この記事も、あるMVを見ていただくことで、完結します。

ぜひ　ラストのBGMまでを　ご覧ください。

あたたかな　君の　笑顔にありがとう

僕は　忘れない　

by　校長　(^^ ♪

卒業を目前に控えた６年生。総合的な学習の時間のテーマは「感謝の気持ちを伝えよう」。

　先日は、お世話になった先生方一人一人に心のこもったメッセージカードを手渡していました。

　そして、この日は校内や学校周辺の大清掃でした。

　午前中は、靴箱、階段、体育館、特別教室やホールをすみずみまでピカピカにしてくれました。

　午後になると、学校周辺の道路、地域の公園の清掃でした。みんな生き生きとした表情で取り組んでくれました。感想を聞いてみると、「６年間お世話になった場所なので、ありがとうという気持ちを込めて清掃しました。」とのこと。

　６年生の「ありがとう」という気持ちと清掃活動に、在校生・職員からも「ありがとう」。

本記事　お勧めのBGMは

【ありがとう】

by　FUNKY　MONKEY　BABYS　

with SANMA san

https://youtu.be/4lBcfleDI98?si=sCWnY90WEKx3tuai

on  dreammusic hp

　３月２５日の卒業式に向けて、６年生は毎日のように練習を重ねています。歩き方、礼の仕方、座る姿勢など、練習することがいっぱいあります。中でも、卒業証書授与については、大きな声での返事、証書の受け取り方、どの場所で礼をするかなど、一番時間をかけて取り組んでいるところです。

　この日は「卒業式予行」でした。本番と同じ流れで行いました。よくできている点もありましたが、まだ練習が必要なところもありました。これから仕上げの練習をしていきます。

　在校生代表として参加する５年生も、６年生の姿を見習いながらすばらしい態度で臨んでいました。

↓↓↓５年生が演奏する『威風堂々』で入場。

↓↓↓礼がきちんとそろっています。

↓↓↓５年生も立腰の姿勢がしっかりできています（５年生は座ったままの姿勢が長時間続きます）。

↓↓↓卒業証書授与。返事や授与の仕方を何度も練習してきました。

↓↓↓５年生がじっと見つめています。

↓↓↓卒業の歌。５年生から６年生へ。

↓↓↓６年生から５年生・保護者のみなさん・先生方へ。

↓↓↓６年生の歌う姿は５年生の模範となっています。

↓↓↓校歌斉唱。全員で歌います。

↓↓↓卒業生退場。あたたかい拍手に包まれていました。

２５日の卒業式本番まで「ラストスパート」です。

　放課後、先生方は様々な研修を行っています。

　この日は、先生方がグループに分かれ、祝吉小学校区にある保育園、幼稚園、こども園を訪問しました。各園の先生方と情報交換や協議を行うことを通して、保幼小の連携を強め、教育や保育に生かしていくねらいがあります。

　各園の園長先生から、園の様子を詳しく教えていただき、小学校の先生が質問をしました。園での活動や保育・教育の様子を知ることができ、貴重な研修となりました。

　各園の園長先生、先生方、ご協力ありがとうございました。

　第３０回　祝吉小学校吹奏楽部「定期演奏会」が盛大に開催されました。

　現在の部員は２０名（６年生１１名・５年生３名・４年生２名・３年生４名）です。少人数ですが、１０曲以上の曲を演奏し、会場は大盛り上がりでした。「宝島」「栄光の架橋」など、小学生にとっては難しいと言われる曲も上手に演奏し、かなり練習したことが伝わってきました。

　すばらしい演奏に加え、多くのスペシャルゲストが登場し、演奏をさらに盛り上げました。

↓↓↓スペシャルゲスト【以前、指導してくださった先生】指揮と演奏で参加！！！

↓↓↓アンサンブルコンテスト曲「くるみ割り人形」

↓↓↓スペシャルゲスト【校長先生】　「上を向いて歩こう」を熱唱！！！

↓↓↓

↓↓↓スペシャルゲスト【かわいいダンサーたち】部員の弟さん、妹さんがかわいいダンスを披露！！！

↓↓↓スペシャルゲスト【もろかた吹奏楽倶楽部】顧問の先生が率いる都城の吹奏楽団です。「宝島」を合同演奏！！！

↓↓↓スペシャルゲスト【シンガーソングライター 大野勇太さん】先日、祝吉小でのコンサートでコラボレーションしてくれた吹奏楽部に、お礼のプレゼントを贈呈！！！

↓↓↓スペシャルゲスト【Ｍ先生とＴ先生】「マツケンサンバⅡ」に合わせノリノリのダンス！！！衣装も派手です！！！

↓↓↓サプライズ【３・４・５年生】６年生のために、秘密練習してきた曲をプレゼント！！！

↓↓↓【６年生】　「未来へ」６年生だけで演奏する最後の曲！！！

↓↓↓【アンコール２曲】「名探偵コナンのテーマ」「学園天国」クライマックスは最高の盛り上がり！！！

↓↓↓【アンコール３曲目】　大野勇太さんの曲「吉都線～夢をのせて～」

（３曲目のアンコールは予定外だったそうですが・・・）

な、な、なんと、大野勇太さんと校長先生との夢のコラボが実現！！！

☆☆☆吹奏楽部のみなさん、すてきな演奏会をありがとうございました☆☆☆

来年度は、11名の6年生が卒業して、9名での活動になります。

楽器演奏のみならず、吹奏楽部では、心の育成 、人間関係の育成など、いま、社会が求める、非認知能力の育成が行われます。

部員大募集中です！（by 校長　補足）

祝吉っ子通信　記念すべき１００号は「お別れ遠足」です。

　お別れ集会の前に、表彰を行いました。

↓↓↓都城市読書感想文コンクール　最優秀賞　６年生

貴方の素敵な未来を心より、期待しています（校長٩( ᐛ )و）

↓↓↓同じく、学校賞「優良校」

先生、よくご尽力いただきました！（校長٩( ᐛ )و）

お別れ集会・・・企画・司会進行は運営委員会の５年生です。

各学年から、６年生へのメッセージ

↓↓↓１年生「♬１年生になったら♬」の替え歌　～中学１年生になったら～

↓↓↓２年生「♬世界がひとつになるまで♬」　手話も入れて歌いました。

↓↓↓３年生「♬大空と大地の中で♬」　松山千春さんの曲を、元気よく歌いました。

↓↓↓担任の先生方がバンドを組んで演奏！！

チーム３年先生、すごい団結力でした！（校長٩( ᐛ )و）

↓↓↓４年生「♬朝ごはんの歌♬」　音楽大会で歌った曲です。

２番は６年生への感謝を替え歌で伝えました。

↓↓↓５年生　「６年生のすごいところ発表！！」　クラスごとに、６年生のすごいところを紹介。来年は自分たちが下級生の模範となることを誓いました。

↓↓↓全校みんなで「クイズ大会！！」　祝吉小に関するクイズで盛り上がりました。

そして、いよいよ６年生の発表です！！

↓↓↓♬「いのちの歌」の合唱♬　１年生から５年生へ、感謝の気持ちを込めて歌いました。

さすがは６年生。体育館に響き渡るきれいな歌声で、全校のみんなが聞き入っていました。

↓↓↓さらに、６年生からの新提案。「祝吉小４つの宝」に「ハンドアップマイスター」を追加。

来年は「祝吉小５つの宝」を大切にしましょう！！！

祝吉小、来年、夏、「ハンドアップマイスター運動」が、九州の最高賞、九州警察局長賞（仮称）を受賞します。

ハンドアップマイスターは都城市では祝吉小が独自に始めたイベントです。

ハンドアップマイスターが始まり、横断歩道での事故は「なくなり」ました。

来年から祝吉の宝は「５つの宝」になります。６年生が生み出した、新たな祝吉の歴史です。

６年生、ありがとね！（校長٩( ᐛ )و）

早水公園へ

集会の後、早水公園へと向かいました。　

↓↓↓横断歩道は、もちろん「ハンドアップマイスター！！」

↓↓↓１、２年生は遊具に大集合！！

↓↓↓大なわ跳び。今、流行しています。

↓↓↓「だるまさんが転んだ」

↓↓↓「おにごっこ」　増えおに、色おに、かわりおに・・・。いろいろなおにごっこがありますね。

↓↓↓「はないちもんめ」　♬勝ってうれしい・・・、♬負けてくやしい・・・

↓↓↓なわ跳び。それぞれのレベルが向上しています。

↓↓↓「ハンカチ落とし」

↓↓↓これは何の遊びでしょう？６年生は面白そうな、頭を使うゲームを楽しんでいました。

↓↓↓人気の「ドッジボール」。３年生はクラス対抗で盛り上がっていました。　

↓↓↓待ちに待った「お弁当タイム」！！　つくってくれてありがとう！！！

↓↓↓今日は「お弁当の日」でもあったので、自分でつくった人も多かったようです。

↓↓↓とってもおいしそうにいただいていました。

天気にも恵まれ、思い出いっぱいのお別れ遠足になりました。

あのね。

みんな、思っているの。

まだ、６年生と別れたくないよ。

６年生、行かないで。

「お別れの、桜よ、まだ咲かないで」

「桜よ　つぼみのままで　時間を止めて」

では、ご家族で、お聞きください。

祝吉っ子が

大好きな

あの曲（校長٩( ᐛ )و）

【桜よ　つぼみのままで】by 大野勇太

https://youtu.be/o31swQcy5v0?si=XO4w-Cm33255X4X0

on 100号記念号　

by教頭（サポ：校長٩( ᐛ )و）

　体育委員会が企画した「大なわ大会」。今年も盛り上がっています。

　クラス対抗で、５分間に何回跳べたかを競います。

　今日までに３～６年生が終了しました。みんなの心を一つにして、「１（イチ）！、２（ニ）！、３（サン）！・・・」と声を掛け合いながら跳んでいました。５分間で３００回以上跳べたクラスもあったそうです。

　それぞれの体力が向上し、クラスの団結力が高まっています。

　高原町出身のシンガーソングライター「大野勇太さん」のコンサートが行われました。

　子どもたちが一流の音楽に触れ、音楽のよさを学び、学校生活の楽しい思い出をつくろうと、ＰＴＡの役員さんにもご協力をいただいて実現しました。

【大野勇太さん】

↓↓↓♬「吉都線　～夢をのせて～」　

子どもたち「あれ？聴いたことがあるぞ」「あっ、校長先生が全校朝会で歌ってくれた曲だ！！！」

↓↓↓♬「僕の名前」

大野さん「自分の名前の由来を発表してくれる人？？？」

↓↓↓手を挙げて発表してくれました。

↓↓↓ちなみにこの曲「僕の名前」は先日、祝吉小学校でプロモーションビデオが撮影されました。

　（近日中にYouTubeで公開されるそうです。）

↓↓↓先生方とのコラボ

↓↓↓吹奏楽部とのコラボ

↓↓↓校長先生ファンクラブとのコラボ（ねこのキャラクター「ユキちゃん」も参加）

↓↓↓保護者の皆様も来場されました。

大野勇太さん、楽しいコンサートをありがとうございました。

　先週末から３月６日まで、「校内作品展」が行われています。これは、各学級から１点ずつ、図工の時間に仕上げた絵画や版画の作品を展示するものです。

　例えば、版画の作品は表情豊かな人物や動物を画面いっぱいにとらえ、彫刻刀で丁寧に彫ってありました。絵画の作品は明るい色彩を使ったり、色ぬりを工夫したりして、見る人を惹きつける作品が展示されていました。

　また、それらの作品を鑑賞する時間も学級ごとに設定されています。友達の作品のよいところを見つけ、記録ノートにまとめていました。

　２月２１日（金）の参観日には、多くの皆様にご来校いただきました。

　今年度最後となる参観日。ミニ発表会や２分の１成人式、国語科や学級活動の授業はいかがでしたか。６年生はお世話になった家族に感謝の気持ちを伝える活動でした。

　どの学年の子どもたちも、おうちの人に頑張っている姿を見せようと張り切って学習していました。この１年間の成長を感じられたことと思います。

　終了式、卒業式まで約一か月。学習面、生活面ともに学年のまとめをしていきます。

　本日はありがとうございました。

　総合的な学習の時間に福祉体験をしました。（３年生・４年生）

　４年生は「聴覚に障がいのある方のコミュニケーション・手話」、３年生は「視覚に障がいのある方の生活・盲導犬の役割」について学びました。

【４年生】

　特定非営利活動法人「手話ランゲージ」から講師の先生をお招きし、聴覚に障がいのある方のコミュニケーションや、手話について教えていただきました。

↓↓↓質問タイム

↓↓↓ゼスチャーゲーム。「ボディーランゲージで伝えるのはむずかしいなあ。」

↓↓↓教わったことをしっかりと記録しています。

↓↓↓簡単な手話を習いました。

【３年生】

　講師は「九州盲導犬協会」と「宮崎県網膜色素変性症協会」の先生です。視覚に障がいのある方の生活、盲導犬の役割を教えていただきました。白杖体験では、段差や障害物のある場所を歩くことに難しさを感じていました。

↓↓↓講師の先生、ガイドの方、そして、盲導犬の「玉露（ぎょくろ）くん」です。

↓↓↓「白杖をこのように使って歩きます。」

↓↓↓玉露くんとのふれあい。「おとなしくてかわいいねえ。」

↓↓↓白杖体験。「段差やカラーコーンがあると、歩くのが難しいなあ。」

↓↓↓代表によるお礼のことば。「貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。」

　２月１６日（日）は早朝から、そして小雨の降る中、多くの皆様に奉仕作業へのご協力をいただき、誠にありがとうございました。

　おかげ様で、教室の隅々や子どもたちの手の届かない場所、天井の扇風機など、とてもきれいになりました。子どもたちは明日からの学校生活を、より快適に過ごせることと思います。

　２１日（金）には今年度最後の参観日があります。多くの皆様のご来校をお待ちしております。

　保護者の皆様のあたたかいご支援に深く感謝申し上げます。

台湾の建中（けんちゅう）小学校との交流会がありました。

建中小の児童１６名（４年生～６年生）、校長先生や他の先生方６名が祝吉小学校に来校されました。

その様子をお知らせします。

【歓迎の会（全校集会）】

↓↓↓祝吉小学校の紹介。５年生の代表が祝吉小で取り組んでいること、学校の様子などを紹介。その後、全校児童で校歌を歌いました。

↓↓↓建中小学校の紹介。日本の学校との違い、似ているところに気付きました。

↓↓↓台湾の伝統的な踊りを披露してもらいました。

↓↓↓なわとびのパフォーマンス。「駆け足とび」は、ロープが見えないくらいのスピードでした。「３重とび」も楽々とできるので、会場から歓声が上がっていました。

↓↓↓校長先生より、歌のプレゼント。人気アニメの曲でした。日本のアニメは台湾でも有名なのだそうです。今回はお手伝いのメンバーも入ってくれました。

↓↓↓キャラクターの「ゆきちゃん」も登場。会場は大盛り上がり。

↓↓↓給食委員会の発表。「好ききらいなく食べることの大切さ」を劇で表現してくれました。とても楽しい劇でした。建中小のみんなにも、大まかなストーリーが伝わったようでした。

↓↓↓表彰式。「くらしき吉備真備杯こども棋聖戦　全国大会優勝」５年生　岩切 知輝さん

【各教室での交流～５年生の各クラスで交流～】

↓↓↓自己紹介・折り紙の体験（折り鶴づくり）。折り方を見せ合ったり、英語で話したりしながら折り鶴をつくっていました。日本文化を体験してもらいました。

↓↓↓一緒に給食。この日の献立は人気の「揚げパン」。建中小の友だちも「好吃（ハオチー）＝おいしい」と言って食べてくれました。（実は、前日、大王小との交流でも揚げパンを食べたそうです。）

【昼休み時間。全校のみんなと遊びました】

↓↓↓みんなでお見送り。

　別れの時、涙を浮かべる友だちもいました。建中小学校の友だちと親交を深めることができ、貴重な１日となりました。また会える日を楽しみにしています。

　建中小学校のみなさん、ありがとうございました。

昼休み時間には元気よく外で遊んでいる子どもたち。

空からなんと、雪が降ってきました。

みんな大喜び。いつもの何倍も元気な声で、はしゃいでいました。

雪はすぐに止んでしまいましたが、忘れられない思い出ができました。

　初期研修の研究授業がありました。これは、初任の先生方が、研究授業を通して指導力を向上させるものです。多くの先生方が参観し、指導や助言も行います。

　今回は学級活動の授業でした。３名の先生方は、子どもたちの実態を把握し、指導案を作り、授業に向けて準備をされていました。その成果が表れ、各クラスとも子どもたちが生き生きと学習する姿が見られました。この研究授業を通して、多くのことを学ぶことができたようです。 

【３年２組　「上手な聞き方」】　

☆上手な聞き方のポイントは、「体を向ける、話す人を見る、相づちをうつ」ですよ。

【４年２組　「守ろう４つの宝～右一静歩～」】　

☆右一静歩ができるようになるためにはどうすればよいのだろう？

【２年２組　「友達の呼び方」】　

☆みんなの大切な名前。呼ぶときは「さん」をつけて呼びましょう。

　１年生の生活科。「ふゆをたのしもう」という学習で、近くの公園に行きました。

　この日の気温は１℃。「ふゆ」をいっぱい見つけられそうです。

　↓↓↓学校近くの「祝吉こおりもと公園」に到着。

↓↓↓みんなでふゆをさがします。

↓↓↓「氷をいっぱい見つけたよ。」

↓↓↓「木の葉やお花も、こおっているよ。」

↓↓↓「ふゆでも緑の葉っぱがあるんだね。」

↓↓↓「赤いお花も咲いているよ。」

↓↓↓「これはなにかな？？？」

　ふゆをいっぱい見つけて、体や心で感じて、大いに楽しんだ１年生でした。

　祝吉地区（祝吉小・川東小・祝吉中）では、民生委員児童委員協議会による「あいさつ運動」が定期的に行われています。この「あいさつ運動」は、朝の７時３０分から８時まで、民生委員児童委員の皆様が各学校の正門の前に立たれ、子どもたち一人一人に「あいさつ」をしてくださる運動です。

 　今週の２０日（月）から２４日（金）まで第３回目の「あいさつ運動」が行われました。

　とても寒い中でしたが、委員の皆様が明るいあいさつで８００名を超える子どもたちを出迎えてくださいました。「元気をもらえてうれしいです。」「元気なあいさつを返すことができました。」という声が子どもたちから聞かれました。

民生委員児童委員の皆様、ありがとうございました。

たくさんの方に「おはよう！」と声をかけられて、子どもたちもとっても嬉しそうでした。

祝吉地区が

ますます

とてもとても

好きになったはずです。

　今年度４回目となる学校運営協議会が行われました。

　授業参観では、全クラスの様子を参観しました。昼休み後の５時間目は疲れが出てくる時間帯ですが、みんな生き生きとした表情で学習していました。委員の皆様から称賛の声をいただきました。

　参観後の協議では、今年度の「学校評価」について話し合いました。

　委員の皆様からの評価、学校側（職員・児童）の評価、保護者の評価の集計結果を見ながら、今年度を振り返りました。「知」「徳」「体」「ふるさと」の４観点で評価されており、今年度は特に、「体」と「ふるさと」の観点について高評価をいただいています。

　※評価の結果につきましては、近日中に本ホームページで公開します。

　この日の話合いでは、委員の皆様から多くの貴重なご意見をいただきました。次年度の計画に生かしていきます。ありがとうございました。

　ＣＲＴ（Criterion Referenced Test＝目標基準準拠検査）を実施しました。この検査は、国語科と算数科について、これまでに学習した内容がどのくらい身に付いているかを把握するものです。出題範囲が広く、問題数も多いので、なかなかハードな検査です。

　各教室をのぞいてみると、これまでに学んだことを思い出しながら、真剣に解いている姿が見られました。

　テストの後にインタビューすると、「全部できました。」「むずかしかったけど最後までがんばれた。」「国語の漢字ができた。」「目標の点数はとれたと思う。」という声が聞かれました。

　検査の結果は２月の参観日に配付する予定です。学校では、一人一人の学力の定着状況を分析し、個に応じた指導を行っていきます。

【祝吉っ子 CRTに集中の写真（ほぼ全学級）】

みんな、集中して、よく、頑張りました！ 

都城市では現在、中国・モンゴル・アメリカ出身の3名の方が、都城市内の小・中学校や生涯学習の講座・イベントなどで、出身国の文化や習慣を紹介するなどの活動をされています。（都城市公式ホームページより）

https://www.city.miyakonojo.miyazaki.jp/soshiki/16/2655.html

その中のお一人、張　麗霞（ちょう　れいか）さんに４年生と交流していただきました。

張　麗霞さんは、中国の重慶市出身で、今年度４月から都城市国際交流員になられたそうです。

寒いので、これから中国の体操をするそうです。⇧

最初に、中国の数の数え方を教えていただきました。

１（イー）２（アル）３（サン）４（スー）

寒い寒い体育館でしたが、少しは温まったでしょうか(^^;)

⇧　中国重慶市の紹介です。

⇩　重慶市は、中国の内陸部に位置する大きな都市です。

モノレールや電車が走っています。

そして、山が多く、階段も多いそうです。

上海から福岡までは飛行機で２時間、

上海から重慶までは飛行機で３時間半だそうです。

また、中国の動物といえばパンダです。パンダの鳴き声も紹介されました。

今度動画で聴いてみてください。パンダも鳴くんですね(^^;)

中国の食文化である餃子は水餃子が主流で、おかゆはよく食べるようです。

中国の伝統的な祭り、「龍舟競漕（りゅうしゅうきょうそう）」も紹介され、

子ども達は大変盛り上がりました(^^)

４年生の子ども達は、中国の紹介を興味をもって聞き、すごく楽しそうでした(^^)

張　麗霞さん、ありがとうございました。また祝吉小に来てください。

そして、中国のことや中国語についてもたくさん教えてください(*^_^*)

　火災を想定した避難訓練を行いました。

　この日は朝の気温が氷点下。一日を通して気温が上がらない極寒の予報でしたので、運動場に避難した後はすぐに教室に戻り、放送で校長先生のお話を聞きました。

　最後に、まとめとして「防災について学ぶ動画」を視聴し、担任の先生の指導を受けました。

↓↓↓無言で運動場へ避難（ハンカチなどを口に当て、煙から命を守ります。）

↓↓↓避難開始から完了まで「３分３９秒」！！

↓↓↓校長先生のお話

・最近は、毎日のように火災のニュースが伝わってきます。

・火事の時に特に気を付けることは、火よりも煙です。煙から身を守りましょう。

↓↓↓防災について学ぶ動画視聴

・消火器の使い方

・もし、火災に遭遇したら気を付けること

・合言葉は「お・は・し・も」

５年生は大豆を栽培し、１２月に脱穀をしました。

そして、新年！早速その大豆を使って「味噌づくり」をしました。

指導してくださったのは、もちろん名谷さんです。⇩

朝から学校に来ていただき、１時間目に準備をされました。

５年生は５クラスあり、一クラスずつ味噌づくりをするので、名谷さんは５回同じ指導をされます。

味噌づくり材料の大豆は全て祝吉小５年生が栽培した大豆だそうです。

⇩これが米と麦の麹です。

麹も名谷さんの奥様が数日かけて作られたそうです。ありがとうございます。

麹を見るのは私も初めてです(^^;)

⇧　大豆を圧力鍋でゆでています。

しっかりとゆでると大豆が柔らかくなりつぶしやすいようです。

⇧ゆでた大豆です。これが１班分です。

各学級４班なので鍋４つでゆでています。

⇧ゆでた大豆をみんなで協力してつぶします。

⇩　そして、つぶした大豆と麹を合わせてよく混ぜ合わせます。

⇧　一人一人丸めて団子状にします。

この時に空気が入らないようにするのがミソです。

空気が入ると、雑菌が繁殖しやすくなるようです。

⇩　丸めた団子を味噌樽に投げ込みます。

投げ込む理由も空気が入らないようにということです。

１人１人ポジティブな言葉を言いながら投げ込みます。

麴菌は生きているので、「このやろう」とか言うよりも、

「おいしくなってね」とか言う方が麹菌も頑張るそうです(^^)

植物を育てるのと同じですね～

ちなみに、音楽もかけながら作業しています。

⇧　作業を全学級完了したので、味噌樽を冷暗所に保管します。

ここはどこでしょう？

実はここです。⇩

正解は、ポンプ室です(^^)

２、３か月もすれば完成だそうです。

このお味噌で作ったお味噌汁が早く食べたいですね～(*^_^*)

名谷さん、ご指導ありがとうございました。

　１月７日（火）、３学期が始まりました。

　体育館で行われた「始業式」の様子を紹介します。

＜約９００名が無言（無音）で集合＞　祝吉小のすばらしいところです。

＜作文発表　２年生と４年生＞

☆２年生代表　「２学期は、持久走大会、かけ算九九をがんばりました。３学期は『あいさつ名人』、『スーパーハンドアップマイスター』をめざします。」

☆４年生代表　「３学期にがんばりたいことは、『字をていねいに書くこと』『正しい姿勢』『無言の場』『あいさつ』です。高学年への準備をしていきます。」

＜校長先生のお話＞

〇３学期は５３日（６年生は５２日）しかありません。今の学年のまとめ、次の学年への準備という意味でも大切な学期です。（それぞれの学年でがんばることを力強く話されました。）

〇祝吉小には笑顔のすてきな友達がいっぱいいます。（いっぱいの画像で紹介されました。）

〇プロ野球選手との交流、台湾の小学生との交流、音楽コンサートなど、楽しい行事も予定されています。

〇曲のプレゼントです。宮崎県出身のシンガーソングライター大野勇太さんの曲「吉都線～夢を乗せて～」

＜校歌斉唱＞　

体育館に響く、きれいな歌声でした。伴奏は６年生の代表です。

＜生徒指導の先生のお話＞　

　担当の先生が作詞された、カラオケのプレゼント。祝吉小の４つの宝「あいさつ」「右一静歩」「無言清掃」「残さず食べる」のことを曲に乗せて歌ってくださいました。

　３学期にがんばること、気を付けることの確認ができました。

　明るい気持ちで、やる気いっぱいで、３学期をスタートすることができました。

　そして、みんなが教室に戻った後、体育委員会のみなさんがきれいにモップ掛けをしてくれました。

体育委員会のみなさん、いつもありがとうございます。

　校長室横の廊下には、新聞等に掲載された作品等の「掲示コーナー」があります。

〇児童の作文や絵画、習字などの作品

〇「ハンドアップマイスター」など、本校独自の取組

〇スポーツや芸術面等での児童の活躍

特に、令和６年は掲載率が高く、掲示コーナーの半分以上を占めています。

令和６年１２月３１日の大晦日まで作品が掲載されました。

来校された際は、どうぞご覧になってください。

令和７年も多くの掲載がありますように。

　今や祝吉小学校６年生の恒例イベントになりつつある「６(ろく)リンピック」。

　２学期も実施されました。６年の先生方によると、今回は企画、準備、運営までのほとんどを子どもたちだけで行ったそうです。その様子を、画像と一緒に紹介します。

↓↓↓企画、運営の中心となった学年委員が進行。「今回の６リンピックの競技は、運動会でとても盛り上がった『全員リレー』です。チームは学級を解体し、混合の５チームで競走します。」

 ↓↓↓チームごとに走順を決めています。バトンパス練習も始まりました。

↓↓↓応援の掛け声を話し合っています。「〇〇チーム、がんばるぞー！！」

↓↓↓いよいよスタート！！

↓↓↓各チーム、走力が均等になるように編成されており、接戦でした！！応援も盛り上がります！！

↓↓↓そして、結果発表！！！先生方が決める応援チーム賞は「すべてのチーム」に授与されました。

↓↓↓感想発表！順位よりも、応援や練習でみんなが一つになったことが心に残ったようです。

・・・終了後にサプライズの儀式が。

↑↑↑アメリカに引越し（帰国）する友だちの「特別卒業式」が行われました。

校長先生から特別に「卒業証書」が渡されました。

↓↓↓最後は友だち一人一人にねぎらいの言葉を掛け合い、笑顔いっぱいでした。とてもあたたかい雰囲気で、みんなが楽しむことができ、思い出に残る「６リンピック」でした。

　冬休みの学校では、新年（３学期）を気持ちよく迎えることができるように「大そうじ（工事、点検）など）」が行われています。先生方は各教室の整理整頓、すみずみのそうじをされていました。

　また、専門の方々によるエアコンフィルターや手洗い場、トイレなどの「大そうじ」も行われ、祝吉小がますますきれいになっています。

【手洗い場そうじ】研磨作業でピカピカに！！

【エアコンフィルター清掃】ほこりが結構たまっていました。

【トイレそうじ】しつこい汚れまできれいにしていただきました。

【４年生教室　ロッカーの設置】収納スペースが少なかったので、ロッカーが設置されました。

 【防火設備点検】もしも火事が起きた時、正常に作動するかの点検です。

　大そうじや工事、点検をしてくださったみなさん、ありがとうございました。

　児童のみなさん、３学期の始業日は、きれいになっている場所を見つけてくださいね。

　２学期の終業式は、インフルエンザ感染防止と寒さ対策のため、オンラインで実施しました（Google meetを活用）。

◎作文発表・・・１年生と６年生の代表が「がんばったこと」を発表しました。

　１年生の代表は、「あいさつ・国語の勉強・給食を残さず食べる」をがんばったそうです。

　６年生の代表は、運動会でがんばったことを発表。全員リレーやソーラン節の練習、応援リーダーの副団長を務めた経験から、大きな達成感を味わうことができ、自分にとっての「宝物」になったそうです。

◎校長先生の話・・・恒例のギター弾き語りは、みんなに人気の「夢をかなえてドラえもん」。子どもたちは一緒に歌ったり手拍子をしたりしていました。校長先生のお話では、２学期のがんばりが次々と紹介されました。子どもたちへのインタビュー動画も流れ、「祝吉小　好きですか？」「どんなところが好き？」という質問に笑顔で答える映像を見て、祝吉小学校のすばらしさを改めて感じることができました。“３学期も、めざせ、ナンバー１（ワン）！！”

◎校歌斉唱・・・音楽室から６年生代表がピアノ伴奏し、全教室に中継されました。各教室からの歌声が学校中に響きました。

◎表彰・・・市長距離走大会、学校発明工夫展、宮日音楽コンクール、バレーボール大会等で優勝（入賞）した児童・チームの表彰を行いました。

【都城市長距離走大会　２年生の部　優勝】

【都城市・宮崎県　学校発明工夫展　入選】

【都城市・宮崎県　学校発明工夫展　特選】

【宮日音楽コンクール　弦楽器　みやぎんジュニア特別賞】

【県小学生バレーボール大会　ほっともっと杯　優勝（他 複数の大会で優勝）】　

◎生徒指導の先生の話・・・「冬休みのやくそく」のきまりをしっかりと守ること、お金の使い方に気を付けること、楽しく安全な冬休みにすること、というお話でした。

◎各教室では、話を真剣に聞く姿が見られました。１年生の教室の様子です。

　☆祝吉小学校みんなの活躍が光り、大きく成長した２学期でした。

　☆楽しい冬休みを過ごしてください。

　以前にも紹介しましたが、４年生は総合的な学習の時間にキャリア教育に取り組んでいます。

　10月にはゲストティーチャーを招いて、いろいろな仕事について学びました。

　この日の学習では、プラモデルを生産する工場の努力や工夫について調べ、実際にプラモデル（ガンプラ）を組み立てる体験をしました。

↓↓↓プラモデル工場についての説明動画を見て、ワークシートにまとめています。

↓↓↓説明書を見ながらプラモデル（ガンプラ）作りスタート！！

↓↓↓「初めてだから難しいなあ。」

↓↓↓「まずは、頭の部分から作ろう。」

↓↓↓「だんだん　できてきたぞ。」

↓↓↓「やったあ、完成だ。」

☆プラモデル工場で働く人々の努力、仕事への思いなど、学ぶことができました。

☆ガンプラに挑戦したことで、プラモデルの面白さを知り、とてもいい思い出になりました。

⇧　これは５年生が大切に育て収穫した大豆です。

すっかり茶色くなっています。

⇩　この大豆を植えるときにお世話になった「名谷さん」

にまた来ていただきました。

⇧⇩　名谷さんが運んできてくださったのは、昔使われていた農業の道具です。

⇧　これは「くるり棒」（めくり棒）といって、

大豆や小豆等を脱穀する道具です。棒の先をうまく回せるかがミソです。

なかなか難しいようでしたが、上手に回せる子もいました(^^)

⇧　これは「足踏み脱穀機」です。

⇧　この板をリズムよく踏むと・・・

⇩　上の丸い部分が回り、お米などの実をとることができます。

手を近づけると危ないです・・・

⇧　これは「唐箕（とうみ）」というもので、臼などでもみ殻をはずしたあと、風を起こして穀物をもみ殻・玄米・塵などに選別するための農具です。

⇩　この丸いところの取っ手を持って回すと風が起こります。

そして、⇩の四角い穴から軽いもみ殻が飛び出し、重い実の部分が下に落ちます。

⇩　道具体験をしていない学級は、手作業で大豆の実を取り出します。

⇧　こんな大豆ができました(^^)

名谷さん、お忙しい中ありがとうございました。

⇧　全部でこれだけの大豆ができました。

次は、収穫した大豆で味噌を作ります。

よろしくお願いします。

都城農業高校で豆腐作りもあるようです。楽しみですね(^^)

大豆ってすごい！！

６年生が都城警察署少年課の方々を講師に招いて「非行防止教室」を行いました。

⇩　薬物の種類や危険性について学んでいます。

最近では、インターネットをとおして販売することも増えているようです。

⇧　インターネット上のウソの情報にだまされないことも大切です！

⇧⇩　６年生の子どもたちはどのクラスも真剣に話を聞いていました。

⇧　もし、こんな言葉で誘われたら・・・・

「ちょっとだけためしてみない？」

「すごく人気あるんだよ。」

「お金はいらないから。」といった誘いにのらない！

⇧　〇×クイズ形式で答えています。

少年課の３名の皆様、お忙しい中祝吉小の６年生のために講師をしていただき、ありがとうございました。

とても分かりやすく、ためになるお話でした。

薬物は、一度手を出すと自分や周囲の人生を狂わせる危険性をもっています。

絶対に使用しないという強い意志をもち、周囲と協力して健康で安全な生活を送ることが大切です。

保護者の皆様には、ご家庭でも話題にしていただけるようお願いします。

特に、インターネットの使用には十分に注意をお願いします。

　先生方の研究授業が行われました。

　祝吉小の研究でめざしているのは「子どもが主役の授業」。各学年の研究授業では、子ども同士で学び合う姿が見られました。授業後の研究会では、授業のよかった点、改善点が挙げられるなど、先生方の真剣な話合いが行われていました。この成果を３学期の授業に生かしていきます。

【授業の様子】

☆１年生　国語科「たぬきの糸車」

☆２年生　算数科「かっても　まけても！」

☆３年生　算数科「式と計算」

☆４年生　道徳科「友だちをたいせつに（友情、信頼）」

☆５年生　国語科「伝記を読み、自分の生き方について考えよう」

☆６年生　算数科「図形の拡大と縮小」

　祝吉小学校の図書館では、子どもたちができるだけ多くの本に親しめるように、さまざまなイベントが行われています。１２月のイベント・図書館の様子を紹介しましょう。

 【クリスマスツリーを完成させよう】

　全校児童で借りた本が２００冊を超えると、クリスマスツリーに飾りが増えていきます。今、１５個も飾られていました。ちなみにこの飾りはイベント終了後にプレゼントされるそうです。

【読書のタネを育てよう】

　全校の貸し出し冊数が増えるたびに、いろいろな植物が育っていきます。種から芽が出て花が咲いています。今、ひまわりやアサガオの花が咲いています。カボチャの花は実がなっていました。

【楽しい読み聞かせ】

　図書館サポーターの先生は、図書館の利用時間やお昼の放送時間に読み聞かせをしてくださいます。

　この日の読み聞かせは「かさこじぞう」。紙コップなどでつくられた「おじぞうさん」が登場し、途中には紙吹雪の雪が舞い降りる演出もありました。聞いていた１年生は、本の世界に入り込み、とても喜んでいました。

【新刊コーナー】

　図書館には定期的に新しい本が入ります。このコーナーはとても人気があります。

【教科書に出てくる本コーナー】

　国語の教科書に出てくるお話や作者に関連した本が並んでいます。授業で学んだ後のまとめ学習や、調べ学習に役立っています。

　祝吉小学校では、今年も「赤い羽根共同募金」運動に取り組んでいます。

　ＪＲＣ委員会が企画し、全校に呼びかけ、募金を集めています。期間は１２月９日～１３日までです。

　朝の寒い中、ＪＲＣ委員が児童玄関で募金箱を持ち、「募金への協力をお願いします！！」という声を響かせています。「募金をしてくれるとうれしい。」と話してくれました。

　集まったお金は、都城市社会福祉協議会に届けます。様々な地域活動を支援するために、みなさまのご協力をお願いします。

「募金をお願いします！」「ご協力をお願いします！」

↓↓↓ＪＲＣ委員が、自分たちで募金箱を作りました。

「ご協力ありがとうございます！！！」

　１２月３日（火）　霧のち快晴　長距離走大会が行われました。

　祝吉小の長距離走大会のねらいは「走る楽しさや心地よさを味わう」「体力を高める」「目的を達成することの喜びを感じる」というものです。１・２年生が約５００ｍ、３・４年生が約８００ｍ、５・６年生が約１１００ｍの距離を走ります。

　子どもたちに聞くと、長距離走が「好き」という声は少なめで、半数以上は「嫌い・苦手」と答えます。それでも、いざスタートすると、苦しい表情を見せながらもゴールまで懸命に走り抜く祝吉っ子たちでした。保護者の皆様のあたたかい声援にも後押しされ、ゴール後はさわやかな表情でいっぱいでした。みんなよくがんばりましたね。

【２年生・５年生】午前８時４０分。霧の中でのレースでした。

【１年生・６年生】午前９時５０分。霧が晴れ、温かくなってきました。

【３年生・４年生】午前１１時。走ると汗が出るくらいの気温になりました。

みなさまのご声援、ありがとうございました。

【校長注釈】

皆さん、お気づきでしょうか？

これらの写真は、子どもたちと一緒に走らないと、写せない写真です。

そう。このカメラマンの教頭先生は、

全レースを子どもたちと一緒に走りました。

そして、そのカメラマンの教頭先生は、

今頃、

太平洋を見つめながら、

宮崎市を走っておられます。

٩( ᐛ )و

・・・人はそれを青太と呼ぶ・・・

　以前、この「祝吉っ子通信」でもお知らせしましたが、ＣＢＴとは「Computer Based Testing」の略であり、「コンピュータ上で実施される試験」のことです。つまり、「紙と鉛筆」ではなく「学習用タブレット」でテストをするということです。

　先週、「４年生：みやざき小中学校学習状況調査」がＣＢＴ方式で実施されました。国語科と算数科のテスト、学習に関する意識調査を行いました。

　実際、テストの様子を見ていると、練習の成果もあって次々と問題を解いていた４年生です。操作に困ったという声は聞かれませんでした。ただ、タブレットの画面が小さいので問題の部分を何度もスクロール（上下）することに解きにくさを感じていたようです。文字を入力するのに時間を要することもあり、今後は文字入力（タイピング）の技術をもっと高めていく必要があると感じました。

　３年後の２０２７年度（令和９年度）からは、６年生で実施の全国学力・学習状況調査もＣＢＴ方式に全面移行する予定です。

なお、当然のことですが、テスト終了後は、即座に子どもたちの回答状況（正誤）が確認でき、私たちもCBTのすさまじさに改めて、感動したところです。

祝吉小に早水保育園、いなり認定こども園、アソカ幼稚園、郡元保育園の年長さんがたくさん来てくれました。

これは祝吉小の１年生が招待したもので、生活科の学習の一つであります。

この日を楽しみにして、たくさんの準備をしてきました。

　⇑　１年生の各クラスに入っていただき、はじめの会をしました。ちょっぴり緊張気味です(^^;)

はじめの会が終わると、早速１年生が準備した遊びのコーナーを体験します。

　⇑　これは「どんぐりごま」です。１年生が公園のどんぐりの木の下で拾い集めたどんぐりに爪楊枝がさしてあります。

よく回ります(^^)

⇑　これは、紙コップと松ぼっくりを紐で繋いだ「けん玉」です。

松ぼっくりを入れるのは、なかなか難しいようです(^^;)

⇑　これは、「魚釣り」のコーナーです。

棒に付けた紐の先に通称「くっつきむし」（オナモミという雑草の実）が付いていて、毛糸が付いたお魚を釣ります。

なかなか楽しそうでした(^^)

⇑　これは「まとあてゲーム」です。

段ボールの板に手袋などを貼り付けてあります。手袋を狙って「くっつきむし」を投げます。手袋には１００点とか５０点とか書いてあります。

⇑　これは「ふわふわぐるま」です。発泡スチロールのトレイで作った車をうちわであおいで動かします。

じょうずにあおいで、結構進んでいました(^^)

楽しい時間もあっという間に終わり、終わりの会です。

１年生から「アサガオの種」のプレゼントです(^^)

大切に育ててくださいね(^^)

早水保育園、いなり認定こども園、アソカ幼稚園、郡元保育園の皆さん、祝吉小に来ていただきありがとうございました。皆さんが喜んで遊んでくれたので、祝吉小の１年生も大満足していたようです。もうすぐ皆さんが１年生ですね。祝吉小で楽しみにして待っています(#^.^#)

１年生もよくがんばりました(^O^)／

　来年度４月に小学校へ就学予定の児童を対象に「就学時健康診断」が実施されました。会場は早水公園文化センターです。

　約１３０名の児童が参加し、健診（内科・眼科・歯科）や検査（視力・聴力・知能）を受けました。お家の人に連れられて、リラックスした表情が多く見られました。

広大なアリーナにブースを設け、検診が行われました。

知能検査ブースでは、先生方が10名、検査を担当しました。

聴力検査は、静かな個室で行われました。

子どもさんたちは、元気よく、「聞こえます！」と手を挙げていました。

来年の４月にみなさんの入学をお待ちしています。

　５年生は「味覚の授業」がありました。これは、料理人やパティシエ、生産者を講師として招き、味の基本や味覚について教え、食の楽しみを学ばせるものです。全国の小学校で実施されています。

　今回は、「地井 潤」シェフという方を講師としてお招きしました。地井先生は、日本大使公邸料理人のご経験があり、今は小林市でレストランを経営されています。（Kokoya de kobayashi（ここやっど小林）：超人気店）

　授業のポイントをまとめると、

〇人は、５感（視覚、聴覚、臭覚、触覚、味覚）で味わっている。

〇味の基本は５味「塩味」「酸味」「苦味」「甘味」、そして「旨味＝うまみ」である。

〇味の組合せで美味しい味、料理が作られる。例：酢と砂糖⇒甘酢・チキン南蛮、だしと塩⇒みそ汁

〇５年生くらいの頃は味に敏感である。苦味や酸味を感じやすい。だから、ゴーヤなど苦いものが苦手な子どもが多い。

〇子どもの頃は食べられなくても、大人になると食べられるものがある。例：ゴーヤなど

これらのことを、地井先生の分かりやすい説明や、味の実験を通して理解することができました。

地井先生、栄養教諭の先生、企画・準備をしてくださったみなさん、ありがとうございました。

　１０月２７日から１１月１７日までの３週間、「教育実習」が行われました。

　南九州大学、國學院大学、桃山学院大学から、５名の大学生が来校し、各教室で先生になるための実習（授業参観、先生による講話、授業実践など）を行いました。昼休み時間には外に出て、おにごっこやドッジボールをするなど思いっきり遊んでもらったので、子どもたちは大喜びでした。実習生による授業では、緊張しながらも一生懸命に教える姿が見られました。先生になるための学びが十分にできたようです。きっとすばらしい先生になられることでしょう。

　最終日には各学級でお別れ会があり、涙の別れとなりました。実習生のみなさん、楽しい思い出をありがとうございました。

【１年１組　みとく先生】

【２年４組　のあ先生】

【３年５組　くにみつ先生】

【４年４組　しゅうへい先生】

【５年２組　こうき先生】

☆３週間ありがとうございました。先生になって、祝吉小に来てくださいね。

　１７日は日曜参観でした。多くの皆様にご来校いただき、子どもたちはとても嬉しそうに学習していました。

　この日の授業は「人権」がテーマでした。道徳や学級活動の授業の中で「自分らしさとは何か」「人とのコミュニケーション」「命の大切さ」などについて学びました。

↓↓↓６年生「か母ちゃっこクラブ　助産師さんによる講話　生きてるだけで１００点満点」

↓↓↓６年生児童全員による合唱「いのちの歌」。涙が出るくらい感動の歌でした。

↓↓↓５年生「自分の考えを伝え、相手を説得しよう」

↓↓↓４年生「ちょっと待ってよ（誰に対しても分け隔てなく行動するためには）」

↓↓↓４年生　音楽発表　合唱「朝ごはんの歌」　合奏「アシタカとサン」

　明るい歌声、みんなの心が一つになった演奏を見せてくれました。１９日（火）の都北小中学校音楽大会でも発表します。

↓↓↓３年生「わたしらしさを伸ばすために」

↓↓↓２年生「とってもいいね、わたしらしさ、あなたらしさ」

↓↓↓１年生「話そう！聞こう！みんな友達」

多くの皆様のご参観、ありがとうございました。

　４年生が総合的な学習の時間に取り組んでいる「１０才のハローワーク」。これは将来のキャリア概念を育てる「キャリア教育」の一環であり、さまざまな職業について調べる学習です。

　この日は、ゲストティーチャーとして、地域で働いておられる方々（計１０組）をお招きし、その職業の魅力や大変なこと、働く喜びなどをお話いただきました。その様子を紹介します。

↓↓↓はじめの会①　前半５組の先生方の紹介です。

↓↓↓「警察官」コース

↓↓↓「看護師」コース

↓↓↓「美容師」コース

↓↓↓「建築士」コース

↓↓↓「保育士」コース

↓↓↓はじめの会②　後半５組の先生方の紹介です。

↓↓↓「スポーツ」コース

↓↓↓「コンピュータ関係」コース

↓↓↓「フラワーデザイナー」コース

↓↓↓「パティシエ」コース

↓↓↓「動物関係」コース

◎１０組の先生方、とても貴重なお話をありがとうございました。

◎講師の先生方への依頼をしてくださった「まちづくり協議会　未来部会」の会長様、ありがとうございました。

　今回の避難訓練は、学校に不審者が侵入した場合を想定して行いました。

　万が一、不審者が侵入した場合、安全かつ迅速に避難するために、どのような動きをするべきかを確認する訓練です。

【訓練の様子をお知らせします】

↓↓↓不審者役（先生）が侵入。近くの先生たちが駆け付けました。

↓↓↓不審者を取り押さえています。

↓↓↓安全確保の放送後、避難経路を確認しました。

↓↓↓無言で真剣に避難できています。

↓↓↓校長先生からは、これまでに全国で起こった事件などの話から、この避難訓練がいかに大切であるかを教えていただきました。

〇訓練を通して、不審者侵入の発見や、その後の放送についてなど、反省点も見つかりました。今後に生かしていきます。

　２年生は生活科の時間においもを育ててきました。

　そのおいもがすくすくと育ち、先日、収穫の日を迎えました。

↓↓↓運動場の東側に学校の畑があります。

↓↓↓おいもをいっぱいとるぞ～。

↓↓↓ここにもあったよ～。

↓↓↓やったあ、大きなおいもがとれたよ。

☆取れたおいもは、おうちに持って帰りました。

　祝吉小学校の人権教育は、

　〇人権尊重に関する正しい知識の習得

　〇望ましい価値観を育てる

　〇よりよい人間関係をつくるための技能を身に付ける

　という目標が設定されています。全教育活動を通して、この目標の達成を目指しています。

　先日、全校児童が集い「人権集会」が行われました。集会の様子をお知らせします。

↓↓↓全校児童が無言で集まり、真剣な雰囲気ができています。

↓↓↓人権担当の先生の話が始まりました。

↓↓↓クイズ形式で、人権とは何かについて考えています。

↓↓↓これはよいことかな？悪いことかな？？

↓↓↓自分の考えを、手を挙げて発表しています。

↓↓↓読み聞かせ「教室はまちがうところだ」蒔田 晋治 著

　（※ちなみにこの本は校長室にも飾られています。）

これからも、祝吉小学校全体の「人権意識」を高めていきます。

　１１月３日（文化の日）、祝吉地区ふれあい文化祭・福祉ボランティアまつりが行われました。

　特設ステージでは、こども発表、祝吉こども絵画コンクール表彰式、地域の皆様による演芸発表がありました。祝吉小の吹奏楽部は１番目に出演し、「マツケンサンバⅡ」で盛り上げてくれました。

　作品展示コーナーでは、保育園・幼稚園児から小学生、中学生、地域の皆様の絵画、習字、手芸などの作品が並んでいました。親子ふれあい広場や各団体からの出店もあり、多くの人でにぎわい、とても楽しい文化祭となりました。

↓↓↓開会セレモニー

↓↓↓祝吉小吹奏楽部の演奏♬マツケンサンバⅡ♬

↓↓↓祝吉こども絵画コンクール表彰式。祝吉小の子どもたちも表彰されました。

↓↓↓人気キャラクター「ぼんちくん」「幸子ちゃん」も登場！！

↓↓↓「展示コーナー」多くの作品が展示されていました。

　企画、準備をしてくださった祝吉地区の社会教育関係団体等連絡協議会、社会福祉協議会、まちづくり協議会の皆様、ありがとうございました。

　「ｂｙ校長」のページで発信しましたが、２７日は奇跡の快晴！！運動会が予定通り実施されました。

　５年ぶりに全校一斉で行われた運動会。６年生がリーダーとなって全校を引っ張り、祝吉小が一体となった感動的な１日となりました。

　スローガン「１位じゃなくても　最後まであきらめない　それが優勝だ」が達成でき、祝吉小の子どもたちのすばらしさを改めて実感しました。

　運動会後、ご来賓の皆様から称賛の声をいただきました。保護者アンケートでも、「よかった」というご意見がほとんどでした。貴重なご意見（改善点）もいただきましたので、来年度に生かします。

　保護者の皆様の熱い声援、準備や片付けのご協力、本当にありがとうございました。

↓↓↓開会式↓↓↓児童代表あいさつ【１年生】

↓↓↓校長先生から、激励のあいさつ↓↓↓

↓↓↓５０ｍ走【５年生】↓↓↓

 ↓↓↓団技「波乗りジョニー」【３年生】↓↓↓

 ↓↓↓５０ｍ走【２年生】↓↓↓

 ↓↓↓学年リレー【３年生・４年生】↓↓↓ 

 ↓↓↓団技「かごいっぱいになあれ」【１年生】↓↓↓ 

 ↓↓↓ダンス「祝吉エイサー2024」【４年生】↓↓↓

 ↓↓↓全員リレー「絆をつないで」【６年生】↓↓↓

↓↓↓エール交換【応援リーダー】↓↓↓

※６年生担任、激励メッセージＴシャツで声援！

  ↓↓↓５０ｍ走【３年生】↓↓↓

 ↓↓↓ダンス「ケセラセラ」【２年生】↓↓↓

 ↓↓↓５０ｍ走【１年生】↓↓↓

 ↓↓↓学年リレー【５年生・６年生】↓↓↓

↓↓↓５０ｍ走【４年生】↓↓↓

 ↓↓↓団技「うんとこしょ　どっこいしょ」【５年生】↓↓↓

 ↓↓↓最後は６年生によるダンス「祝吉ソーラン」↓↓↓

 ↓↓↓そして、閉会式での成績発表↓↓↓

優勝は・・・？

↓↓↓青団！！おめでとうございます！！！↓↓↓

 ↓↓↓児童代表あいさつ【６年生】↓↓↓

↓↓↓吹奏楽部の演奏で、「校歌斉唱」↓↓↓

「最後まであきらめずにがんばった」みんなが優勝です！！

９月末に学校総務課の方にお願いしたリアカーが立派になって戻ってきました(^O^)／

ビフォー　

アフター　

板とタイヤを交換し、鉄骨の錆落としと塗装をしていただきました。

タイヤはノーパンクタイヤです。

学校総務課の方が運動会までに間に合わせてくださいました。

さっそく運動会の準備や片付けで大活躍でした(^^)

そして、体育館の演台です。

かなり重くて大人が数人がかかりでやっと動かせる演台ですが、

下にキャスター（タイヤ）を付けていただきました。

これで一人で楽々と動かすことができます(^^)

これもです　⇊

ビフォー　⇊

　錆びてます！

　ひび割れています！

　こちらは完全に割れています。

　錆びて穴が開いています！

それが　アフター　⇊

錆を落とし穴埋め、錆止め塗装をしていただきました(^^)

コンクリートのひび割れも埋めていただきました。

学校総務課の皆様、迅速な対応ありがとうございました。

これからも大切に活用させていただきます。

先日、「はまゆう学級」で計画された「食に関する講話」と「給食試食会」を行いました。

これは準備の様子です。↑

初めに校長先生のお話（挨拶）です。↑

講師の先生のご紹介も含めてお話をされました。

次に、学級長のご挨拶です。↑

講師をお願いしたのは明道小の内山佳子栄養教諭です。↑

テーマは、 「子どもの時から大切な生活習慣病の予防」（成長期における食生活）です。

ざっくりとまとめると・・・・・

〇　食べ過ぎ　➡　病気になる

〇　糖分の摂り過ぎ　➡　糖尿病

〇　脂肪の摂り過ぎ　➡　脂質異常

〇　塩分の摂り過ぎ　➡　高血圧

〇　バランスが悪い　➡　太りやすい

〇　ベジファースト（野菜を先に食べる）　➡　血糖値の急上昇を抑え、血中脂質を低下

〇　朝食の効果　➡　体温や脈拍のい上昇、エネルギー源、便秘予防、体温維持、良質な睡眠

〇　小中学生の時期に骨量を増加、２０歳までに骨貯金を　

塩分は１日７ｇまでだそうです。砂糖は子供なら２０ｇ以下が適性のようです。

　　　　　　　　　⇊

＜成長期における食生活＞

①　ジュースは毎日飲まない。

②　お菓子は１日１回２００Kcalまで

③　朝食を毎日食べる。

④　野菜も食べて、バランスよく

⑤　休みの日も牛乳を

だそうです(^^)　皆さん気を付けましょう！

講話が終わると、給食の準備です。

保護者の方々も子どもたちと同じようにマスクとエプロンを着用していただきました。

⇑　配膳は子どもたちとは違ってバイキング方式（ビュッフェ）(^^;)

さていよいよ実食です。「いただきます。」

会食中も内山先生が都城市の実情や食生活等、たくさんお話していただきました(^^)

内山先生、ありがとうございました。大変勉強になりましたm(__)m

またお願いします(^^)

参加された保護者の皆様もありがとうございました。お疲れさまでした。

次の活動でもよろしくお願いします。

　ＣＢＴ（Computer Based Testing）とは「コンピュータ上で実施される試験」のことであり、すべて児童用タブレットで行われます。今後、全国学力・学習状況調査（６年生）など、さまざまな試験で導入される予定です。１１月末に実施される４年生の「みやざき小中学校学習状況調査」でもＣＢＴ方式が導入されます。

　この日、４年生の教室では、ＣＢＴに向けての練習（プレテスト）が行われました。子どもたちは、タブレットの画面を真剣に見つめ、問題の答えを文章や記号で入力していました。テスト後に感想を聞くと、「問題が難しかったけれど、キーボードの入力はできた。」「紙のテストと同じくらいできた。」「タイピングの練習をもっとがんばりたい。」などの声が聞かれました。

※　今後、6年生の全国学力テスト、将来的には、受験システム等も、CBT化されていくことでしょう。

　　祝吉っ子、がんばって！

　１８日（金）は運動会の予行練習でした。

　雨が心配されましたが、予定通り実施することができました。（２７日の本番もぜひそうであってほしいです）

↓↓↓早朝。先生方が水たまりの水をスポンジで吸水。地道な作業です。

↓↓↓吸水後は、砂（真砂土）入れ。これで予定通り実施できます。

↓↓↓開会式の全体練習。体育主任の先生から、運動会への心構え、礼や返事の仕方を教わりました。

↓↓↓校長先生から激励の言葉。「めざせ、ナンバー・・・１（ワン）！！」

↓↓↓そして、各競技がスタート。予行練習とはいえ、みんな真剣です。

↓↓↓応援リーダーが毎日練習してきた「エール交換」。迫力があります。

↓↓↓閉会式。本番ではどの団が優勝するでしょうか。

◎運動会本番がとても楽しみです。

　この「祝吉っ子通信」でも紹介してきましたが、３年生は総合的な学習の時間に「地域の祭り・伝統行事」について調べています。

　この日は、地域のふるさと先生から、「あやめ祭り」「六月灯」「十五夜・おねっこ」「神舞（かんめ）」について、コースごとに詳しく教えていただきました。写真やビデオ映像、具体物などを準備してくださったので、みんな興味深く話を聞き、メモを取っていました。３年生からの多くの質問にも、一つ一つ丁寧にお答えくださり、とても充実した時間となりました。

↓↓↓はじめの会。５名のふるさと先生の紹介です。

↓↓↓「あやめ祭り」コース

↓↓↓「六月灯」コース

↓↓↓「十五夜・おねっこ」コース

↓↓↓「神舞（かんめ）」コース

↓↓↓最後に、全員が集まって「質問タイム」。多くの質問に答えていただきました。

　５名のふるさと先生、ほんとうにありがとうございました。

　先生方から教わったことを、ノートや新聞にまとめ、発表していきます。