豊かな自然に囲まれ、素直で純真な児童ばかりです。地域の方々との交流や自然とのふれあいを大切にしています。
都城市内のどこからでも通学できる特認校として認められています。この制度を利用して通ってくる児童もいます。
1学期終業式 7月21日
今日は1学期の終わりの日、終業式が行われました。まずは、代表の3年生と5年生の児童が1学期に頑張ったことと2学期への抱負を話してくれました。次に校長先生の話、校歌斉唱という流れでした。式の終了後は、夏休みにおける注意点を各部の先生から話してもらいました。この1学期は、授業や行事など多くの体験活動が実施できました。さまざまな経験を経て、子どもたちは着実に成長できたと思います。協力してくださいました保護者の皆様、体験活動のお手伝いをしてくださいました地域の方々、多くの方々に支えていただきました。本当にありがとうございました。
結団式 7月19日
夏尾小中合同運動会に向けて、今日は結団式を行いました。中学生の進行でスローガンの発表や団長・副団長の発表、団色決定をしました。団(チーム)の色を決定するときには、フラフープリレーや伝言ゲームなどをして順番を決めて、最後は風船割りをして赤と白を決めました。それぞれ赤・白が決定したときには大歓声で、これから運動会に向けて頑張るぞという気持ちがあふれていました。ちなみに合同運動会は、9月10日(日)になります。
読み聞かせ 7月18日
今日は、ボランティアの先生に来ていただき、1・2年生に読み聞かせをしてもらいました。教室の飾り付けをして、楽しい雰囲気で始まりました。お話が進んでいくと子どもたちは「どうなるのだろう」「大丈夫かな」などと口々につぶやきながら、物語の中に入り込んでいくようでした。学期に1回の読み聞かせですが、今回も工夫したお話で子どもたちは楽しい時間を過すことができました。
中学校の英語の先生 7月13日
今日は、夏尾中の教頭先生が来られて、5・6年生に英語の授業をしてくださいました。普段は担任の先生やALTの先生との授業ですが、中学校の先生の授業に子どもたちは目を輝かせていました。先生の自己紹介や世界の国のこと、好きな動物や食べ物など、英会話を交えながら楽しく学ぶことができました。この活動は、中学校を身近に感じることができるとともに、中1ギャップをなくし小中一貫教育につながると考えています。夏尾中の先生方、ご協力ありがとうございます。
気持ちよかったプール 7月10日
久しぶりの青空の下、水泳の学習がありました。これまでは梅雨空のもと、あまり気温が上がらず、肌寒い中での水泳でした。今日は日差しもあり気温も上昇し、気持ちの良いプールとなりました。低学年の子どもたちは、まず水に慣れること。潜ったり、バタ足をしたりして水遊びを楽しんでいました。上学年の子どもたちは記録会。今までの記録を少しでも伸ばそうと必死で泳いでいました。夏休みまであと2週間、たくさん泳いで記録が伸びるといいですね。
あいさつ運動 7月10日
今朝、地域の方、お巡りさん、中学生と一緒にあいさつ運動をしました。交通安全週間とも重なって、学校の前の県道を通る車に向かって「おはようございます」と声をかけました。ドライバーのみなさんもにっこり笑顔を返してくれたり、手を振ってくれたりして交流することができました。交通安全に向けて、ほんの少しでも意識の向上に役立つことを願いながらあいさつをしました。都城と小林を結ぶ交通量の多い県道ですので、ドライバーのみなさんは安全運転に心がけてもらいたいと思います。
大豆の種まき 7月6日
今日は梅雨の中休みという感じで、とてもいい天気になりました。毎年恒例の「大好きなひげ先生」による「みそづくり」の第1弾、「大豆の種まき」をしました。1年生から4年生までの子どもたちの活動です。今日はフランス人のギギ先生も一緒です。まずは、ひげ先生から大豆の植え方や注意することなどを聞きました。その後は、4つの班に分かれて種まきをしていきます。今年初めての1年生は、上級生に教えてもらいながら恐る恐る植えていきます。間隔を開けて一粒一粒植えていく作業は、結構大変でした。明日は雨の予報。恵みの雨となり来週には芽が出るかなと思います。いろいろと教えてくださる「ひげ先生」には、子どもも先生も感謝、感謝です。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   | 7   |
8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   |
15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
29   | 30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   |