日誌
令和2年度 幸小ニュース
草刈り・・・。
4月28日(火) この日は登校日でした。学校用務員のお二人が土手などの草を刈っていただきました。ボサボサだったところがきれいになりました。ありがとうございました。
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学校前の道路の所です。運動場に下りる土手のところです。ツツジがちらほら咲き出しました。土手がきれいになって、花も一段ときれいに見えることでしょうね。満開が楽しみです。
学校前の道路の所です。運動場に下りる土手のところです。ツツジがちらほら咲き出しました。土手がきれいになって、花も一段ときれいに見えることでしょうね。満開が楽しみです。
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登校日に・・・。
4月28日(火)この日は臨時休校になって初めての登校日でした。前の日は何だか落ち着きませんでした。しかし、子どもたちが登校してくると、気持ちがぱあーっと明るくなりますね。(そう感じるのは私だけでしょうか・・・・?)子どもたちはいつものように登校し、校門であいさつをして教室に入りました。(ヘルメット姿がとても可愛らしく思えました。)13人、全員登校しました。午前中の3時間、学習したり、お話ししたり、学校再開までの過ごし方の注意を聞いたり・・・。あっという間に時間が過ぎていきました。担任の先生方も久しぶりに子どもたちに会えて、とっても嬉しそうで、2つ2つ・・・いや、ニッコニコの笑顔でした(^_^)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1410/wysiwyg/image/download/1/3199/big)
体育館前で登校班ごとに並んで帰ります。子どもたちが手に持っているのは、ペチュニアです。市から配付された花です。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1410/wysiwyg/image/download/1/3201/big)
校門で並んで、あいさつしてから帰ります。また、来週!元気で、笑顔で会いましょう!
体育館前で登校班ごとに並んで帰ります。子どもたちが手に持っているのは、ペチュニアです。市から配付された花です。
校門で並んで、あいさつしてから帰ります。また、来週!元気で、笑顔で会いましょう!
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季節は・・・。
4月27日(月) 学校が休校になって1週間が過ぎました。学校の周りの緑は色鮮やかになってきました。南校舎前の芝桜のピンク色も濃くなり、鮮やかです。生駒高原では、菜の花の黄色が少し、鈍くなってきましたが、手前に植えてある花の苗が大きくなってきて、つぼみがふくらみ、花が咲く準備をしています。花の色が少し見えていて、とてもきれいです。新型コロナウィルスの影響でたくさんの人々が辛く、苦しい思いをしていますが、ここにいるとそんなことは感じられません。早く終息して、世界各地の観光地にたくさんの人々が訪れることを願います。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1410/wysiwyg/image/download/1/3195/big)
左は4月初めの芝桜です。右はこの日に撮った芝桜です。密集していてとてもきれいにですね。お世話をしてくださった人
に感謝です。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1410/wysiwyg/image/download/1/3197/big)
左は4月はじめのものです。菜の花の黄色が映えていますね。手前の花は、まだまだです。右は先週末に撮ったものです。
日一日と花が生長しています。 この花が満開になる日までに終息してほしいものですね。こちらも手入れをしてくださって
いる方々に感謝です。
左は4月初めの芝桜です。右はこの日に撮った芝桜です。密集していてとてもきれいにですね。お世話をしてくださった人
に感謝です。
左は4月はじめのものです。菜の花の黄色が映えていますね。手前の花は、まだまだです。右は先週末に撮ったものです。
日一日と花が生長しています。 この花が満開になる日までに終息してほしいものですね。こちらも手入れをしてくださって
いる方々に感謝です。
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休校中の学校は・・・。
4月23日(木) この日は学校が臨時休校になって、3日目になります。子どもたちのいない学校はやはり静かで、寂しさを感じます。この日の夕方、校内を回ってみました。各教室では担任の先生の工夫のある掲示がされてありました。また、机やいすもきちんと並んでいました。いつでも子どもたちを迎えることができるように準備をされています。ありがとうございます。5月7日(木)から再開されることを願います。
1・2年生の教室です。後には子どもたちの作品(絵)が掲示してありました。どれも上手です(^_^)v
3・4年生の教室です。後には、子どもたちの写真と似顔絵が掲示してありました。特徴をとらえてどれも上手です(^_^)v
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1410/wysiwyg/image/download/1/3191/big)
5・6年生の教室です。後には、子どもたちの作品と目標、そして、花を持ってほほ笑む子どもたちの写真が掲示してありました。(^^)/
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1410/wysiwyg/image/download/1/3193/big)
校庭からの校舎、体育館です。校舎も子どもたちがいなくて寂しそうですね。1・2年生教室のグッピーやプラティも子どもたちを待っています!
1・2年生の教室です。後には子どもたちの作品(絵)が掲示してありました。どれも上手です(^_^)v
3・4年生の教室です。後には、子どもたちの写真と似顔絵が掲示してありました。特徴をとらえてどれも上手です(^_^)v
5・6年生の教室です。後には、子どもたちの作品と目標、そして、花を持ってほほ笑む子どもたちの写真が掲示してありました。(^^)/
校庭からの校舎、体育館です。校舎も子どもたちがいなくて寂しそうですね。1・2年生教室のグッピーやプラティも子どもたちを待っています!
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第3号です!
4月18日(土) この日の宮崎日日新聞に幸ヶ丘小学校の子どもの絵が掲載されていました。第2号が4月8日(水)でしたので、10日後に第3号です。素晴らしいことですね。21日(火)から休校になりますが、休校中も絵を描いたり、詩や作文(俳句なんかもいいですね。)を書いたりして、考える力や表現する力につなげていきましょう。では、紹介します。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1410/wysiwyg/image/download/1/3185/big)
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いろいろな音が・・・。
4月17日(金) この日は午後から天気が下り坂になりました。明日や来週初めは雨になりそうですね。この頃の雨は農家にとっては大切な雨です。二十四節気の一つの「穀雨(こくう)」ですね。
朝、校門に立って子どもたちを迎えているといろいろな音が聞こえてきます。鳥のさえずり(ウグイスの「ホーホケキョ」やスズメの「チュンチュン」)や牛の鳴き声です。そして決まった時間(10:00、12:00、15:00など)にサイレンが鳴ります。時計の代わりになり、助かることもあります。うんうん。そんな、幸ヶ丘小学校です。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1410/wysiwyg/image/download/1/3180/big)
朝の通勤途中に見えた風景です。高千穂峰や夷守岳がとてもきれいです。右の写真、手前の畑にはブドウ棚があります。
学校の近くにはきれいな緑色をした茶畑が広がっています。 運動場から見た校舎と夷守岳です。ここもきれいですね。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1410/wysiwyg/image/download/1/3184/big)
♪朝から聞こえる笛、太鼓~♪ ではなく、牛の鳴き声です。子牛も元気です!サイレンはここから流れます!学校の目の前にあります。この日は天気が急変し、子どもたちの下校が心配でしたが、ほどなく雨はあがりました。ホッとしました。
朝、校門に立って子どもたちを迎えているといろいろな音が聞こえてきます。鳥のさえずり(ウグイスの「ホーホケキョ」やスズメの「チュンチュン」)や牛の鳴き声です。そして決まった時間(10:00、12:00、15:00など)にサイレンが鳴ります。時計の代わりになり、助かることもあります。うんうん。そんな、幸ヶ丘小学校です。
朝の通勤途中に見えた風景です。高千穂峰や夷守岳がとてもきれいです。右の写真、手前の畑にはブドウ棚があります。
学校の近くにはきれいな緑色をした茶畑が広がっています。 運動場から見た校舎と夷守岳です。ここもきれいですね。
♪朝から聞こえる笛、太鼓~♪ ではなく、牛の鳴き声です。子牛も元気です!サイレンはここから流れます!学校の目の前にあります。この日は天気が急変し、子どもたちの下校が心配でしたが、ほどなく雨はあがりました。ホッとしました。
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朝の時間では・・・
4月16日(木) 朝の時間の様子をのぞいてみました・・・。低・中・高に分かれて「コグトレ」をやっていました。先生が話した文章の最初の漢字を書いていました。日本語には同じ読み方でも意味が違う語句がたくさんあります。この日では、「いし」という語句が出てきましたが、よく聞いておかないと、どの「いし」なのか分かりません。「石」、「医師」・・・。また、話の途中で動物や色が出てきたら手をたたく、ということもやっていました。子どもたちがゲーム感覚で取り組めるのもコグトレの特徴です。コグトレの後は、体力テストで課題となった「握力」の強化運動をしました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1410/wysiwyg/image/download/1/3178/big)
1・2年生は手をたたいています。ちゃんと間違えずにたたけたかな? みんなで20回!グー・パー、グー・パー・・(^_^)
1・2年生は手をたたいています。ちゃんと間違えずにたたけたかな? みんなで20回!グー・パー、グー・パー・・(^_^)
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交通安全教室
4月15日(水) この日、交通安全教室が行われました。前日から運動場にラインを引き、この日の朝に職員の車を2台入れて準備を終えました。この日はお忙しい中、小林警察署からお一人、小林市交通安全協会から4名の方が来校されて、子どもたちにお話や指導をしていただきました。ニュースでもありましたが、小学生の交通事故は5月が一番多く、また、学年では1年生が最も多いということでした。4月のこの時期に、1年生も参加した交通安全教室が実施できてよかったと思います。警察署、交通安全協会のみなさん、ありがとうございました。
職員の車です。準備OK! 警察署の方から事故などのお話を聞きました。
1・2年生は横断歩道の渡り方の指導のあと、渡る練習をしました。「右よし☞、左よし☜、右よし☞・・」
3~6年生ははじめに自転車の点検整備のお話を聞きました。その後、見通しの悪い交差点の曲がり方を練習しました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1410/wysiwyg/image/download/1/3176/big)
1・2年生は応用編として、校門前の信号機のない道路でも練習しました。 最後にお礼の言葉を言いました。
次の日からよりいっそう、交通安全に気をつけてくれることでしょう。もちろん、私たち職員(大人)も十分気をつけましょう!(^^)/
職員の車です。準備OK! 警察署の方から事故などのお話を聞きました。
1・2年生は横断歩道の渡り方の指導のあと、渡る練習をしました。「右よし☞、左よし☜、右よし☞・・」
3~6年生ははじめに自転車の点検整備のお話を聞きました。その後、見通しの悪い交差点の曲がり方を練習しました。
1・2年生は応用編として、校門前の信号機のない道路でも練習しました。 最後にお礼の言葉を言いました。
次の日からよりいっそう、交通安全に気をつけてくれることでしょう。もちろん、私たち職員(大人)も十分気をつけましょう!(^^)/
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新しい取組が始まりました!
4月14日(火)この日から朝の活動の時間に新しい取組を始めました。昨年度までは「ビジョントレーニング」をしてきました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1410/wysiwyg/image/download/1/3165/big)
左側がビジョントレーニングのテキストです。ビジョントレーニングとは、目で見る力を高めるための訓練方法です。見る
力が弱いことによっておこる「困りごと」(板書をノートにとることが苦手、本を読むときに文字や行を飛ばしてしまう。定
規の目盛りがうまく読めない。漢字がなかなか覚えられない。算数の図形の問題が苦手など。)がビジョントレーニングを続
けることで、これらの「困りごと」が解消に近づくのです。
右側がコグトレのテキストです。コグトレとは「Cognitive ○○Training」の略で、○○にはソーシャル(社会面)、機能強化(学習面)、作業(身体面)が入ります。学校では機能強化トレーニング(学習面)を行います。学力の土台となる覚える、数
える、写す、見つける、想像する力を伸ばすために今年度から朝の時間に実施します。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1410/wysiwyg/image/download/1/3168/big)
活動の様子です。一人に一つずつテキストがあります。「困りごと」を少なくしてから、次は力を伸ばしていきます。幸っ
子のみなさん、頑張りましょうね!
左側がビジョントレーニングのテキストです。ビジョントレーニングとは、目で見る力を高めるための訓練方法です。見る
力が弱いことによっておこる「困りごと」(板書をノートにとることが苦手、本を読むときに文字や行を飛ばしてしまう。定
規の目盛りがうまく読めない。漢字がなかなか覚えられない。算数の図形の問題が苦手など。)がビジョントレーニングを続
けることで、これらの「困りごと」が解消に近づくのです。
右側がコグトレのテキストです。コグトレとは「Cognitive ○○Training」の略で、○○にはソーシャル(社会面)、機能強化(学習面)、作業(身体面)が入ります。学校では機能強化トレーニング(学習面)を行います。学力の土台となる覚える、数
える、写す、見つける、想像する力を伸ばすために今年度から朝の時間に実施します。
活動の様子です。一人に一つずつテキストがあります。「困りごと」を少なくしてから、次は力を伸ばしていきます。幸っ
子のみなさん、頑張りましょうね!
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寒い一日・・・けれど
4月13日(月)休み明けの月曜日、気温が低く、おまけに風も強くて、山には雲がかかり、時折雨も降りました。この日は一日中寒い日でした。(>_<)そんな中でも子どもたちは元気に登校し、学習活動に一生懸命取り組んでいました。学校からの帰り道、ふと空を見上げると、虹が出ていました。きれいなカーブではありませんでしたが、久しぶりに見た虹に心を癒やされながら帰宅した日でした。自然現象ってとても不思議で、魅力的なものですね。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1410/wysiwyg/image/download/1/3163/big)
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小林市立幸ヶ丘小学校
〒886-0005
宮崎県小林市南西方7772番地
TEL:0984-27-1516
FAX:0984-27-1920
E-mail:1410ea@miyazaki-c.ed.jp
本Webページの著作権は、幸ヶ丘小学校が有します。無断で、文章・画像などの複製・転載を禁じます。
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学校行事
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
28 1 | 29 1 | 30 1 | 31 1 | 1 1 | 2 1 | 3 1 |
4 1 | 5 1 | 6 1 | 7 1 | 8 1 | 9 1 | 10 1 |
11 1 | 12 1 | 13 1 | 14 1 | 15 1 | 16 1 | 17 1 |
18 1 | 19 1 | 20 1 | 21 1 | 22 1 | 23 1 | 24 1 |
25 1 | 26   | 27   | 28   | 29   | 30   | 31   |
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