３．４年生が、２年生を招待して、「おもちゃランド」を開きました。理科学習で学んだことをもとにした体験ゲームコーナーで、それぞれのコーナーが工夫されていて楽しい内容になっていました。職員へも招待があり、参加することができました。

　２年生は何回もチャレンジして楽しい時間を過ごし、満足そうにしていました。４月からの理科の学習が待ち遠しくなったことだと思います。

　５．６年生が家庭科学習のまとめとして、茶話会（ほっとタイム）を開きました。会場となった家庭科室の準備やお茶、お菓子の用意を５．６年生で分担したようです。6校時になって職員が集まると拍手で迎えてくれました。お茶と手作りのポップコーン（2種類の味）、メッセージカード、黒板アートなど、５．６年生の気持ちが伝わってきました。グループでおしゃべりをしながらほっとする時間になりました。

　その後、職員からのサプライズで（お礼として）リコーダー演奏と歌のプレゼントをしました。５．６年生が喜んでくれました。（サプライズのあとで、５・６年生から先生方へ色紙のプレゼントがあり、びっくりしました。）

　学園俳壇賞の受賞の記事が、３月１４日に新聞掲載されました。そして、３月１６日に授賞式があり、立派な賞状をいただきました。そのことを全校で喜んでいます。これを励みに次年度もこの取組を継続していきたいと思います。

　学園俳壇賞.docx

　集団下校を行いました。６年生の班長から５年生（４年生）への班長交代です。すでに朝の登校で、班長の交代をしているところもありますが、これまでお世話になった６年生にお礼の意味を込めて、拍手を送りました。６年生は、卒業までの残り数日は、登校班の一番後ろに付いて、新しい班長の様子、班の下級生のことを見守ってくれます。

　卒業式の予行練習を行いました。本番通りに卒業生入場の場面からの練習でした。６年生はもちろんのこと、参加した１年生も２年生も姿勢よく座って真剣な態度でした。全体の流れにそって練習をしてみて、修正するところがあったので、本番に向けてさらによいものになるようにしていきたいと思います。