輝け子どもたち！地域を照らせ！寺迫小学校！

　美々津中学校区（美々津中・美々津小・寺迫小）では、「確かな学力とたくましく未来を切り開く力を備えた子どもの育成」という研究テーマを掲げ、職員一人一人が研究課題を設定し、その課題を解決できるように授業改善に取り組んでいます。この研究では、年３回の検証授業に取り組むことにしています。

　６年生では、社会科「平城京と聖武天皇」の検証授業を実施しました。東大寺の大仏の大きさをビデオで確認したり、大仏の目の大きさを黒板に提示することで、子どもたちは大仏の大きさに驚いていました。そして、大仏が作られた時代に起きた出来事を確認する中で、「だから聖武天皇は、大きな大仏を作ったんだ。」と問いに対する答えを見つけることができました。また、今回の学習内容でもっと詳しく調べたいことを、自分の選んだ方法で意欲的に調べていました。調べたことを共有する際、いろんな発見に気付き、理解を深めていました。

　自ら学びを進めていた６年生、本当に頑張っていました。

　７月７日（月）、７月の読み聞かせがありました。

　写真は５年生の教室の様子です。５年生では、「つくもがみ」「せかいでいちばんつよい国」の絵本の読み聞かせでした。「つくもがみ」の絵本からは、物を大事に使うことの大切さについて考えさせられました。「せかいでいちばんつよい国」の絵本からは、世界の平和や異なる文化を理解することの大切さについて考えさせられました。

　次回は９月８日（月）です。どんな本に出会えるか、とても楽しみです。

　最近、暑さ指数（WBGT）が３１を超える日が続き、昼休みに外で遊べなかったのですが、本日は暑さ指数が３１を下回ったため、短時間ですが外で遊ぶことができました。子どもたちはとっても元気で、暑さに負けずに楽しそうに遊んでいました。その際、１０～２０分おきに日陰で水分補給をする時間を設定したり、ミストシャワーを用意したりしながら、熱中症にならないように配慮しています。

　今後も暑さ指数を測定したり、適宜に休憩や水分補給を行ったりするなど、熱中症対策をしっかりと行っていきたいです。

　寺迫小学校の階段の掲示板には、１年生から６年生までの作品が掲示されています。

　2階から３階の階段の踊り場にある掲示板には、６年生が作成した地域診断書が掲示されています。３年生の時から取り組んだ福祉に関する学習の集大成です。診断書には、調べて分かったことや考えたことなどがびっしりと書き込まれています。

　学校に来られた際はぜひご覧ください。６年生の頑張りが伝わると思います。

　７月２日（水）、２年生が寺迫小学校周辺の町探検に出かけました。町探検では「高松運動公園」「寺迫公民館」「寺迫小下バス停」「５年生の水田」などを見学しました。

　とっても暑い日だったので、日陰での休憩や水分補給をこまめに取りながらの探検でした。子どもたちは、日向市が運営するぷらっとバスの料金が安いこと、寺迫小学校区には高圧電線が通る鉄塔がたくさんあること、稲穂の実り方の違いで、田んぼの色が変わることなどに驚いていました。

　たくさんの発見があった町探検になりました。

　寺迫小学校の階段の掲示板には、１年生から６年生までの作品が掲示されています。

　２年生の掲示板には、国語科で学習した物語文「スイミー」の中で、心に残る場面を描いた絵が掲示されています。

　どの絵もとても上手ですね。どの場面を描いた絵なのか分かりますか？

　６月３０日（月）、５年生が稲の観察に行きました。

　５月１４日（水）に田植えをしてから１か月半、稲は、太陽の光をいっぱい浴び、元気よく育っています。5年生はタブレットを用いて稲の様子を写真に撮っていました。観察後にその写真を用いて、観察記録を作成しました。

　またこの日に５年生が作成した手作りのかかし４体を設置しました。かかし設置には、お米隊長の方にもご協力いただきました。昨年度はイノシシやスズメにずいぶん食べられてしまいましたが、今年度は４体のかかしがしっかりと見守ってくれることでしょう。また、夜間の動物の侵入を防ぐために、電柵も設置してくださっています。本当にありがたいです。

　すばらしい「実りの秋」を迎えられるように、しっかりとお世話と観察をしていきたいです。

　６月２７日（金）、参観授業・学級懇談の後にPTA奉仕作業を実施しました。今回は、教室の窓ふき及び講堂の清掃・窓ふきをしていただきました。普段の清掃活動の中でなかなかできない窓ふきですが、保護者の方がとってもきれいにしてくださいました。講堂もとてもきれいになりました。本当にありがとうございました。

　次回は、９月２６日（金）です。よろしくお願いいたします。

　６月２７日（金）の５・６校時、６年生が地域調査学習で調べたことを発表しました。報告会には、保護者の方や地域の方に来ていただきました。本当にありがとうございました。

　地域調査学習では、自分の地区について、地域の方にインタビューしながら調べました。発表では、「寺迫小学校の地区は自然が多いので、野生動物も多いです。ただ、野生動物による被害が多いので、対策が必要だと思いました。」「昔は子どもも多かったが、移住などで少なくなったそうです。そのため交流も少なくなったとのことです。」「地区の行事を知らないので、家族や地域の方に聞いてもっと知りたいと思いました」「自分たちも地区の行事にもっと参加したいと思いました。」など、様々な意見が出ました。また、地域の方からも様々な意見や感想をいただきました。今後、発表会で気付いたことや学んだことなどをしっかりとまとめながら、自分の地区に対する愛情がさらに高まることを願っています。

　地域調査学習は、日向市社会福祉協議会の方にご協力いただいております。本当にありがとうございます。

　６月２７日（金）、参観日が実施されました。本日異例の早さで梅雨明けが宣言され、大変暑い中での参観日となりましたが、たくさんの方にご参観いただきました。本当にありがとうございました。４月２７日（日）の第１回目の参観日から２か月がたちましたが、お子さんの成長を感じることができたのではないかと思います。

　次回の参観日は９月２６日（金）です。ご参観お待ちしております。

１年生は、大きなかぶを元気よく音読していました。

２年生は、Ｌ（リットル）の単位について学習しました。

３年生は、こそあど言葉（指示語）について学習しました。

4年生は、垂直と並行について学習しました。

５年生は、割合に関する文章問題を学習しました。