東っ子の様子
児童の様子
修学旅行(鵜戸神宮)
雨の中を本殿まで歩きました。運玉投げをして、3人が入りました。願いが叶うことでしょう。
修学旅行1日目(飫肥城)
雨のことを心配して、先に飫肥城に行ったようです。
飫肥城では、四半的の試射をしました。楽しそうです。
飫肥城では、四半的の試射をしました。楽しそうです。
修学旅行へ出発しました。
今日から6年生は、修学旅行です。今年は、山本小学校と合同で行くことになっています。天気が心配なので、雨が降らないうちに飫肥城へ行くそうです。その後、イルカランドへ行くことになりました。楽しい2日間にしてほしいです。修学旅行の様子は、随時お知らせします。
修学旅行に行ってきます!
6年生は、いよいよ明日から修学旅行に行ってきます。当初は、10月末に鹿児島方面へ行く予定でしたが、延期の上、昨年に引き続き宮崎県内での実施となりました。今回の修学旅行は、冬の季節での実施となり、この時期の修学旅行は初めての経験になります。風邪などの体調面、コロナ対策も含め注意したいと思います。また、今回は山本小学校との合同の修学旅行になり、これも初めてとなります。これまで、2校で事前の交流学習を行なってきました。みんなで楽しく、そして意義のある時間が過ごせることを願っています。
租税教室がありました。
今日は、高鍋西都法人会から8名の方が来られて、租税教室を行いました。高鍋西都法人会の方が、税金がどんなところに使われているのか、税金がなくなったらどんなことが起こるのか、川南町では、小学校6年間にどれくらいの税金が使われているのかなどたくさんのことを学びました。
学習の後、外に出て、高鍋西都法人会から、テント一張り、花の苗及びプランター・土のセットをいただきましたので、贈呈式も行いました。
<授業の様子>
<一億円の偽札束をもたせてもらっているところです。>
<テントと花の贈呈式を行いました。>
学習の後、外に出て、高鍋西都法人会から、テント一張り、花の苗及びプランター・土のセットをいただきましたので、贈呈式も行いました。
<授業の様子>
<一億円の偽札束をもたせてもらっているところです。>
<テントと花の贈呈式を行いました。>
持久走大会が行われました!
今日は、各学年部に分かれて、持久走大会を行いました。2校時が中学年、3校時が低学年、4校時が高学年でした。各学年の児童の皆さんの一生懸命走る姿がとてもよかったです。1年生では、最後の1州という時にこけてしまった児童もいましたが、泣きながらもがんばって走り切ってくれました。中学年や高学年は、練習時の記録を1秒でも縮めようと一人一人目標を持って走っていました。みなさん、よくがんばりました。
<4年生の持久走の様子>
<3年生の上位入賞者>
<1年生の持久走の様子>
<2年生の持久走の様子>
<5年生の持久走の様子>
<6年生の持久走の様子>
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<4年生の持久走の様子>
<3年生の上位入賞者>
<1年生の持久走の様子>
<2年生の持久走の様子>
<5年生の持久走の様子>
<6年生の持久走の様子>
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「少年の日」地域一斉活動に参加!
12月5日(日)は、各地区の親子会と長寿会が協力して、東地区の各地区で清掃活動と花植え活動が行われました。本校では、学校協働運営委員会からも地域のために子どもたちが貢献できるよう、全校児童に呼びかけを行いました。
地区によって子供たちの参加人数には違いがありましたが、たくさんの子ども達が、地域の美化活動に参加してくれました。教頭は、伊倉地区と浪掛地区に参加しました。少ない人数でしたが、各公民館が花できれいになりました。
<伊倉地区公民館前の花壇>
<浪掛地区公民館の花壇>
地区によって子供たちの参加人数には違いがありましたが、たくさんの子ども達が、地域の美化活動に参加してくれました。教頭は、伊倉地区と浪掛地区に参加しました。少ない人数でしたが、各公民館が花できれいになりました。
<伊倉地区公民館前の花壇>
<浪掛地区公民館の花壇>
交通安全の看板設置
11月26日(金)に社会福祉業議会から作成していただいた交通安全の看板を北門に設置しました。子ども達が自分たちから安全確認をして横断できるようにとても目立つように作っていたいただきました。
看板のように、しっかり左右の安全を確認して横断してくれることと思います。
看板のように、しっかり左右の安全を確認して横断してくれることと思います。
文化部・家庭教育学級合同視察研修
11月18日(木)に視察研修に行ってきました。参加者は、12名。教頭と生涯学習課の方も参加して合計14名で視察研修に行きました。
初めに、県庁の各施設(本庁舎・防災庁舎・5号館)の見学をしました。有形文化財になっている本庁舎の隠れた豪華なつくりや工夫された建築方法がよく学べましたし、防災庁舎見学では、緊急事態が発生した時に集まる場所で様々な防災対策の準備ができていることを学びました。また、移設した5号館の見学もでき、貴重な体験をすることができました。昼食後は、県亜熱帯植物園と青島神社を散策し童心に帰って楽しい時間を過ごせました。青島神社では、元AKBの篠田麻里子さんにも会えました。
今回参加できなかった方は、また来年参加をお願いします。
初めに、県庁の各施設(本庁舎・防災庁舎・5号館)の見学をしました。有形文化財になっている本庁舎の隠れた豪華なつくりや工夫された建築方法がよく学べましたし、防災庁舎見学では、緊急事態が発生した時に集まる場所で様々な防災対策の準備ができていることを学びました。また、移設した5号館の見学もでき、貴重な体験をすることができました。昼食後は、県亜熱帯植物園と青島神社を散策し童心に帰って楽しい時間を過ごせました。青島神社では、元AKBの篠田麻里子さんにも会えました。
今回参加できなかった方は、また来年参加をお願いします。
3年生タグラグビー
3年生は体育の時間にタグラグビーを行いました。この時間は、講師をお呼びし授業を進めました。講師は、本地域在住の西村さんです。昨年度に続き、授業に来ていただきました。初めは基本の動きを中心に、ボールを使いながら大事な体の動きを練習しました。そして、実戦形式での練習へ。みんな笑顔で、楽しそうに運動場を走り回っていました。指導してくださった西村さんに感謝です。ありがとうございます。
学校にプペルバス来る
今日は、東小学校にプペルバスが来ました。本校卒業生の岩切さんのご協力により「えんとつ町のプペル」の絵が展示されているプペルバスが大阪から来てくれました。本校以外にも川南町の他の小学校にも来てくださったと聞きました。
本校の子ども達は、「えんとつ町のプペル」の動画や絵本を事前に見ていたので、1年生や2年生は、絵に感動して涙を流す子供もいました。
貴重な体験ができ、子ども達は大満足でした。岩切さんに感謝申し上げます。
本校の子ども達は、「えんとつ町のプペル」の動画や絵本を事前に見ていたので、1年生や2年生は、絵に感動して涙を流す子供もいました。
貴重な体験ができ、子ども達は大満足でした。岩切さんに感謝申し上げます。
委員会活動
今日は、各委員会の活動の様子を紹介します。
保健体育委員会は、歯の健康についてタブレットを使って調べたことをまとめ、全校児童に紹介する準備をしていました。
環境・美化委員会は、秋から冬にかけての花の準備やお世話計画などを先生と一緒に話し合っていました。
図書・掲示委員会は、11月から12月の掲示物の作成をみんなで協力して作っていました。
運営・放送委員会は、花いっぱい活動を地域の方と協力してやる計画やポスター作りをしていました。
どの委員会も6年生を中心にがんばってくれており、学校のために進んで活動をしてくれています。みんなの頑張りで、もっともっと東小学校をよくしてほしいものです。
保健体育委員会は、歯の健康についてタブレットを使って調べたことをまとめ、全校児童に紹介する準備をしていました。
環境・美化委員会は、秋から冬にかけての花の準備やお世話計画などを先生と一緒に話し合っていました。
図書・掲示委員会は、11月から12月の掲示物の作成をみんなで協力して作っていました。
運営・放送委員会は、花いっぱい活動を地域の方と協力してやる計画やポスター作りをしていました。
どの委員会も6年生を中心にがんばってくれており、学校のために進んで活動をしてくれています。みんなの頑張りで、もっともっと東小学校をよくしてほしいものです。
芋掘り
今日は、1・2年生の芋ほり体験学習がありました。
PTA役員、事業部及び1・2年生の保護者の協力を得ながら、芋を掘りましたが、連作場外もあって、例年のように芋ができていませんでした。それでも1・2年生は、1人3~4個は持って帰ることができたので、よかったです。3年生以上にも持って帰れるほどは取れました。
また、収穫量が少ないかもしれないと、指導をしてくださった江藤さんが、自分の畑でとれた芋も持って来てくプレゼントしてくださり、1・2年生の子ども達は袋いっぱいになった芋をやっと教室まで持って帰っていました。
PTA役員、事業部及び1・2年生の保護者の協力を得ながら、芋を掘りましたが、連作場外もあって、例年のように芋ができていませんでした。それでも1・2年生は、1人3~4個は持って帰ることができたので、よかったです。3年生以上にも持って帰れるほどは取れました。
また、収穫量が少ないかもしれないと、指導をしてくださった江藤さんが、自分の畑でとれた芋も持って来てくプレゼントしてくださり、1・2年生の子ども達は袋いっぱいになった芋をやっと教室まで持って帰っていました。
町陸上記録会(6年生)
11月2日(火)、町の運動公園陸上競技場で、陸上記録会が行われました。町内5校の6年生が参加しました。今回は新たな種目として男子1500m、女子1000mが加えられました。この種目は1月に行われる市町村駅伝の予選会を兼ねるということで、6年生の他に希望した5年生も参加しました。
好天の中、各競技は行われ、最後の400mリレーでは、男女とも特に大健闘でした。応援する児童や私たちも熱くなりました。
各学校とも応援や競技に真剣に臨んでおり、大変よかったなと感じました。さすがは各校の最上級生だと思いました。
好天の中、各競技は行われ、最後の400mリレーでは、男女とも特に大健闘でした。応援する児童や私たちも熱くなりました。
各学校とも応援や競技に真剣に臨んでおり、大変よかったなと感じました。さすがは各校の最上級生だと思いました。
地震避難訓練を行いました。
今日の2校時、地震避難訓練を行いました。
今日の地震避難訓練は、子ども達にいつするかを伝えずに行いましたが、放送がなるとしっかり聞いて、速やかに運動場に避難することができました。
避難した運動場では、担当の先生が「おはちもち」の指導と
「おさない」「はしらない」「しゃべらない」「もどらない」「ちかづかない」
安全確保行動「まずひくく」「あたまをまもり」「うごかない」の3つについて指導しました。本当に地震が起こったとき、自分の命は自分で守れるようになってくれるといいです。
校長先生からは、避難訓練の様子を見て万一に備えて、自分の命を守るためにはどうすればよいか、改めて指導をしていただきました。
今日の地震避難訓練は、子ども達にいつするかを伝えずに行いましたが、放送がなるとしっかり聞いて、速やかに運動場に避難することができました。
避難した運動場では、担当の先生が「おはちもち」の指導と
「おさない」「はしらない」「しゃべらない」「もどらない」「ちかづかない」
安全確保行動「まずひくく」「あたまをまもり」「うごかない」の3つについて指導しました。本当に地震が起こったとき、自分の命は自分で守れるようになってくれるといいです。
校長先生からは、避難訓練の様子を見て万一に備えて、自分の命を守るためにはどうすればよいか、改めて指導をしていただきました。
2年食育授業
今日は、2年生の食育の授業で川南小栄養教諭の河野先生に来ていただき、食べものの秘密について学習しました。はじめに担任が、給食の献立を使って食材がたくさん使われていることを確認した後、河野先生が紙芝居を使って食べものの秘密(栄養)についてお話をしてくれました。また、どのような栄養に分けられるかも考えながら学習をすすめていました。学習を通して栄養の大切さを理解し、好き嫌いなく食べれるようになってほしいものです。
図書委員会による読書祭
今週は、図書委員会による読書祭習慣となっており、毎日日替わりで読書に係るイベントを昼休みに図書室で行っています。
今日は、図書委員による読み聞かせの日でした。5年生の図書委員が2・3年生に絵本の読み聞かせをしてくれました。いろいろなイベントを通して、本を読むことが好きに夏てほしいです。
今日は、図書委員による読み聞かせの日でした。5年生の図書委員が2・3年生に絵本の読み聞かせをしてくれました。いろいろなイベントを通して、本を読むことが好きに夏てほしいです。
3・4年秋の遠足
22日(金)、3・4年生は、クリーンセンター及び高鍋警察署に見学に行きました。
社会科の学習を深めるために、実際に自分の目で見て五感を使って体験できたことは有意義な時間だったと思います。事故や怪我もなく、きまりよく1日過ごせたようでした。
社会科の学習を深めるために、実際に自分の目で見て五感を使って体験できたことは有意義な時間だったと思います。事故や怪我もなく、きまりよく1日過ごせたようでした。
フラワーアレンジメント(6年)
今日は、都農町にあるタカラダフラワーさんと花生産の河野さんに来ていただきフラワーアレンジメントの学習を行いました。
初めに花生産者の河野さんから、キャリア教育の学習として花が消費者に届くまでの過程やどのようにして花を生産しているのか等を教えていただきました。
その後、タカラダフラワーさんから、ハロウィンに向けたフラワーアレンジメントづくりを行いました。とってもかわいいカボチャ型のフラワーアレンジができ、子ども達も満足そうでした。
初めに花生産者の河野さんから、キャリア教育の学習として花が消費者に届くまでの過程やどのようにして花を生産しているのか等を教えていただきました。
その後、タカラダフラワーさんから、ハロウィンに向けたフラワーアレンジメントづくりを行いました。とってもかわいいカボチャ型のフラワーアレンジができ、子ども達も満足そうでした。
5年ミシン学習
今日は、5年生のミシン学習をボランティアの方に協力をしていただき、行いました。
5年生は、ミシンを初めて使うので基本的な上糸のかけ方、下糸の巻き方、直線の縫い方などの学習を行いました。一つ一つ確かめながら学習したので、最後には、試し縫いができました。
5年生は、ミシンを初めて使うので基本的な上糸のかけ方、下糸の巻き方、直線の縫い方などの学習を行いました。一つ一つ確かめながら学習したので、最後には、試し縫いができました。
不審者対策避難を行いました。
今日の4時間目は、不審者対策避難訓練をスクールサポーターの協力をいただき実施しました。トラウマにならないように児童には事前に伝えていましたが、訓練と分かっていながらも職員も子ども達もドキドキしながら訓練を行いました。
下の写真は、不審者を取り押さえたところです。
訓練終了後に、スクールサポーターに訓練の反省と評価をしていただきました。
今回の訓練で、学校には不審者が自由に入れる環境であることや不審者が入ってい来たらすぐに現場に駆け付けられない場合もあることなど様々な課題を見つけることができました。今日の訓練を通して明らかになった課題をどのように解決していくかを考え、子ども達の大切な命を守るための具体的な対策をとっていきたいと思います。
下の写真は、不審者を取り押さえたところです。
訓練終了後に、スクールサポーターに訓練の反省と評価をしていただきました。
今回の訓練で、学校には不審者が自由に入れる環境であることや不審者が入ってい来たらすぐに現場に駆け付けられない場合もあることなど様々な課題を見つけることができました。今日の訓練を通して明らかになった課題をどのように解決していくかを考え、子ども達の大切な命を守るための具体的な対策をとっていきたいと思います。
6年ミシン学習
今日の2~3校時は、6年生の家庭科の時間に地域のミシンボランティアの方4名に来ていただき、ミシンの使い方や縫い方の指導をしていただきながら、エプロンづくりをしました。。各班に分かれて指導していただいたので、基本的な上糸のかけ方やしたいとのかけ方、縫う時に注意することなどたくさん教えていただきました。
6年生もアドバイスを聞いて、丁寧にミシンで縫うことができていました。感性が楽しみです。
6年生もアドバイスを聞いて、丁寧にミシンで縫うことができていました。感性が楽しみです。
3年光タイムで畝づくりをしました。
今日は、3年光タイム「ものをつくる仕事について調べ、まとめよう」で野菜作りに取り組んでいます。野菜作りを通して、農業の盛んな川南町を愛する心を育てることを目標にしています。今日は、担任の依頼を受け、岩切さんや河野さんが肥料をまいてくれたり耕うんしたり、畝づくりの指導をしたりしてくださりました。
畝一つ作るのも大変なことを体験を通して子ども達は実感していました。
畝一つ作るのも大変なことを体験を通して子ども達は実感していました。
久しぶりの読み聞かせ
2学期最初の読み聞かせが10月6日(水)の朝ありました。
2ヶ月ぶりの読み聞かせで、子ども達もわくわくしてこの日を待っていました。今週から読み聞かせ週間になっており、学校でも給食時間を利用して先生方が読み聞かせをしています。読書の秋ですので、いろいろな本に出合ってほしいですね。
2ヶ月ぶりの読み聞かせで、子ども達もわくわくしてこの日を待っていました。今週から読み聞かせ週間になっており、学校でも給食時間を利用して先生方が読み聞かせをしています。読書の秋ですので、いろいろな本に出合ってほしいですね。
秋季運動会
遅くなりましたが、10月3日(日)の秋季運動会の写真を掲載しました。
今年は、赤団が優勝。白団が団結賞を取りました。当日は、各団ともに一致団結して団長を中心にがんばっていました。午前中で短かったですが、内容の充実した運動会になりました。
<1・2年ダンス>
<3・4年生ソーラン節>
<5・6年生ダンス>
<各団応援タイム>
<1・2年徒走>
<学年リレー>
<表彰>
今年は、赤団が優勝。白団が団結賞を取りました。当日は、各団ともに一致団結して団長を中心にがんばっていました。午前中で短かったですが、内容の充実した運動会になりました。
<1・2年ダンス>
<3・4年生ソーラン節>
<5・6年生ダンス>
<各団応援タイム>
<1・2年徒走>
<学年リレー>
<表彰>
最後の運動会全体練習
今日は、最後の運動会練習がありました。最後の練習は、エール交換と応援練習を行いました。全体での練習がほとんどできていなかったので、各団が全員で動く時の細かな移動の仕方を指導したり、団全員で応援の練習を行ったりして最終確認を行いました。本番では、団長やリーダーを中心にきびきびと元気よくエール交換や応援を行ってほしいです。
<赤団>
<白団>
<赤団>
<白団>
運動会予行練習
今日は、運動家予行練習を行いました。ダンスなどの表現以外はすべて本番通りに行いました。4年生以上の係がある児童は、はじめは戸惑いながらも何度かやるうちに次第に段取りよくできるようになりました。
予行練習では、競技の部も応援の部も赤団が勝ちましたが、ほとんど接戦だったので本番はどちらが勝つか分かりません。本番の子ども達の頑張りが楽しみです。
予行練習では、競技の部も応援の部も赤団が勝ちましたが、ほとんど接戦だったので本番はどちらが勝つか分かりません。本番の子ども達の頑張りが楽しみです。
3年生の校外学習
9月17日の事前学習を受けて、21日(火)、3年生は町内のスーパーマーケットである「パントリーけいすけ」さんの見学に行きました。コロナ禍であるため、全ての施設は見学できませんでしたが、店内を中心に、店長さんの話を聞いて学習を開始しました。児童は持参したタブレットで、品物の並べ方、表示の様子を写真に撮ったり、グループごとに店長さんに質問したりしながらお店の様子や働く人の様子などを観察しました。普段も行くことのあるスーパーマーケットですが、新たな発見もあったようです。
ご協力くださったパントリーけいすけの皆様、ありがとうございました。
給食時間の読み聞かせ
今日の給食時間に、図書事務の先生から読み聞かせをしていただきました。今日の読み聞かせの本は、「ふしぎなキャンディ屋さん」という本でした。
図書事務の先生は、東小学校の図書室の図書管理や貸出等を行ってくれます。本来の業務ではありませんが、おすすめの本を毎回選んで読んでくださるので、子ども達も毎回楽しみにしています。次回もまた楽しみにしたいと思います。
図書事務の先生は、東小学校の図書室の図書管理や貸出等を行ってくれます。本来の業務ではありませんが、おすすめの本を毎回選んで読んでくださるので、子ども達も毎回楽しみにしています。次回もまた楽しみにしたいと思います。
3年生のICT相互授業
今日の1校時に、3年生のICT相互授業を行いました。3年生は、来週のスーパーマーケット見学に向けて、どのようなことを質問するかを考える学習でした。担任が事前に準備していたスーパーマーケットの写真をタブレットで確認した後、特に質問してみたい写真を2枚ほど選んで質問を考え、タブレットのカード機能を使って質問を書き込んでいました。初めて使う機能だったので、担任がやり方を説明しながら進めました。タブレットで質問カードができたときには、子ども達はとても喜んでいました。見学の時にもタブレットを持っていき、写真を撮ったり書いた質問を確認して質問したりするそうです。学習のまとめをした後、子ども達は、早く見学したいとつぶやいていました。
<担任が操作の仕方を説明している様子>
<めあての確認をしている様子>
<興味をもったところの写真を見ている様子>
<写真を選んで質問の書き方を教えている様子>
<質問を書き込んでいる様子>
<質問カードが完成した様子
<担任が操作の仕方を説明している様子>
<めあての確認をしている様子>
<興味をもったところの写真を見ている様子>
<写真を選んで質問の書き方を教えている様子>
<質問を書き込んでいる様子>
<質問カードが完成した様子
書写の時間
運動会の練習で忙しい6年生ですが、書写の時間は、心を落ち着かせ真剣に毛筆の練習をしていました。今日書く時は、3つの部分から成り立つ漢字「湖」でした。どのように字形を整えて書けば、きれいに書けるかを考えながら練習をしていました。
第2回運動会全体練習
今日は、昨日できなかった運動会全体練習を行いました。午前中、雨が降らなかったので、予定通り行うことができました。練習内容は、閉会式の練習・ラジオ体操の練習と応援の練習でした。
はじめて、各団で応援練習をしたので団長やリーダーも団のみんなにどのように応援の仕方を教えたらよいか戸惑いながら進めていました。
<閉会式の練習>
<ラジオ体操の練習>
<応援の練習>
はじめて、各団で応援練習をしたので団長やリーダーも団のみんなにどのように応援の仕方を教えたらよいか戸惑いながら進めていました。
<閉会式の練習>
<ラジオ体操の練習>
<応援の練習>
4年ICT授業研究
今日は、4年生のICT活用に関する相互授業を5校時の算数の時間に行いました。
先生のパソコンから、児童のパソコンへ問題を配付して児童が解答したものを先生のパソコンに再度回収したりして授業に生かせるかやってみました。先生のパソコンと児童のパソコンがうまくつながらない不具合があることも分かり、不具合が出た時の対処法も考えておく必要があることが分かりました。授業を通して活用していくと、よい面もありますが不具合が出てかえって効率の悪い授業になることもあることも分かりました。今後どのように使っていけばよいか、また新たな課題が出てきました。
先生のパソコンから、児童のパソコンへ問題を配付して児童が解答したものを先生のパソコンに再度回収したりして授業に生かせるかやってみました。先生のパソコンと児童のパソコンがうまくつながらない不具合があることも分かり、不具合が出た時の対処法も考えておく必要があることが分かりました。授業を通して活用していくと、よい面もありますが不具合が出てかえって効率の悪い授業になることもあることも分かりました。今後どのように使っていけばよいか、また新たな課題が出てきました。
運動会の歌の練習
1年生は、音楽の時間に「運動会の歌」の練習をしました。
音楽の時間には、大きな声で歌えないのでちょっと静かな音楽の授業でしたが、先生が黒板に歌詞を書いて、何度も練習をしていました。少しずつ歌詞を消しながら覚えているかどうか確かめて練習していたので、この時間で1年生も運動会の歌をしっかり覚えられたと思います。
音楽の時間には、大きな声で歌えないのでちょっと静かな音楽の授業でしたが、先生が黒板に歌詞を書いて、何度も練習をしていました。少しずつ歌詞を消しながら覚えているかどうか確かめて練習していたので、この時間で1年生も運動会の歌をしっかり覚えられたと思います。
ICT活用授業研究
今日の1校時、5年生の算数の時間においてICT活用相互授業参観を行いました。
他学年の先生方が参観して、ICT機器を授業の導入、展開、終末のどの場面でどのような活用をしたときに、学習の効果が上がるのか5年生の授業を通して検証しました。今日の5年生は、終末の場面でタブレットを使って学んだことが理解できているのか確認する取組を行いました。実際にやってみると、思っていたように活用できない場面もあり課題を見つけることができました。今後も他の学年の授業を相互に参観しながら、よりよいICT機器を活用した学習の研究を深めていきたいと思います。
<教科書にあるQRコードを読み取り問題を取り込んでいます。>
<タッチペンを活用して問題の中の大切な部分にアンダーラインを引いています。>
<解答を書き込んでいます。>
他学年の先生方が参観して、ICT機器を授業の導入、展開、終末のどの場面でどのような活用をしたときに、学習の効果が上がるのか5年生の授業を通して検証しました。今日の5年生は、終末の場面でタブレットを使って学んだことが理解できているのか確認する取組を行いました。実際にやってみると、思っていたように活用できない場面もあり課題を見つけることができました。今後も他の学年の授業を相互に参観しながら、よりよいICT機器を活用した学習の研究を深めていきたいと思います。
<教科書にあるQRコードを読み取り問題を取り込んでいます。>
<タッチペンを活用して問題の中の大切な部分にアンダーラインを引いています。>
<解答を書き込んでいます。>
1・2年生のリレーの練習
今日は、朝雨でしたが午前中は曇りだったので、運動会の練習をどの学年も運動場でできました。3校時は、1・2年生が徒走やリレーの練習をしていました。リングバトンをもって小さい体ながら運動場の半周を一生懸命走って、バトンパスをしていました。
最初は、靴が脱げた子がいて大差がついていましたが、最後は接戦で胸一つ差でゴールをしていました。
最初は、靴が脱げた子がいて大差がついていましたが、最後は接戦で胸一つ差でゴールをしていました。
3・4年生体育(徒走の練習)
3校時、3・4年生の体育の時間は、徒走の練習の時間でした。入場の仕方から塗装のスタート位置への移動の仕方、スタートの練習、走り終わった後の動きなど細かな部分を先生方が指導していました。本番では、きびきびとした行動がとれることと思います。
初期研修模範授業
今日の1校時に初期研修の模範授業を2年生の教室で行いました。この模範授業は、初任者の先生の研究授業に向けて、先輩の先生方がどのような学習計画で授業を組み立て、具体的にどの場面でどのような指導を行っているか、また、どのような発問や手立てを行い、子ども達に学習の習熟を図っているか等の授業の様子を観察させるための授業でした。初任者の先生は、先輩の先生方の授業の様子を一生懸命メモし、自分の研究授業に生かそうとしていました。
第1回目の運動会全体練習
今日は、1回目の運動会全体練習を行いました。今日は、開会式の練習を中心に行い、最後に、団長リーダーによるエール交換の練習を行いました。暑い中でしたが、みんなしっかりとした姿勢で体育主任の先生の説明を聞いたり、校長先生の話を聞いたりしてがんばっていました。
授業の様子
今日は、1・2年生の体育、3年生の国語、4年生の算数の授業の様子を紹介します。
1・2年生は、今週から運動の会のダンスの練習に取り組んでいます。まだまだ振り付を覚えるまでには時間がかかりそうですが、子ども達は一生懸命先生の動きをみながら覚えようとしていました。3年生は、ローマ字の勉強をしていました。ローマ字の学習は、時間数も少ないので、なかなか覚えられない単元です。今後は、タブレットを使ってローマ字うちなどができるようにならなければいけないので、とても重要な勉強です。しっかり学習してほしいものです。4年生は、わり算の筆算で立てた商を何度かなおして正しい商を見つける勉強でした。わり算は、かけたり足したり引いたりするので基本的な四則計算が身に付いていないとできない学習です。子ども達の様子を見ていると、四則計算が十分ではない児童が、なかなか商を立てられないようでした。この機会に、しっかりと四則計算ができるようになってほしいです。
<1・2年生の様子>
<3年生の様子>
<4年生の様子>
1・2年生は、今週から運動の会のダンスの練習に取り組んでいます。まだまだ振り付を覚えるまでには時間がかかりそうですが、子ども達は一生懸命先生の動きをみながら覚えようとしていました。3年生は、ローマ字の勉強をしていました。ローマ字の学習は、時間数も少ないので、なかなか覚えられない単元です。今後は、タブレットを使ってローマ字うちなどができるようにならなければいけないので、とても重要な勉強です。しっかり学習してほしいものです。4年生は、わり算の筆算で立てた商を何度かなおして正しい商を見つける勉強でした。わり算は、かけたり足したり引いたりするので基本的な四則計算が身に付いていないとできない学習です。子ども達の様子を見ていると、四則計算が十分ではない児童が、なかなか商を立てられないようでした。この機会に、しっかりと四則計算ができるようになってほしいです。
<1・2年生の様子>
<3年生の様子>
<4年生の様子>
ソーラン節の練習が始まる!
今日は、3・4年生の体育の時間をのぞいてみました。
今週から、表現の練習が各学年本格的になってきました。3・4年生は、ソーラン節を躍ることになっています。4年生は昨年の運動会で踊っているので、3年生の見本となりながら一生懸命躍っていました。昨年度よりかっこよく踊れるようにがんばってほしいものです。
今週から、表現の練習が各学年本格的になってきました。3・4年生は、ソーラン節を躍ることになっています。4年生は昨年の運動会で踊っているので、3年生の見本となりながら一生懸命躍っていました。昨年度よりかっこよく踊れるようにがんばってほしいものです。
三役・事業部による奉仕作業
昨日(29日)は、三役と事業部による奉仕作業を朝6時30分から行いました。
全員での奉仕作業ができなかったので、やることを絞って作業を行いました。
女性の方々には、運動場や教室の安全点検を行っていただきました。職員が気づかない部分まで丁寧に見ていただき、改めて危険箇所の確認ができました。
男性の方々には、トラクターなどの大型機械を使って運動場のトラックの整地をしていただきました。トラクター3台、川南工業さんから借用しているロードローラー2台を使って整地をしたので、陸上競技会が開けるほどきれいなトラックに仕上がりました。作業をしていただいた皆様、暑い中ありがとうございました。
今日は、早速5年生が体育の時間きれいになったトラックを使ってかけっこをしていました。
5年生の体育の授業の様子(30日)
全員での奉仕作業ができなかったので、やることを絞って作業を行いました。
女性の方々には、運動場や教室の安全点検を行っていただきました。職員が気づかない部分まで丁寧に見ていただき、改めて危険箇所の確認ができました。
男性の方々には、トラクターなどの大型機械を使って運動場のトラックの整地をしていただきました。トラクター3台、川南工業さんから借用しているロードローラー2台を使って整地をしたので、陸上競技会が開けるほどきれいなトラックに仕上がりました。作業をしていただいた皆様、暑い中ありがとうございました。
今日は、早速5年生が体育の時間きれいになったトラックを使ってかけっこをしていました。
5年生の体育の授業の様子(30日)
2学期「始業式」
8月27日、感染症対策を講じながら2学期がスタートしました。
この日は1校時に始業式を行いました。体育館には集まらず、Zoom活用による始業式としました。子供たちは体育館で行うのと同じように、教室で画面を見ながら話をしっかり聴くことができました。2名の代表児童、しっかりと2学期頑張ることを話すことができました。また、校長、そして各担当が2学期の学習や生活について話をしましたが、特に意識づけを図ったことは、やはり、感染症対策としてのマスク着用、検温、密を避けること等についてでした。今後、感染が拡がらないこと、収束に向かうことを切に願います。
この日は1校時に始業式を行いました。体育館には集まらず、Zoom活用による始業式としました。子供たちは体育館で行うのと同じように、教室で画面を見ながら話をしっかり聴くことができました。2名の代表児童、しっかりと2学期頑張ることを話すことができました。また、校長、そして各担当が2学期の学習や生活について話をしましたが、特に意識づけを図ったことは、やはり、感染症対策としてのマスク着用、検温、密を避けること等についてでした。今後、感染が拡がらないこと、収束に向かうことを切に願います。
1学期終業式
今日は、1学期終業式を2校時に行いました。
1名体調不良で欠席がありましたが、それ以外の児童は、元気に登校しました。
終業式の児童代表で2年生の二人が、1学期にがんばったことや夏休みにがんばりたいことをたくさん話してくれました。
校長先生からは、あゆみで書かれていたことを各学年紹介し、子どもたちみんなの頑張りをほめてくれました。生徒指導の先生からは、命を守ることを最優先にして過ごしてほしいと強く子ども達に訴えていただきました。養護教諭からは、夏休みにがんばってほしい健康面について「な・つ・や・す・み」の頭文字を使って大切なことを話していただきました。明日から長い夏休みになります。規則正しい生活に心掛け、有意義な時間を過ごしてほしいと思います。
1名体調不良で欠席がありましたが、それ以外の児童は、元気に登校しました。
終業式の児童代表で2年生の二人が、1学期にがんばったことや夏休みにがんばりたいことをたくさん話してくれました。
校長先生からは、あゆみで書かれていたことを各学年紹介し、子どもたちみんなの頑張りをほめてくれました。生徒指導の先生からは、命を守ることを最優先にして過ごしてほしいと強く子ども達に訴えていただきました。養護教諭からは、夏休みにがんばってほしい健康面について「な・つ・や・す・み」の頭文字を使って大切なことを話していただきました。明日から長い夏休みになります。規則正しい生活に心掛け、有意義な時間を過ごしてほしいと思います。
第2回家庭教育学級
昨日、第2回の家庭教育学級(フルーツ酵素作り)が行われました。
はじめに、講師から日常の栄養バランスを考えた食事を行って体づくりをすることで、これから作る酵素が十分体の中で活躍できることを学びました。30分の講義を受けた後、フルーツ酵素作りを行いました。それぞれが持ち寄ったフルーツを切って見栄えも考えながら砂糖とフルーツを交互に瓶に詰めていきました。
夏場だと1週間ぐらいでフルーツ酵素が出来上がるそうです。みなさん、楽しんでフルーツを瓶詰めしていました。
はじめに、講師から日常の栄養バランスを考えた食事を行って体づくりをすることで、これから作る酵素が十分体の中で活躍できることを学びました。30分の講義を受けた後、フルーツ酵素作りを行いました。それぞれが持ち寄ったフルーツを切って見栄えも考えながら砂糖とフルーツを交互に瓶に詰めていきました。
夏場だと1週間ぐらいでフルーツ酵素が出来上がるそうです。みなさん、楽しんでフルーツを瓶詰めしていました。
交通安全教室
今日は、4月に行う予定だった交通安全教室を行いました。コロナ感染拡大に伴って延期になっていたのですが、ようやく実施することができました。
1・2年生は、車は急には止まれないことを理解した上で、どのようなときに事故に遭うのかをスライドやビデオを使って分かりやすく高鍋自動車学校の方に説明していただきました。後半は、信号機のある横断歩道、見通しの悪い横断歩道、進行氏のない横断歩道の3種類の横断の仕方を教えてもらい、実際に子ども達もやって確認しました。
最後に、2年生の代表児童がお礼の言葉を言って終わりました。今日の下校から学んだことを生かして、安全に登下校をしてもらいたいです。
1・2年生は、車は急には止まれないことを理解した上で、どのようなときに事故に遭うのかをスライドやビデオを使って分かりやすく高鍋自動車学校の方に説明していただきました。後半は、信号機のある横断歩道、見通しの悪い横断歩道、進行氏のない横断歩道の3種類の横断の仕方を教えてもらい、実際に子ども達もやって確認しました。
最後に、2年生の代表児童がお礼の言葉を言って終わりました。今日の下校から学んだことを生かして、安全に登下校をしてもらいたいです。
海岸清掃
7月4日(日)は、海岸清掃日でした。東小学校が地域に貢献できることをしていこうということで、本校職員や児童が参加をしました。甘付海岸と浪掛海岸の2か所に分かれてゴミ拾いをしました。拾い出して、10分もしないうちに、ゴミ袋がいっぱいになるほどたくさんのごみがありました。きれいな海岸や海を保つために、よいことができてすがすがしい気持ちになりました。協力してくださった保護者の方や子ども達に感謝です。
【浪掛海岸】
【甘付海岸】
【浪掛海岸】
【甘付海岸】
5年生 宿泊学習④
フィールドアスレチックは汗をいっぱいかきながら、たくさん体を動かしたようです。
その後、自然の家での最後の食事をとり、奉仕作業をしました。内容は枝集めです。集めた枝は今後キャンプ等で使われるようです。
そして、午後1時前から退所式に臨みました。このあとトイレ等を済ませたあと、帰路につきます。規律、協同、友愛、奉仕の精神を学んだ宿泊学習、を思い出話がたくさん聞かれること楽しみにしたいと思います。
その後、自然の家での最後の食事をとり、奉仕作業をしました。内容は枝集めです。集めた枝は今後キャンプ等で使われるようです。
そして、午後1時前から退所式に臨みました。このあとトイレ等を済ませたあと、帰路につきます。規律、協同、友愛、奉仕の精神を学んだ宿泊学習、を思い出話がたくさん聞かれること楽しみにしたいと思います。
5年生 宿泊学習③
2日目を迎えました。みんな元気に朝を迎えたようです。少々眠たそうな顔の子もいたようですが。
昨夜は、江平小5年生116名、東小5年生26名が体育館に集まり、キャンドルファイヤーが行われました。キャンドルの炎を見つめ、静かに過ぎる時間の中で、来年度は最上級生になること、友だちのこと、将来のこと等、考える時間になったようです。
2日目の今日は、フィールドアスレチックがあります。楽しみにしている子も多いようです。その前に、まずは腹ごしらえを・・・ 楽しい2日目になりますように。
昨夜は、江平小5年生116名、東小5年生26名が体育館に集まり、キャンドルファイヤーが行われました。キャンドルの炎を見つめ、静かに過ぎる時間の中で、来年度は最上級生になること、友だちのこと、将来のこと等、考える時間になったようです。
2日目の今日は、フィールドアスレチックがあります。楽しみにしている子も多いようです。その前に、まずは腹ごしらえを・・・ 楽しい2日目になりますように。
5年生 修学旅行②
午後からの「追跡ハイキング」は、チームワークが求められる活動になります。いろいろ相談しながらクイズを解き、松林の中などをめぐったようです。
夜7時からはキャンドルファイヤ―が計画されています。子供たちにも役割があるようで、役目を果たしながら場の雰囲気を味わってほしいなと思います。
子供たちは大きなケガなどなく、元気に過ごしているようです。
夜7時からはキャンドルファイヤ―が計画されています。子供たちにも役割があるようで、役目を果たしながら場の雰囲気を味わってほしいなと思います。
子供たちは大きなケガなどなく、元気に過ごしているようです。
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