学校の様子

　3/6(金)の２､３校時に６年生の卒業式練習を行いました。学級では、朝の健康観察の時間を利用して、名前を呼ばれたら大きな声で返事をすることなど、毎日少しずつ備えていました。

　座り方、立ち方、そして歩き方一つひとつを確認しました。いつも以上にキリッと引き締まった横顔からは、「自分たちが恒富小の伝統を引き継ぎ、立派に巣立っていくんだ」という強い決意が感じられました。

　最高の卒業式を自分たちの手で作り上げていく６年生を職員一同全力で支えていきます。

　3/4(水)のふれあいタイムは、体育委員会が企画した「天下ドッジボール」を行いました。今回のルールは、赤、白に分かれて、当てられたらコート外に出なければならないが、自分を当てた人が他の人から当てられたら、コート内に戻ることができるルールでした。いつもと違ったルールだったので、当てたり、キャッチしたりはできないけど、当たらないようによけることができる子などは、外野からの攻撃がないので、よけやすく、動き回ることができ、楽しんでいました。

　3/4(水)の３､４校時に５年生が家庭科の学習で調理実習を行いました。

　お茶などの飲み物と簡単な食べ物を作って、団らんをするというものです。家族で団らんをする前に、学校で学級の友達と練習をしました。それぞれ役割を分担して、手際よく調理していました。今回は、緑茶を淹れて白玉団子を調理しました。メインの白玉団子づくりでは、耳たぶくらいの硬さを目指して、水の量を慎重に調節し、丸めた団子の真ん中を少しくぼませる火を通りやすくするコツも試していました。沸騰したお鍋に入れて、浮き上がってきたら冷水へ入れ、 仕上げに「きなこ」や「あんこ」、色とりどりのチョコレートのチップ（ミックスカラースプレー）やミカンの缶詰、さくらんぼをトッピングしていました。見た目も鮮やかな一皿が完成しました。途中で民生児童委員の方々が参観に来られ、アドバイスをいただいたり、会話も楽しんでいました。この学習を活かして、それぞれの家庭で調理し、家族で団らんをして、おうちの方とたくさんお話をしてくれることでしょう。

　3/4(水)に第３回民生児童委員との情報交換会を行いました。本校では、児童の健全な育成と安全な学校生活を支えるため、定期的に民生児童委員・主任児童委員の皆様をお招きして情報交換会を開催しています。

　学校での子どもたちの様子や、地域での生活状況（放課後の過ごし方、危険箇所の確認など）について情報を交換します。 支援が必要な家庭や児童に対し、地域と学校がどう連携できるかなど、課題の早期発見についても協議しています。

　今回も授業の様子も参観していただきました。委員の皆様に教室を回っていただき、子どもたちが熱心に学ぶ姿を参観いただきました。

　地域の宝である子どもたちを、学校・家庭・地域の三位一体で守っていくためにも、民生児童委員の皆様の存在は非常に心強いものです。今後とも、温かい目で見守っていただければ幸いです。

　3/3(火)の２､３校時に５･６年の卒業式練習を行いました。

　卒業式を間近に控え、本校では5年生と6年生による合同練習が本格的に始まっています。練習では、単に流れを確認するだけでなく、「心構え」や「所作」を大切に指導しています。別れの言葉と歌では、６年生は６年間の感謝を込めて、５年生は次期リーダーとしての決意を込めて、体育館に響き渡る声で練習を重ねています。指先まで意識を集中させた起立・着席の動作や、美しく揃った礼など、緊張感のある雰囲気が作られています。５年生は在校生代表として、これまで恒富小学校を支え、お世話になった６年生の背中を見つめ、バトンを受け継ぐ準備を進めています。「６年生の立派な姿をしっかりと目に焼き付けよう」と５年生の表情も引き締まっています。また、６年生は自分たちの卒業式を自分たちの手で最高のものにするため、一言一言に魂を込めて練習に励んでいます。

　卒業式練習は、「感謝」と「継承」の場でもあります。６年生が堂々と歩く姿、それを見守る５年生。練習を重ねるごとに、体育館の空気はより温かく、そして厳かなものへと変わっていきます。本番当日、素晴らしい門出となるよう、全校でサポートしていきます。

　3/3(火)の朝の活動の時間に読み聞かせボランティアの「やまもも」の方々による５･６年の読み聞かせがありました。６年生にとっては、小学校最後の読み聞かせでした。

「りんごかもしれない」のパネルシアターに加え、「たくさんのドア」「あんなに あんなに」の読み聞かせをしてくださいました。

　「たくさんのドア」は、これから子どもたちが長い人生の中で1つ1つ自分の力で開けていくもの。ドアの向こうにはたくさんのおもしろいことが待ち受けている。しかし、つらいことがあるかもしれない。でも、そのドアをあけていく力が、必ず一人一人に必ずある。卒業を迎える６年生をいつでも見守っているよ、応援しているよというメッセージを伝えていただきました。

　「あんなに あんなに」では、あんなに心配したのに、あんなに小さかったのに、あんなに泣きむしだったのに、などの日常にあふれるたくさんの「あんなに」の中で、子どもが「もうこんな」と様々な成長していく様子を短い言葉と絵で伝えてくださいました。子ども達は「あんなころあったな」「もうこうなってるな」など、自分の様子と照らし合わせ今の自分は、様々な愛情を注がれたからこそだと感じ、感謝の気持ちが込み上がっていたように思います。

　読み聞かせ後に、５、６年生が感想を述べました。「やまももも」の方々に読み聞かせをしていただいたことで、本に興味をもつようになって、読書量が増えた。本を買ってもらって読むようになった。読んでいただいた本の中で心に残っている本がある。自分が読んだことのないジャンルの本を読んでいただき、他のジャンルの本にも興味をもつようになった。「やまもも」の方々が図書館の飾り付けを脚立を使ってしてくださっていたこと。練習もされていたことへの感謝など。

　最後に全員で「やまもも」の方々に感謝の気持ちを伝えました。そして、これからもたくさんの本を読んで様々なドアを開けていきたいと心に誓っていました。

　お別れ集会の後、５年生が企画した宝探しゲームと○×ゲームとを行いました。

　宝探しゲームでは、外掃除の縦割り班（動物の名前）で、特別教室などに隠してある自分達のグループのイラストのカードを探し当て、その裏に書いてある文字を並び替え、６年生へのメッセージをつくって答える活動をしました。班で協力してカードを見付け、メッセージにできた時には、歓声が上がっていました。

　○×ゲームでは、恒富小学校に関わるクイズを出し、だれでも答えられる問題から、中庭のタイヤの数など、注意深く気にとめておかないと分からない問題などがあり、子ども達はとても楽しんで答えていました。

　全校での活動が終わった後は、体育館を学年部ごとに使用時間を決めて様々な活動をしました。体育館が使えない時間は、それぞれ教室で楽しく過ごしていました。

　2/27(金)雨天のため、校内でお別れ遠足を行いました。

　お別れ集会では、運営委員会の５年生の児童が進行し、各学年から６年生に向けて感謝の言葉を含めた歌や合奏などの出し物を行いました。

　2/26(木)の登校時に通学路に落ちているゴミを拾いながら登校する子どもたちがいました。今回は、３人でたくさんのゴミを拾いながら登校してきました。落ちているゴミを自分で考えて拾い、地域の環境をよりよくしようとする姿は、とても素晴らしい「考動＝幸動」です。

　この日だけではなく、登校中に落ちているゴミに気付いたら、１つでも拾って登校する子がよくみられます。このような「考動＝幸動」が継続して行われていることも、とても素晴らしいことです。ずっと続けてほしいと願っています。

　2/26(木)の５校時に今年度最後の低学年参観授業を行いました。また、６校時には、学級懇談を行いました。

　先日の高学年の参観授業同様に、この１年でできるようになったことを発表したり、学習のまとめをタブレットを使って発表したりしました。

　2/25(水)の５校時に３年生が「ゆめのたねの教室」を行いました。この教室は、公益財団法人日本サッカー協会と日本財団の協賛で運営されています。今回は、社会人野球クラブチームの茨城ゴールデンゴールズの監督、選手兼任で活躍されている片岡 安祐美様が夢先生として来校されました。様々なゲームの要素を含んだ運動をとおして、「今好きなことや楽しいこと」「言われてうれしい言葉」などを体験しました。このことで「仲間を思う気持ちや言葉かけ」を体験し「仲間と協力することの大切さ」を学び「夢を持つことや、その夢に向かって努力することの大切さ」などの「夢」にむかう「種」に繋がったことと思います。

　2/25(水)に第３回学校運営協議会を開催しました。今回は、今年度の発動報告をした後、学校評価の説明をしました。そして、３校時に各学年の授業の様子を見ていただきました。１～３年生は、参観日の発表練習やお別れ遠足で行う６年生への出し物の練習を参観していただきました。高学年は、授業の様子を参観していただきました。４年生は、ＡＬＴとの外国語活動の様子、５年生は、家庭科の様子、６年生は、卒業式の練習の様子をご覧いただきました。

　その後、保護者や児童、職員が評価した学校評価の説明を行い、地域の方のご意見として、学校運営協議会の方々の評価をしていただきました。２１項目中◎が１４、○が７項目の評価をいただきました。

　最後に保護者、児童、職員、そして学校運営協議委員の方々のご意見を加味して、来年度の学校経営ビジョンの案をお伝えしました。

　2/20(金)の５校時に今年度最後の上学年参観授業を行いました。また、６校時には、学級懇談を行いました。

　４年生は、２分の１成人式を行い、将来の夢、群読、合唱、２分の１成人証書、保護者と子どもの手紙交換などを行い、涙を流す子もいました。とても感動的な参観授業でした。

　５年生は、今年それぞれの教科で学習したことをまとめ、発表しました。それぞれの教科のグループで工夫を凝らし、練習してきた成果を堂々と発表していました。最後に合唱、合奏を披露しました。

　６年生は、成長クイズを行い、成長マインドマップをつくりました。成長クイズでは、赤ちゃんの頃、幼稚園・保育園の頃、現在の３種類の写真を順に提示し、その児童をクイズ形式で当てていました。

　どの学年も工夫を凝らした参観でした。

　2/20(金)の朝の活動の時間に、5､6年が卒業式の歌の練習の１回目を行いました。まず、６年生の担任から、卒業式に向けてのメッセージを伝えました。その中には、卒業式での５、６年それぞれの使命、この時間の意義、心構えなど、様々なメッセージが込められており、緊張とやる気にみちあふれた姿勢と態度を引き出していました。きっと、素敵な卒業式になることと思います。

　2/20(金)の２、３校時に６年生を対象に野口顕彰会ものづくり体験学習を行いました。野口顕彰会幹事長、椎葉和博さんをお招きして、ペットボトルを使った風力発電機作りに挑戦しました。風の力を電気の力に変える装置として、まず、ペットボトルの先を加工して８枚の羽根のプロペラを作りました。発電用モーターとＬＥＤ電球を接続し、モーターの先にプロペラを接続し、風を受けてプロペラが回ると発電用モーターを動かし、ＬＥＤ電球を点灯させる装置を完成させました。手順通り作っても、ＬＥＤが点灯しないことがあり、６年生は、プロペラの形状を微調整したり、接続部分を確認したりしながら、相談しながら改良を重ねました。

　2/19(木)の６校時の委員会の時間に、運営委員会の児童がイオン延岡店にペットボトルキャップを届けに行きました。これは、運営委員会の児童やＰＴＡ家庭教育学級の方々を中心となって、全校児童で集めてきました。４５Ｌのビニール袋、約２１袋のペットボトルキャップが集まりました。運営委員会の児童は、一つ一つ確認して汚れの酷いものを取り除きました。世界の子どもたちにワクチンを届ける支援をしようとコツコツと活動しました。また、この活動はプラスチックのリサイクルによる環境を保護することにもなります。

　ご家庭でキャップの洗浄や分別にご協力いただいた保護者の皆様、地域の皆様、ありがとうございました。キャップ一つ一つは小さいですが、みんなで集まれば大きな力になります。これからも、みんなの幸せのために考えて行動する「考動＝幸動」を広めていきます。

　2/19(木)の給食時のお昼の放送で１年生の「つねこえ」がありました。今回は、１年生の読書感想文の放送でした。この読書感想文は、令和７年度読書感想文コンクールで、宮崎県の１年生で最も優れている作品だと選ばれました。本を読んで感じたことや考えたことを自分自身の現実の様子にあてはめ、これから起こるできごとについて考え、行動しようとする姿も表れている素晴らしい感想文でした。

　2/19(水)の昼休みのふれあいタイムは、天候もよく、どの学年も外で元気よく遊んでいました。

　「ケイドロ」や「ドッチボール」をして楽しんでいました。「ケイドロ」では、運動場を所狭しと走り回っていました。学年が入り乱れているのに素早く同じ学年の友達を見失うことなくタッチするなど、遊びの中で瞬発力や判断力を発揮する姿に驚かされました。短い時間ですが、楽しくふれあうことができました。

　2/17(火)の給食のメニューが「バーガーパン、ハンバーグ、添え野菜、スライスチーズ、マカロニスープ」でした。大きなバーガーパンに添え野菜、スライスチーズ、添え野菜をはさんで、自分でハンバーガーをつくって食べました。大きな口を開けてガブリッ！！と頬張っていました。「お店で食べるハンバーガーより大きい！」と、あちらこちらから嬉しい声が聞こえてきました。自分で作る楽しさが食欲を増す魔法になったようです。

　2/17(火)の２、３校時に３年生がボッチャ体験の２回目を行いました。

　今回は、５名の人権擁護委員の方々に講師として、お越しいただきました。１回目に学んだことを生かして、審判をしたり、大人と対戦したりしました。大人と対戦したことにより、性別・年齢・障害の有無に関わらず対等に競い合えることをより体験することができました。また、審判をすることで、ルールをより理解することもできました。

　2/16(月)に延岡市善行児童生徒表彰式が行われました。

　延岡市の小学校の中で５名、中学校で４名、団体の部で中学校が１校が表彰されました。

　その受賞者の中に、本校の６年生男子児童が含まれており、表彰を受けました。低学年児童に清掃方法を優しく教え、困っている仲間に思いやりのある行動をとることができる。教師の指示を待たず、常に「今、自分にできること」を考え、自主的に行動している他、周囲のことに気を配り、すぐに助けられる点が評価されて表彰されました。おめでとうございます。

　恒富小学校の児童は、自ら「考動＝幸動」することを目指しています。そのため、自分だけではなく、身の周りの他の人の幸せに繋がる行いを自ら考えて行動する姿が表れています。この「考動＝幸動」は、善い行い、「善行」でもあります。

　登校中に通学路に落ちている空き缶やお菓子などの食べ物の袋、紙切れなどの放置されているゴミを拾って登校したり、登校中にすれ違う地域の方々に「おはようございます。」と挨拶をしたりするなど、日々の「考動＝幸動」「善行」を続けている児童もいます。とっても素晴らしく素敵なことです。これからも、そのような児童が増え、幸せにあふれた恒富小学校、恒富小校区、延岡市になっていくことと思います。

　2/10(火)に第２回PTA評議員会を行いました。PTA会長、副会長をはじめ、学年部長、各学年の部長の方々、事業部長、保健体育部長、家庭教育学級部長、愛宕地区・北地区・共栄地区・伊達地区・中央地区・西地区の育成部長の方々にお集まりいただきました。

　これまでの各部の活動報告や今後の活動、次年度の主な活動などの話、活動に関わる悩みなどをしました。

　PTA活動にご理解とご協力をいただき、それぞれの部で様々な活動を行っていただいておりました。感謝申し上げます。

　これらの活動や保護者の方々や地域の方々、子ども達、職員からの学校評価、PTA活動のアンケートなどを基に、次年度のPTA活動が持続可能で、子どもたちの幸せ、保護者の幸せ、地域の幸せのために実りある活動になるよう改善を図っていきます。

　2/10(火)の２、３校時に３年生が延岡人権擁護員協議会の方々の協力を得てボッチャの体験をしました。

　ボッチャは、ヨーロッパ発祥のパラスポーツで、重度脳性麻痺者や同程度の四肢重度機能障がいがある人のために考案された球技です。ジャックボールと呼ばれる白い目標球に向かって、赤・青それぞれ６球ずつのボールを投げたり、転がしたり、他のボールに当てたりして、いかに近づけるかを競います。年生は椅子に座ったままボールを転がして競いました。

　ボッチャは、障がい様子に応じて、誰でも、どんな状態でも参加できるルールや道具の工夫がなされていることを学びました。状況に応じて道具や介助を使うことで「対等な勝負」を楽しむことができます。

　来週もボッチャの体験をしますが、審判の仕方も学び、大人対子どもの対戦も行う予定です。

　2/10(火)の朝の活動の時間にフラワータイムを行いました。寒い時間帯でしたが、花壇の草抜きや一人一鉢のお世話などを時間いっぱい行いました。３年生は、４年生の花壇の草抜きの協力も進んで行っていました。考えて動く「考動」ができ、４年生が感謝する姿が目に浮かびます。「幸動」に繋がるとっても素敵な姿を見ることができました。

　2/6(金)の午後に新入生保護者説明会を行いました。インフルエンザが広がっている中ではありましたが、ご多用な中、ほとんどのご家庭に参加していただきました。

　まず、学校の経営方針をお伝えし、子どもたち、保護者、職員、地域の方々が持続的な幸福を感じることができる恒富小学校でありたいと願いも伝えました。

　その後、それぞれの担当から、今後の予定や入学準備、生活面についての説明をしました。４月の入学式当日、キラキラと目を輝かせたお子様たちに会えることを、職員一同、心待ちにしております。

　2/5(木)の朝の活動の時間に２月の全校集会を行いました。

　校長の話として、立春、節分を迎え、心の鬼を退治することを伝えました。１年生が教室に掲示していた、それぞれの退治したい鬼のいくつかを紹介しました。それらの心の鬼を退治しようと考えて行動することが、みんなの幸せ「考動＝幸動」に繋がることも話しました。

　また、手をポケットに入れたまま登校する姿や洋服のフードをかぶって登校する姿が見られることを伝えました。フードをかぶっていると周りの音を聞き取りにくくなるため、危険であること、手をポケットに入れたままでは、転んだ時や急に車やバイク、自転車などが向かって来たときに自分の身を守りにくくなり、危険であることを伝えました。そして、フードはかぶらず、ポケットに手を入れず、手袋をつけるよう勧めました。

　体育主任からは、インフルエンザを予防するためのポイントを伝えました。「早寝、早起き、しっかり朝ご飯」の生活リズムの徹底に加え、「手洗い、うがい、換気、手指消毒、適度な運動」に関する話をしました。

　最後に県北教育書道展、特選の表彰状の伝達をしました。全校朝会や始業式、終業式などで様々な分野で頑張っている姿を紹介するることができて、嬉しく、頼もしく感じます。

　2/4(水)に５､６年外国語の学習で延岡市内のＡＬＴ５名に来ていただきました。日頃は、１名のＡＬＴの先生と一緒に学習をしますが、今回は学習のまとめとして、授業で一緒に学習していない４名のＡＬＴの先生方に英語で伝える学習をしました。

　５年生は、延岡の良さを、６年生は、自分の将来の夢（なりたい職業など）を２人組のペアで英語で伝えました。最初は、ちょっぴり緊張した表情でしたが、学習したことをしっかりと英語で伝えることができました。また、５分間の持ち時間の中で発表した後の時間を有効に活用して、ＡＬＴの先生に英語で質問したり、ＡＬＴの先生方から質問を受けて答えたりして、積極的に英語でコミュニケーションを図っていました。次々に英語で質問をする姿は、とても頼もしく、立派でした。

　授業が終わった後も、５年生、６年生ともに、質問をしたり、サインをもらったりして積極的に英語で会話をしていました。

　2/3(火)に本校の技術員の先生と緑小学校の技術員の先生、延岡市役所の技術員の２名の方々が正面玄関前ソテツ等、校内の植木の剪定作業をしてくださいました。また、危険を伴う高い場所の剪定作業を安全を確認しながらしてくださいました。

　2/2(月)に１年生が図工でぺったんころころの学習をしました。様々な水で濡らすと色がつく紙を思い思いの形に切って台紙に貼り付け、その台紙に水で濡らした紙を重ねて写しとっていました。上手に霧吹きで水をかけ、しわにならないように重ねたり、しっかりとバレンでこすり色が移るようにしたりしていました。素敵な作品が仕上がっていました。参観日をお楽しみに。

　2/1(日)の午前中に４年生の学年レクリエーションを行いました。小学生向けのお家でもできるお菓子作りに挑戦しました。講師として、ロリエ二見のオーナーパティシエ　二見記央 様をお招きしました。フルーツロールケーキとカップケーキをつくり、子供たちは、大満足でした。

　1/30(金)の６校時のクラブ活動の時間に、４～６年生のエジソンクラブの児童がペットボトルロケットを作成しました。たくさん学校でペットボトルロケットの作成に携わっておられる山本様を講師としてお招きし、手際よく作業を進めました。とても分かりやすい説明をうけ、グループで協力しながら完成に近づけていきました。

　次回のクラブ活動では、ペットボトルロケットを発射する予定です。

　1/29(木)の給食感謝集会を受けて、１年生は、６年生に給食の運搬・配膳・後片付けなどをしてもらっていることへの感謝の気持ちを手紙に記し、模造紙に工夫して貼り付けて届けました。６年生は、心のこもった手紙を受け取り、とっても素敵な表情をしていました。１年生一人一人が一生懸命に考えて感謝の気持ちを手紙を書き、受け取った６年生が幸せな気持ちになているのではないでしょうか。ここでも「考動＝幸動」が表れていました。

　1/30(金)の２～４校時に３年生がバスの乗り方教室・消防署見学を実施しました。

　バスの乗り方教室では、宮校バスの職員の方が時刻表の見方を丁寧に教えてくださったり、行き先など表示の説明、車椅子の乗降の仕方など、様々なバスの仕組みなども教えてくださったりしました。その後、実際にバスに乗って、消防署見学に行きました。

　1/29(木)のお昼の清掃の時間に外掃除を行いました。今日は、寒さも厳しくなく、活動しやすかったです。今回も少しでも多くの落ち葉や枝、雑草を取り除いて、自分達の力で学校をきれいにして過ごしやすくしようと頑張っていました。みんなの幸せのために考えて動く「考動＝幸動」が表れていました。

　1/29(木)の１校時に1月24日から30日の「学校給食週間」にあわせて、給食感謝集会をオンラインで行いました。

　まず、給食委員会の児童が給食に使われている宮崎県産の食べ物を紹介しました。次に箸の持ち方、食べるときの姿勢、食材などのクイズを行い、正しい姿勢や旬の食材などの知識を増やしました。

　また、栄養教諭が給食に関する物資などを届けてくださる方々を紹介しました。搬入の写真や気をつけてくださっていること、子供たちに伝えたいことを紹介しました。そして、届いたものを調理している様子も写真を示しながら説明し、調理員さん方が気をつけていること、伝えたいことを紹介しました。

　最後に、全校児童がお世話になっている方々へのお礼状(手紙、作文、寄せ書き、絵など)を作成しました。
1年生...6年生へ
2年生...5年生へ
3年生...牛乳屋さん・パン屋さんへ
4年生...野菜屋さんへ
5年生...肉屋さんへ
6年生...調理員さんへ

　当たり前のように食べている給食ですが、多くの人の愛情が詰まっていることを再確認できた、温かい時間となりました。

　1/28(水)の昼休みのふれあいタイムでは、運営委員会の児童が企画・運営した全校遊びを実施しました。

　「手つなぎ鬼」を計画していましたが、インフルエンザ感染症の罹患者が数名でており、それらの感染症拡大を防止するために、急遽、内容を変更し、「手つなぎ鬼」から「バナナ鬼」にしました。接触の少ない鬼遊びに変更し、活動の終わりにも、手洗いや手指消毒などをしっかりと呼びかけました。

　運動場いっぱいに、全校児童が元気いっぱい楽しくふれあっていました。「今日のふれあいタイムは、楽しかった人?」との問いに、ほとんどの子供たちが元気よく「はあ～い！」と手を挙げていました。

　1/26(月)の午前中に雪遊びをしました。保護者の方のご厚意で五ヶ瀬から雪を運んで届けてくださいました。

　初めて雪をさわった子供もいました。雪は「冷たい」「固めると硬くなる」「溶けると水になる」「踏み固めると滑る」などを体験することができました。６年生から順に１０分程度の雪遊びをしました。それぞれの学年で遊び方が多少異なっていました。雪をソフトボール状に丸めて相手が捕りやすいスピードで投げ合う学年もあれば、友達に激しく投げつけないように注意していても、激しく投げ合ったりする学年もありました。小さな雪だるまを作ったり、友達と協力して小さな雪だるまをいくつも積み上げたりする姿も見られました。とっても貴重な体験をすることができました。ありがとうございました。

　1/23(金)の３、４校時に２年生は図工で紙版画「たのしくうつして」の学習をしました。

　身近にある面白い手触りのものを組み合わせるため段ボールの波々の部分や緩衝剤のプチプチ、毛糸・麻紐、レースペーパーなどを使って大きくダイナミックな形を作っていました。また、「この材料を貼ったらどんな模様になるかな？」とワクワクしながら、ボンドやのりで材料をペタペタ貼っていました。どのような作品ができるか楽しみです。他の学年も様々な版画に取り組んでいます。

　1/22(木)のお昼の清掃は、外掃除を行いました。異学年で構成されたグループで、それぞれの担当場所を清掃しました。

　落ち葉や枝を集めたり、運動場のトラックやフィールドの雑草を抜いたりしました。終始一生懸命に取り組む子供たちが増えています。特に高学年は、黙々と活動したり、進んで集めた落ち葉や枝などをゴミ袋につめたりして下級生をお手本になっていました。

　1/20(火)の５校時に5､6年が延岡警察署の方々をお招きして薬物乱用防止教室を行いました。覚醒剤や大麻などの違法薬物を使うことは、たった一度使っただけで「乱用」になること、薬物は、自分達の身の回りにあり、病院でもらった薬や市販の風邪薬でも、決められた量や回数を守らずに飲むことは乱用にあたるという「正しい使い方」についても教えていただきました。また、薬物が心身に与える恐ろしい影響や身近に潜む誘いの手口、断る勇気などについてロールプレイングでも教えてくださいました。

　子供たちは、この教室をとおして、薬物に関して自分自身の体と未来を守る「考動＝幸動」に結びついてくれることでしょう。

　1/20(火)の朝の活動の時間に読み聞かせサークル「やまもも」の皆さんが、3､4年生に読み聞かせやパネルシアターを行ってくださいました。

　パネルシアターでは、ヨシタケ シンスケさんの「りんごかもしれない」を読み聞かせしていただきました。テーブルの上にあるりんごを見て、それが本当にりんごかどうか疑問に思ってしまった男の子が、『～かもしれない。』と「考えること」を楽しむ絵本でした。様々な『～かもしれない。』のところでパネルに次々にその様子が掲示され、子供たちは、どっぷりと物語の世界へ入っていきました。また、電子オルガンで「りんご」に関わる曲を演奏していただき雰囲気を和ませていただいていました。パネルの裏側での掲示物の準備や、やりとりは、実に見事で、とてもスムーズに話が展開されていました。

　読み聞かせの終わりには、「おにのパンツ」を児童と一緒に歌って、２月３日の節分の風習の説明もしていただきました。とても楽しい読み聞かせで、３、４年生は、大喜びでした。

　1/15(木)の清掃の時間にフラワータイムを行いました。全校で学級花壇や一人一鉢の手入れをしました。学級の花壇の中だけではなく、周辺の除草をしたり、自分の鉢だけではなく、学級園の花にも水やりをしたりしていました。また、活動後に水やりをしたホースの後片付けをする５年生の姿が見られました。みんなで使ったものを進んで丁寧に片付ける幸動が表れていました。

　1/15(木)の３校時に体育館から元気な掛け声が聞こえてきました。行ってみると２年生が体育の準備運動をしていました。前に準備運動の指揮をとる児童の大きな掛け声の後、全員が元気な掛け声を続けて体を動かしていました。その後、縄跳びをして、元気いっぱい体を動かしていました。

　1/14(水)の昼休みに今年最初のふれあいタイムを行いました。これは、全校で一緒に遊んだり、それぞれの学級でクラス全員で一緒に遊んだりする取り組みです。

　今回は、学級ごとに遊びを決めて、実施しました。１年生～４年生は、偶然にも「ふえおに」をしました。運動場いっぱい元気に走り回っていました。最後の一人をクラス全員で追いかける場面もみられました。

　５年生は、「ドッヂビー」を楽しんでいました。「ドッヂビー」は「ドッジボール」と区別するため、「ドッジビー」ではなく「ドッヂビー」を種目名称としているとのことです。真っ直ぐに投げることができなかったり、予想上に軌道が変化して捕りにくかったりして盛り上がっていました。

　６年生は、教室で「絵しりとり」をしていたようです。それぞれの学級で楽しい時間を過ごしていました。

　1/13(火)の３校時に火災の避難訓練を行いました。家庭科室から出火した想定での訓練で、火元から遠ざかり、口をハンカチで覆い、姿勢も低くして避難しました。「お・は・し・も」の「おさない、はしらない、しゃべらない、もどらない」をしっかりと守った避難ができました。避難の放送から５分２２秒で避難場所への移動、人数確認が完了しました。

　消防署の方から火災の現状などを聞きました。日本では、１日におよそ１００件、年間およそ３７００件、１５分に１件程度の火事が起こっていることを知り、火事の恐ろしさや、いつ、どこで起こるかわかないことから自分事としてとらえ、冷静な避難がでるようにならなければならないと感じていたようです。

　また、４～６年生の各学年代表２名ずつが防火服を着用して、放水体験をしました。水圧の強さを体験して、とても驚いていました。

　最後にお礼の言葉を６年生が放水体験のことも加えた感想を伝えました。この避難訓練で非常時の心構えの再確認と自分だけではなく他の人の命を守る行動ができるように様々な準備をしなければならないことを学んでいました。自分にできることは何かを考えて行動し、自他の幸せのための幸動につなげてくれることでしょう。

　1/8(木)の清掃の時間に全校で外掃除を行いました。運動場のフェンス沿いなどに落ち葉などがたまっていたり、運動場のトラックやフィールドに雑草が生えていたりしているのを一生懸命に取り除きまいた。トラックやフィールードには、まだまだこの寒さにも負けない雑草が力強く生えてます。少しずつ除草作業を行っていますが、なかなか進まない状況です。

　1/7(水)の２校時に３学期の始業式を行いました。２学期の終業式は、全校児童を体育館に集めて行いましたが、今回は、オンラインで実施しました。延岡市内でもインフルエンザ罹患者が多いこと、気温も低いことを考慮して変更しました。

　始業式では、２年生と５年生の代表児童が２学期までの反省をもとに、今年や３学期の目標を発表しました。その目標の中に「話をよく聞く」ことを挙げていました。校長の話の中でも「耳」と「目」と「心」で「聴く」ことについて話をしました。さらに「話をよく聞く」姿は、「あなたのことを大切にしています」という合図であることも伝えました。

　２学期の終業式に１年生が１名転出し、寂しいお別れをしましたが、この３学期の始業式に４年生が１名転入し、新たな出会いがありました。全校児童１８２名と職員２３名、給食調理員６名の合計２０１名で２０２６年をスタートしました。

　12/24(水)２学期を終えた後、午後からコンプライアンス研修を行いました。今回は、宮崎県教育庁教職員課の専門主幹を講師としてお招きし、「教育公務員としてのコンプライアンスについて」講義・演習を行っていただきました。

　本県の現況や過去の事例など詳しくお話しいただいたり、様々な行為の未然防止や対策などを学んだりすることができました。不祥事の責任と影響の大きさを肝に銘じ、コンプライアンスを遵守していきます。

　今学期も保護者の方々や地域の方々のご理解とご協力のもと、本校が掲げる学校目標「自ら『考動＝幸動』する（みんなの幸せのために考えて動く）」姿が、学校生活のあらゆる場面で見られました。
　２学期は、地域の方々という「本物の師」に学ぶ機会に恵まれました。ミシン指導、ものづくり体験、そろばん教室、そして毎朝の読み聞かせボランティア「やまもも」の皆様。こうした交流を通じ、子供たちは技能だけでなく、地域を愛し、感謝する心を育んでいます。
　登下校などの見守り活動を行ってくださっている地域の方への感謝を込めて手紙を贈った際、見守りの方々からいただいた喜びの声は、まさに子供たちの「幸動」が地域に幸せの輪を広げた瞬間でした。
　日々の授業でも、一人一人がタブレットを活用し、自分の考えを深め、伝え合う姿が定着してきました。調理実習で自ら進んでガスコンロを磨き、「次に使う人の幸せ」を考えた６年生の姿や、２年生が１年生を喜ばせようと工夫を凝らした「おもちゃ祭り」、３年生が１年生を喜ばせようと「読み聞かせ」などを計画して実施するなど、相手を思いやる「考動」は、今や恒富小の日常の風景となりつつあります。
　保護者の皆様、地域の皆様には、運動会の前日準備、当日準備、ＰＴＡバザーの協力、そして日々の温かい見守りなど、多大なるご支援を賜りましたことに深く感謝申し上げます。
　明日からの冬休み、子供たちには「命を大切にすること」「感謝の気持ちを伝えること」の２つを約束しました。ご家族で温かい新年を迎えられ、１月７日の３学期始業式に、また笑顔の子供たちに会えることを楽しみにしております。

　終業式では、２学期に頑張ったことや３学期の目標を３年生と６年生の代表児童が発表しました。前回の全校朝会で紹介できなかった学校外で文化・芸術・スポーツなどの様々な分野で表彰された児童を紹介することもできました。また、今学期で転出する１年生男子の紹介も行いました。

　今年の給食は、残すところ２回となりました。今日は、いちごケーキがデザートにつきました。また、唐揚げがたくさんあり、冬が旬の大根が入ったフランスの家庭料理のポトフもあり、季節感がありワクワクする献立でした。いつも以上に笑顔いっぱいで給食をいただいていました。

　２２日には、冬至でしたので、かぼちゃ（なんきん）を使った献立でした。「ん」のつく食べ物を食べて「運」を呼び込む日本の風習を学びました。毎月、地産地消を考えた献立や、季節感や日本の伝統文化、外国の食文化なども取り入れ、工夫を凝らした献立を作成したいただいています。子供達の「ごちそうさまでした！！　おいしかったです！！」のあいさつは感謝の気持ちが表れています。