してますか??

彼女は、何も言わず、ただ、立っています。

これが、祝吉の宝を守る 秘密の営みなのです。

彼らは、すでに、1時20分には、各コーナーを守っています。

まだ、誰も来ない、寒風吹き荒ぶ渡り廊下も。

彼らは、静かに、宝を守るのです。

あそこにも彼らは、立っています。

静かに、今から来る、人の波を待っています。

祝吉小では、このように、

子ども自らが

子どもに

宝を守ろうと

教える

のです。٩( ᐛ )و

全校の主要ポイントに、彼らは、配置されます。

このカードは、彼らにとって、誇りであり、それを守ることが宝であることを、皆知っているのです。

私は、カードを持って、

静かに立ち続ける6年生を見つめる

自然に、涙が滲みます。( ;  ; )

彼らは、知っているのです。

伝統は

宝は、

自分たちで

守るものだと。

この「移動時間」に、

「無言だよ!」

「右一静歩!」

など、

 

叫ぶ先生は、

誰一人いません。

 

900名の祝吉っ子が、

子どもたちの無言の指導により。

「完全無言」

「完全右一静歩」

をやり遂げるのです。

 

人とすれ違ったら、「会釈」

全児童が、これを行います。

 

右側を一列で無言で移動

全児童が、これを行います。

まるで

魔法を見ているような時間

さっきまでの大騒動が嘘のよう。

 

静寂に包まれた、祝吉小

整然と清掃場所へ移動していきます。

それぞれの持ち場に子どもたちが集合する頃。

やっと、昼休み終了「予鈴(5分前)」のチャイムが鳴り響きます。

全員が、

その場で、

目を閉じ、

黙想をし、

心を落ち着かせ

ます。

つまり、20分から、25分まで、学校中が静寂に包まれていたのです。

カードを持って、無言指導を行なった「運営委員会」メンバー、解散です。

君たちが、祝吉の宝を守ってくれているのです。

ありがとう( ;  ; )

各清掃場所では、掃除道具をもち、担当の子どもが並んで、清掃の開始を待ちます。

900名の子どもが、次のチャイム(清掃開始)を待ちます。

この後さらに、

5分間の無音タイムが流れるのです

各ポジションでは

高学年が、下学年に、無言の態度で教えるのです。

今はね。心を鎮める時間だよ。

1年生も、凛として、チャイムを待ちます。

児童玄関には、150名の児童が並びます。

6年は、背中で、下級生に教えているのです。

これが、

祝吉の「宝」だよ

 

150名の静寂。900名の静寂は、感動的です。(°_°)

 

 さあ、待ちに待った、清掃開始のチャイムが鳴り響きます。

黙想の後。

900名は、一斉に、「無言清掃」に取り掛かります。

高学年は下級生をサポートし

下級生は、高学年に負けまいと懸命に汗を流す。

見事な、縦割り清掃です。

見事な無言清掃です。

 

いかがだったでしょう?

 

祝吉小学校の2つの宝

「右一静歩」

「無言清掃」

この2つは、お飾りではありません。

6年生・5年生たちが、

必死に、

その世界観を作り上げ

下級生のために、

心をこめて、

送り続ける、

大切な

大切な

プレゼント。

 

毎日、繰り広げられる

13:20〜13:30の

マジックショー

 

私は、

こんな素敵な

祝吉小の校長であることを

心より

誇りに思います。

そして、私は

子どもらに恥じないように

私の襟(えり)を正すのです

 

子どもらが

必死に守りし

祝吉の宝

子らに見せられ

我襟(わがえりを正す

٩( ᐛ )و

 

というわけで

本日のBGMは、校長が、16歳、ギターに明け暮れていた頃の名曲

【itosino erii-】@サザンオールスターズ公式HP

https://youtu.be/htMGeeLObNM?si=XzyyvgPQtcg8CHm2

^_−☆

 

by 校長 

by校「始まりの唄 by Gre×4n」105

※この記事は、

貴方様が、greeeenさんのMVを見ることによって完結

します。

どうぞ MVの最後まで お付き合いください 

m(_ _)m  by 校長

 

朝です

授業直前の教室の日常

先生たち、本当に、大変だなあ、と思います。

朝の教卓。その上には。

授業資料以外に。

先生が毎日丸付けする、自学ノート

机の上には、連絡帳

5年生の先生の机上も。

チェックする宿題ノートの山

音楽や理科の

専科の時間は、暇じゃない

子どもが教室にいない時が、かせぎ時。

子どもさんの宿題、保護者の連絡帳と睨めっこ。

先生たちってすごいなあ

と思いますよ。

これが、下級生になるに連れて、ノート種が増えていくのですね。

そもそも下級生は、

専科の時間がない。

一体、いつ丸付け、お返事書きしてますか?

先生の特殊能力。

教えます。

実は、

先生は、

5分ほどで、

給食を食べ上げて、

丸付け

するんです。

じゃなきゃ、到底、今日中に、見終わりませんよ、このノート。

先生方、本当に、ありがとう

( ;  ; )

これが一年生になると、想像を超えます。

先生、頑張ってきたから、たくさん褒めてね。

「頑張ったね、えらいね」

何冊あるのかな?

宿題ノート、連絡帳。

校長は、もう、先生たちへ、感謝しかないです。

1年生の場合、昼休み後、帰宅する子どもたちへ、

このノートを丸付けして、返しているわけですよ。

 低学年先生たち、恐るべし!

 

ベテラン先生は、

寸暇を惜しんで、少しの合間を縫って、

丸付けです。

子どもさんと話しながら、

瞬時に漢字練習帳に丸付けして、

誤字があったら訂正して、

丸をつけて励ましを与える。

私は、先生たちは、聖徳太子さん以上に

いろんなことを一瞬で聞き分けて

マルチタスクをおやりになる。

凄まじいお力をお持ちなのだと、

心より、感心しております。

スーパーマンの「祝吉っ先生」

休む暇なく

子どもたちのために

動き続ける先生

 先生方は

祝吉小の

「宝」です!

\(^o^)/

 

さて。感動された、皆様へ。

 

今日の

BGMは

「始まりの唄」

by GReeeeN(現GRe4NBOYZで。

 

校長、このMVを見ると、毎回、涙が止まらなくなります。

皆さんも、ぜひ、最後まで、見てみてください。

感動必至のMVです!

 

 

【始まりの唄】by GReeeeN in GRe4NBOYZ 公式HP

https://youtu.be/9lFdOIokZSA?si=dctl1tyLxQWWw2jW

 

校長、もう、39年間、教師生活してますが

毎年、毎年、子供や先生方から

たくさんの幸せをもらい続けています。

 

いやあ

教育って

実は

本当に

WELL -BEINGなもので

あります!

祝吉っ子・祝吉っ先生

is 

No.1 ٩( ᐛ )و

 

by 校長

 

by校「校長のwell-being」104

※ この記事には、炎の画像が多数掲載されます。「炎を見たくない方」は、視聴をご遠慮ください。

※ この儀式では、火は消防のプロにより完全にコントロールされ、安全が保障されています。

※ アメリカ、ロサンゼルスの山火事被害に遭われた、数万人の方々に、心よりお見舞い申し上げます。

 

1月11日。

校長、第41回下郡元オネッコ祭りにお呼ばれです。

まずは

島津稲荷神社にて、七とこさんの神事に参列。

島津稲荷神社は、参道の入り口に、超巨大な大鳥居が来客を迎えます。

そして、美しい大鳥居。

本殿では、2家族の七とこさんのお参りがしめやかに行われました。

その後、すごいことが起きました。

なんと、このご家族は、本殿で点火された神火徒歩で、オネッコまで届ける責務があるのです。

 

本殿で点灯された神火から、松明に転火

会場まで2kmを歩いて移動します。

さあ、火が消えないように、気をつけて!

はるか、遠く、遠くに、オネッコの会場が見えてきました。

皆、一同に・・・。

遠い・・・( ;  ; )

寒い・・・( ;  ; )

寒さはひしひしと深まります。

 

会場・・・やっと、到着

神火は、厄払いの方に分火。

櫓を全方位で囲みます。

さあ、良い年になりますように!

点火!٩( ᐛ )و

綺麗に組まれた櫓は、一気に炎を立てて燃え上がります。

観衆が拍手を送ります。

青竹の「パン!パン!」という破裂音が、福を呼び寄せます。

皆が、幸せを祈ります。

おっと!

 

神火は、乾燥し尽くした、土台の枯れ草も燃やし尽くします。

 

ここで、消化のプロ、登場。

足元の火が消えました。

消火のプロ、消防団は10名ほど、参加してくださいました。

心強いです。

 

そして。こちらのコーナーでは。

婦人会の皆さんが、縁起物の「アレ」の準備に入りました。

 

まだ、青竹は、威勢よく、パン!パン!と破裂音を立てて

厄を払っています。

さあ、破裂音が・・・消えてきました。

祭りは、クライマックスに向かいます。

さあ、縁起の良い、餅を焼くよ!

細い竹の先にアルミに包んだ餅を残り火で焼きます。

これが・・・あ、熱い!

皆、ワイワイガヤガヤ、家族団欒。楽しそうです!

もちろん、校長も、お餅焼き!

もう、焼けたかな?

お、ばっちりでした。おこげが美味しそう!

婦人会の方に、縁起物の「アレ」をいただき。

お餅を入れて。

完成!

ぜんざい

善哉!

よきかな!

美味しかったです!

なんと、気温は。

そして。お空を見ると。

婦人会の皆様の上には、輝く宵の明星(金星)が。

金星は、皆さんに囁いていました。

「皆様、良い年になりますよ!」by 金星 ٩( ᐛ )و

 

・・・櫓は、ほぼ、燃え尽きました。

参加した皆さんは、「ありがとうございました」と挨拶をして、

三々五々解散。

 

皆さん、とても幸せそうなお顔でした。

そして、残火を見守る皆様の頭上には、輝くお月様と明るい木星が。

こりゃ、良い年になるぞ。

 

校長も、足取り軽く、皆さんの笑顔を思い出しつつ・・・

会場を後にしました。

 

家人に報告。

「ただいま!」

家人質問。

「寒かったでしょ?」

「いや、とっても温かいオネッコだったよ。」

家人・・・????

 

校長

皆さんの幸せそうな笑顔をたくさん思い出にもらって

そう、

well-beingに満ち満ちて

ほっこり

ほっこり

だったのですもの。

 

 

お月さんの月齢を調べてみると、11番の月でした。

明るかったはずです。

 

校長は、

満月(15夜)より、

14番目の月が一番好きです。

なぜなら・・・、

満月は次の夜から欠けて行くけど、

14番目の月は、

明日が満月になる期待に満ちた月だからです。

by yuming

 

久しぶりに、聞いてください ↓

【14番目の月】by Yumi Matsutoya  @yuming_official

https://youtu.be/sblqQ_w9_Bo?si=r3DoTRxJvYGlVX9l

 

by 校長 on well-being

by校「マイナス2度 我 涙す」103

登校時間に晴れ、でも、

下校時間に雨予報の時に、

校長は、保護者の皆さんに、早朝「傘を持たせてください」とメールをします。

 

昨日は、

「明日は厳寒です。

登校時、マイナス2度

厚着で登校させてください。」

と、メールしました。

 

 

さて。1月10日。極寒の朝が来ました。

まあ、本当にマイナス2度だわ!

まずは、寒さの中、見守りをしてくださるスクールガードにご挨拶。

おはようございます!

校長先生、寒いね!

子どもたち、スクールガードの先生が大好き!

いつも僕たちを見守ってくれて、ありがとうございます!

信号待ちの間に少しだけお話。

「お年玉たくさんもらったかな?」

「はい!」

朝ごはん、食べてきましたか?

「はい!」

この交差点は、交通事故が多発する魔の交差点

3人のスーパースクールガード先生が。

みんなの命を守ってくれています。

他の交差点にも、たくさんのスクールガード先生がおられます。

子どもたち、どれだけ、安心でしょう。

みんなが安心して学校に行けるように。

地域の方が見守ってくださっているんだよ。

今日は、保護者の皆様も、交差点を見守っていただきました。

氷点下の見守り、ありがとうございました。

地域の方へ、子どもたちも、嬉しそうに「おはようございます!」

「ありがとうございます!」と声をあげてご挨拶。

 

さて。学校前の交差点では。

右よし!左よし!

高学年のハンドアップ指導が行われます。

ハンドアップで命を守るんだよ。

校長先生!

最近、交通事故が減ったらしいですね。

そうだよ、ハンドアップ運動が盛んになって。

交通事故は無くなったよ。٩( ᐛ )و

 

ところで。

子どもたちの服装の変化に気づかれましたか?

校長先生、おはようございます!

校長先生、暖かいです!

今日は、みんな、みんな、思いっきり、厚着で登校しました。

気温は相変わらず、マイナス2度。

体感気温はマイナス5度と、AIは知らせています。

中には、こんなことを言ってくれる子どもさんもいます。

校長先生、

お母さんが、

校長先生の優しいメールのお知らせ、

いつもありがとうと

言っていました。

そうですか。

それはよかった。

それを、

校長先生に伝えてくれる、

優しいあなたにありがとう

( ;  ; )

 

みんな、暖かく登校してくれました。

ボランティアのみんなも、寒い中、厚着で、ボラを頑張りました。

マイナス2度の中、繰り広げられる、ボランティア活動。

ありがとうね。

みんなの熱い心

校長先生

心ぽっかぽかだよ。

皆さん。

未だ、気温は。

なのに。

なのに。

なのに!

祝吉っ子。

すごいことをやっていました。

最後の落ち葉まで。

丁寧に、素手で拾い方。

お花のために、

小さな雑草も、

素手で丁寧に取り上げる

祝吉っ子。

こんな、

素敵な祝吉っ子が、

学校を支えています。

 

校長の目には、温かな涙が、滲みました。

 

祝吉小、本当に、すごい、素晴らしい、学校です!

٩( ᐛ )و

 

厳寒の

校庭に咲く

ボランティア

熱き心に

我 涙す

 

by 校長

by校「アナログとデジタルの間」102

GIGAスクール構想が定着し。

クロームブックも、もう、すっかり、文具として、定着しました。

そして。

この日、校長は、

なんとも印象的な子どもたちの活動

目にすることになりました。

まだ、銀杏の葉が落ちる前のこと。

2年生教室。

何してますか?

校長先生。

町探検を新聞にまとめているのです。

みんなで、カードにお店のことをまとめて。

色を塗ったり。

説明を書いたり。

校長先生、楽しいですよ。

上手にまとめているね。

みんなで、協働して、作り上げる。

こんな、アナログなお勉強大切にしたいね

 

さて。

他のクラスでは。

1年生。

AIドリル、キュビナに取り組んでいました。

キュビナは。

子どもたちの弱点を分析して。

その子に合った問題を、適切な時期に、出してくれます。

つまり、クロームブックの中に、指示役のAI先生が、個別に存在する。

つまり、子どもたちは、「個別最適な学び」をしているのです。

 

さて。

他の学級では。

 

5年生。

アンパンマンの作者、やなせたかしさんのお勉強。

自分の考えを付箋紙に書き出し。

それを、まとめ。

仲間分けして。

それを基に、話し合うという。

協働学習が、熱心に行われていました。

各班で、熱い熱い話し合いが行われていました。

さて。

他のクラスでは。

3年生。

クロームブックで熱心にインプットが行われています。

何をインプットしてますか?

ほー、思い出ベスト3ですか!

みんな、集中して、お勉強中。

君は、お気に入りを書いていますか?

インプットも、鉛筆で書くより、速くなりました。

だって、この前、配付されたように感じる。

クロームブック。

なんと、もうすぐ、買い替えが始まるのです。

さて。

学校では、今。

このように、普通に。

デジタルとアナログの間で、お勉強

が行われています。

なんてこと、考えながら、校内を歩いていると。

素敵な。

虹が・・・

 

今の時代

アナログとデジタルに

架けられた橋の上を

子どもたちは

渡っているのだな

と、少し、感傷的に、感じた、校長でした

 

by 校長

 

 

 

 

by校「一人でできるもん!」101

お靴洗い。

 

1年生。

洗面器を抱えて。

何事ですか?

校長先生。

お世話になった、上履きを洗う練習してるんです。

ほー。これまでは、お家の人に洗ってもらってただろうに。

すごいね!٩( ᐛ )و

えらいね!٩( ᐛ )و

こうやって。いろんなことを経験して。

少しずつ、自分でできることを増やしていく。

そして、少しずつ、大きくなっていく。

それを、人は。

成長と言うのだよ。

次からさ。

お家の人に、こう言ってみようよ。

もうさ。

私。僕。

お靴洗い

一人で。

できるもん!٩( ᐛ )و

 

でも、それは、お家の人からすると。

とても嬉しいことだけど。

少し、寂しいことなのかもしれません。

 

少しずつ

成長していく

君たちよ

嬉しさもあり

寂しさもあり

 

by 校長

by校「明日はイブ 隣は何をする人ぞ?」100

明日は、終業式。

明日は、イブ。

子どもたちのお勉強の気持ちも、さぞ、萎(な)えているだろう・・・。

と思いつつ、1校時に学級を回ると。

サニアラン。

祝吉魂

ここに実レリ!

5の1

立派にお勉強してます。

5の2

みんな集中モードです。5の3

話し合いしてました。5の4

お勉強が楽しそう。5の5

あの・・・ピースって感じではないのですが(^^;;

 

ふむ。5年生、みんな浮かれず、学習モードでしたよ。

えらい!

 

さて。6年生。6の1

さすがですね。

6の2

みんな姿勢良く頑張ってます。

6の3

やっぱ、祝吉、すごいわ!

6の4

集中と気合い!6年生からひしひしと伝わってきました。

6年生少人数

集中力ですね。6年生。本当に、えらい!

٩( ᐛ )و

さて。

1年生はどうかな?

1の1

えー、立腰で、ちゃんとお勉強してる。

1の2

今日は、終業の日ですよ。少しざわざわしてるかな・・・。

1の3

と思ったのですが。

すごいなあ。1年生なのに。1の3

ちゃんと、まっすぐ手を挙げて、先生とお勉強ですよ。

1の4

ふむ。実に、1年生、集中力、素晴らしい!

さて。

2年生はどうでしょう?

2の1

先生のお話をしっかり聞いてますよ。

2の2

集中モード、バッチリです!

2の3

みんな、えらいなあ。全員、先生に注目してる。

2の4

お、みんな元気よく、手を挙げてました。

2年生、バッチリだよ!

さて。

こころ4のみんなは?

お、素晴らしい!

校長先生、感動です!

さて、では。

こころ2は?

はい、とってもお利口さん。

じゃ、こころ3は?

はい、はい、お利口さん!٩( ᐛ )و

では、では、ひかり2は?

イェイ!大好きなお歌で、みんな楽しく、ダンシング!

さて。

3年生は、どうですか?

3の1

クロームブックで復習中!お勉強に集中!

3の2

終業式の前の日まで、CRT対策でバリバリ勉強中!

3の3

先生、風邪で声が出ませんが、みんな、先生の小さな声に集中!

3の4

3年生ですよ!明日はクリスマスイブですよ。

でも、みんな、お勉強に集中!\(^o^)/

3の5

えらいね。3年生。実に素晴らしい٩( ᐛ )و

 

さて、こころ1。

素晴らしい!

ひかり1。

 

えらいなあ。静かにお勉強中です。

さあ、ラスト!

4年生はどうかしら。

4の1

さすがですね。4年生、えらい!

4の2

クリスマスイブ前日。

実にみんな落ち着いています。

4の3

ここも、クロームブックに集中!

AIドリル、キュビナ大活躍!

4の4

最後の最後まで、みんな、伸びようと、一生懸命なんだね。

 

祝吉っ子、全員が、集中モードで、

お勉強頑張ってました。

すごい学校だと、感心しました。

 

さて。

午後。

素敵なクラスを発見!

そうそう、明日はクリスマスイブ!

明後日から、冬休み!

最後くらい、

楽しまないとね!٩( ᐛ )و

エネルギー爆発!

フルーツバスケット!

 

祝吉っ子、2学期も、よく頑張りました。

校長先生の、自慢の、子どもたちです!

 

目指せ〜!

都城市〜!

な、ん、ばー!

ワン!

 

皆様に、幸せが訪れますように!

世界に、平和が訪れますように!

メリークリスマス&ハッピーニューイヤー!

【Happy Xmas (War Is Over) 】

in John Lennon official HP  ↓ click here

https://youtu.be/flA5ndOyZbI?si=9c3QAAR5KCQvixu_

 

by 校長

 

by校「ゲーギどバンバーグだぞ!?」099

※ 学級閉鎖のお子さんには、大変申し訳ない記事です。m(__)m

 

「今日の給食は、ケーキとハンバーグだよ!」

やった!

ケーキとハンバーグだぞ!

いぇい!

ケーキとハンバーグだよ!

やった!

今日の給食、最高よ!

やっほ!

今日の給食、すごいよ!

校長先生、ありがとうございます!

なんと、ケーキですぞ!

いぇい!

ハンバーグだよ!

いぇい!いぇい!

ケーキだよ!

やった!

ボランティアの皆さん、ケーキとハンバーグですぞ!

ひゃっほ!

ケーキだよ。

いぇい!

なんと、ケーキとハンバーグだよ!

ばんざーい!

あのね、今日の給食最高よ!

やった!

今日はね、ケーキだぞ!

きゃっ!

あのさ、今日は給食、すごいんだよ!

いぇい!

あのさー。今日、ケーキ出るよ!

ばんざーい!

あのね、ハンバーグだよ。

やった!

今日、ケーキだぞ!

ありがとうございます!

あー、声が枯れてきた。

あのね~

ぎょう

ゲーギどバンバーグだぞ!

校長先生。ありがとうございます。

校長先生、声枯れてますよ。

!(^^)!

 

さて。

いよいよ、実食です。

みんなも、幸せ、味わっているだろな。

都城市の給食って

本当においしくって

みんな幸せです!

(^_^)/

 

学級閉鎖の子どもたちへ、朗報です。

ケーキ、後日、出してくださるとのこと。

良かったね。\(^o^)/

 

by 校長

by校「逆走のHERO!」098

冷え込んできました。

2度か・・・。

ブルッ!

こんな極寒の中、スクールガードの皆様は・・・。

毎日、元気に、子どもたちの登校を見守ってくださいっています。

おはようございます!

スクールガードの方とのハイタッチ。嬉しいね。

スクールガードの皆様には、安全と安心をいただいています。

おかげで、みんな、笑顔で登校できています。

みんな、おはよう!

今日も、おかげで、みんな元気に登校です!

校長先生、手袋見て!

お、よかったね。素敵な赤い手袋!

かっこいいよ!

ところで。

最近、高齢者の「逆走」が話題になっています。

逆走は、とても危険な行為です。

 

実は、祝吉にも「逆走」行為が発生するのです。

しかも、毎日!

 

極寒の中

発生する

祝吉っ子の逆走??

児童玄関に多数の児童が登校する中。

ダッシュで、逆走する人影あり。

時間は、

7:45前

何事??

なぜ、そんなに急ぐの?

逆走者は、次々に現れました。

登校の列を横切り。

逆走者たちは、みな、同じ方向を目指します。

皆、猛ダッシュ!

猛ダッシュ!

猛ダッシュ!ダッシュ!

なぜ?何のため?

何を目指して

君は、逆走していくのか?

 

(°_°)(°_°)(°_°)・・・٩( ᐛ )و

 

そうか・・・。

君たちを待つが、そこに、いるのだね。

懸命に、ボランティアを頑張る友のところに

急いで駆け寄って

おはよう!って

声掛けして

みんなで、気持ち良い朝を迎えるために

君たちは走って集まるんだね。

そして。

お勉強の準備に遅れないために

君たちは、また、走りだすんだね。

今度は、教室に向けて

祝吉っ子の逆走の逆走!

始業前、ボランティア活動終了

みんな

後ろ姿が

キラキラと

輝いていました。

 

そんな、高学年のかっこいい姿を見て

この子達は、みんな、こんなことを言います。

僕たちも

6年生になったら

あんなかっこいい

ボランティアをするんだ

٩( ᐛ )و

 

祝吉っ子たちにとって、

6年生のこの姿は

THE HERO

なのです。

 

【HERO】by namie amuro in NHK

https://youtu.be/YJt7KRmv2bQ?si=uJHN65kHcA450eVp

 ※ HEROを歌った歌はこの世にごまんとありますが、やはり、祝吉っ子ボランティアのBGMには、奈美恵さんのHEROが最高に似合う・・・と思うのですが・・・(^^;;

 

by 校長

 

by校「校長先生 太陽さんが見えてます」097

不思議だね。

夢の中にいるみたい

校長先

あれ、月ですか?太陽ですか

そうだね。

太陽さんが綺麗に見えることってないものね。

太陽さんだよ。

丸いんだね。太陽さん。

 

霧で見えづらいから。

しっかり、ハンドアップ、頑張ってね!

お礼も心をこめて。ペコリ。

霧の中の丁寧なお礼。もらった人は嬉しいだろね。

一人でも、霧の中でも、ハンドアップ。

そのペコリに心救われる人、たくさんいると思うよ。

 

さて。です。

校長先生!

すごいですよ!

太陽さんが見えますよ。

校長先生、初めて見ました。太陽さん!

綺麗ですね。太陽さん!

校長先生、夢の中にいるみたい・・・。

そう、霧の中は、幻想的で、神秘的です。

 

あら。霧に中に、動く人影。

一体何が始まろうとしてるのか。

何かしら、皆、緊張の様子。

 

ん?多数のギャラリーも集合。

そして、霧の中から、出てくる子どもたち。

そうだね、今日は、持久走大会だよね。

みんな、頑張って!

さあ

大イベント

始まり始まり!

by 校長

by校「手袋で暖・暖・暖」096

校長は、手袋が大好き!

だって、温かいですもの。

これ、校長の手袋です。

つけてもらった子どもさん。

「温かいです!」

でしょ!

ダイソーで200円ですよ!

 

さて。

祝吉っ子は、あんまり手袋をつけません。

というより、

最近の子どもは、手袋を嫌う傾向があるのです。

ですから、昨日、担任先生から、「手袋をつけましょう」とお話をしていただきました。

 

すると・・・。

校長先生、温かいです!

お!

ネックウオーマー!

完全防備。

校長先生、手袋勧めてくれてありがとうございます。

寒くないから手袋、いいですよ。

だって、ポケットに手を入れると危ないですから。

みんな、手袋すればいいのにね。

温かいし、気持ちいいですよ。

手袋!

手袋!

いろんな手袋がありますね!

集団登校。

班長さん、ありがとうね、手袋着用。

そう。10人に一人くらいかな。

昔、校長先生の教え子は、ポケットに手を入れていて。

こけて、鼻の骨を折ったの。

あれ以来、みんなに手袋を勧めています。

みんなが、ポケットに手を入れないように。

ね、だから。

みんなで、祝吉小を手袋だらけの学校にしよう!

だって、温かいし、気持ちいいよ!

やっぱ、冬は、手袋だよ!

手袋運動、進めて行こう!

みんな、温かそうに登校です!

手袋!

手袋!

手袋!

ボランティアさんは、もちろん、手袋!

さあ、みんな、手袋、ほしくなってきたよね!

温かいし

安全だし

気持ちいいよ!

もっと、もっと

手袋仲間が

増えますように!

みんな、みんなが、

手袋さんを好きに

なってくれますように!

さあ、

みんなで

合言葉を

唱えよう!

祝吉っ子

手袋大好き!

ダン

ダン

ダン

ダン

ダン

ダン

ダン

さあ、あなたは

だんだん

手袋が

したく

なーる!

気温6度

ね、皆さん。

つけたくなってきたでしょ!

手袋で

というお話でした・・・。

by 校長

by校「必見!やっちょるね みやこんじょ!」095

最近、都城が、とても元気です。

 

興味深い動画が2本、アップロードされました。

 

校長は「この感覚」大好きです。

 

やはり、公的機関にも「遊び心」は必要です。

1 AI温水洋一(youtube動画です ↓ 

https://www.youtube.com/watch?v=AxFknhbs2xg

 

次は、最新作「都城を離れたあなたへ」です。

校長も、45年前に、ふるさと熊本を離れ、親に心配をかけました。

その頃のことを思い出して、涙がにじみました。

特に、将来、子どもさんを県外に旅出させるつもりの方

必見!感動です。

 

2 都城を離れたあなたへ( ↓ youtube動画です)

https://www.youtube.com/watch?v=407xxAFjDks

 

やっちょるね

みやこんじょ!

!(^^)!

 

by 校長

 

by校「ユレキャラ 【ボラ】 ウェルビーイングに包まれる」094

祝吉地区「3校PTA講演会」にお招きし、

大好評を博した

地域減災教育の

全国区の有名人

江夏猛史さんから、

「都城市総合防災訓練に参加するのだが、人手が足りない。助けて!」

SOSが届きました。

 

どんな会なのか、何をすればいいか、分からないまま。

校長は、ともかく「OK!」と伝えました。

 

人と人とは、一瞬の出会いを迎えます。

その出会いを一瞬で終わらせるのか、それとも一生の出会いにするのか。

校長は、子どもたちには、常々「出会いを大切になさい」と諭し続けています。

 

11月22日、17:50。

江夏さんから、メールが届きました。

江夏さんは、このように日本中を車で移動して、「こどもユレタキャラバン」を普及・啓発しておられるのです。

 

【こどもユレタキャラバンHP】

https://yureta.jp/

 

11月24日。7:30 。

とある学校の運動場。気温6度

すでにたくさんの方が参集して、自衛隊車両、パトカー、救急車両など、多数展示されています。

福祉関係の方は、災害時の緊急食作りに懸命です。

消防、危機管理課の職員、関係機関の皆様、緊張気味に準備をしておられました。

 

私たちは、ユレキャラ ブースにて、ユレタマットを準備。

話を聞くと、驚くことに、本日は、500名ほどを「揺らす」とのこと。

(^^;; え? 500名??

続々と、訓練参加者、集い始めます。

中学生、350名ほど。自治公民館の関係者の皆様、150名ほど。

これは、大大規模なイベントではないですか!

訓練隊長は、池田市長様でした。

٩( ᐛ )و

徳留市議会議員様、まるみか市議会議員様、都城市教育長様、副市長様、総務部長様 など、そうそうたる皆様、集合です!

 

1グループ15分の10グループローテーション。

熱い熱い 江夏さんの講義が始まります。

「防災対策は、生き残った人のためにあります。

まず、生き残ることが大切です。」

「災害が起きた時に、生き残るための「危険予測能力・危険回避能力」を皆さんは身につけなくてはなりません。」

 

「大地震が起きたら、これが上から落ちてくるのです」

子どもたち全員が、20kgのコンパネを手で支えます。

「ぎゃー!」

多くの子どもさんは、あまりの重さに悲鳴をあげます。

江夏さんの話は、

具体的であり、

現実的であり、

災害の既視体験に似た感覚を与えてくれます。

 

「体育館で地震に遭ったら、どこに逃げますか?

「多くの子どもさんが、真ん中!」と答えます。

江夏さんは、笑顔で答えます。

体育館の真ん中は最も被害が出るところです。」

例えば、あのスピーカー、大地震の時、

多くの体育館では落ちています。

だから、落ちてこないように、下にガードが付いているのです。

子どもたち「へー!」

子どもも大人も、江夏さんのお話には、頷きながら、聞き入ります。

なぜなら、その話は、

自分の

命を救う可能性を高める

話だと理解できるからです。

そして、講話は、最も大切な、「ユレタマット」に移ります。

「都城市の危機管理課が想定している最大震度は、6弱です。」

「それを体験してもらいます。」

さあ、私たち、ボランティアスタッフの出番です。

まず、ダンゴムシポーズで「揺れます」

すると、ダンゴムシポーズでは、全員が、崩れます。

ユレタキャラバンの主張は、

「ダンゴムシポーズではなく」

生き残るために

安全な場所に

はってでも辿り着く

カエルポーズ

を身につけることです。

ダンゴムシポーズで崩れた後は。

カエルポーズで、安全な場所を確認して、逃げ出す体験を行います。

震度6弱を経験した人は口を揃えていいます。

「こんなに激しい揺れが来るんだ」

「ダンゴムシポーズは、転げ回ってしまう。」

「カエルポーズで、どうにか、動けたよ。」

ユレタキャラバン。

15分の経験で。

危険予知能力を高め。

危機回避能力を高めるのです。

 

ボランティアスタッフは、3時間、休むことなく。

500名を揺らし続けました。

 

江夏さん考案のユレタマット。

本日のボランティア、全員で、

心地よい達成感を感じた瞬間です。

なぜなら、今日、「ユレキャラ(こどもユレタキャラバン)」に

参加した皆さんは、500名の参加者の皆様から

何度も何度も何度も

「ありがとう」

と言われたからです。\(^o^)/

 

 

これが、

他人が幸せになった時に

自分の幸せを感じるという

日本人固有の

協調的ウェルビーイング

という感覚なのです。

 

・・・ボランティア皆さん、おそらく今頃、手がコリコリコリ、足がコリコリコリ・・・(^^;;

 

【追記】 UMK報道されました。↓ クリック↓ (特定期間でリンクは消えます)

           https://x.gd/EeURU

 

by 校長

by校「Top Of Iwayosi」093

いつものように、6年生は、落ち葉はきのボランティア

ご近所に迷惑をかけないよう

丁寧に落ち葉を取ります

ご近所の駐車場もはかせてもらいます

最後の一枚まで

丁寧に手で取ります

そんなボランティアが終わったら

ハンドアップマイスター

みんな、笑顔で、教室に向かいます

 

ところで

 

こんな とても

素晴らしい 朝の営みを

遠くから 穏やかに見つめる目

あることに 校長は ある日 気づきました

爽やかな朝の光景を

穏やかに見守る 目

それを 校長は

Top  Of  Iwayosi

と 名付けました

「みんな トップ オブ 祝吉様が みんなを見守っておられるよ」

正門前は小さな騒動になりました

「おー!」「本当だ!」

校長先生、トップ オブ 祝吉様は いつもおられるのですか?

あのね

みんなのボランティアや下校の時に現れるの

そしてね

みんなの姿がなくなると

どこかに飛んで行かれるの

「へー」

 

ある日の放課後

 

ほら!トップ オブ 祝吉様

みんなを見ておられる

「おー!」

本当だ!

確かに みんなを見守っておられますね

正門前 ざわざわしてきました

いつも見ておられるらしいよ

校長先生 トップ オヴ 祝吉様は いつも おられるのですか?

あのね 君たちが 帰り終わる頃

どこかに 飛んで行かれるの

「へー。不思議ですね。」

 

この子どもさんたちは・・・。

「トップ オブ 祝吉様 ありがとう!」

と大きな声でお礼を言ってくれました。

 

この子どもさんは

「トップ オブ 祝吉様、さようなら!」と

手を振ってくれました

そんな 子どもたちの 営みを

トップ オブ 祝吉様は

笑顔で 見つめて おられました

そして 今日も

子どもの 姿が 無くなる頃

 

静かに どこかに 飛び立って行かれました

 

トップ オブ 祝吉様

これからも 頑張る 祝吉っ子を 

見守って くださいね 

 

٩( ᐛ )و

 

by 校長

 

by校「修22 ラストアップ」092

ともかく

全員

元気です!

 

平川動物園

最後の記念写真

疲れ気味だけど

最後の笑顔を

楽しかったよね

皆んな頑張ったね

 

おうちの方の見送りから始まった修学旅行

いろんなことがあったね

もう、気づいてくれたかな

先生たちが

学んで欲しかったことは

感謝

おうちの方への感謝

兄弟への感謝

先生への感謝

施設の方々への感謝

いつまでも

ありがとうの心を忘れない

素敵な子供で

いてください

 

君たちは

最後の最後まで

輝いていました

 

助け合い

励まし合い

慈しみあい

 

とても仲良く

素敵に行動できました

 

君たちと

一緒に時を過ごせたことを

心より

誇りに

嬉しく

思います

 

これからも

君たちの

幸せを祈ります

 

ご家族のみなさま

どうぞ

今夜はぎゅっと抱きしめて

 

寂しかったよ

と、言ってあげてください

 

中継

これにて終了です

 

さあ、最後の力を振り絞り

これから、コアラ園に行ってきます!

٩( ᐛ )و

 

以後の連絡は、sigfyにて。

 

by 校長 

 

 

by 校「修21 お土産いっぱい 思い出いっぱい」091

昼ごはんの後は

家族のためのお土産買い

じいじとばあばとパパとママと

兄弟 姉妹と

レジに長い行列ができました

 

お買い物が終わり

1号車

2号車

3号車

4号車

皆んな、思い出いっぱい、お土産いっぱい

大満足で、最後の平川動物園に向かいます!

 

by 校長

by校「修19 平和にありがとう」089

知覧特攻平和公園

皆んな神妙な面持ちで構えます

知覧基地について、たくさん、その意味をお勉強してきました

だから、平和を祈りながら記念写真

会館の方の素晴らしい講和を聞いて

僕たちは平和を大切にして行きます

ありがとうございました

皆んなで作った千羽鶴を飾らせていただきました

 

三角兵舎 こんなところで最後の日を過ごしたんだ

灯篭の数もすごいね。全国から集められたらしいよ

講話を聞いて、戦闘機を見ると、皆、ますます平和を大切にしたい心が芽生えました

日本の平和が永遠に続きますように!

 

平和公園に眠るお兄さんたち 安らかに

そして、今

日本の平和にありがとう

 

by校長

 

 

by校「修18 おかわり No.1は?」088

おはようございます!

女子もやっと登場

さあ、よく眠ったし お腹すいたよ!

今日も楽しいよね

今日は、コアラだぞ

知覧のお勉強も楽しみ!

昨日はよく眠れましたか?はーい!

ともかく

皆んな

元気です

 

お、おかわり第一号

なんと、教頭先生!!

朝ごはん命です!

 

校長先生、僕は、3杯おかわりしましたよ!

٩( ᐛ )و

 

ともかく

皆んな

皆んな笑顔で

元気です

 

٩( ᐛ )و

 

 by校長

by校「修17 お靴が証拠」087

6:00

まずは、安全確認。

男女共に、「問題となる体調不良者」「無し」\(^o^)/

皆んな、よく眠ったのだね。

さて

おはよう!

先生、声をかけてまわります

おファようごライマフ

お部屋はきちんと整理されており

お靴は

すごい!祝吉小

おはよう!

皆んな速やかに目を覚まします

校長先生、よく眠れましたよ

おはようございます!10時より早く寝ました

 

そして、やはり、お靴は

祝吉っ子 宿泊者 全員 元気です!

 

さあ、たくさん朝食食べよう!

 

by 校長

 

by校「修16 おはよう −01 」086

昨日の校長の睡眠時間はかれこれ、0:00

やはり、緊張しているのでしょう

さっと目が覚めました

「え?何も連絡なかったよね」

緊急事態には、必ず、校長を起こすよう、伝えてあります。

即座に携帯の履歴を確認

ほっ。

連絡履歴なし

・・・天気予報は

ほっ。朝方15度。快晴、日中20度

最高の修学旅行日和です \(^o^)/

 

そっと廊下を見てみると

無音の「おはよう −0.1」の世界が広がっています

さあ、6:00〜 騒がしくなるぞ!

 

ということで

未確認ですが

宿泊者 現在 全員 元気

のようです ٩( ᐛ )و

 

by 校長

by校「修15 おやすみなさい」085

お部屋を覗いてみると

なんて素直な子供さんの反応

「校長先生、歯磨き中です」

仲良く歯磨き いいね!

「校長先生一緒にUNOしましょうよ」

おくつを見ると

さすがです

和室

おー正しく、修学旅行!

おくつ完璧!

いいね、特別室。トランプ、思い出になるね。

で、おくつ。

さあ、就寝時間がきました。

先生方の見回りが始まります。

ここからが、先生方の長い戦いになるのです。

気配を察知した祝吉っ子くん。

「校長先生、おやすみなさい」

と、手を振ってくれました。

皆んな素直でいい子達です。

おやすみ。良い夢を。

 

現在のところ。宿泊者、全員元気です!

٩( ᐛ )و

 

本日のライブ配信、これにて、終了!

 

ファー。

(@ ̄ρ ̄@)

 

今朝、4:30起きの校長、もう、フラフラです。(^^;;

 

by 校長

by校「修14 いただきます(逆バージョン)」084

子供さんがいない夜

いつも、家にいる、手のかかる子供がいないって

とっても不思議な感覚ですよね

存在感、大きいって改めて思いますよね。

祝吉っ子、今日、とても頑張りましたよ。

たくさんの方からほめられましたよ。

 

明日は、たくさんのお土産を皆さんに買って帰るはずです。

 

どうぞ

「寂しかったよ。あなたが大切な存在だと、改めて思ったよ」

と、言って、ぎゅっとしてあげてくださいね。

 

友達と一緒に楽しんでいても、きっと今頃、何かしら、寂しさを感じているはずですから。

 

では、いただきます。逆バージョン。

 

いただきます!

食べ甲斐ありそう!

お腹すいてたからおいしそう!

食べ切れるかな?

頑張って食べるよ!

いただきます!

美味しいです!

とんかつだ!

美味しいです!

すごいご馳走です

最高のお料理です

ガッツリ食べます!

待ってました!いただきます!

皆んなで声を合わせて、いただきます!

 

今頃、各お部屋では、順番にお風呂に入っています。

消灯は10時です。

 

あと1時間で消灯です。

 

by 校長

 

 

 

by校「修13 いただきます!」083

まずは入館式

司会も挨拶も、上手でした

さて、いよいよ、いただきます!

すごいご馳走でした!

美味しいです!

食べ切れるかな?

さすがホテル!

おかわりするぞ!

最高だね、修学旅行

美味しいです

確かに、美味しいです

ご飯、おかわり自由だよ

最高です!

皆んなで食べるとおいしさ倍増!

ふむ、いける!

ホテルの皆さん、ありがとうございます

修学旅行、楽しいです

さあ、おかわりするぞ!

ということで。

皆んな元気に、いただきます!

by 校長

by校「修12 お部屋公開(男子のみ)」082

サンロイヤルホテル名門ホテルです。

クリスマスイルミネーションが綺麗でした

このチームもステイ中とのこと

たくさんのキン肉マンとすれ違いました

さて。

男子諸君、お部屋拝見!

校長先生、すごい部屋です

今夜の反省会してます

班長の伝達を聞いています

これからの動きの注意を確認中です

ベッドふかふかです!

校長先生、最高です!

二人部屋です

僕らも二人部屋です

真剣にうちあわせ中

校長先生、幸せです!

注意わかった?

何はなくとも、イェイ!

ごめんなさい ピンボケでした

何かしっとり。OK

水筒洗ってました

ご飯楽しみです

校長先生、どうも!

二人でも、盛り上がります

ちゃんとメモしてね

イェイ!

3人、仲良くね!

ウッス!

やっぱ修学旅行は和室だよ!

そうだ!そうだ!

最後は、特別室をいただいた、ラッキーな5人の登場!

特別室、サイコー!

(偉そうな態度をリクエストしてみました (^^;;)

 

by 校長 

by校「修10 祝吉っ子 素晴らしき哉」080

祝吉っ子が文学の道の近辺を占拠していました。

校長は自由行動。

みんな、弾けるような笑顔です

仲間と自由に歩く、見慣れぬ街並み

きちんと安全に気をつけ

仲間を待ち

実に見事な思いやり行動です

神様に何をお祈りしたのかな

おみくじ大人気!

どこに行っても一生懸命にメモを取ります

仲間と過ごす、学ぶ時間

貴重な思い出作りの時間

西郷どんの銅像前でも

熱心にメモを取る姿が

素晴らしいなと、感動しました

そして、あちこちから聞こえてくる

右よし左よし!

祝吉っ子、素晴らしき哉

 

by 校長

by校「修09 鹿児島に響く右よし! 」079

鹿児島市中央公園

穏やかな昼下がり

元気な集団 現る

これからグループ学習

記念写真といってきます

全公開

ハイチーズ!

いってきます

いってきます

ハイチーズ

いってきまーす

ハイチーズ

ハイチーズ

ハイチーズ

ハイチーズ

ハイチーズ

ハイチーズ

ハイチーズ

ハイチーズ

もちろん

鹿児島市の繁華街に

ハンドアップの声が響き渡っています

 

右よし!左よし!ありがとうございます!

 

by校長

 

by校「修08 すごいでショー!」078

イルカショー

感動の歓声

飛び上がるイルカさん

弾ける歓声

イルカさんってこんなにすごいんだね

君こそ、哺乳類のヒーローだ

イルカさん 本当に 

すごいで ショー

さあ、次は、いよいよ

ラストイベント

 班別学習に

GO!

 

by校長

 

by校「修08 水族館を満喫!」078

水族館でもお勉強

一生懸命にメモを取る姿、感動的です

写真を撮ったり

大きな魚に感動したり

タッチプールは面白かったなあ

初めてのヒトデにおっかなびっくり

みんな楽しかったね

さあ、大水槽前で記念写真

運が良ければ

魚の大群や

ジンベエザメ

えいさんなど通ります

ジンベイザメゲット!

これまたジンベイザメ!

みんな、幸せそうな表情

えいさん登場!

このように、水族館の自由見学は

楽しく過ぎていきました

展望台からの眺め(人物真っ暗け)

そして、全員。

イルカさん水槽に集合

まもなく、イルカさんのショーの始まり 始まり!

 

by 校長

by校「修07 なんと豪華な!」077

お昼です。

素敵な昼食場所をいただきました。

なんと、イルカさんのプール前

みんなの膝には、弁当とお茶

お腹すいたね

どんな弁当だろう?

号令当番「いただきます!」

おー

すげー

なんとも豪華なお弁当

みんな、おお喜びでした!

 

by校長

 

by校「修学05 きまっちょるよ2 (12組) 」075

12組

お勉強頑張ってます。

いろんな掲示物があるなあ

みんな、真面目に学習中

一人黙々、学習中

関心だよね

 

しおりにぎっしりメモ

メモ

さあ、体験活動!

教頭先生、頑張って!

どんなモンダイ!

とりゃー

そして最後は!

きまっちょるね!

きまっちょるね2

リクエストに負けて、サービス!

 

ますます141名、元気です!

 

by校長

by校「修04 きまっちょるよ(34組編) 」074

鹿児島市最大の人気施設。維新ふるさと館

多くの学びが用意されており

すごい情報が展示してあります

みんなメモをして

とても真面目に学んでいます

祝吉っ子、すごいなと思います

みんな歴史が大好きと言っています

でも、この館がすごいのは

展示施設だけでなく

様々な体験型の学習施設であること

力比べをしたり

こんな記念写真を撮ったり

きまっちょるよ!

by校

by校「修学03 南州橋の向こうにあるもの」073

南州橋を渡ります

気温も徐々に上がってきました

ともかく快晴

まだまだみんな元気です

イェイ!

やっぱ、修学旅行

最高!

仲間との旅行か

こんなに楽しいなんて!

みんな、礼儀正しく

ガイドさんもほめっぱなし

この時間が止まればいいのに

みんなそう思ってそう

足取りも軽く

向かうは、南州橋の向こう側

そう

今、鹿児島一の人気スポット

もう直ぐだよ

校長先生、風が気持ちいいです

さあ、着くぞ

歴史の勉強するぞ!

さあ、着いた!

ここは

 

by校長

 

 

by校「修学旅行02 鹿児島のハンドアップ」072

第一休憩所

桜島サービスエリア

気温も徐々に上がってきました

2号車

4号車

3号車

さあ、トイレ休憩です

トラックが多いので注意!

ハンドアップマイスター さすが!

いい空気を吸って、元気になりました

お!これ、あの有名な政治家さんだ!

141名、全員、元気です。

by 校長

by校「修学旅行01 朝日の中で」071

真っ暗な中。

6:00先生方。移動開始。

6:20。駐車場にボツボツ、子供達集まり始めました。

気温は、予想どおり、7度。ブルブル。

いよいよ、出発式。開会!

全員、お話しに集中中。

さあ、始まるよ!

ワクワクドキドキ

修学旅行の準備を頑張った実行委員さん、ありがとう!

児童代表あいさつ、素晴らしい!

司会も立派でした。

さあ、バス乗車!

行ってきます!

楽しんでくるね!

さあ、皆さん、大切な子供さんがいない一晩。

どうぞ、子供さんの存在が、とてつもなく大きな存在であることを、噛み締めてくださいね。

 

そして

朝日の中で、最高の思い出作り 始まりました

٩( ᐛ )و

 

by 校長

by校「修学旅行00 気温7度 」070

明日は、修学旅行。

 

 

さて。

前日、6年生の様子は、いかに?

昼休み。

快晴の中、力いっぱい遊ぶ6年生。

明日は、運動できないから・・・

精一杯投げる、6年生。

ゆっくり、語り合う6年生。

明日は、楽しみだよね。

しばらく会えなくなる下級生と遊ぶ6年生。

精一杯走る、6年生。

やー!

投げる、6年生。

かける、6年生。

ともかく、みんな、昼休みを大満喫です!

 

 

さて。疲れ果てての5校時。

だらっとしてるかな?

 

そうならないのが、祝吉っ子 6年生。

明日が修学旅行でも、

ギリギリまで、学力向上!

みんな、しっかり、授業に臨みます。

さぞ、ドキドキ、ワクワクしてるでしょうに。

さすがだよね。

全員、授業に集中!!

修学旅行の打ち合わせは、ずっと前に、終わっています。

ですから、たとえ修学旅行前日でも。

ギリギリまで学習モードなのです!

この集中力が。

祝吉っ子が祝吉っ子である、所以なのです。

偉いぞ!

祝吉!

!(^^)!

 

明日朝、気温7度(ブルブル)

集合6:40

今日は、早く寝るんだよ!

 

by 校長

by校「40年の時を超えて」069

ある集会のワンシーン。

900名が「右一静歩」で移動します。

誰も、声を出す者はいません。

900名の無音の移動。

完成させられた、祝吉小の右一静歩。

 

見事です。

٩( ᐛ )و

 

体育館に集いし、900名の子ども・先生。

やはり、無言。

 

見事です。祝吉小。

٩( ᐛ )و

 

集会、開会。

「起立!」

900名が、一斉に

「ハイ!」

窓ガラスが揺れます。

先生も、一緒に返事。

これが、祝吉流。

今日は、人権担当の先生のスペシャル講話。

900名の前でお話しするというのは。

こういうことです。

全員がお話に集中します。

皆の目が、先生に釘付け。

今日は、特別に、体育館を一周してみますね。

お子さんの姿が分かりますか?

低学年も立派に集中しています。

中学生並みの集中力。

体育館一周するのも、一苦労。

高学年、さすがです!

1年生も見事です。

 

すごいのは。

この緊張の中で、質問が出され、手を挙げて。

発表する、スーパーマン

が「何人もいる」ことです。

900名に向けて、この子どもさん、堂々と発表です。

このように。

900名の前でお話をする機会を経験する者。

 

果たして

この世の中に

その経験をする者が

何人いるのでしょう?

 

そして

先生、あるご本を読み聞かせです。

多くの先生たちが、こよなく愛する名作。

蒔田晋治先生作。

「教室はまちがうところだ」

  

「教室は、間違うところだ。安心して、手を上げろ!」

素晴らしい名文が、体育館に響き渡ります。

 

なるほど。

ここに辿り着くための、「前振り」の質問・発表体験だったのですね!

 

先生の仕掛けに、校長、思わず、ニヤリです。

 

40年ほど前に、評判を呼んだ、この詩。

実は、60年前に、 蒔田晋治先生が学級通信に書き留めた詩です

 

40年前に、ある著名な先生の紹介で、その詩は、日本中に広がりました。

そして、その後、20年の後、初めて、絵本として刊行されました。

 

校長も、毎年、毎朝、子どもたちと朗読したなあ・・・。( ;  ; )

そして

40年経った今も、校長室には、この絵本が、飾られています。

 

【日本経済新聞記事】〜教室は間違うところだ〜

https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUE300M10Q4A430C2000000/

 

by 校長

 

by校「you can do it!」068

「運動会、奇跡の開会です!」

という言葉を叫んでいる起こされました。

・:*+.\(( °ω° ))/.:+

 

その後、寝付けませんでした。

(°_°)

  

で、お外に出てみました。

月が輝いていました。

オリオン座も、輝いていました。

見事に!

 

「運動会 開催 OK!」

の確信の文字が脳裏によぎりました。

 

6時。

職員はほぼ総出で、準備が始まりました。

真っ暗な中、作業が進みます。

校舎が、希望を照らす灯台のようでした。

南九州大学の学生さんたちも、6時に駆け付けてくれました。

みんなの心は一つでした。

予定時刻に開会を!

最後の真砂土入れ作業。

保護者の皆さんが滑らないように。

子どもたちのお尻が濡れないように。

そして。

朝日が輝いてきました。

皆が口をそろえて言いました。

朝日、きれい・・・

さあ。

朝日の中を。

子どもたち、満面の笑みで。

登校です。

 

奇跡の快晴の中。

運動会

4000人の夢を載せて

 

開幕です  (^_^)/

 

If you can dream it,

you can do it!

by Disney

 

※ 夢見ることができれば、それは、実現できる!

 

by 校長 (^^;)??

 

 

by校「奇跡の天気予報と校長の涙と」067

明日は運動会。

前日は、終日の雨予報でした。

 

 

朝の運動場は。

案の定。

まるで池 "(-""-)"

昼からの前日準備は不可能に思えました。

子どもたちもあきらめ顔。

「校長先生、運動会、延期ですか?

ふむ。どうにかせねば。

 

その時、奇跡が起こりました。

終日雨予報だった天気予防が

「終日曇り」(降水確率0%)に変わりました。

 

「教頭先生、いっちょ、やりますか!

校長が考えていたことは、スポンジで搾り取る、といういつものスタイルを変えて

プール掃除の要領で、たまっている水を水はけの良い場所に追い出す

半信半疑の教頭先生方を説得して。

運動場、水かき作戦、敢行です!

前日準備が始まる前に。

子どもたちのために!

楽しみにしている保護者のために。

教頭先生は排水路を開墾しました。

排水路完成です。

かなりの水たまりが無くなってきました。

我ながら、これは、効果的だと、納得しました。

そして。

天は我らにつきました。

厚い雲が晴れ

太陽が輪郭を現しました。

なんと、影まで出てきました。

風も吹き始めました。

無くなった水たまりに残った水が

みるみる乾き始めました。

 

before

 

after

祝吉っ子!

校長先生、勝ったよ!

下校時刻。

こんな時、祝吉っ子はこんな洒落た言葉を投げてくれるのです。

「校長先生、ありがとうございます!」

「校長先生、がんばってください!」

 

11時10分。

教頭先生、校長の3時間に渡る死闘が終わろうとしています。

 

そして、6年生との役員打合せが始まろうとしています。

かなり、乾燥した運動場で、事前準備が始まりました。

 

この作業 ↓ がなかったら。

ライン引きは不可能だったはず。

ほぼ乾燥した運動場

役員打合せが始まりました。

ホント、良かったよ。

君たちのためにがんばって

だから、明日は。

最高の運動会にしようね。

みんな一生懸命にリハーサルをします。

小体連が中止になったエネルギーを

運動会に向けているかのようです

係の仕事がない子どもたちは。

ボランティア清掃を行っていました。

すごい子どもたちです。

 

すると・・・。

「校長先生!」

子どもたちが校長を取り囲みました。

??なに??

校長先生!

運動場の整備!

あ!り!が!と!う!

ございました!

 

校長、涙が出ました。

 

 

 

明日は、曇り予報。

きっと、祝吉っ子の、元気な声が、皆さんを感動させてくれるはず。

 

校長、太ももと手のコリコリコリに襲われています。(^^;)

 

by 校長

 

by校「混じりをり」066

おはよう!

朝、7:30

祝吉っ子の登校が始まります。

おはよう!

おはようございます!

校長先生、今日の給食は何ですか?

今日は、ひじきのふりかけですよ!

やった!

先生、お掃除、ありがとうございます!

朝は、いろんな言葉が飛び交います。

挨拶も、とても元気にできるようになりました。

 

ところで。皆様。

祝吉っ子、

混じっていることに、

お気づきでしょうか?

٩( ᐛ )و

今日が混じり始めて、初めての日。

すごく、混じっています。

この二人。

混じっています。

ふむ。

ちなみに。

校長も。

今日は、初ベスト着用の日。

ね、混じっていますよね。

なんと、今朝の気温。

ブルっと震える17度。

ですから。

このように、半袖組と長袖組が。

見事に混じって登校の朝。

なのでした。

半袖のお子様方。

風邪ひかないようにね。

ということで。

祝吉っ子、爽やかな秋風の中。

元気に登校です。

気持ち良い

混じっている

秋の風景。

というお話でした。

 

おはようの

子らの召し物

混じりをり

待ち侘びた秋

胸撫で下ろす

٩( ᐛ )و kocho

 

※ 「をり」・・・「いる、存在する」の意

 

※  「解釈」

熱中症対策、外遊び禁止、外運動禁止など、毎日、毎日、心配に心配を重ねましたが。やっと、待ちに待った秋が来てくれて、子どもたちに、大事もなく、本当に、本当に、良かったです!٩( ᐛ )و

 

by 校長

by校「かわいい珍客」065

ある日の昼休み。

校長室に、かわいいお客様が。

「校長先生、入っていいですか?」

「どうぞ。どうしましたか?」

校長先生に見せたくて来ました

??????(^^;)???????

つぎの瞬間、それは始まりました。

「校長先生、どうですか?」

・・・すごい!・・・

失礼しました。

礼儀正しく二人は、礼をして、嬉しそうに帰っていきました。

・・・しばらくして。

また、お客さんが来ました。

「校長先生、入ってもいいですか?」

今度は、一人増えていました。

「どうぞ、お入りください。」

「失礼します。」

そして。

「校長先生、見てください!」

なんと!

さっきのわざに。

も一人、乗っかると言う、荒技。

すごい!

すごい!

そして。

3人は、礼儀正しく

「失礼しました。」

礼をして。

嬉しそうに。

帰っていきました。

とさ。

 

「かわいい珍客」というお話でした。

 

by 校長

by校「こんな風景に校長は涙を流す」064

チャイムがなり始めました。

 

キン コン カン コーン!

 

校長の目の前を歩いていた子どもさん

全ての動きを止めて

チャイム黙想です

キン コン カンー!

そのお子さんの前のお子さん

同様に、チャイム黙想中

鳴り響くチャイムの中。

お二人の

完全静止の

チャイム黙想

微動だにしない子どもさんに

 

そんな祝吉っ子の風景に、

校長は、涙が滲みました。

 

なんて、真面目な、子どもたち、なのでしょう。

 

コーン!

 

チャイムが終了し。

そのお子さんは、

何もなかったように。

淡々と歩き始めました。

 

٩( ᐛ )و

 

by 校長

 

by校「宿泊(last):ますます がまだします!」063

大雨の予報の中。

雨に出会わず、奇跡の登山を遂げた5年生。

 

バスが早水公園に到着。

出迎えの保護者様、感動の再会です。

しかし、土砂降りの中、解散式も行われず。

早々の保護者引渡しでした。( ;  ; )

 

きっと

5年生のみんなが

熱い思いで

「止められていた」雨が

一気にこぼれ落ちたのでしょう。

 

やはり、もってましたね。

5年生。

 

お・つ・か・れ・さ・ま!

 

お迎えに来られた

たくさんの保護者の方から

土砂降りの中で

HPライブ中継の

お礼の言葉を

いただきました。

 

校長も、教頭も、嬉しくなりました。

 

皆様の「ありがとう」に、「ありがとう」

 

ますます

がまだします!

٩( ᐛ )و

 

※ 「がまだす」熊本弁で「頑張る」の意。

 

by 校長

by校「宿泊:君がいなくて寂しかったよ」062

お世話になった御池青少年自然の家に恩返し。

みんなで、ていねいに清掃です。

そして。

思い出の御池で最後の記念写真です。

ありがとう、御池!

楽しかったよ、御池!

最高だったよ、御池!

先生方、ありがとうございました!

また来ます!御池!

万感の思いを胸に、最後のイベントが行われます。

ウォークラリー表彰!

おめでとう!優勝チーム!

そして、いよいよ、退所式。

代表児童あいさつ。

所長様よりあいさつ。

「祝吉小は、メリハリがあって、とても良い学校です!」

最高のお褒めの言葉をいただきました。

わずか、2日間の体験学習でしたが。

規律、友愛、協働、奉仕。

大きな学びがあったことでしょう。

そして、何よりも。

御家族のありがたさを体感してくれたことでしょう。

 

では、皆様。

約束通り。

今夜は、子どもたちに。

君がいなくて、とても寂しかったよ」という言葉と。

ギューを、お願いしますね。

 

以上、宿泊学習のライブ中継、終了です。

 

30分後に、子どもたち、帰ってきます。

 

by 校長

by校「宿泊:最後のいただきます!」061

森のレストラン。最後のお食事。

 

調理師の方の言葉かけもとっても嬉しかったです。

楽しい時間はあっという間に過ぎゆきます。

本当においしかったよ。森のレストラン。

さあ、最後の「いただきます!」

もうすぐ、子どもたちと、再会です。

by 校長

by校「宿:メダルは誰の手に?」060

予想通りの雨により。

お外の追跡ハイキングは断念。

室内の追跡ハイキングとなりました。

でも、めっちゃ、楽しいですよ!

呼吸を合わせて、1、2、1、2。

上手にお魚、釣れるかな?(低画質)

フライングディスク!

ねらって当てろ!ダーツゲーム

みんな得意の大繩!

追跡ハイキングお決まりの輪投げ!

今の子は苦手でしょうか?缶馬。

クイズ。出題者は先生!

なんと、通路で一本橋。

玉入れ!

自然の家は、とても広いのです。

至る所に雨でも活動できる場所があり、それを上手に使って、室内でも十分に楽しめる追跡ハイキングができました。

 

この勝負、実は、予想活動時間のピッタリ賞でランキングが出されます。

さあ、青少年自然の家の特製メダルを手にするのは、誰だ?!!

 

by 校長

 

by校「宿泊:おふぁようごらいます」059

朝です!

みんな、よく眠れましたか?

お・は・よ・う・ご・ざ・い・ま・す!!

お・ふぁ・よ・う・ご・ら・い・ま・す・・・。

ちゃんと目を覚ましてね。今日もがんばりましょう!

ふぁーい。(^^;)

おなかすいたよ。

おいしそうなにおい。

いただきます!

150名、全員元気です!

 

by 校長

by校「宿泊:おやすみなさい」058

残念ながら。

 

お一人、体調不良により、お迎えに来ていただきました。

お子さんは、よく頑張られました。

お迎え、ありがとうございました。

 

150名。

先ほど、みんな就寝です。

(枕投げもない模様(^^;;)

 

今日は、みんな、疲れたことでしょう。

 

校長からのラストレターです。

班長さん。

連絡会。

よくがんばりました。

 

子どもたちも、保護者様も、先生も、皆様、良い夢を。

 

本日の中継、これにて、終了です。

 

by 校長

 

by校「宿泊:遠き山に日は落ちて」057

校長になって、10年間、宿泊学習の様子を、教頭先生の送信によりお届けする活動を続けてきました。

 

初めて、子どもさんを宿泊させた方、心配ですよね。

 

でも、ご安心ください。

子どもたちは、もう、こんなに成長しているのですから。

 

何より、全員、元気です!

٩( ᐛ )و

 

キャンドルファイヤー。司会の子どもたち。

2部からお見せしましょう。

これまでに練習してきた、楽しい出し物。

モリアガッちょるよ!

一生の心に刻む思い出が、今、出来上がりつつあるのです。

イェイ!ってな感じです!

 

さて。

キャンドルファイヤーの真骨頂は、実は、一部にあるのです。

子どもたちは、日々の感謝を火の神様に。

そして、ご家族に捧げます。

この感動は、参加した者にしか分かりません。

多くの児童が、キャンドルファイヤーに感動して思い出をお話しすると思います。

 

さあ。

宿泊学習初日は、最終章に向かいます。

間もなく、子どもたち、就寝です。

 

わずか、1日ですが。

子供達にとっては。

とてつもない。

1日だったと。

感じていただければ。

幸いです。

 

ですから。

明日は、皆さん。

「寂しかったよ」

「大好きだよ」

ぎゅー!

をお願いします。

 

ところで。 

 

先生方の就寝は、まだまだ、後になります 

ここからが、先生たちの勝負どころです。

٩( ᐛ )و

 

先生方。

子どもたちと保護者の皆様の「安心」を、よろしくお願いします。

 

by 校長

by校「宿泊:大評判 森のレストラン」056

へー、こんな素敵な部屋なんだ!

お部屋の広さに、大喜びの子どもたち。

友だちと寝ることも、とても楽しみな様子です。

さあ、おなかがすいてきました。

楽しみな森のレストランの御馳走!

すごい!

つぎ放題の、バイキング!!!!!(^^)!

余ったものは、お代わりも自由です。

いただきます!

 

子どもたちに大評判の森のレストランでした。

 

by 校長

by校「宿泊:よろしくお願いします」055

よろしくお願いします!

御池青少年自然の家に到着。

所長様のごあいさつ。

礼儀正しく聞く子供たち。

 

所長様より、「祝吉小は挨拶がとてもいいですね」と、誉め言葉をいただきました。

青少年自然の家の皆様、よろしくお願いします!

 

by 校長

by校「宿泊:はい、チーズ!」054

お弁当の後は、霧の中での記念写真

背景は霧ですが。

問題は、綺麗なお山の背景ではない。

心だ!みんなの笑顔だ!

はい、チーズ!

※ うんと低画像で掲載しております。ご勘弁ください。

チーズ!

チーズ!

チーズ!

チーズ!

帰りは、スイスイだよね。

下り坂。

雨も降らず、本当に、素敵なハイキング・・・いや、登山でした。

 

この後、バスで自然の家に向かい、改めて、「入所式」が始まります。

 

by 校長

by校「宿泊:これってハイキングじゃなくて」052

あれ?

何か変。

校長先生、ハイキングっておっしゃったけど、これって・・・。

完全に、登山じゃないの。

ふー。きついよー。

がんばれ!がんばれ!

残念ながら、景色は雲の中。

頂上に到着!\(^o^)/

よくがんばりました。

皆さん、疲れ切ってませんか?

 

みんなとても楽しみにしていた、ハイキング

・・・だったと思うのですが?!

 

by 校長

by校「宿泊学習:奇跡のハイキング」051

もってますね、では足らず。

奇跡ですね。

えびの高原到着。

自然の家の先生方、よろしくお願いします。

2名ほど、バスに酔ったそうですが、皆元気です!

ごあいさつの後、先生方の注意を聞きます。

さあ、奇跡のハイキングに行くぞ!

準備体操をして。

さあ、出発!

影が出てますね。

晴天の中、ハイキングが始まりました!

まさしく、奇跡のハイキング!

by 校長

 

 

by校「宿泊学習:もってますね5年生」050

7:15

すでに多くの子どもたちが集まっていました。

大型バス4台到着

大きなバックを手に、子どもたちワクワク。

大雨で出発式もできないと予想していましたら。

なんと、晴れ間が。

たくさんのお見送りの中、出発式。代表児童さん立派にあいさつできました。

期待が高まります。

お家の人と離れて心配な子どもさんもいることでしょう。

わずか、一日だけど、たくさんのことを学んできます。

さあ、バスに乗車!

規律、協働、友愛、奉仕。

4つの心を学んできてくださいね。

いってらっしゃい!

バスは、このまま、えびの高原を目指します。

 

ハイキング、実施の方向で、御池青少年自然の家の先生方がお待ちです。

5年生、もってますね!

 

by 校長

by校「今こそお見せしましょう」049

授業参観を毎日、2回転以上は行うようにしています。

子どもたちも、慣れてきており、校長が入室しても、振り返る者もおりません。

 

頑張っている子を励ましたり。

疲れている子に、励ましをあげたり・・・。(^^;;

これは、大切な、校長のお仕事だと思っています。

おかげで、校長は、毎日、15000歩〜20000歩は、校内を歩きます。

 

ある日の理科室。

珍しく、子どもさんが、声をかけてきました。

「校長先生、すごいですよ!」

どうしたの?

「顕微鏡、すごいです。」

 

どれどれ・・・。

顕微鏡の世界。

確かに、学校でないと、経験することはないですよね。

100倍とか、200倍とか。

ミクロの世界。

不思議な世界。

感動の世界ですよね。

私も、理科の顕微鏡の授業は大好きでした。

大人になったら、すごい倍率の顕微鏡、買うぞ!とか、思ってましたっけ。

・・・結局、買っていませんが ^_^

理科は、グループ学習で進められるから、とても楽しいと思います。

まさしく、感動の分かち合いですよ。

これこそ、協働学習ですよ。

理科の先生が、入念に準備をなさり、子どもたちが、感動体験を得る。

今も昔も、同じ感動体験が繰り返されている、理科学習でした。

さて。子どもたちは、プレパラートを持って、外に出ていきました。

「どうしたの?」

「校長先生、花粉をとってきます。」

子どもたちは、学校の花の花粉を採取して、顕微鏡で見るのです。

校長もワクワクして、子どもたちの帰りを待っていました。

帰ってきた子どもたちが、歓声をあげます!

「ひやー!」

「すげー!」

「ドヒャー!」

子どもたちは、調整を終えると、校長に。

「校長先生、すごいですよ。見てください。」

と、顕微鏡を譲ってくれました。

校長:「ひやー!」

すごいね!

この瞬間、子どもたちには、「理科を追求する心」が培われていっているのです。

あまりに、校長の感動がすごかったので。

iphoneで、顕微鏡の接眼鏡を撮影して回りました。

校長先生、写りましたか?

校長先生、どんな風に見えましたか?

校長先生、iPhoneを見せてください!

子どもたちは、大騒ぎでした。

校長は、答えました。

ふふふ・・・いつか、見せてあげるね。

理科室は、熱気に包まれていました。

校長は、この子たちの。

教室に行ってみました。

さすがですね。

子どもがいない学級が、子どもたちの、きちんとルールを守る姿を映していました。

きちんと並んだ、椅子・机! ٩( ᐛ )و

 

さて。

遅くなりましたね。

君たちが、採取してきた、花粉の映像を、披露します。

不思議だね。

同じ校内に咲く花の花粉って。

こんなに違うのですね。

 

iPhone恐るべし、と言うべきなのか。

祝吉っ子、恐るべし、と言うべきなのか。

 

悩みつつ・・・。

 

by 校長

by校「冷たさに詰め込まれた愛情の温かさ」048

今年の夏から使用が許可された

ネッククーラー・保冷バック

祝吉っ子の命を守るために、大活躍でした。

 

さて。

まだまだ暑い下校時間

「ねえ。そのネッククーラー、もう冷たくないんじゃないですか?」

「いいえ、校長先生、とっても冷たいですよ。」

 

???

 

どうやって冷やしてますか?

校長先生、これですよ。これ!

え!?

え!!!

そこには。

10個以上の

氷のアイスパックが!

・・・まだ、ガチガチに凍っていました

校長先生、冷たくて気持ちいです

さようなら!

 

まさに

冷たさに詰め込まれた

保護者様の

愛情の温かさ

 

と言うお話でした٩( ᐛ )و

 

by 校長

by校「魔の交差点の謎」047

事故等が不思議と多発する交差点が

魔の交差点

と名付けられることがあります。

 

祝吉小校区では、この交差点こそが「事故多発」交差点でした。

5月にも、子どもさんが巻き込まれる交通事故が発生しました。

そこで、祝吉っ子たちは、ハンドアップマイスター運動により。

交差点の手あげ運動が活性化し、自分の命を守る術を身につけてきました。

そして。

この「魔の交差点」には、3名のスクールガードの方が、毎朝、子どもたちの見守りをしていただいています。

 

およそ、本校の6割(500名)ほどの子どもたちが、この交差点を通り登校します。

本当に、ありがたい見守りです。

そして、スクールガードの皆様は、見守りだけでなく

毎朝、祝吉っ子に元気な挨拶をくださいます。

さらには、ハンドアップのご指導もしてくださいます。

祝吉っ子は毎朝、

スクールガードの皆様から、

元気をいただいて

登校してくるのです。

おかげで、祝吉っ子、安全に「魔の交差点」を渡り、登校できています。

 

ところで。

この「魔の交差点」の謎を解決しようとする方が現れました。

自治公民館長のスクールガード様です。

館長さんは、事故の原因を考えました。

館長さんは、赤信号のタイミングに注目されました。

この交差点は、特殊な五差路になっており、

横断歩道の間隔が、50mほどあります。

館長さんは、気付きました。

 

信号が黄色になり。

赤になる間隔は。

3秒。

その後。

自動車用信号が赤になり。

歩行者用信号が青になるのは。

わずか。

3秒後。

しかし!

時速40km=約秒速11mですから

 

50mの交差点を

時速40kmの自動車が

通り過ぎるためには。

最低5秒は必要

なのです。

 

ところが、信号の間隔は。

自動車用信号が赤になり、

その3秒後には、

歩行者用信号が青

なっていたのです。

 

「その間隔の短さが、事故の要因になっている」

そう考えた館長様は、都城警察に、相談されました。

そして。

その後、警察の信号の検証が行われ。

自動車用信号が赤になり。

歩行者用信号が青になる間隔が。

この度

5秒に延長されました。

٩( ᐛ )و

スクールガードの公民館長様。

毎朝、ここにお立ちになられ。

信号を見つめ続ければこそ。

気づく。

魔の交差点の謎

 

ここに解決です

 

スクールガードの皆様の

活動を

ここに記録・報告し

 

その御功績に

心より

感謝を捧げます

 

 

by 校長

by校「 Runner in 祝吉 」046

いつもの祝吉小、朝の風景

おはよう!よくきましたね

一年生を守ってくれてありがとう

集団登校、一列に並んで命を守ります

班長さん、一年生がついてきているか、後を振り向いて確認

校長が 大好きな 「瞬間の風景」

ありがとう、優しい班長さん

 

さて。

すでに全力で 始まっている 6年のボランティア活動

葉っぱ一枚も残さない!落ち葉はき

じっと見つめる 登校した一年生

1年生に聞くと

6年生のボランティアって、かっこいい!

僕も6年生になったら、頑張ります!

と答えます。

 

これが、

祝吉小に根ざしたWellbeing感情

だと、校長は思うのです

 

そして

目的も何も伝えず

やろうよ!と声も一切かけず

ただ、一人、始まる、5年担任先生の草抜き

しかし

誘われてもいないのに

なぜか

集まる

5年生

まるで 先生が引力を発しているように

吸い込まれていく 5年生たち

一人 また 一人と 増えゆく5年生

5年生 ありがとう!

と校長が大声で言うと

「どういたしまして!」

と彼らは返します

 

校長に、涙が滲む瞬間です

 

その間に 6年生は ボランティア増殖していきます

草抜き

落ち葉はき

グランド石拾い

長いグランドを一周

皆、真剣に、汗を流して ボランティア

花壇の草抜き

花壇はお花が輝いてます

正門は毎日ピカピカ

56年のボランティア活動を見て

祝吉っ子って、本当にすごいな、

と感心します

いや

毎日、感動しています

 

でも、

校長の感動の意味

おそらく

皆さんが想像もできないところ

 

・・・あるのです 

٩( ᐛ )و

 

 

では

お見せしましょう

祝吉っ子名物

ボランティア Runner!

感動のフォト集!

 

ボランティアに向かう 祝吉っ子 皆 Runner!

走る

走る

なぜ 君は 走る?

ともかく 走る

走る!

おはよう!ごめんね 遅くなって!

走る

走る!

みんな 走る!

走る!

とにかく 走る!

走る?

なぜ?

なぜ 君たちは 走るの?

急いで ボランティアに行くからかな

頑張っている 友達を早く助けるためかな

少しでも たくさんボランティアを行うためかな

 

でも

 

君たちの走る姿に

校長は いつも 感動しているのです

 

君たちの 

その一生懸命さが 

校長は 

大好きです

 

そして

 

こんな時、校長には、こんな歌詞が 浮かぶのです

「走る 走る 俺たち 流れる 汗も そのままに」

 

BGMはもちろん

永遠のロックの名曲

Runner (平成30年 Ver.) in サンプラザ中野くん公式HP

https://youtu.be/Jtw5S12-ZeI?si=1wJYb6tfS9ppucEk

※ MV ラストが何とも感動的です(トップランナーは、増田明美さんと瀬古利彦さん ラストランナーは銀メダリストの飯塚翔太さん)

 

by 校長

 

by校「Happy Rainbow」045

2学期が始まりました。

猛暑です。

子供たち、元気に登校してきました。

おはよう!

久しぶりの学校に、子供たちも嬉しそうです。

「おはよう!暑いね!」

校長が声をかけます。

・・・でも、不思議です。

みんなとっても涼しい顔で登校です。

校長先生は汗だくなのに、みんな、何かしら、涼しそうですね?

へへ、校長先生、お首が涼しいですよ。

まぁ!よかったね。

最新兵器ですね。

触ってみると、さっきまで冷凍してあったようで、とってもひんやりします。

夏休みの間、エアコンの中で過ごしてきて、登校時も熱中症の心配があった子供たち。

涼しさを首にかけての登校です。

文科省から通知された、

「学校の実情を踏まえつつ、日差しを遮ること(帽子や日傘等の活用も考えられる)や、通気性・透湿性の良い服装となること」を受けての、祝吉小の大改革です。

今年から

「ネッククーラーや日傘」

の着用を認めます。٩( ᐛ )و

たくさんのお子さんが、ネッククーラーを装着しての登校です。

校長先生、ネッククーラーを許可してくださって、ありがとうございます!

実は、校長も、装着具合を確かめようと思い。

昨日、近隣のホームスーパーなどを探したのですが。

全て、売り切れ!( ;  ; )

まあ、これだけのお子さんが、装着しているのですから。

売り切れも当然ですか・・・。

しかし、改めて、子供さん持参のクーラーをみると、実に様々な種類があることに驚かされます。

この子供さんのネッククーラーは、タオルタイプ。お水を浸すと、冷えてくれます。

かさばらなくて、いいですね。

 

校長、ある男の子にインタビュー。

「あのさあ、帰りは、このネッククーラー、温まっちゃうよね。」

「校長先生、大丈夫です。」

保冷バックに氷が入ってますから!」

・・・すごい!(°_°)

まさに、完全防備!

すごいなあ。いろんなタイプがあるんだなあ。

おしゃれな文字が入っているもの。

柄入りのもの。

しかし!

この子供さんのネッククーラーは、最強でした。

なんと。

お水を注いで入れるタイプ。

ここからお水を入れます。

まるで、宇宙服!?

冷たい冷水が熱った体を冷やしていました。

 

さて。いろんなお店を探しましたが。

ネッククーラーが買えなかった校長は。

日傘で熱中症を予防します。

 

下校時間。日傘派もたくさん登場です!

 

日傘の涼をお裾分け。

仲良しお二人さん、涼しく、楽しく、さようなら

と、思いましたら・・・。

まだまだ、上がいた。

しかし、5人は、どう考えても、入らんぞ・・・(^^;;

 

最後のご紹介は、とっても素敵な傘。

レインボー傘。

幸せを連れてきてくれそうな、レインボー傘。

実は。

この後、本当に、幸せが来校したのです。

 

なんてことでしょう!

Happy Rainbow!

Happy Rainbow!

Happy Rainbow!

 

by 校長

by校「大きな地震の小さな被害」044

校長先生!倒れています!

・・・何ですか?何ですか?・・・

ト オ キ が倒れています!

・・・どこに?

3年5組の靴箱ところです。

 

???トオキ???

???倒れている???

 

分からずに、校長が、靴箱を探していると。

どこに、何がありますか?

近くの、子どもさんに聞くと、教えてくれました。

校長先生、

地震の時から、

「陶器」が倒れているのですよ。

はは・・・。この飾り棚のことか・・・。陶器。ナルホド。

 

祝吉小のホールには、立派な飾り棚があります。

今回、話題になっている陶器が入っている飾り棚。

そして、たくさんのトロフィーが並ぶ、飾り棚。

見てみると、本校の歴史が感じられます。

昔は、発明工夫展の常勝校だったのですね。

毎年、学校賞を取ったであろう、立派なトロフィーがたくさん飾ってありました。

そして、目だったのは、吹奏楽部のトロフィ。

何度も、九州大会出場を果たしていたのですね。

そんな、みんなのがんばりの歴史が詰まったトロフィ。

これには被害はありませんでした。

 

ところが・・・。

こちら。

陶器というより、縄文時代や弥生時代の土器の飾り物。

大変なことに・・・。

土器が、たくさん、倒れていました!

これは、修復しなくては!

でも、棚には鍵がかかっていました。

 

早速、校長は、飾り棚の鍵を探しました。

祝吉小学校、大規模校ですから、鍵の数も半端ないです。

巨大なキーボックスを探すと。

ありました!

飾り棚の鍵。

皆さん、長い間、心配かけましたね。

地震の直後から、

君たちは、

この陶器の被害に気付いて、

気をもんでくれていたのですね。

校長先生が、きちんと、もとに戻しておきましたからね。

でも。

この、下が細い、縄文土器は、さすがに、次の地震でも倒れることでしょう。

それまで、この鍵は大切に保管しておきましょう。

 

大きな地震の小さな被害。

優しい祝吉っ子の被害報告により、数十年開けられなかった飾り棚の鍵が開けられ。

昔の祝吉っ子の活躍がよみがえり。

地震被害は、完全修復された、という、お話でした。

 

by 校長

by校「 Lucky Girl No.10000 」043

世の中には、途方もない、幸運に恵まれる人がいます。

 

例えば、新聞でよく報道される、イベントへの「キリ番入場者

いつも、イベントに行く度に、クス玉が割れて、

「おめでとうございます!10000人目の入場者です!」

なんて、お祝い、ないかなあ・・・と想像するのですが。

60年以上生きてきて、そんなラッキーには、まだ、一度も出会ったことはありません。

 

しかし!

稀に、若くして、そのラッキーを掴む、Lucky Girlもいるのです。

 

リトさんの葉っぱの切り絵展。

ウェルネス交流プラザに人が毎日多数、押し寄せました。

たくさんの人が、その作品の素晴らしさに、心奪われました。

 

そう。

そこに、10000人目のキリ番を得た、Lucky Girlが、でたのです。

その子は、校長室に、直後に報告に来てくれました。

校長先生、池田市長から、おめでとうと言われました。

「テレビ局や新聞社の取材もありました。」

 

すごいね。

きっと、祝吉小の多数の子供たちの中で、この、「キリ番賞」をもらったのは、もらうのは、過去から未来まで通して、

あなただけになると思うよ。

 

リトさんから、素敵なプレゼント。

なんと、リトさん直筆のサイン入り、写真集。

リトさんデザインの飾り物。

非売品のリトさんのポストカード。

緻密な、素晴らしい作品です。

 

リトさんは、

様々な困難を乗り越えて、

その才能により、

注目を集めるようになった

奇跡の芸術家です。

 

そんなすごい人から、素晴らしい、贈り物。

永遠の宝物ですね。

 

そして、少女は校長に連れられて、職員室へ。

先生たちに、校長が。

10000人目のLucy Girlです!

と紹介すると、皆さん、即座に意味を理解して。

万雷の拍手!

おめでとう!

Lucy Girl!

おめでとう!

Airi san!

貴方の人生が、これからも、幸せ一杯でありますことを!

 

プレゼントのBGMは

【オメデトウ】 in  mihimaru GT 公式HP

(「クレヨンしんちゃん 超時空!嵐を呼ぶオラの花嫁」主題歌)

https://youtu.be/BO3RDP3V2SY?si=hZiFkHg8X0R0c_Wy

 

 

【リト葉っぱの切り絵展 10000人目の入場者「UMK報道」】

(放送局の意図により、ニュースは削除されます。)

https://www.umk.co.jp/news/?date=20240826&id=24751

 

※ 本HPは、保護者様の承諾を得て、掲載させていただきました。

本ニュースは、当日のUMK報道、翌日の宮日新聞社により大々的に報道されました。

ご本人を始め、保護者様、ご親戚の皆様に、心より、お祝いを申し上げます。

  

by 校長

by校「ソバニイルヨ」042

台風10号接近。

子どもたちは、12:30頃、下校しました。

「先生、台風さんが怖いの。」

「大丈夫だよ。先生が一緒に帰るからね。」

児童の下校を先生方が見守ります。

先生のおかげで、安心して帰られました。

ハンドアップマイスター、さすがです!

先生たちは、いつも、みんなの

ソバニイルヨ

※ 皆様に被害がでませんよう、心よりお祈り申し上げます。

by 校長

by校「台風の中の安全地帯」042

あのね。

台風10号が近付いているの。

先生たちやお家の人はとっても心配してたよ。

明日はね、学校お休みなの。

嬉しいなって思っていたら、先生が宿題をたくさんくださったの。

少しがっかりだな。

そして、お友達に会えないこともがっかりだな。

 

9:30 土砂降りとなりました。

運動場は湖化しました。

でも、学校の中は、とても静かです。

4-4。

机といすが立派に並んでいます。

4-3。

この子どものいない教室が、学校の安定を示します。

4年生、偉いよ!

 

1年生。

大雨も、友達や先生と一緒なら、何も怖くはありません。

1組さんは。紙は友達!をやってました。

スーパーマンになる子ども。

長い剣を作る子ども。

それは、それは楽しそうな、お勉強(生活科)でした。

 

お隣は?

すごく、集中して、算数のお勉強。

みんな、かっこいいぞ”!

お隣は?

算数のお勉強、カードゲーム。

やっぱり、お友達と過ごすって、とっても楽しいことだね。

お勉強に、笑顔の花が咲いていました。

お隣は?

お隣も、協働学習

国語のテキストの読み合いっこしてました。

読み聞かせを友達に聞いて、良い点を教えてもらうのです。

みんな、生き生きとお勉強していました。

やっぱり、学校って、楽しいよね。

お隣は?

算数のお勉強に集中!

先生も、デジタル教科書を駆使して、楽しくわかりやすくお勉強を進めます。

お外は。

土砂降り。

でも、学校内は。

とても静かに、お勉強が進んでいます。

 

こんな時、

改めて、

学校って、

すごいな、

と思うのです。('◇')ゞ

 

そして、

今日は、みんなが大好きな、「麻婆豆腐」!

おいしい給食食べて、急いでおうちに帰って。

明日は、お休み。

 

みんな、くれぐれも、安全に過ごしてくださいね。

 

by 校長

by校「You are my hero! by Amuro」041

ある先生と、「自転車ヘルメット装着が増えませんね」とお話をしていました。

( ;  ; )

 

【総合政策部生活・協働・男女参画課  ヘルメット装着啓発ポスター】

( 総合政策部生活・協働・男女参画課サイトより引用   )

https://x.gd/WPIyh

 

事故も、

毎日のように、

全国区では、

起きています。

 

8月22日にも、他県において、高校生が重傷を負う自転車事故が発生。

ヘルメット未着用と報道されました。

【KSB報道】

https://news.ksb.co.jp/article/15396960

※ 事故に遭われた生徒さんが、全快なさることを心よりお祈りいたします。

 

さて。

私が、同僚の先生と、ヘルメットの話をして、帰ろうかとした、その瞬間。

その奇跡は起こりました。

 

「校長先生!」

夏休みで会えなかった「懐かしい子ども」さんが、大きな声で、校長に、声をかけてくれました。

・・・私は、その姿を見て、涙が、出そうになりました。

ありがとうね。

命を守る行動をしてくれて。

 

ありがとうね。

お家の方々。

 

子どもさんに、

「偉いね。ヘルメット、すごいね。」

と声をかけると。

「命を守るタメですから」

と、胸を張って。

 

彼は、自転車を前に進めていきました。

そして。

次の交差点では、

堂々と、

一旦停止。

左右確認。( ;  ; )

祝吉っ子。

すごい!

かっこいい!

 

感動しました。

 

さて。

いよいよ、明日、始業式です。

 

BGMは、もちろん。

この曲です。

みんなで、懐かしく、聴きましょう。

 

校長の、永遠の、ヒロイン。

AMUROちゃん。

 

祝吉の

ヘルメットHEROに

捧げます。

 

【HERO】by 奈美恵

https://youtu.be/YJt7KRmv2bQ?si=nYK4rVn6X2xXMoTe

※ NHK公式HPより。

 

by 校長

by校「「悩み」をもつ「あなた」を【救う】ために」040

もし、あなたが、大きな悩みをもっていて。

とても困ったり、悩んだりしているとしたら。

 

まず、次の動画を見てください。

ぜひ、最後まで見てください。

https://tokyodouga.jp/VF9rq5I5sIY.html

(「自分を大切にしよう」(東京動画へリンクします。))

 

次に、この歌を聴いてください。

 

(2011年の内閣府「いのち支える(自殺対策)プロジェクト」のキャンペーンソング)

 https://www.youtube.com/watch?v=ObMAh1WmKYg

 

そして。

信頼できる大人に、相談してください。

近くに信頼できる人がいなければ、遠くのプロを頼りましょう。

電話でも、SNSでも、名前を話さなくても、相談にのってくれます。

真夜中でも、相談のプロが、電話を受けてくれます。メールで相談にのってくれます。

 

【子どものSOS窓口】

https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/06112210.htm

 

きっと、誰か、あなたの気持ちを楽にしてくれる人が現れるから・・・。

あきらめないで。

 

by 校長(過去記事再利用)

by 校「離れていても一緒だよ その後」039

5月10日の「by校長」記事。

by校「離れていても一緒だよ」02

ある、4年生の学級で始まった、オンライン学習。

何より、ご本人が、懸命に学ぼうとする姿。

それを、サポートするお友達の優しい姿。

その全てが感動的で、ありました。

まずは、その記事を振り返ってみてください。 

 

【by校「離れていても一緒だよ」02】

https://x.gd/IjZHO 

  ↑ クリックして5/10へGO!

 

さて、ひょんなことから、このオンライ学習の取組みの情報が、宮日の記者様に届きました。

 

宮日の記者様は、数日、数回、訪問・電話にて、何回も取材されました。

ご本人へのインタビューも行われました。

そして。

大切に温められた記事は

素晴らしい編集を経て

本日の地方版にカラーで

全員の顔写真付きで

大きく掲載

されました。

 

宮崎日日新聞 令和6年8月20日(火)掲載記事(掲載許可 令和7年8月19日まで)

なお、「きりしま」の題字は、8月の題字掲載者「内倉碧音」さんの書です。

  

千裕さん。

この記事に出会えた大人は、みんな、感動しています。

 

こんな素敵な学級を作ってくださった、徳丸学級の仲間に。

そして、一人じゃないよ、と、いつもオンライン学習に集中して取り組んだ、千裕さんの頑張りに。

 

この記事に触れた、全ての大人を代表して。

千裕さん、感動を、ありがとう。

 

あ、蛇足ながら・・・。

本学級の担任先生は、本日(8/20)付をもって、58歳になりました。

\(^o^)/\(^o^)/

千裕さん

担任の先生に

素敵な誕生日プレゼントを

ありがとう。٩( 'ω' )و

 

※本記事のHP掲載は、保護者・ご本人様の承諾をいただいております。

※ 宮日様は、本校関係の記事について、学校ホームページへの掲載を、1年間に限り、特別に許可いただいております。従いまして、本記事の宮日記事データの転載、コピー等は一切禁止とします。宮日様のお志に感謝申し上げます

 

by 校長

by校「校長のウェルビーイングの理由」038

何度かお伝えした、「一粒も残しませんボラ

校長のカメラには、何回もそのシーンが記録されています。

でも、それに着目したのは、おそらく、このシーンが最初だったかと思います。

生活委員さん、挨拶運動。

生活委員が、祝吉っ子の挨拶を広げるぞ、意欲に満ちた、毎日の活動。

900名の登校は、さすがに、エネルギーを使います。

何回挨拶しても、何百回挨拶しても、当校は続きます。

校長、そろそろ、喉、ガラガラ・・・。٩( ᐛ )و

さて、6年生が、ボランティアを始めます。

下級生や地域の方に挨拶を届けながら、丁寧に落ち葉を掃きます。

下級生は、そんな6年生のボランティアの姿を見て、登校します。

下級生が育つはずです。

上級生のボランティアの姿、かっこいいもの。

そして、ここから先は、校長しか見られない景色

終了3分前。慌ただしくなります。

全員で、集めたご落ち葉やゴミを、てみで回収します。

皆様には、ここに注目してほしいのです。

「明日もあるし、この程度で、終わるか・・・」が、常識的な判断。

ところが。

このボランティアたちの行動は

レベルが違います。

砂つぶ、

一粒も、

残さないのです。

先生が指示するわけではありません。

誰が、指示するわけではありません。

最後の一粒まで、取り除く、祝吉っ子。

さあ、完璧な撤収作業、完了。

さあ、さらに、ここからです。

てみを運ぶボランティア。

てみを運ぶボランティアのほうきを預かるお友達。

誰も何も言わなくても、自然に、お友達同士の助け合いが始まるのです。

それは、毎日、学校の随所で起きている現象です。

もちろん。

彼らも。

誰からともなく、タスキをたたみ。

私が、持っていくね。と誰かが声をかけ。

いや、今日は僕がいくよ。と声をかけ。

いやいや、私が持っていくわと、声をかけ。

こんな、5・6年生の、心意気。

 

これぞ、まさしく。

日本社会に根ざした

「ウェルビーイング」なのだと思います。

自分の満足に甘んじることなく。

道路を通る後輩が気持ちがいいように、砂つぶ一粒も残さず撤収する。

友達のほうきを自然に預かって直してあげる。

タスキをもらい合い。お友達のタスキを返してあげる。

みんな、考えているのは。

お友達のために、

配慮する心、

他人を思いやる心、

自分だけじゃなく、

お友達が、地域の方が幸せなら、

自分も幸せだという心。

これ、みーんな。

「祝吉小に根ざした、ウェルビーイング」なのです。

 

この子どもたちが、

作っていく社会って、

とっても住みやすい社会なのだろうな、と校長は、考えています。

 

だって、このたちの行動を見るだけで、校長は、とってもウェルビーイングなのですから!٩( ᐛ )و

BGMは、

aoiro 「おつかれさまのうた」from aoiro official 

 https://youtu.be/ChInBfvxJDk?si=O1YGYOf2b_PGnIjU

を、どうぞ。 

おそらく、皆様も、子どもたちも、癒される歌です。

 

by 校長

 

by校「先生大好き!の理由」037

先生は、忙しい。

働き方改革、ブラック企業云々。

でも、祝吉小の先生方は、極力、昼休みも、子どもと共にいようと努力する先生が多いです。

連絡帳にお手紙を書く仕事もある。

でも、先生方は、週に一回は、など、決まりを決めて。

昼休みの子どもさんに寄り添います。

その子どもたちの嬉しそうなお顔を、校長は、とても嬉しく見つめます。

こんな時に、子どもさんは、教室では言えない大切な会話を先生と行うのです。

こんな、瞬間が、子どもたちの大切な思い出につながるのです。

どんなに忙しくても、大切にされる、不定期な、昼休みの団欒。

祝吉小の先生方が、とても大切にされている、子どもさんとのコミュニケーションのひと時なのです。

 

そして、こんな思い出を通して。

子どもたちは、日記に表現するのです。

「先生、大好き!」٩( ᐛ )و

 

厳しく、厳しく怒られても、毎日遊んでくれた、先生のこと。

50年経った今も、はっきりと覚えています。

熊本市立砂取小学校の守田先生。

校長は、今でも、大きな声で「先生、大好き!」と思っています。

 

by 校長

by校「見えなかった素敵なプレゼント」036

いつも、見ているのに。

全く気づてなかった事象が。

ある日、ふと、目に飛び込んでくること

があります。

 

3年生。

みんな、集中して頑張ってます。

暑いのに、よく頑張るなあ。

授業を見つめる校長に、

子どもさんのある行動が、

目に飛び込んできました。

 

え?

何か集めてますか?

え?

なるほど。

そう言うことですか。

素晴らしい!

学級を汚さないように、お手手に集めて。

そして、どうするの?

その子どもさんは、静かに、移動していきました。

そして、ゴミ箱へ。

席に戻って。

そして、授業に集中していきました。

すごい子どもさんだなあ。

丁寧な子どもさんだなあ。

 

消しゴムかす、

手ではたいて、

チャッチャッて

子どもさんが多いんじゃないかな・・・。

 

と、思い、改めて、教室を見渡すと・・・。

 

あら。

見えてくる、学級の常識。

この子どもさんも。

そして、この子どもさんも。

素晴らしい!

さらに、さらに、この子どもさんも。

すごい!

何気に見渡すと、

見えなかった、

学級の常識。

先生の教えって、こんなに、すごいのですね。

自分の担任時代を思い出して・・・。

恥ずかしくなりました。

こんな「丁寧な指導」、してなかったよな・・・。

きっと、この子達は、お家でも、消しゴムかすを丁寧に集めて。

ゴミ箱に捨てに行っているのでしょう。

 

たかが、消しゴムかす。

されど、消しゴムかす。

 

 

先生から、素敵なプレゼントをもらいましたね。

 

小さなゴミを散らさないこと。

それは、小さな一歩だけど。

あなたにとっては、大きな一歩になっていくと思うよ。

 

 

 

by 校長

 

by校「はまゆう学級の奇跡」035

ある日の夜。

続々と、図書室に人影が。

これは、祝吉小の家庭教育学級。はまゆう学級、開級式

たくさんの方が参加されました。

1年間かけて、仲間づくり、いろいろなお勉強をしていかれます。

1回目の講義は、校長に託されました。

お話は、3部構成で行いました。

立派な祝吉っ子の姿を紹介したり。

校長室のコンサート風景を紹介したり。

感動講話編では、皆様、しっとり、感動していただきました。

昔を思い出していただくために。

さだまさしさんの「秋桜」を熱唱!

感動はクライマックスへ!

校長、一方的に、「アンコールありがとうございます!」

締めは、祝吉っ子、大好き。

「吉都線〜夢をのせて〜」by 大野勇太さん。

きっと〜、会いに行くよ〜!

 

すると。

ここで、

おそらく、

過去の家庭教育学級では、

あり得ない、

歴史的に初のことが

起きてしまいました。

 

なんと!

 

校長の親友。

ユキちゃん、乱入!

図書館中を走り回る、招き猫のユキちゃん!

皆さん、驚くやら、呆れるやら。

でも、参加された、子どもさん。

大受けでした!

皆さんの大きな拍手を受けて。

ユキちゃんは、スルッと。

消えていきました・・・。

とさ٩( ᐛ )و

 

by  校長

by校「ここまで動くのが祝吉っ子也」034

美しくなった体育館で、終業式が行われました。

火、水、人、車、お金に注意だよ!

はーい!900人の返事は、体育館の窓ガラスを揺らします。

終業式、無事に終了。

900名が、無言で、体育館から退席します。

響くのは、足音だけ。

さて。

あることが、始まります。

一列に並ぶ、体育委員会

砂つぶ一つ残さない、ボランティア活動。モップかけ。

下級生を迎える時に、行われ。

そして。

彼らが去り行きし後に行われ。

ここまでやるのが、

祝吉っ子也!٩( ᐛ )و

by 校長

 

 

by校長「感動のお裾分け」033

さきほど、懐かしい、昔の同僚先生からお便りが届きました。

 

おはようございます。

お久しぶりです。

ハンドアップマイスター制度の事は宮崎日日新聞で拝見しておりました。

先日、

祝吉小近くの押しボタン式横断歩道で停止した際

女子児童が真っ直ぐに手を挙げて渡っていきました

ハンドアップが徹底されていて、すばらしいなあと、

感心致しました。

お知らせしたくて、メールさせていただきました。

 

※ 写真は過去の写真です。

 

が出ますね。

この方のお気持ちにも。

この女子児童さんにも。

お便りをくださった、先生。

感動のお裾分け、

ありがとうございました。

めざせ、都城市、ナンバー1!( `ー´)ノ

 

by 校長

by校「砂一粒も許さない祝吉っ子の心意気」032

6年には、難しい課題が投げかけられます。

「指示待ち」になるな。

「自ら考え行動できる人たれ!」

子どもに、指示ばかり与えていては、自分で考えて行動できる人は育ちません。

その日の日程を見て、「何が必要か」考え行動させることから、祝吉っ子育ては始まります。

 

ある日。

5年生、草取りボランティア。

6年生、廊下清掃。

今日も、いつものように、いつものボランティア活動が始まりました。

でも・・・。

いつもと違う方向に向かう祝吉っ子、発見!

どこ行きますか?

もう、そこには、自由意志で集まった仲間たちが。

なるほど。今日は。

あの日だものね。

大切な日。

体育館を綺麗にして、下級生を迎えよう。

誰に言われるでもなく、始まる、祝吉っ子の気配り活動。

今、体育館にいる職員は、校長のみ。

しかし、祝吉っ子の活動は、どんどん進んでいきます。

誰が言うでもなく、誰が指示するわけでもなく。

それが、必然だとでも、言うように。

一糸乱れぬ、見事なボランティア活動。

校長の目に、涙が滲みます。

目がかすんで、ピントが合わないヨー。

祝吉っ子のボランティアは、手を抜くことを知りません。

砂一粒も残さない、徹底した、ボランティア活動。

この子達は、

床をはき、

美しくすることで、

自らの心も磨いているのです。

人工芝に入り込んだ、砂つぶ一つ

残すことを「許さない

これが、祝吉っ子の心意気なのです。

by 校長

by校「先生からのプレゼント」031

先生は、夏休み、何をしているのですか?

よく、この質問を受けます。

さあ、先生、何してるんでしょうね?

ん?先生、何やら、重たそうなもの、抱えておられますよ。

え?バケツ?

ほうきも、たくさん・・・。

何事ですか?

実は、学校中の清掃用具を点検して。

使えなくなった清掃用具を、新品と交換するのです。

祝吉っ子は、熱心に清掃やボランティア活動をするので、大切に扱っても、早く傷んでしまうのです。

この作業は、一生懸命に、無言清掃してくれる子供達への。

先生からのプレゼントなのです。

祝吉っ子、2学期も、新しいほうきで、無言清掃、頑張りましょう!

ゴッホ!ゴッホ!

by 校長

 

by校「正門の大事件」030

それは、突然の発見でした。

校長先生!「事件です!○○がいます!」

※ ムシさんが嫌いな方、閲覧注意です。

ほー、生まれたてだね。

みんな、明日の給食は、冷やし中華だけど。

大事件だよ!

え?何ですか?

ほら!

へー可愛いですね。

800名が通る、正門前は、大騒動になりました。

このカマキリさん。人を怖がらないよ。

生まれたてだからだろうね。

そして、カマキリさんには、祝吉っ子が怖いことしないって、知ってるんだね。

校長先生、帰ります!さようなら!

そして、カマキリさんは、校長先生の手に移りました。

おーい!

すごいよ!

これ、見て!

うわ!小さい!

校長先生、可愛いです!

こっちにもおいで!

もう、みんなのアイドル状態!カマキリさん!

可愛いですね。

こっちにもおいで!

素直なカマキリさん。どの子どもさんも怖がりません。

そして。カマキリさんは。

え!

ひゃー!

校長先生、助けて!

こちょばい!

その後も、みんなを楽しませてくれたカマキリさん。

いよいよ、お別れの時を迎えます。

家族のもとへ、お帰り。カマキリさん。

優しい子どもさんの手から。花壇へ。

また、大きくなったら、遊びにおいでね。さようなら!

 

・・・校長、何かしら、感動!( ´∀`)

 

明日も、元気に、おいでね。

明日は、なんと、冷やし中華だよ!

イェイ!

校長先生、いつもお話、ありがとうございます!

 

こちらこそ、いつも、楽しい思い出をありがとう。

 

by 校長

by校「給食イェイ!」028

食は元気の源です。

少し、嫌なことがあっても、子どもたちは、給食の匂いを嗅ぐと、元気になります。

校長は、食は、学校生活の命だと思っています。

ですから。

下校時には、子供達へ「明日の給食はね!○○だよ!」と声をかけます。

登校時には、子供達へ「今日の給食はね!○○だよ!」と声をかけます。

すると、子どもたちは・・・。

 

明日の給食は、「冷やし中華だよ!

イェイ!

明日は、なんと、冷やし中華だぞ!

ヤッホ!

多くの子どもたちは、こんな風に答えてくれます。

「校長先生、いつも給食を教えてくれて、ありがとうございます!」

たまに、お迎えに来られるお母様

校長が、マジ顔で、「明日の給食は、冷やし中華だぞ!」と声をかけると。

ニコニコと、微笑まれます。

校長の言い方が面白いのか?

子どもさんの反応が面白いのか。

みんな、笑ってくださいます。

校長は、声が枯れるまで、叫びます。

明日は、冷やし中華だぞ、休んだら損だよ!元気に来るんだよ!

イェイ!

中には、空に飛び上がる子どもさんもいます。

冷やし中華だぞ!

イェイ!(足元に注目!)

校長先生、明日、楽しみです!さようなら!

こんな笑顔を見ると、校長は、疲れていても、とっても元気になるのです。

そして、叫び続けるのです。

明日は、冷やし中華だよ!

やった!

明日は、冷やし中華だ、元気を出して!

校長先生、明日、最高です!

校長、そろそろ、喉が限界ですが。

こんな風に、子どもさんたちに喜んでもらうと。

また、叫んでしまうのです。

明日は、冷やし中華だよ、

元気出していこう!

「校長先生、

いつも、

給食を教えてくださって、

ありがとうございます。」

子どもたちは、この挨拶を、たくさん、校長にくれます。

なんて、

礼儀正しい、

素直な子たち

なんでしょう。

祝吉っ子、こちらこそ、ありがとうね。

校長、ほっこり、ウェルビーイングな気分です。

校長先生、頑張るからね!٩( ᐛ )و

 

by 校長

by校「CB先生とFD先生と」027

5年生、家庭科。

子どもたちは、家庭科がとっても大好き!男子も女子も。

体験活動に集中します。

玉止め、玉結び、なみ縫い、まつり縫い、返し縫い・・・。

一人一人、個別指導が最適なのですが。

先生も一人なので。

教える方も大変です。

そこで、登場!CB先生

再生速度は、自由に変えられます。

拡大縮小、自由にごじゃれ。

みんな、 CB先生の丁寧な指導に集中してお勉強。

できも、上々です。

みんな、上手になってね!

縫い方を覚えたら、ナップサックを作るんですよね。

Chromebook先生、大活躍というお話でした。

さて。

 

 

次のクラスでは、違う風景が広がっていました。

ここはね、こうするといいよ。

おーありがとう!

上手、上手、その調子で頑張って!

そうそう、そこ注意だよ。

ここでは、お友達が個別先生やってます。

みんな、仲良く教え合い。

これぞ、Friend先生。

これは、これで、とても素敵な風景だなあ。

 

「CB先生」と「FD先生」と。

 

どちらも、

令和の教室で

繰り広げられる

リアルな学びの姿

なのです。

 

by 校長

by校「右よし!左よし!宮日報道」 026

「右よし!左よし!左よし!

ありがとうございました!」

横断歩道で、子どもたちの元気な声が響きます。

 

ハンドアップマイスター

すっかり祝吉小の名物になってきました。

先日は、M RTハンドアップマイスター宣誓式が報道されました。

地域の方から大きな反響がありました。

「「右よし!左よし!」が大きな声で地域に響いています。」

命を守る素晴らしい取り組みですね。」

「テレビ、見ました。」

「子どもの良いニュースが出ると嬉しいですね。」

さて。

当日、宮日の記者様が「後日」、取材に来られました。

記者様は、詳しくハンドアップマイスター運動について質問をされ、

6年教室の検定の様子などを取材されました。

すると、本日の宮日に、記事が掲載されました。

一つの物事は、見方、捉え方によって、大きく変化するのだなあ、と、記者様の感性にただただ、感心いたしました。

では、宮日様のご厚意により、記事を掲載いたします。

 

【宮崎日日新聞 令和6年7月14日掲載記事】

宮日内部規約では、教育機関に限り、自校の記事をHPにUPすることを許可しておられます(1年間のみ)。

ただし、新聞記事を保護者向けに印刷・配付・メール配信することは不許可です。

従いまして、この記事のコピー・転載・再配付は法律違反となりますのでご注意ください(校長)

 

٩( ᐛ )و 素晴らしい記事です!

 

by 校長 

by校「ハンカチ王子再来!」025

昔、昔、甲子園の夏の大会で、ピッチャーがポケットから青いハンカチを取り出し、汗を拭いながら、試合に出続けました。斎藤佑樹というピッチャーでした。彼は、甲子園の優勝を勝ち取りました。斎藤佑樹さんは、

ハンカチ王子というニックネーム

がつき、日本中の大人気者になりました。

 

暑い!

暑い!

朝から暑い!

すでに、早朝から、26度。猛暑。日照りはジリジリと体を温めます。

校長先生、暑いです〜。

頑張れ!もう着いたよ。

子どもたちも、朝から、汗だくモードです。

頑張れ!教室ではエアコンが待ってるよ!

荷物が重たいことも、暑いことに拍車をかけます。

生活委員さん、暑かったね。

 

そんな時。

ある子どもさんが、登校してきました。

上品に、汗を拭き拭き。

校長には、斎藤佑樹さんが甲子園で汗を拭くシーンが、浮かびました。

頑張れ!

祝吉小の斎藤佑樹!!

「校長先生、僕、斉藤ではありません!」

ふむ。

それは、分かっているんだけど。

こんなに暑い中、登校した、君は、祝吉小の、ヒーローだよ。

 

ハンカチ王子様!٩( ᐛ )و

 

興味のある方は、実際のハンカチ王子をご覧ください。

【甲子園の斎藤佑樹さん JIJI .COMより】

https://www.jiji.com/jc/d4?p=hsm100-jpp04880591&d=d4_ftee

 

by 校長

by校「猛暑の中の奇跡」024

7月1日。

それまで、10日間、子供達は、大雨のため、昼休みに外で遊べず

やっと、雨が止み、今日は、WBGTがギリギリ「厳重警戒」レベルで止まった7月1日。

職員が協議し。昼休みに外で遊ばせることにしました。

 

子どもたちは、奇声をあげ、水を得た魚のように、一気にお外へ

やった!

久しぶりのお外遊びだ!

あっちこっちでドッチボールに花が咲きます!

たくさんの先生も一緒に遊んでくれました。

やっぱ、お外はいいわ!

子供達にとって、暑くても、走り回ることは、とっても楽しいことなのです。

ところが・・・。

1:05。昼休みの中頃。

放送がかかります。

今から、昼休みの中休みです。日陰に入って、水分補給をしましょう。」

一気に、子供達は、木陰に移動!

すごいな、と思います。

900名の子供達が、一放送で、一気に避暑する。

この祝吉っ子の動きは、「感動的」でもあります。

みんな、5分間、体を冷やします。

祝吉っ子って、こんなに「真面目」なのです。

みんな、偉いぞ!

運動場が、シーンと静まり返ります。

このような、約束をまもる、という一つ一つの、繰り返しが。

それを、高学年がお手本を示しながら、率先垂範していることが。

祝吉小の良い子を作り上げているのでしょう。

 

さあ、そろそろ、1:10になります。

放送が流れます。

「5分間の休憩が終わります。」

子どもたちは、一目散に、運動場に散っていきます。

あと10分間。良い思い出を作るんだよ。

そして。

次の日から、熱中症アラートが発令され。

おそらく、この日が、1学期最後の外遊びの日と、なることだと思います

今後、日本は、ますます、温暖化し。

水泳大会や、プール貸し出しの文化が終わったように。

夏の運動場で遊ぶという文化も。

消えていくのかもしれません。

さて。

 

運動場で大騒ぎの中。

ある子どもさんたちは、全く違う行動をとっていました。

「え?」「何してますか?」

校長先生、

みんながお外に出たから、

砂がいっぱい落ちたので、

掃除してます。

「は?」

「何年生ですか?」

「2年生です。」

猛暑の中の奇跡。

というお話でした。

 

この子どもたちが、6年生になる時、祝吉小学校は一体、どんな素敵な学校になっているのでしょうか٩( ᐛ )و

by 校長

by校「ハンドアップマイスター運動が命を守る理由」No.0

恐ろしい報道が流れました。

 

祝吉小でも、

 

4月以降

2件連続で。

 

横断歩道を渡っていた児童が

車に巻き込まれる事故

がおきました。

 

ハンドアップマイスター運動は

横断歩道で渡る

児童の命

守る営みです。

 

 

【横断歩道横断中の園児に車突っ込む:ニュース】

https://news.yahoo.co.jp/articles/de1f8d51c792889884c58775b790a3aae05e0b29

※ yahooニュースです。数日後、ニュース提供は切れます。

 

by 校長

by校「朝から心温まるドラマが生まれる」023

祝吉小は、あいさつが上手な学校です。

みんな、とても元気よくあいさつします。

それには、工夫と秘密があるのです。

生活委員さん、何持ってますか?

あいさつ名人カードです。

え?これ、全部違うけど、手書き?

はい。委員会で、みんなで、書くんです。

色も、色鉛筆で一枚一枚、丁寧に塗って・・・。

校長、涙が出てきました。

これが、祝吉っ子の「あたりまえの誠意」なのでしょう。

コピーフリーのイラストで、

ワープロ書きで、

何十枚も増刷することは、

簡単です。

 

祝吉っ子は、それを良しとせず。

一枚一枚手書きで書いて、色を塗って。

「世界に一枚しかない賞状を」

作るのです。

 

おはようございます!

さあ、登校が始まりました。

「おはようございす!」

生活委員会は、ここで、あいさつ名人を瞬時にトリアージするのです。

おめでとう!君は、あいさつ名人です。

カードが渡されます。

「ありがとうございます。」

カードをもらった子はとっても嬉しそう!

 

おめでとう!あいさつ名人です。

ありがとうございます!

もらえなかった低学年は、「いいなあ」という顔で、お姉さんを見つめます。

あいさつ名人に認定されるのは、ごく僅かの子供達です。

しかし、毎日、少しずつ、あいさつ名人級の挨拶が増えていっています。

子供の活動が、活性化するためには、「きっかけ」が必要です。

そのきっかけが、この「あいさつ名人カード」であっても、良いのだと。

校長は、思っています。

だって。

あいさつカードをもらった、子供さん。

嬉しそうに。

校長に「もらえました!校長先生!」

って報告してくれるのです。

きっと、

クラスの先生や、

お家の方にも、

「あいさつ名人カード、もらったよ!

僕、あいさつ頑張るからね!」

と、嬉しそうに、報告してくれるのでしょう。

 

一枚一枚手作りで、

カードを作る意味は

一人一人に、

個別最適な笑顔を、

配るために、必要な苦労

なのかもしれません。

٩( ᐛ )و

 

こんな、

心が温まるドラマが

早朝から展開される祝吉小

が、校長は、大好きです!( ◠‿◠ )!

by 校長

by校「祝吉地区スゴシ!」022

本日、8:00。

早水公園体育文化センターに向かいました。

到着すると、すでに、暑い熱気の中、準備が進められていました。

今日は、「祝吉地区」自治公民館連絡協議会・体育協会主催

なのでした。

校長は、来賓としてお招きしていただいているのです。

祝吉地区は、

社会教育、

生涯学習が

とても盛んな地区です。

祝吉地区社会福祉協議会、祝吉地区青少年育成協議会、公民館長会、その他諸々・・・。

いくつ会議に来賓でお呼ばれしたことか。

祝吉地区を盛り上げようと、

皆さんが、熱心に活動しておられます。

さて。どれくらい参加者集まりますか??

驚きました。(°_°)

15公民館から、35団体、400名ほど

が参加しておられます。

祝吉地区、地区を盛り上げようと、熱い魂がメラメラと燃えています。

元気よく、選手宣誓があり。

参加者、400名で、都城弁ラジオ体操!

迫力でした。

8月3日には、

朝6:20から、

祝吉地区一斉ラジオ体操

が行われます!(早水公園にて)

みんなで、参加しましょう!

 

さあ、試合開始。

女子のみグループ。

皆さん、お上手!

「ひやー。きゃー!」

黄色い声が飛び交っていました。

 

男女混合の部。

みんな、仲良く、和気藹々とゲームが進められていました。

皆さん、怪我に気をつけて!

さて。

一コート。とんでもない試合が行われていました。

男子コート。

ここは、ブロックも、アタックも規制なしです。

ひやー!

一切妥協なし。

本気モードの真剣試合が展開されていました。

春高バレーを見るような、迫力(^^;;

お代が数万円になるという、エアコンも投入され、応援も、快適そのもの。

多くの方が、応援に来ておられました。

 

勝った瞬間に、応援団とハイタッチ!

とても懐かしい風景に、嬉しくなりました。

では、最後に。

私が注目した、スーパーヒロインをご紹介。

ナイス、レシーブ!

ナイスアタック!

ナイス

サーブ!

さすが!

祝吉小P○○会長!

大活躍でした٩( ᐛ )و

 

さて、校長は試合に出たかですって?

無理無理!(^^;;

でも、生まれて初めて、始球式サーブをさせていただきました。

 

えっ?

入ったか?ですって??

エヘン!見よ!

緊張に負けず、高々と相手コートに届いた、始球サーブ!

 

今日は、400名の皆様ととても楽しい時間を共有させていただきました。

祝吉地区、

まだまだ、

盛り上がってまいりましょう!

 

今夜は、各公民館で、反省会が楽しく行われているようです。皆様、お疲れ様でした!

 

祝吉地区、スゴシ!٩( ᐛ )و

 

by 校長

by校【TV報道】「右よし!左よし!」021

№18の記事「右よし!左よし!」がMRT TVで報道されました。

リンクは一週間で削除されます。

祝吉小の子どもたちの立派な宣誓、あいさつ、インタビューなどの態度を

 

ぜひ、ご覧ください。!(^^)

 

【MRTニュース】

https://newsdig.tbs.co.jp/articles/mrt/1274183?display=1

 

by 校長

by校「そこ、とっても大切!」020

そうそう、「そこ、とっても大切!」

5年生。

問題は、「24.5mのロープを切って5.6mずつに切って縄跳びを作ります。縄跳びは何本できて、何mあまりますか」

答えは、「4本できて、2.1m余る」です。

子どもたちの誤答例「4本できて、21m余る

・・・ワカル、ワカルよ。そのキモチ。

 

さあ、この学級では、子どもたちに、どのように、この大切な学びを保障したのでしょう?

一人の子供さんが、主役になって説明を始めました。

先生は、定位置。

脇役ポジションから見守ります。

お友達、みんな、集中して、お友達の説明に聞き入ります。

さあ、余り21を、どう、2.1に修正していくか。

元の数は、24.5ですよね。

お友達。「はい!」

この小数点は、余りを考える時は、まだ、生きています。

だから、余りの21のここに、小数点を下ろして、2.1にしなくてはなりません。

みんな、納得。

拍手の中、主役は、自席へ戻ります。

先生が、丁寧に確認します。

さっきの説明の通りです。

余りの小数点は、元の数を下に下ろさなくてはなりません。

つまり、21の意味は、0.1が21個あるという意味なのです。

先生が、教えれば、さっと終わることでも。

このように、

子どもが主役の授業の場で、

協働的な学びを通して、

子ども自らが、

学んでいくことが大切なのです。

先生から教わるより、お友達と学び合うと、「定着」がずっと深まるのです。

 

今日の主役の子どもさん。

生涯、この瞬間を誇りに思い、忘れないことでしょう。

祝吉流、子どもが主役の授業。

各学年で、教育改革が進められています。

 

by 校長

 

 

by校「恐るべし少人数先生」019

祝吉の先生方の「きめ細かな指導」には、いつも、感心させられます。

だから、祝吉っ子は、素直に育っているのでしょう。

さて。

4年生、算数、少人数の先生。

子どもたちもとっても、楽しそうに学んでいます。

板書を見ると、先生の工夫が伝わってきます。

とても丁寧な問題提示

分かりやすく、見やすいですね。

テレビを使い、電子教科書も駆使されます。

黒板とテレビが一体化しています。

構造的にまとめられた、素晴らしい板書です。

 

あれ??

これ、算数ですよね???

(°_°)

恐るべし。

4年少人数先生。

ここまで、きめ細かな、ご配慮をなさいますか!

天晴(アッパレ)!

٩( ᐛ )و

 

by 校長

by校「右よし!左よし!」018

6年の廊下に掲示された、ある掲示物。

これは、祝吉小が独自に進める運動

「ハンドアップマイスター制度」のカードです。

ハンドアップマイスター制度は、高鍋警察署が、高鍋管内で進めておられる運動で。

その新聞記事を読んだ、

生徒指導主事の先生が、祝吉小独自で、昨年度12月に始めました。

ハンドアップ=手上げ横断

マイスター=名人

ハンドアップマイスターになるには、6年生が行う検定試験を合格しなくてはいけません。

合格すると、通しナンバーがついた、合格証がもらえるのです。

7月1日現在、もう、合格者は、400名を遥かに超えています。

合格証をもらった子どもたちは、こんなに喜ぶのです。

 

えへへ。校長先生。ハンドアップマイスター合格しました!

「おめでとう!かっこいいぞ!」

光り輝くハンドアップマイスター合格証。

これで私も、立派な、祝吉っ子よ!

嬉しいなあ。毎日、ハンドアップするぞ!

みんな、ハンドアップマイスターカードが光ってるね。

はい、校長先生、頑張ります!

頑張ってね、2年生!さようなら!

 

さて。校長の祝吉っ子の正門でのお見送り。

「さようなら!気をつけてね!」

さようなら、校長先生!

手をあげて横断歩道を渡るんだよ!

みんな、強く「はい!」と答えて帰っていきます。

輝くハンドアップマイスターカード

お。かっこいいね、ハンドアップマイスター。

ありがとうございます!

みんな、みんな、カードが誇らしげです。

自分のナンバーをみんな、覚えています。

「僕、364ですよ!」

祝吉っ子が

胸を張って、

推進する、

ハンドアップマイスター運動。

すでに、祝吉っ子の「誇り」になりつつあります。

ですから。

彼らは。

大きな声で。

自信をもって。

唱えます。

右よし!

左よし!

左よし!

祝吉地区にお住まいの方は。

遠くで響く。

こんな声を耳になさることでしょう。

右よし!左よし!

そんな子どもたちとすれ違ったら。

ぜひ、一言、お声かけをお願いします。

感心ね。

素晴らしいね。

ハンドアップマイスターさん。

さすが、「手上げ名人=マイスター」さんね。

すると、きっと、彼らは、目を輝かせて。

ありがとうございます!

頑張ります!

そう、胸を張って。

答えることでしょう。

 

祝吉小学校、ハンドアップマイスター運動。

いよいよ、

都城警察署の方をお迎えして。

7月4日。早朝。

声高らかに、

「ハンドアップマイスター宣言」式典

が行われます。

 

by 校長

by校「自分の言葉でまとめること」017

5年生。

社会科学習。

めあてに向かって」子どもたちは、学習を進めます。

米は、どこで、盛んに作られているのだろう。

子どもたちは、地図帳、クロームブック、資料集をもとに、お勉強を進めました。

そろそろ、先生がまとめを書かれるかな・・・と思って見ていると。

じゃ、今から、

今日の学習について、

「自分の言葉でまとめよう」

この言葉は、なかなか、難しい問いかけです。

多くの学級では、

「先生がまとめるから、ノートに写しなさい」

と指示が出されます。

 

でも、この学級は、「自分でまとめなさい」と。

子供達に、主体的な学びを求めたのです。

・・・大丈夫かな・・・子供たち・・・まとめ、書けるかな・・・(^^;;

驚きました。٩( ᐛ )و

子どもたち、スラスラと、自分の言葉でまとめを書き始めるのです。

全員、言葉は違います。

でも、みんな、キーワードは同じ。

東北、寒いところ、北海道・・・。などなど。

鍛えられてますね。5年生。

誰一人、えんぴつが動かない子供がいない。

そして、誰一人、写真を嫌がる子供がいない。

みんな、字もノートも、とても丁寧です。

みんな、授業をきちんと理解しているんだね。

えらいね。みんな、自信に満ちてるよ。

先生がおっしゃいました。

「近所の人とまとめを見せ合って」

シーンとしていたクラスが、一気に、協働学習モードに変わります。

「東北だよね。寒いところだよね。」

方向性は同じでも、

少しずつ違う言葉が、

お友達の意見を聞いて、

さらに、一つにまとまって行こう

としています。

学級は、このように、お友達と学び合う場、協働学習の場があるからこそ、面白いのです。楽しいのです。役に立つのです。

さあ、コーディネーター役に徹する先生が、指示を出します。

「みんなのまとめを発表してください。」

たくさんの手が上がり。

指名された子供さんは、大きな声で。

「発表します!」みんなは、それに応えて「はい!」

そして、発表者に、注目!

友達を大切に思う、素敵なムードが学級を支配します。

みんなは、発表を、拍手で称えます。

他の意見はありませんか?

「はい!」

さあ、次の子供さんが主役になります。

みんな、頷きながら、意見を聞きます。

発表者も嬉しそう。

そして、やっと、先生が動いた!

先生のまとめをみんなで注目。

自分の言葉で、まとめて。

お友達の言葉で、高めあう。

こんなふうに、みんなで、練り上げていくお勉強って。

楽しくって、ためになる、ものでしょうね!

 

5年生、素敵な授業風景をありがとう\(^o^)/

※文部科学省は、このような、「主体的、対話的で、深い学び」の実現を求めているのです。

 

by 校長

 

by校「たとえプールがダメでも」016

2年生

大雨で、楽しみにしていた、プールが使えません。

でも、先生方は、いろんな工夫をして、子どもたちを楽しませます。

みんなでビデオに集中!

体育が上手になるビデオでした。

みんな、姿勢良く、集中しています。

 

このクラスも、静かに体育の上達ビデオ視聴中。

みんな、お利口さんです。

ビデオ視聴が終わった学級では、室内体育が始まりました。

2人組になって!

先生に注目!「面白そう!」

さあ、やってみよう!

きついよ!頑張れ!

そのお隣の学級では、歓声が上がっていました。

「じゃんけん、ポン!」

きゃー、勝った!負けた!

負けたら、乗っている新聞紙半分ね!

きゃー!倒れる!!!

さあ、勝負です!

じゃんけん、ポン!

きゃー!うわぁー!

みんな、新聞紙が小さくなりました。

ジャンケン ポン!

もうだめ!

いつまでも、歓声が、響いていました。

先生

プールなくなっても

みんな楽しかったよ!

 

by 校長

 

by校「雨の日の魔法のリズム」015

雨の日

児童玄関から聞こえてくる、不思議な音楽あり。

何してますか?

校長先生、担任先生から教えてもらったのです。

傘トントン」です。

こうすると、お水が落ちて、傘立てにお水がたまらないのです。

そして。

クルクルって、傘を巻いて。

自分のお部屋に、傘を立てるのです。

なるほど、だから、人数が多くても、祝吉っ子の傘立ては綺麗なんだね。

こちらでも、傘トントン

こちらでも、傘トントン

みんなで、傘トントン

そして、傘クルクル

みんなで、傘クルクル

トントン・クルクル。クルクル・トントン。

雨の日の祝吉小に響く、とても素敵な、

傘立てが綺麗になる、

魔法のリズムなのです。

by  校長

 

 

by校「とても珍しい普通の風景」014

登校すると。

多くのボランティアの中で、一際目立つ人たちがいます。

生活委員会の挨拶運動です。

早朝から、タスキをかけて。

登校した子どもたちを「おはようございます!」と元気づけます。

登校が少なくなり、校長が、「もう終わっていいよ」と言っても。

ほぼ最後の一人まで、見守ってくれます。

だって、遠くから歩いて来てくれているから。

元気の良い声で、頑張ったね、と、お出迎えしたいんです。

 

校長が好きなのは。

その後。

一仕事終えて。

タスキを外して。

誰ともなく、友達が集め始めて。

6年生が、自然に、5年生のタスキを貰い受け。

5年生は、自然に「よろしくお願いします。」とタスキを預け。

6年生が、全員分を持って。

教室に向かいます。

 

友達のために、

自分が動いて、

手を差し伸べる。

 

そんなことを、普通に思う祝吉っ子。

 

校長の目から見ると、

それは、とても珍しい風景であり、

だから、とても素敵な子供達だと思うのです。

 

by 校長

 

 

by校「ミクロ視点で見えるもの」013

マクロ(巨視的)視点:物事を大局的に大雑把に見ること。

ミクロ(微視的):物事を細かいところまで丁寧に見ること。

マクロ的に見つめると何も見えないことが、ミクロ的に見つめるとすごい秘密が分かることが、あります。

 

ある日の運動場。

そろそろボランティアが動き始めます。

生活委員さん。

一人でも頑張り始めます。

運動場に、ポツンと、人影が。

5年生の担任先生です。

祝吉手では、5年生には、ボランティアは呼び掛けられていません

なのに。

なぜか、5年生ボランティア、草むしり。

じわじわと増えていくのです。

一人、また一人。

おはよう!と挨拶して。

黙々と、草をむしりを始めます。

登校班を引率して、学校に到着した子どもさん。

残り時間が少ないと感じると。

みんなダッシュで、仲間のところへ、駆けていきます。

みんな、みんな、駆けていくのです。

待っててね。遅れてごめんね。今行くからね。

そんなふうに、校長には見えました。

今では、5年生ボランティア、全学級から参加。

40名ほどが、毎日頑張ってくれています。

 校長が、5年生に、声をかけます。

「ありがとうね、5年生!」

すると、5年生は、元気よく。

「どういたしまして!」

と答えてくれます。

涙が出るような、素敵な反応です。

そして。

たくさん溜まった草を。

はい、集めるよ。

お疲れさん、入れて!

という回収作業のあと。

彼は、走って、草捨て場に持っていってくれるのです。

仲間と、嬉しそうに、仲間が集めた草を背負って、走り出す、

その子どもたちの後ろ姿が。

校長には、とても眩しくて。

祝吉っ子って、すごいな、と心から感心させられるのでした。

 

マクロ(巨視的)視点で見ていては、

決して見えない、

5年生の、ボランティア活動に隠された、

担任先生のある思い

 

ミクロ視点で見つめると、

こんなに素敵な

5年生の姿が見えてくるのです。

 

by 校長

by校「勇者お二人」012

なぜか、シーズン前のプールに人影が・・・。

体育主任先生が、熱く語っています。

結構キツく回さないといけません。

ふむふむ。

お二人は、実は、今年初めて生まれた、

プールボランティアのお二人なのです。

実は、プールの水入れは、深夜10時からしか開栓できません。

日中に放水すると、ご近所の水が出なくなるからです。

これまで、体育主任先生は、毎週深夜に学校に来て、開栓作業を行っていたのです。

とても負担感の強い作業だったのです。

校長、どうにか、地域の方のお助けができないものか、PTA会長に相談しました。

「誰かボランティアで開栓してくださる方はおられないでしょうか?」

すると、

会長の呼びかけに、

ご近所のこのお二人の方が、

「いいですよ。子供たちのためにやりますよ。」

と、手を挙げてくださったのです。

(°_°)

これは、祝吉小にとって、奇跡的な出来事でした。

史上初のプールボランティアの誕生です!

大きなハンドルを回す作業は、力も必要です。

豪快に放水!

開栓の説明・練習は熱く続けられました。

まさか見つかるとは思えなかった、プールボランティア。

祝吉という地区の皆様の、子どもを大切に思う、お志の高さを実感しています。

祝吉小の歴史を塗り替えた、プールボランティアの勇者お二人。

どうぞ、

祝吉っ子の笑顔のために、

よろしくお願いします!

了解です!

頼もしいお二人の後ろ姿に、校長は、涙が浮かびました。

 

さて。

深夜10時。水入れ開始の連絡が入りました。

そして。

翌日。

早朝6:00。

なんてことでしょう!

まるで、測って止めたかのような。

見事な、水量。

プールの上限、ぴったしに溜まっていました。

そして、その3時間後。

プールに1年ぶりに歓声が上がりました。

祝吉っ子は、みんな、プールが大好き!

冷たいお水で、プール開き。

この子どもたちの幸せの全ては。

この

お二人の勇者!

プールボランティアのお陰

なのです。

 

祝吉地区には、

皆さんが唱える、

大切な言葉があります。

それは、

「地域の子どもは、地域で育てる」

という言葉なのです。

 

祝吉地区。ありがたや。ありがたや。

٩( 'ω' )و

 

by 校長

by校「祝吉小の二刀流プレーヤー」011

祝吉小の給食準備の時間

400名を超える給食当番が、訪れるコンテナ室前。

ここも、「ザ無言の場

 

徹底して決められた見事な動線

徹底された、右一静歩

重たい物を持っても、黙礼

この約束事の中、400人超えの当番、整然と動きます。

この当番の動線は、長い歴史の中で構築されたものです。

部分的に子供が偏っても、綺麗に、滑らかに、はけていくよう、考慮されています。

しかし。

最近、この動きを仕切るのは、給食委員会のメンバーであることに気づきました。

毎日、準備時間終了後には、担当先生から、「今日もありがとう。君たちのおかげで、準備が滑らかに進みました。」と、慰労の言葉掛けがあります。

なんとも誇らし気な、給食委員会です。

彼らは、教えてくれます。

無言指導実現のためには、

無言指導が必要であることを。

これらの指示を声を出して言う子供はいません

だから、みな、静かに動けるのです。

だから。

帽子から髪がはみ出す子供さんもいないのです。

 

さて。

さらに、校長は、あることに気づきました。

これだけ溜まった、入り口前。

しかし、これ以上の渋滞は発生しません

自然に流れます。

???(°_°)???

実は、この入り口には、門番当番さんがいます。

門番さんは、無言で、入場の指示を出します。

コンテナ室のはけ具合を確認し。

頷くとともに、ポンプスイッチを押し、消毒薬を噴出

それが合図で、一気に、給食当番は前え進みます。

その流れが、素晴らしいのです。

左右に子供さんがいたら、

両方から噴射。

左のみだったら、左のみ、噴射。

その速さたるや、まさしく、新幹線のよう。

基(もとい)。

大谷翔平さんの、打球速度のよう!

そう。

この門番さん、こそ。

祝吉小の、二刀流プレーヤー!

♪( ´θ`)ノノ

 

だったのです。

by 校長

 

 

by校「4年生 UMK報道」010

青空の中、4年生を対象に。

市の環境業務課の皆さんによる、素晴らしい、環境学習が実施されました。

市役所から、6名もの方が講師として、来校。

大人気のパッカー車は、2台投入されました。

 

その模様が、UMK番組「LINK」にて報道されています。

1週間の限定報道です。ぜひ、ご覧ください。

 

【UMK LINK 報道 都城市の小学生が環境学習】

https://www.umk.co.jp/news/?date=20240613&id=23869

(6/20までのリンクです)

 

by 校長