学校の様子

　12/3(水)の２､３校時に２年生が町たんけんに行きました。「上原畳店と郵便局」、「梅田学園とふるさと市場」の２グループに分かれて、それぞれ２か所を探検しました。

　事前の学習から、質問なども考えて準備を整えていました。今回、学んだことをまとめ、発表につなげていきます。

　どのお店や事業所も今回の探検を快く受け入れてくださり、丁寧に説明等をしていただきました。また、保護者の方々もご協力いただき、移動中の安全や探検中の見守りなどのご協力をしていただきました。多くの地域の方々のお力で学習ができることは、とてもありがたく幸せです。

　12/02(火)の朝の時間に「やまもも」の方々が1､2年生へ読み聞かせを行ってくださいました。

　今回は、図書室で楽しいお話をパネルシアターでしてくださいました。子供たちは、食い入るようにパネルに注目し、次々に変化する様子を驚いたり、笑ったりして楽しんでいました。常時、電子ピアノでＢＧＭを弾いていただき、楽しい雰囲気を継続してくださいました。また、パネルの裏側では、次の掲示物を準備したり、前の掲示物を受け取ったりしてパネルシアターがスムーズに進むように話し手だけでなく、裏方の方々が素早く動いていました。「やまもも」の方々のチーム力の素晴らしさは、圧巻でした。

　最後に「赤鼻のトナカイ」を手話をしながら子供たちと一緒に歌っていただきました。季節感も感じることができ、終始楽しい雰囲気の中で読み聞かせを終えました。

　11/28(金)に２年生が芋掘りをしました。マルチシート敷いて雑草が生えないようにしていましたが、畑の周りの草の成長が早く、芋を植えた後に雑草がを抜くなどの周囲のお世話をすることが十分には、できていませんでした。

　技術員の先生が周囲の草を刈り、芋のつるを切るなどして、準備を整えました。子供たちは、すぐに掘ることができる状態で作業を始め、協力しながらも、芋を掘り当てていました。

　11/27(木)の５校時を中心にフラワータイム・花の苗植えを行いました。今回は、花の苗を花壇や一人一人の鉢に植えました。技術員の先生が種をまき、発芽させ、大切に育てたパンジーやビオラの苗を植えました。

　友達に植え方を上手に教えたい、「手伝おうか?」「大丈夫？」などと声を掛けながら作業する様子が見られました。

　11/26(水)の午後から新入生就学時健診を行いました。令和8年度に入学予定の園児が元気に小学校生活をスタートすることができるよう、健康状態などを確認する検診です。

　本校の体育館や１年生、２年生教室を使用して、検診を行ったので、小学校の雰囲気を感じ取ることができると幸いです。

　11/25(火)の昼休みに体育委員会が計画した鬼ごっこ大会を体育館で行いました。体力の向上、運動量の確保、異学年の交流、楽しい昼休みなどを目指して、自由参加で実施しました。６年生もたくさん参加し、下級生との交流も図りました。１対１では、なかなか敵わない６年生をタッチすることができ、歓声を上げる下級生もいました。６年生は、ちょっぴり加減をしながら下級生を追いかける様子が見られ、微笑ましい姿が見られました。途中でルールを変更するなどして、みんなが楽しめる鬼ごっこをして、時間いっぱい楽しみました。

　体育委員会の児童が自ら考えて行動(考動)し、みんなが楽しく、幸せな気持ちになる活動(幸動)を企画、運営していました。ここでも『自ら「考動＝幸動」する児童の育成』という学校目標に向かう姿が表れていました。　

　11/25(火)の１校時～３校時に保育園児の訪問がありました。

　伊達保育園、恒富保育園、なかしま保育園の年長さんが、１年生の様子を中心に小学校の様子を見学にきました。１年生の国語や算数の学習の様子を参観し、先生の指示をしっかりと聞いて、集中して学習に取り組む姿を見て、「すごい！！」と驚いていました。

　また、全ての学年の学習の様子も少しずつ見学しました。上級生の中には、思わず、「かわいい！！」と声に出してしまう児童がいました。６年生は、本校の良さを伝えてくれました。

　１年生は、生活科で育てて収穫した朝顔の種を手紙を添えてプレゼントしました。

　今回訪問した園児の中には、本校に来年度から本校に通うお子さんもいました。来年度の本校入学を楽しみにしていただけると幸いです。

　11/20(木)の２、３校時に橘太鼓「響座」にお越しいただき､鑑賞教室を行いました。太鼓の音量と響きに感動と衝撃を受け、軽快なリズムに心躍らされ、とても楽しい時間を過ごしました。４人の演奏者が一体となってそれぞれの太鼓のリズム、音の強弱を奏でながら力強い響きとエネルギーを感じました。

　６年生の代表児童６名と職員２名が太鼓を演奏する体験をさせていただきました。会場の子供たちも手拍子や掛け声で一緒に心を一つに演奏に加わりました。とても生き生きとした表情で楽しみました。

　児童が奏でるピアノの音色に篠笛で一緒に演奏していただき、心にしみる音を楽しみました。このコラボ演奏を聴いた子供から、「感動して涙が出そうになりました。」との感想を聞きました。とても素敵な鑑賞教室でした。

　11/20(木)のお昼の放送で１年生の代表５名が「つねこえ」で日記を発表しました。電車でエンクロスに行って友達にも会えたこと、公園で自転車の練習をしコツをつかんだこと、ボウリングでストライクやスペアをとったこと、体育でいっぱい動いて楽しかったこと、友達と一緒にできるペットボトル大会が楽しみなことを上手に表現しました。

　様々な経験をしてどんどん成長して行く姿がとても素敵でした。

　11/19(水)の５校時から第２回恒富中学校区小中学校合同研修会を本校で行いました。
　今回は、５校時に全ての学級の授業を参観していただき、児童を下校させた後、知育、徳育、体育、特別支援の４つの会に分かれて分科会を行いました。それぞれの分科会ごとに小・中学校９年間を見通した一貫性・継続性・系統性のある指導を通して、それぞれの観点で協議を深めました。そして、３校が共通理解を図り、共通実践に取り組むことを決めました。
　本校での授業は、みんなの幸せのために自ら考え行動する「自ら考動＝幸動」する姿がみられました。一人一人の考えを大切にしながら、認めて、更に高めていけるような話し合いも活発に行っていました。日頃からの子供たちの頑張りと先生方の丁寧な指導・支援が表れていました。

　２日間の修学旅行では、終始、しっかりと学ぶ場と時間では真剣に過ごし、楽しむところでは、マナーを守りながら明るく元気に気持ちよく過ごしていました。

　周囲の友達に気を配り、みんなが楽しめるように考え、相談しながらも自分のしっかりと楽しむことができたことと思います。

　震災からの自然の豊かさと恐ろしさ、復興に向けて力を合わせ、更なる発展を図る人々の力、あきらめない心、未来に向けた挑戦と強い意志を学びました。もちろん熊本城の歴史やその構造、実用性も兼ね備えた設計と城下の人々を守るつくりなども学ぶことができました。

　６年生一人一人のよさが輝き、更に磨かれた修学旅行でした。バスガイドさんや添乗員さんが涙をこぼしてくださるほど、幸せや感動あふれる修学旅行でした。

　全員元気に三井グリーンランドでの時間を過ごし、予定どおり帰路につきました。天候にも恵まれ、時間いっぱい楽しむ事ができました。とても満足した表情をしてバスに乗り込みました。

　バスでの移動時間が長い修学旅行ですが、バスガイドさんが様々な話をしてくださったり、楽しいゲームをしてくださったりして、とても楽しく過ごしました。６年生もバスガイドさんの話を聞き入ったり、リアクションをしたりして、マナーを逸脱することなく、楽しんでいました。

　三井グリーンランドでの活動を始めました。しっかりと注意事項を確認して、様々なアトラクションに向かいました。「ひとりぼつちの状況はつくらない。」ことを守って、自分だけではなく、みんなが楽しく過ごし、思い出をたくさんつくってくれることと思います。

　全員元気に2日目の朝を迎えました。むかばき程ではありませんが昨日の班別研修で、歩いた疲れがあったのか、夜は、廊下まで聞こえるような声でお喋りなどするのではなく、静かに過ごしていました。
　朝食もしっかりととり、万全の状態で三井グリーンランドに出発しました。

　体調不良や怪我などもなく、全員無事に宿泊施設に到着しました。素早く行動し、５分前行動が守れています。熊本城周辺での班別研修でも、時間に遅れることなく、行動することができていました。

　また、雨に降られることもありませんでした。計画を変更するなどして、臨機応変に班長を中心に相談して行動する姿も見られました。

　宿泊先でのスタートです。ルールやマナーをしっかりと守って楽しく過ごしてくれることでしょう。

　熊本城に到着しまた。二の丸広場で熊本城を見ながらお弁当を食べる予定でしたが、天候がよくなかったので、バスの中で弁当を食べました。

　熊本城を見学をして、班別研修を行いました。班長のリードのもと、協力してそれぞれの研修場所を目指して出発しました。地図で理解しにくい場所には、大人に尋ねるなどしていました。

　班別研修を終え、集合場所に戻り、お土産の買い物をしました。お土産を渡す相手の事を思い、喜んでくれるかな？幸せな気持ちになってくれるかな？と考え、選んでいました。とっても素敵な姿が見られました。こちらも幸せな気持ちになりました。

　熊本地震ミュージアムに到着し、最初の見学をしました。真剣にガイドさんの説明を聞いて、積極的にメモをとったり、質問をしたりしました。
　ここでは、熊本地震の被害の大きさを知り、命を守るために自然や災害にどう向き合うか、そして、未来に伝え続ける必要性、復興復旧に向けての取組について多くの事を学びました。

　11/13(木)予定通りに出発式を行い、６年生全員無事に修学旅行に出発しました。ガイドさんの楽しいお話で修学旅行を明るくスタートしてくださっています。楽しい修学旅行になりそうです。

　11/12(水)の２校時から第２回学校運営協議会を行いました。

　学校の様子や経営ビジョンの進捗状況、これまでの取組や児童の変容、学校運営協議会補助金の活用、授業参観、意見交換などを行いました。

　意見交換では、「どの子も安心して過ごせる学校を目指して」様々な視点から自由にお話いただき、今後の学校と家庭、地域との連携について考えを深めることができました。時間を超過してしまうほど、意見を交換することができました。

　11/12(水)の１､２校時に４年生が､３､４校時に３年生が旭珠友会の今村 聖先生を講師にお招きし、そろばん教室を行いました。

　４年生は、昨年度も今村 聖先生に教えていただいたことを思い起こして学習に取り組みました。落ち着いた雰囲気の中、そろばんを使った計算を学びました。

　３年生は、なかなか触れる機会の少ないそろばんに関心を持ち続け、最後まで集中して真剣に取り組んでいました。

　11/11(火)の業前の朝の活動の時間に読み聞かせボランティアの「やまもも」の方々が５､６年生に読み聞かせをしてくださいました。

　 11/9(日)の参観日の後、午後からＰＴＡバザーを行いました。

　各学年の事業部の保護者の方々が低学年はゲームを高学年は注文販売を準備してくださいました。１年生は、魚釣りゲーム、２年生はボウリングゲーム、３年生は輪投げ、射的ゲーム、４年生はクッキーや飲み物販売、５年生は唐揚げ、フライドポテト、６年生はおにぎりセットや弁当、うどん、そして、事業部全体として提供品の販売を行いました。子供たちの笑顔あふれるバザーでした。事業部の保護者の皆様には、事前の計画、準備、最後の後片付け、集計、反省までご協力いただきありがとうございました。

 　11/9(日)に授業参観を行いました。１年生は国語「かん字のはなし」、２年生は算数「かけ算」、３年生は国語「ことわざ・故事成語」、４年生は図工「ギコギコトントン」、５年生は社会「自動車工業のさかんな地域」、６年生は学級活動「発見ぼく・わたしのいいところ」の授業を参観していただきました。午後からは、ＰＴＡバザーが予定され、日曜参観でもあったので、多くの保護者の方々にご参観いただきました。 

　11/7(金)の２校時に避難訓練を行いました。今回の訓練は、津波の発生が予想され、しかも、本校の３階に到達する程度の警報が出され、本校の３階より高いイオンの屋上へ避難しました。

　安全教育主任の計画に基づいた事前指導を担任がしっかりと行い、避難の意図やその取り組み方の指導がなされ、素早く、整然と避難することができました。

　イオンの従業員の方々や周辺の住民の方々、離れたホームワイドの方々、恒富地区高齢者コミュニティセンターの方々の避難なども同時に行い、大規模な避難訓練に参加しました。

　自分の命は自分で守ることに合わせ、６年生は１年生の、５年生は２年生の手をつないで、下級生の命を守る行動もしていました。

　11/6(木)の業前の朝の活動の時間に全校朝会をオンラインで行いまいた。

　「大切に思う」ことについて話をしました。『自分』も『周りの人』もそれぞれ、たった一人の大切な存在であることをしっかりと意識することを伝えました。そして、『自分』も『周りの人』たちも大切にする気持ちをみんなが表し、もっともっと楽しく、安心でき、最高の学校にしましょうと伝えました。

　また、読書の秋でもありますので、図書主任の話と図書委員会の児童から取組の紹介をしました。今年度は、図書館で全校児童合わせて約６０００冊の本を借りています。１１月から３月の５ヶ月間にあと、４０００冊を借りて、１００００冊を突破しましょう。と呼びかけました。図書委員会を中心にスタンプラリーや読書ビンゴ、読書時間貯金などの取組を行うことも紹介しました。読書冊数が１００００冊を超えることを楽しみにしています。

　　第54回児童および幼児動物画コンクールで「日本動物園水族館協会長賞」を受賞した児童に賞状の伝達・紹介を行いました。賞状と盾、フェニックス自然動物園の１年間入園パス券、図書券をいただいていました。

　11/6(木)の2､3校時に1､2年生が「おもちゃ祭り」を行いました。

　２年生が１年生を楽しませようと様々なおもちゃや景品を準備していました。２年生は、こんなおもちゃで遊ばせたいと思ったおもちゃを作成しました。同じおもちゃを選んだ友だちとグループをつくって準備をしてきました。中には、一人でも、このおもちゃで遊ばせたいと強い思いをもち、一人で準備し、一人で遊ばせていました。また、おもちゃがこわれることもあるので、その修理を請け負うという、修理屋さんのコーナーも設けて、スムーズに１年生が楽しめるように工夫していました。

　１年生は、たくさんのおもちゃで楽しく遊ぶことができ、とっても満足していました。来年は、この１年生が新入生におもちゃを作って楽しませてくれることでしょう。

　11/5(水)の放課後に人権・同和教育の職員研修を行いました。

　様々な資料の活用や実際の学級活動の模擬授業を行い、すぐに役立つ研修を行いました。

　11/5(水)の放課後に食育の職員研修を行いました。

　学校給食の目的と役割、学校給食の目標、給食指導とは、給食指導における主な指導項目とその内容、給食指導についての意見交換を行いました。

　学校給食における共通理解を図り、給食指導についても意見を出し合いながら、各学年の児童の発達段階に応じた指導方法を検討しました。

　成長期にある子供たちの健全な発達を支えることはもちろん、健康によい食事や食文化、地場産物、食事のマナーなど、様々なことを学んでほしいと考えています。そして、安全で安心して、楽しい給食を提供できるよう、全職員で取り組んでいきます。

　11/5(水)の昼休みにふれあいタイムを行いました。今回は、運営委員会の児童が中心となり、全校で「じゃんけん列車」を運動場で行いました。

　整列のお世話も運営委員会の児童が行い、素早く低学年をまとめていました。

　１回戦は、５年生女子が、２回戦は６年生女子が勝ち続け、全校が１列になる「じゃんけん列車」をつくりました。じゃんけんの勝ち、負けに一喜一憂しながも楽しんで連なってました。とっても楽しい時間を過ごしていました。

　11/5(水)の10:00から「みやざきシェイクアウト」に参加しました。

　大きな地震を想定した県民一斉防災行動訓練「みやざきシェイクアウト」では、放送で、訓練であることを伝えた上で、緊急地震速報の音源を流し、地震発生を伝えました。「まず低く身をかがめる」、「頭を守る」、「揺れが収まるまで動かない」という、地震から身を守る行動を行います。放送を聞き、素早く机の下に潜り込み、机の脚をしっかりと掴み揺れがおさまるのを待ちました。

　１、２年生も事前の学習もしっかりと行っていたため、静かに落ち着いて行動することができました。

　10/31(金)の３、４校時に５年生は調理実習を行いました。ごはんと味噌汁を作りました。手際よく、グループで協力しながら調理していました。片付けも分担して、素早くできました。むかばき宿泊学習のカレーづくりの経験を活かしていました。

　10/31(金)に１～４年生は秋の遠足を実施しました。

　１、２年生は、雨天のため校外に出ることができず、校内遠足を行いました。２年生が一緒に過ごすためのアイディアを出し、体育館で様々な活動を行いました。校外に出ることはできませんでしたが、楽しく活動していました。体育館で食べるお弁当やお菓子は格別だったようです。愛情いっぱいのお弁当を友達と見せ合いながら、うれしそうに味わっていました。

　３年生は、若山牧水の生家や坪谷小学校、中島美術館の見学に行きました。短い時間でしたが、歌人若山牧水先生の母校である坪谷小学校の児童とも一緒に学習することができました。６年生の２人に短歌を朗詠してもらったり、短歌の作り方を教えてもらい、全員で短歌作りをしたりしました。坪谷小学校のホームページhttps://cms.miyazaki-c.ed.jp/1637/にもその様子の記事が掲載されています。

　４年生は、西都原考古博物館に行きました。県内に昔の様子が分かるとても貴重な史跡などの資料があることを知ることができました。また、古代生活体験館で勾玉作りの体験活動も行い貴重な見学や体験をすることができました。

★坪谷小学校のホームページ★https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1637/

　10/30(木)の朝の活動の時間に６年生が１、３年生に、５年生が２、４年生に絵本の読み聞かせ「絵本の広場」をしました。

　５、６年生は、時間や内容を考えて本を選び、役割分担をして、練習を繰り返し、準備をしてきました。そして、当日は、下学年の児童との交流を深めました。

　10/30(木)の清掃の時間にフラワータイムを行いました。

　今回は、花壇に咲いていた花々を取り除く活動をしました。まだ、咲いている花もあったので、飾ったり、持ち帰ったありした児童もいました。短い時間でしたが、それぞれの学年で一生懸命に作業をしていました。花壇周りの落ち葉を集める高学年の姿も見られました。

　10/30(木)の昼の放送「つねこえ」で２年生が手紙を発表しました。

　２年生は、国語の学習で「お手紙」の学習をしました。その後、自分たちでも、お手紙を書きました。今回は、６名の２年生が発表しました。運動会の直後であったことから、以下のような運動会関連の感謝や憧れの気持ちがつまった手紙を発表しました。

　首藤先生(日本レクリエーション協会公認指導者レクリエーションコーディネーター)へ

　ばんば踊り教えてくださってありがとうございます。教え方が優しくて、すぐに覚えられました。また一緒にばんば踊りを踊りたいです。

　ばんば踊りを教えてくださってありがとうございます。首藤先生に教えてもらったおかげで、ばんば踊りが上手く踊れました。

 　５・６年生へ

　並べてない時に教えてくれてありがとうございます。分からないところを教えてくれてありがとうございます。声もでかくて、かっこよかったです。

　運動会の時は、いろいろ応援や並び方を教えてくれて、ありがとうございました。５・６年生のソーラン節とライラックも、かっこよかったです。赤団にダブル優勝とられて悲しかったけど解団式の５・６年生の言葉を聞いて、なぜが元気がでました。嬉しかったです。

　いつも学校全体のことを引っ張ってくれてありがとうございます。運動会のソーラン節とダンスがかっこよかったです。私も踊りたくなりました。５年生のお姉さん方は、声掛け、ありがとうごさいました。６年生と５年生のおかげで最高の運動会ができて嬉しかったです。また、頑張ってください。私たちも頑張ります。ありがとうございました。

　６年生のみなさんへ

　いつも学校を引っ張ってくれてありがとうございます。白団は、運動会で優勝も応援賞もとれなくて残念だったけど、６年生は悲しくても笑顔で嬉しいことをいっぱい言っていてかっこいいなと思いました。これからも学校を引っ張ってください。

　この日のために練習を重ねてきた子供たちは「一生懸命あきらめず、みんなで輝く運動会」のスローガンどおりに、勝敗のみにこだわることなく、あきらめずに全力を出し尽くし、輝いていました。

　団長、副団長、リーダーが自分達で創意工夫しながら、それぞれの団をまとめ、率いていました。

　１・２年生の団技、３・４年の団技、５・６年生の団技は、子供たちが話し合い、作戦を考え、練習を行ってきました。３・４年生、５・６年生の表現(ダンス)も子供たちが考え、練習を重ねてきたものです。また、どの係の活動も素早く、キビキビと正確に、進んで行っていました。

　解団式では、優勝や応援賞がとれなかった団長や副団長、リーダーの話や表情は、子供たちの心に響いていました。そして、２年生の中には「悲しくても笑顔で嬉しいことをいっぱい言ってくれて、かっこいいなと思いました。」「悲しかったけど、解団式の５、６年生の言葉を聞いて、なぜか元気が出ました。うれしかったです。」「５年生のお姉さん方は、声掛け、ありがとうございました。６年生と５年生のおかげで最高な運動会ができて嬉しかったです。」などと、５、６年生に向けて憧れや感謝の気持ちを手紙に書いている子がいました。

　体育主任を中心に先生方がねらっていた『子供たちが主役』の運動会が実現できたのではないかと思います。　そして、それぞれの学年に応じて、子供たちが自主的・自発的に動くよう、様々な手立てや仕掛けをしてくださった先生方の力添えがあったことも申し添えます。ありがとうございました。

　この運動会は、ご来場いただいた保護者をはじめご家族の皆様、学校運営協議会の皆様をはじめとする地域の皆様、そして、恒富小学校の先生方、この広い敷地の草刈りなどの整備を日頃からしてくださっている技術員の先生、金曜日の夕方からの奉仕作業、土曜日の前日準備、そして当日の朝の直前準備などにご協力いただいた保護者の皆様など、たくさんの方々の支えがあってこそ、このような素敵な運動会を開催することができました。感謝申し上げます。ありがとうございました。

　10/27(日)の運動会当日、６時からたくさんの保護者の方々や職員でグランド整備を行いました。運動場の水たまりを野球の少年団からお借りしたスポンジで吸い取り、真砂土を入れ、広げ、踏み固め、ブラシで凸凹を少なくし、ラインをひきました。

　また、ＰＴＡ事業部の方々は、駐車場の案内・整理、ばんば踊り時の太鼓の運搬も行ってくださいました。

　保護者の方々のご協力のもと、予定通りに運動会を実施することができました。感謝申し上げます。

　10/25(土)の13時から運動会前日準備を行いました。開始直前に降雨により、当初の予定を変更して、可能な限りの準備を行いました。40名を超える保護者の方々のご協力を得ることができ、運動場内のグランド整備を除いた準備を整えることができました。ご協力ありがとうございました。

　しかし、まだ、水たまりも多く、グランド整備ができていない状況です。そのような中、PTA会長より、次のような心強いお言葉をいただきました。「明日の朝、運動会直前準備としてグランド整備を朝６時～６時半に来て、やりましょう。」とPTAの方々にお声掛けいただきました。ありがとうございます。明日もよろしくお願いします。

　10/25(土)運動会前日の朝８時の運動場は、昨夜からの雨で水たまりが多く残っています。本日１３時からの前日準備で、グランド整備が必要になってくることと思います。ご協力いただけると幸いです。

　10/24(金)の16時45分から運動会前のPTA奉仕作業をしていただきました。32名以上の方々に加え、子供たちも運動場のフィールド内の除草やトラックやフィールドの整地作業を行っていただきました。運動会の準備を整えていただきました。ありがとうございました。

　10/24(金)の昼休みに６年生がリレーの練習を行いました。どの子も少しでもスピードを落とさず、バトンパスのゾーン内でスムーズにバトンの受け渡しができるよう、声を掛け合っていました。自分達で考えて動く姿は、とても頼もしく感じました。

　10/22(水)の昼休みに運動会の応援練習を体育館で行いました。団長、副団長、リーダーが中心となって、間を空けることなく次々に応援の練習を行いました。１年生から６年生までが一つになって、大迫力の応援をしていました。団長や副団長から、こんなところを頑張ってほしい。などのポイントを聞き、更に盛り上がった応援を時間いっぱいしていました。団長、副団長やリーダーだけでなく、みんなが輝いている素晴らしい姿が表れていました。

　10/21(火)の朝の活動の時間から１校時にかけて４回目の全校体育を行いました。予行までの全体練習の反省をもとに、開、閉会式、対団リレー、応援の練習を行いました。今回も団長、副団長、リーダーを中心に真剣に取り組んでいました。一生懸命に頑張る姿が表れていました。

　10/15(水)運動会の予行練習を行いました。

　始業前から放送の準備や伊達公民館からお借りした太鼓などの様々な準備を担当の先生方だけでなく、それ以外の先生方も行なっていました。また、何も声を掛けていないのに、4年生の3人が除草作業を手伝ってくれました。おかげて、フィールドの一部の除草をすることができました。

　体育主任を中心に各係の先生方や団長、副団長、リーダー、4､5､6年生の各係の児童がそれぞれの役割をしっかりと果たし、予定より早く進めることができました。もちろん、それぞれの学年の児童が楽しく、そして真剣に競技や演技を行い、スムーズな進行に寄与していました。そのため、水分捕球やトイレ休憩などの時間を十分に確保することができました。

　今回の予行を受けて、「こうしたら良いのでは。」などの反省を行い、運動会に向けて改善していきます。子供たちが、保護者の方々が、そして、地域の皆様が笑顔になり、幸せを感じることができる運動会を目指します。

　10/14(火)予行練習前日に全ての学年で学年部体育を行いました。どの学年部も徒走、団技、表現の確認などを行いました。

　1､2年生は、運動のトラックの除草作業をしている私に元気の良い挨拶をしてくれました。そして、「何してるんですか？」とトラックに生えている芝や雑草を掘り返している姿を見て素直な疑問をぶつけました。

　4年生は、「ありがとうございます。」と感謝の言葉を掛けてくれました。

　6年生は、水分補給の休憩時間に「手伝います。」と積極的に除草作業をしました。「水分補給して、ゆっくり休んでよ。」と声を掛けましたが、「いや、大丈夫です！」と黙々を作業を手伝ってくれました。

　それぞれ、成長しているな…と感動しました。担任の先生方の日頃の指導と子供たちが「みんなの幸せのために考えて動く『幸動＝行動』」を実践している表れです。もちろん保護者の方々の関わりも大きいと思います。とっても幸せな気持ちになりました。明日の予行練習も楽しみです。

　10/10(金)の朝の時間と1校時に3回目の全校体育を行いました。

　今回は、まず、全校『ばんば踊り』の練習をしました。６年生のリーダーが何の指示もされていないのに教室から出てきた1年生を運動場の入口から団の位置まで連れていきました。そして、所定の位置に整列をさせていました。団長を中心に5、6年生のリーダーが自分達でできることを考えて動いていました。また、児童が伊達公民館からお借りした太鼓を打って盛り上げました。

　次に、昨日9日(木)の昼休みに練習した全校リレー(対団リレー)も行いました。それぞれの係も素早く動き、スムーズに競技を進めることができました。

　運動会の当日の『ばんば踊り』では、保護者の方々をはじめ、多数の地域の方々にも子供たちの中に加わっていただき、運動会を盛り上げていただけると幸いです。

　10/10(金)の登校時刻に1年生が運動場前のグリーンベルトで『あいさつ運動』をしました。1年生の元気で明るい挨拶が響いていました。その挨拶に上級生が応え、挨拶の輪が広がりました。６年生も、その『あいさつ運動』に加わり学校全体に活気を与えていました。

　10/9(木)の清掃の時間に運動場の除草作業を全校で行いました。これまでに、教務主任・教頭を中心に朝のボランティア活動で除草作業をする子供たちが少しずつ増え、自分達の力で自分達の運動会をより良い環境で行おうと頑張っています。また、技術員の先生が暑い中、草刈りや除草作業をしてくださっています。一人一人の力を合わせて、最高の運動会に向けて取り組んでいます。

　10/9(木)の昼休みに対団リレーの練習を行いました。また、出発準備・招集、決勝・コーナー審判、採点記録の係の児童も練習を行いました。昼休みの練習だったので、運動場に出ていた子供たちが応援をして盛り上げていました。明日の全校体育でも、練習をします。応援の声が運動場いっぱいに響き渡ることでしょう。

　10/8(水)の３、４校時に６年生がミシンの使い方を地域の方から学びました。家庭科の「生活を豊かにソーイング」の学習でナップサック作りに挑戦する中、洋裁の先輩方から様々な技を学びました。

　ご協力いただいたのは、延岡市恒富地区高齢者コミュニティセンターで洋裁リフォーム教室福寿草の戸越左代先生とその生徒の方々４名の計５名です。子供たちは、地域の方々に丁寧に教えていただき、とっても分かりやすく、上手に作れたと、喜んでいました。

　運動会まで、あと20日となり、登校す日は14日となりました。表現、団技の練習も回を重ねるごとに仕上がってきています。３、４年生の団技の練習では、それぞれの団で作戦を話し合う時間も設けてあり、意見を出し合い、協力して少しでも早くゴールできるように子供たちが主体となって頑張っています。学年に応じて、子供たちが主役となれるような取組を進めています。

　10/3(金)６時に全員元気に起床し、２日目がスタートしました。各自整理整頓、身支度を済ませ、７時からの朝の集いを迎えました。朝食をすませ、各部屋の清掃を行いました。体調不良者もなく、元気に活動しています。

　この後、火起こし体験、野外炊飯、奉仕活動を行い、帰校しました。

　２日間の自然の中での様々な体験を通して、普段気付いていなかった友達の良さを知ったり、苦手だったことを克服することができたりしたようです。また、「規律」「協同」「友愛」「奉仕」の心も高まり、自分の幸せのために、そして、周囲のみんなの幸せのために、考えて行動する姿も高まったようです。自分を支えてくれている保護者の方々はもちろんのこと、自分に関わってくださる多くの方々への感謝の気持ちも高まったようでした。大きな成長のきっかけとなった２日間のむかばき宿泊学習でした。

　１日目の行縢山登山から登山者全員無事に下山しました。その後、弁当のゴミの分別を細かに行い、施設での過ごし方に関するオリエンテーションを受けました。

　そして、部屋に移動し、班長会、入浴、そして夕食です。本日最後の活動は、天体観測です。

　10/2(木)から２日間、５年生がむかばき青少年自然の家での宿泊学習を行います。延岡の豊かな自然の中で５年生が宿泊生活や様々な体験、勤労、野外活動を通して、「規律」「協同」「友愛」「奉仕」の心を育みます。

　初日は、行縢山雄岳の頂上を目指して登山をしました。どんどん傾斜がきつくなり、大きな岩も現れ、歩きにくくなる中、励まし合いながら力を合わせて登り続けました。９合目でお弁当を食べ、頂上に登りました。山頂から、むかばき青少年自然の家に向けて、全員で「ヤッホー」と大きな声で叫びました。すると、その声はしっかりと届いたようです。そこで、むかばき青少年自然の家の所員の方と山頂に行くことができなかった児童が声を合わせて叫び返しました。その声も山頂に届いたとのことです。また、その山頂に向けて、恒富小学校中校舎３階非常階段の踊り場から、太陽の光を鏡で反射させたところ、その光も届いたとのことでした。

　9/30(火)の朝の活動の時間と１校時に運動会全体練習の２回目を行いました。１回目以上にリーダーの動きもよくなり、休憩後の集合・整列も素早く行うことができました。全体の行進の仕方や開会式での動きもキビキビとしていました。

　また、それぞれの学年では、表現・ダンスの準備も進んでいます。５、６年生のソーラン節の練習では、筋肉痛とも戦いながら、大きく、速く、力強く動いていました。

　9/26(金)の朝の活動と１校時に運動会の第１回全体練習を行いました。昨日の昼休みに各団のリーダーは、どんな動きをすればよいか、打合せなどを行い、当日を迎えました。どちらの団も開会式の入場隊形の整列や休憩後の再整列など、団長、副団長を中心に５、６年生のリーダーが積極的に声を掛けていました。リーダーの児童の意識が高く、どうやったら行進で足並みをそろえることができるかなど、考えて動く姿が見られました。また、団長、副団長が赤、白一緒になって、練習終了後に、片付けなど、どう動けば良いか考え相談して、行動する姿も見られました。赤、白を問わず、一緒に、自分達が中心となって、よりよい運動会を作り上げていこうとする様子が伝わってきました。

　9/24(水)5年宿泊学習に向けて、養護教諭が保健関係を中心とした話をしました。注意事項など、とても真剣な眼差しで話を聞いていました。クイズ形式のまとめでは、手を挙げて積極的に答え、再度、確認をしていました。質問コーナーでは、「マダニ」対応への質問が集まりました。マダニに咬まれたら自分で除去せず、先生に伝えることを再確認しました。安全に過ごし、たくさんの思い出が残る宿泊学習なるために、しっかりと準備を整えてくれることでしょう。

　9/24(水)給食時の放送で３年生の代表児童が作文を発表しました。進行役も３年生で行い、３年生だけのお昼の放送「つねこえ」に挑戦しました。直前にも職員室前でリハーサルをして、準備を整えていました。進行役の２人が上手に進行し、作文発表の入れ替わりもスムーズに行い、終わりの言葉まで、落ち着いて放送しました。やり遂げた子供たちの表情は、幸せに満ちていました。

　9/22(月)は、熱中症指数が危険を下回り、昼休みに運動場を開放しました。２学期に入り、午前中の熱中症指数は、危険を免れていましたが、どうしても昼休みの時間が近づくにつれ、危険な数値になり、やむなく、運動場での屋外での遊びを禁止することが多くなっていました。

　子供たちは、久しぶりの運動場での遊びを楽しんでいました。

　9/18(木)の19時からPTA事業部会が開かれました。

　運動会当日の駐車場誘導について、11/9(日)のバザーの学年の担当についての確認、仕入れに伴う代金の確認や依頼期限、提供品の依頼確認などを行っていました。また、当日使用するものを作成されていた学年もありました。既に学年の担当の準備が整っている学年は、資料の提出のみで、お集まりいただいておりませんでした。

　各部員、各部長や執行部の方々が工夫され改善を図っています。ごれからも、アイディアなど出していただきながら、お子さんの幸せのため、みんなの幸せのために、ご理解とご協力をお願いいたします。

　9/19(金)の１校時に運動会の赤白を決定する結団式を行いました。児童の代表委員会で話し合って決めたスローガンを代表委員会の代表が発表しました。そして、児童の体育委員会が進行を務め、結団式を行いました。

　体育主任が運動会の意義にふれ、子供たちの運動会への気持ちを高めました。そして、各団の団長、副団長、リーダーが自己紹介と意気込みを発表しました。

　次に、児童全員で赤白を決めることに参加するゲームをしました。赤か白かが記してある封筒を先に選ぶ権利を決めるゲームです。各団で輪をつくり、団長から時計回りにボールを送り、団長に戻ったら、反時計回りにボールを戻し、団長のもとにボールが早く届いた方に封筒を選ぶ権利が与えられるゲームをしました。

　その結果、先に選んだ団の封筒の中には、赤団と記してあり、残った封筒には、白団と記してありました。

　その後、それぞれの団で、再度、団長、副団長、リーダーの思いを聞き、応援を１つ行って団の士気を高めました。

　団で一つの輪をつくる時や、ものとの隊形に戻るときなど、団長をはじめ、副団長、リーダーがそれぞれの学年の子供たちをリードしていました。とても頼もしかったです。運動会がとても楽しみです。

　9/17(水)の給食のおかずは「鶏飯(けいはん)」、厚揚げの肉みそ和えでした。今年、初めてのメニューで、どうやって食べる？？？　汁の食器にご飯を入れる？　と迷いながらも、美味しい！！と思わず声を上げる子もいました。調べてみると、一昨年は、献立に入っていたようですが、昨年度は、出ていないので、１、２年生は、初めて給食で食べました。

　この鶏飯は、奄美地域を代表する郷土料理です。本来の鶏飯の食べ方とは違い、給食では、錦糸卵やしいたけの入ったスープに、ごはん、鶏肉、漬物を入れ、きざみのりをかける食べ方で提供しました。食べ方に少し戸惑う子供たちもいたようでしたが、宮崎県以外の郷土料理について知ってもらえる機会となっていれば幸いです。

　9/17(水)の昼休みのふれあいタイムでは、運動場、体育館、小鳥の森すべての熱中症指数が高かったため、室内で過ごしました。ALTの先生に来ていただいていたので、３年生は、英語での交流を深めていました。５、６年生は、自主的に運動会で踊るダンスの練習をしていました。

　9/17(火)に２年生に女子１名が転入しました。「よろしくねの会」を開き、自己紹介やクイズやダンス、お笑いの出し物をして交流を深めました。とてもあたたかい、和やかな雰囲気で転入生を迎えることができたようです。これで全校児童が１８２名になりました。

　9/19(金)の結団式で全校児童が体育館に集まったので、全校の前でも紹介しました。

　9/12(金)の登校時に、およそ２０年間、登下校中の子どもたちの見守り活動に取り組んでいる渡部昂一さんをはじめ、朝の見守りをしてくださっている６名の方々に手紙を贈りました。それぞれの場所で朝の見守りをしてくださっている方に向けて、そこを通る児童が感謝の気持ちを表した手紙を6年生がとりまとめ、６年生の代表の児童が６名の方々に手渡しました。受け取られた方々は、こちらこそありがたいと学校にお電話をいただいたり、学校にお越しいただいたりしました。６年生は、全校の手紙を集め、仕分けし、袋に入れ、どんな言葉掛けをしてお渡しするのかなど、考えて行動していました。それらの「考動」が「幸動」に繋がりました。とっても素敵な姿が表れ、嬉しく、頼もしく感じました。
　この記事(動画も含む)が記載されている宮崎 NEWS WEBのURL
https://www3.nhk.or.jp/lnews/miyazaki/20250912/5060022103.html

　9/11(木)の５校時に1､2､3年生の授業参観、６校時に学級懇談を行いました。４～６年生の参観日と同様、多数の保護者の方々にお越しいただきました。日々成長するお子さんの様子をご覧いただきました。

　学級懇談では、活発に話し合いや情報交換をされたり、２学期の学級経営について話を聞いていただいたりしました。また、バザーや学年レクリエーションへの協力依頼をされていました。

　9/11(木)下学年の参観日に合わせ、PTA家庭教育学級主催の給食試食会を実施しました。配膳の様子を参観していただき、児童と同じメニューの給食を試食していただきました。その後、栄養教諭が本校の学校給食の様子について話をしました。給食室で調理している様子の動画を見ていただいたり、献立づくりについてお話ししたりしました。

　9/11(木)の授業前の朝の活動の時間にフラワータイムを行いました。夏休みの間に育ったのは花だけではなく、周囲の雑草も大きく育っていました。花と間違えないように慎重に雑草を抜いていました。中には、花も抜いてしまうこともあったようです。

　登校後、始業までの時間に運動場の除草作業のボランティア活動を行う子供たちが増えてきました。教務主任と教頭の働きかけにより、１学期から４年生の児童などが進んでコツコツと始め、広めていました。２学期に入り、運動場の草が増えましたが、除草作業に参加する児童も増えてきました。技術員の先生も暑い中、広い恒富小の敷地の草刈りや花や花壇の手入れ、教室内外の補修、非常階段の苔の除去清掃などを日々行っていただいています。野球の少年団の保護者や児童も運動場の草刈りや除草作業に協力していただいています。

　日本レクリエーション協会公認指導者 レクリエーションコーディネーターの首藤邦子様をお招きして、9/8(月)の３校時には１年生、9/9(火)の１校時は４年生、２校時が６年生、9/10(水)の２校時が２年生、３校時が５年生、9/17(水)の２校時が３年生にご指導いただきました。一つ一つの動きの確認をしていただき、繰り返し練習することで、上達していきました。「サイサイ」の掛け声も響かせていました。

　昨年度から、しばらく途絶えていた運動会での「ばんば踊り」を復活しました。昨年度は、保護者の方をはじめ、地域の方々に全校児童の輪に加わっていただき踊ることができました。今年度も多くの方々が子供たちと一緒に踊っていただけることを楽しみにしています。

　9/9(火)朝の活動の時間（授業前）に1､2年読み聞かせを「やまもも」のボランティアの方々が行ってくださいました。大型絵本の読み聞かせもしてくださり、とても真剣に、そして楽しみながら聞いていたました。

　また、「やまもも」の方々が「イエローレシート」を集めてくださり、多くの保護者、地域の方々のご協力をいただいた益金で、子供たちに40冊の本を贈呈していただきました。６年生が学校を代表して受け取りました。大切に読ませていただきます。

　9/8(月)2､3校時に3､4年がダンス「ひなたのチカラ」の出前授業を受けました。講師には、この振り付けに関わられた「んまつーポス」（スポーツマンの逆さ読み）のグループをお招きしました。

　「ひなたのチカラ」とは、2027年に宮崎県で開催される国民スポーツ大会・全国障害者スポーツ大会のイメージソングです。

　今回は、その歌に合わせたダンスを学び、延岡で行われる国民スポーツ大会・全国障害者スポーツ大会の競技にちなんだ振り付けを３、４年生がグループごとに創作しました。２校時と３校時の限られた時間の中でアイディアを出し合い、認め合いながら作り上げていきました。作り上げたダンスは、運動会で披露します。それまでに、更にブラッシュアップして、より良いものに仕上げていきます。

　9/5(金)の５校時に上学年の参観授業、６校時に上学年の学級懇談がありました。

　６年生の参観授業では、延岡警察署生活安全少年課の方を講師にお招きし、インターネットの危険性の理解や情報モラルの向上について、講話をしていただきました。保護者の方と一緒に同じ内容を聞くことで、子供たちと保護者が一緒に家庭でのルールや使い方について話し合うきっかけになったことと思います。

　どの学年も多数の保護者の方に授業を参観していただきました。学級懇談では、夏休みの様子や２学期の大きな行事についての話、ＰＴＡバザー、学年レクリエーションの話などがありました。

　9/5(金)12:30～13:30に学校保健委員会を開催しました。今回は「子どもの心の健康を育む」と題し、九州医療科学大学臨床心理学科専任講師/公認心理師/臨床心理士である染矢真実様に講話をしていただきました。染矢様は、スクールカウンセラーとして月１回相談日を設け、本校に訪問していただいております。この相談日は、児童や保護者の相談をうけていただくことができます。

　今回の講話では、長期欠席者・不登校の現状、心の健康度を高めるアプローチ、森田療法、緊張や不安を感じている子どもへの声かけや受け止め方などのお話をしていただきました。子どものため、保護者自身のため、子どもを支える人の心の健康も大切であるとのお話もありました。また、規則正しい生活を整えることも心が整うことにも繋がる。今できること、目の前のことを丁寧に行っていくことも大切だ。など、多くのことを学ぶことができました。

　9/5(金)の２校時に３年生の国語の詩の学習に講師の先生をお招きして、師範授業をしていただきました。

　講師の先生は、西臼杵の小中学校で校長先生をお務めになり、今年度から高千穂町教育委員会キャリア教育アドバイザーとして着任された押方彰一様です。

　授業の１０分前に３年生の子供たちと出会い、新聞を使ったお話などで、心をつかみ、授業を行いました。３年生は、とても生き生きと授業に取り組みました。詩の言葉から、情景を読み取ったり、思い描いたりして、詩について学びました。そのため、詩の音読が最初とは、全く異なり、声の大きさ、強さ、速さなど、情景が浮かんでくるようになりました。これからの学習にいかしてくれることでしょう。

　9/2(火)の昼休みのふれあいタイムは、天候が曇りで風もあり、熱中症指数が運動不可の状況には、ならなかったので、各学級で実施しました。

　ALTの先生も参加してくださり、水分摂取の声かけをしながら運動場で遊びました。２学期初めて運動場でクラスの友達と遊ぶことができ、とても楽しいそう遊んでいました。ALTの先生も鬼ごっこが盛り上がるよう、子供達を追いかけていました。

　9/1(月)は２学期の始業式では、２名の代表児童が作文を発表しました。１年生の代表児童は「おもいで と がんばること」、４年生の代表児童は「２学期にがんばること」を発表しました。

　１年生は、小学校初めての夏休みに誕生日を迎えたことや、セミを捕まえたり、カブトムシを育てたりするなど楽しい思い出がたくさんできたこと、１学期に友達ができ、話したり、遊んだりして楽しかった思い出も振り返っていました。そして、２学期は、友達と楽しく仲良く過ごし、カタカナや漢字を覚え、計算を正しく早くできるようになり、タブレットでの学習も頑張りたい。そして、２学期も元気に過ごしたいと堂々と発表しました。

　４年生は、２学期に「友達に優しくすること」「算数を頑張ること」「人の話をしっかり聞くこと」の３つの頑張りたいことを理由も分かるように順序立てて発表しました。２学期に自分自身を高めようと意識して頑張ろうとする様子が伝わってきました。

　二人とも素晴らしい発表でした。他の恒富小学校のみなさんも、それぞれの２学期の目標をたてていることと思います。この２学期も自分の幸せのため、みんなの幸せのために「自ら『考動＝幸動』」することを期待しています。

　8月25日(月)にPTA家庭教育学級で『絵本に出てくるパン作り講座』を行いました。この講座は、社会教育センターの調理室で「ベーカリー原田」の原田克彦 店長を迎えして実施しました。参加者は、児童、保護者合わせて２１名でした。絵本の読み聞かせがあり、その絵本に出てくるパン作りに保護者と子供たちが協力して挑戦しました。

　8/1(金)から児童のみなさんは、夏休みに入りましたが、職員は、出勤しています。充実した職員研修や会議、作業などを行っています。

　8/4(月)は、児童トイレの一斉清掃を行いました。

　8/5(火)は、延岡市の人権・同和教育研究大会に参加しました。

　7/31(木)をもって、養護助教諭が２年４か月の間勤務した本校を離任しました。これは、令和６年３月３１日まで勤務していた養護教諭の産休・育休の期間が終了することに伴うものです。
　昨年度の４月から１年４か月間、子供たち一人一人の体と心の健康状態を把握し、けがや病気などの健康管理だけではなく、不安や悩みの解消に取り組んでいました。終業式のオンラインで離任の挨拶をしましたが、終業式終了後、各教室に行き、直接、お別れを伝えました。別れを惜しむ子供たちが感謝の気持ちを手紙や言葉で伝えていました。

　7月31日(木)は、1学期終業の日でした。終業式は、 熱中症厳重警戒の状況であったため、オンライで行いました。

　児童代表の作文発表は、５年生と、２年生の２名が行いました。 １学期を振り返って、頑張ったこと、
不安や緊張があったけど、上級生や友達の優しさにふれ、楽し
い毎日を送れたこと、２学期に頑張ることなどがしっかりと伝わる素晴らしい作文でした。１学期を振り返ると、頑張ったからできるようになったということがたくさんあることに気付いていました。
　そこで、夏休みもいろいろなことに、「挑戦」すること、挑戦するから、やってみるから、できるようになることを話し、「やれば　できる！！」と自分に言い聞かせて、「挑戦」する夏休みにしてほしいと伝えました。
　そして、夏休み中も、ぜひ『幸動』を意識して過ごし、家族のために、何かお手伝いをしてみるのも良いこと、地域のお祭りに参加して、地域の人たちと交流するのも素晴らしい経験になることも伝えました。
　もちろん、安全に過ごすことが一番大切だという事も伝え、交通事故や水の事故には十分に注意して、楽しい夏休みを過ごすよう伝えました。早寝早起きを心がけ、バランスのとれた食事をすることも、心と体の健康、つまり『幸動』につながることも伝えました。

　また、夏休みの学習、生活、保健面について、それぞれ話をしました。特に命を守ることにつて、しっかりと伝えました。
　保護者の皆様や地域の皆様には、本校の教育活動にご理解とご協力を賜り、心より感謝申し上げます。子供たちが、自分や周りの人の幸せを考え、「幸動＝考動」できる人に成長できるよう、夏休み中も温かく見守っていただきますようお願いいたします。

　7/30(水)9時40分に延岡市に津波注意報が発令されました。まず、子供たちの安全を守るとともに、正確な情報を収集・整理するために、中校舎３階に垂直避難をしました。

　避難の放送を聞いて、１、２年生は整然と落ち着いて３階へ避難しました。３、４年も素早く移動しました。その後、正確な情報を整理し、現状は安全であることを子供たちに伝えながらも、放送を注意して聞き、いつでも避難できる心構えをすることを意識付けて、垂直避難を解除しました。そして、通常の授業を再開しました。

　マチコミでは、保護者の方々に状況を報告し、本日は、通常どおり下校する旨をお伝えしました。いつでも避難できるよう準備をしながら学習を進め、予定通り全員無事に下校しました。

　職員が各方面に途中まで、付き添い、下校中の安全を見届けました。

　7/30(水)の１、２校時に２年生が学級活動で「スペシャル誕生日会」を行いました。２年生の子供たちが１学期に誕生日を迎えた友達を祝う会を開こうと自分たちで企画し、準備や練習をして、今日を迎えました。プログラムを書いたり、マイクも手作りして司会進行をしたり、ダンスや歌、インタビューなどの出し物をしたり、プレゼントを作って渡したりしていました。担任からは、手作りのミニくす玉のプレゼントがあり、盛り上がりました。はじめの言葉、おわりの言葉なども分担して、一人一人が進んで自分が得意なことを生かして積極的に関わり、とても楽しい誕生日会でした。「もっと、こうしたらよかったな…。」と振り返る姿も見られました。自分達で企画し、実施し、反省する経験は、自他の幸せのために行動する実践力へと繋がっています。これかの成長が楽しみです。

　7/29(火)の２校時に３年生の保健の授業を行いました。この学習は「命を守る」ことについての学習で、保健室の養護助教諭が授業を行いました。１年４か月の日々、一人一人の子供たちの体の健康だけではなく、心の健康について、きめ細かに見守っていただいていた後藤先生の最後の授業でした。これからも自分の体や心を大切にしてくださいというメッセージを残されました。授業後には、３年生の子供たちが感謝の気持ちを伝えに後藤先生のもとに集まってきました。

　7/28(月)の１、２校時に2年生が生活科の学習をしました。「生きもの大すき大はっけん」の単元で、まず、運動場に出て、グループで夏の生き物を探し、捕まえていました。そして、その生き物を教室で観察し、観察記録にまとめました。中には、図鑑で調べ、詳しくまとめる子もいました。観察が終わったら、「さようなら～」と手を振って逃がしていました。生き物に興味・関心をもち、生命をもっていることや生き物に親しみをもって大切にすることをそれぞれが感じ取っていたようです。

　7/25(金)５、６校時に５、６年生が今年度、最後のプールでの学習が行いました。最初に水慣れをして、今まで学習した、け伸び、バタ足などを復習して、グループ別練習を行い、最後にまとめとして、泳力調査を行いまいした。それぞれ自分の記録を更新して、笑顔でプールでの学習を終えることができました。

　とても暑い中、たくさんの保護者の方々に監視をしていただき、どの学年も無事にプールでの学習を終えることができました。ありがとうございました。

　泳ぐ力を伸ばしてきた子供達ですが、川や海などの自然の中では、思いもよらないことが起こり、かけがえのない命を脅かすことがあります。夏休みが近づいてきましたが、これからも水の事故などが起きないことを祈っています。

　7/25(金)の昼休みに体育委員会の児童が企画したリレー大会３年生以上の部を実施しました。１、２年生の部は、7/15日(火)に行われました。とても暑い時期ではありましたが、熱中症指数などを考慮して実施しました。体育委員会の児童が全校のみんなを楽しませようと企画し、参加しない児童も応援に来ていました。自分達で企画し、実施することができ、よい経験になったことと思います。応援に参加した１年生が「６年生は、走り方がかっこよくて、めっちゃ速かった！！」と目を輝かせて言っていました。上級生へ偉大さを感じているようでした。

　7/24(木)の朝の活動の時間に外掃除を学年ごとに行いました。１、２年生は花壇の除草を中心に行いました。３～６年生は、花壇の除草と運動場の除草を行いました。作業終わりに時刻が近づくにつれ、小雨が降ってきました。どの学年も時間いっぱい、除草活動を行いました。草の生長が早く、なかなか追いつきませんが、自分達の運動場は、自分達できれいにしようと頑張っていました。

　６年生が、下級生が集めた草を受け取り、一つにまとめて、ゴミ置き場に持っていく優しい姿も見られました。

　また、登校後にボランティアで運動場の除草を進んでしている児童がいます。とっても素敵な活動が広がっています。みんなの幸せのために、考えて行動する姿が表れています。

　7/22(火)第１回PTA事業部会がランチルームで開かれました。

　今回は、11月９日(日)に予定しているPTAバザーについて話し合いがなされました。今年は、学年でどんな催し物をするのか、昨年の計画や反省、当日の写真を見ながら意見を交わしていました。どんなゲームにするか、何を販売するかなど様々な話がなされました。親だけではなく、祖父母の方々にもご協力いただけると嬉しいとの話をされていました。

　第２回目の話し合いが８月19日(火)に予定されました。バザー当日に向けて、事業部の方々を中心として進められています。提供品や当日の運営など、子供達の笑顔や幸せのために保護者の方々や地域の方々、教職員で力を合わせていけることを願っています。

　7/18(金)の３校時に３年生の社会科の学習で講師の先生をお招きしました。社会科「はらたく人」の学習で旭化成の工場について講話をしていただきました。赤白煙突の構造とその役割、工場で何を作っているか、工場で働いている人の人数や世界中にいる旭化成の社員の人数などをお話いただきました。また、原料の面かの成長の写真や工場で白い糸がつくられる様子の動画など、貴重な画像をたくさん見せていただきました。３年生は、近くにある工場で行われていることに目を輝かせ、真剣に聞いていました。３年生は、感動して、講師の先生の後を追い、別れを惜しんでいました。

　7/16(水)の昼休みに、全校ふれあいタイムで「学校クイズ」(３択)を行いました。運営委員会の児童が企画し、準備して実施しました。「１年生に恒富小学校のことをもっとしってもらいたい」というねらいで、学校の施設に関するクイズ（先生方の人数、中庭のタイヤ数など)や、先生方に関わるクイズ(○○先生の見た夢、好きな給食の献立など)など、たくさんの問題を出題しました。全校児童がとっても楽しくクイズに参加していました。恒富小学校のことを知り、もっと好きになってくれたように思います。運営委員会のみなさんのアイディアあふれるクイズは、とても楽しかったです。

　7/15(火)３年図工-読書感想画、４年国語-新聞作り、６年社会科-日本国憲法と政治のしくみについて楽しく学習していました。

　３年生は図工の学習で読書感想画の描き方を学習しました。本校の上級生が描いた感想画をみて、その良さに気づき、これから描こうとする自分の作品に取り入れようと、真剣に先生の説明に聞き入っていました。

　４年生は国語の研究授業で学んだ新聞づくりについて、実際にグループで新聞をつくっていました。既に完成しているグループもありましたが、グループの友達と力を合わせて楽しく活動をしていました。

　６年生は、日本国憲法と政治のしくみについて学習していました。幼稚園・保育園の待機児童を減らすためには、自分が政治家だったら、どんな取組をするかと問いをもち、様々な考えを出し合い、楽しく学びを深めていました。

　6/14(月)の３校時に５年生の社会科の学習で、講師の先生をお招きして延岡市の米作り、畜産業について学びました。この学習は、ふるさと教育推進事業「ふるさとの人材・企業からの学び」『子ども達に伝えたいこと』との連携を得て実施しました。ＪＡみやざき営農振興課の方から、米・きゅうり等栽培農家、牛の畜産農家の青年部の方をご紹介いただき、ご講話いただきました。お米の１反あたりの収穫量や生産にあたる費用、１ｋｇ2,000円としたときの利益などを教えていただきました。子供達の質問にたくさんお答えいただき、様々な疑問が解決できたようでした。また、農業の苦労だけではなく、喜びも伝えていただき、職業としての農業への興味・関心も高まったようでした。

　7/10(木)の1､2校時に１年生が生活科の学習「なつとなかよし」でシャボン玉をつくる活動をしました。うちわの骨組みのようなものをシャボン玉液に浸し、思い思いに振って、たくさんのシャボン玉をつくりました。飛んでいるシャボン玉を上手にキャッチしたり、友達にゆずったりしながら、とっても仲良く、楽しく学習していました。

　7/10(木)の朝の活動の時間に全校児童が運動場の除草作業を行いました。暑い中、技術員の先生は、日々、草刈りや花の苗作りや苗植え、教室内外の修繕など、様々な学校内の環境整備等を行っています。運動場のトラックやフィールドの草は、日に日に成長を続けています。野球少年団の保護者の方々が草刈りなどご協力いただいています。感謝申し上げます。
　このような状況の中、全校児童が自分達の運動場を自分達で整備する活動として、運動場のトラックを中心に除草作業を行いました。５、６年生は、素早く運動場に出て率先して活動を始めていました。短い時間ではありましたが、どの学年も少しでも多くの草を取り除こうと頑張っていました。

　7月９日(水)の４校時に４年生が国語の研究授業を行いました。自分の伝えたいことがはっきりした記事を書くには。どのようなことに気を付ければよいかを学習しました。グループで話し合いながら２つの記事の違いがどこかを見付けることで良い記事の条件に気付いていました。グループの友達と協力しながら、とても積極的に学んでいました。

　７月９日(水)の１校時に５年生が算数の研究授業を行いました。多角形の内角の和の求め方を考える学習でペアやグループで自分の考えを伝え、友達の考えも聞き、様々な考え方にふれ、思考を深めていました。全体の場での発表にも積極的に取り組んでいました。

　７月８日(火)の10:00～民生児童委員の方々にお越しいただきました。まず、本年度の学校経営についてご説明しました。そして、本校児童の学校での様子をお伝えして、地域での様子などを教えていただいたり、授業の様子を参観していただきました。落ち着いて学習に取り組んでいる、ＩＣＴを活用した学習の様子など児童や先生方がよく頑張っているとのお言葉をいただきました。民生児童委員の皆様をはじめ、様々な地域の方々に学校を支えていただいていることに、感謝申し上げます。

　７月８日(火)の朝の活動の時間に読み聞かせボランティアサークルの「やまもも」の方々が５、６年生に読み聞かせをしてくださいました。５、６年生は、いつの間にか物語の中に入っていき、感動したり、笑顔があふれたりしながら、読み聞かせを楽しんでいました。