学校の様子

２年生の跳び箱遊びの様子です。今日はオリエンテーションとして、準備の仕方や補助運動について確認しました。跳び箱運動の基礎となる大切な学習です。楽しそうに学習していました。

　明日の雨予報に伴い、明日に予定していたタマネギの苗植えを技術員さんの指導のもと、今日行いました。しっかりと育てられるかな？！

今日は、全校朝会でした。今年度の全校朝会は、校長室からオンラインで各教室へ配信しています。直接子どもたちの顔を見ながら話せないのは残念ですが、集めるための時間設定をする必要がなくできることは利点だと思います。今日は、「凡事徹底」について話しました。運動会以降、少々落ち着き長くなっている状況があります。これまでの自分を振り返り、「当たり前のことが当たり前に」できているのかを意識してもらうための話でした。後半戦に入りました。改めて考動（＝幸動）しながら充実した学校生活にしてもらいたいと感じています。ご家庭での「凡事徹底」はいかがですか?

　６年生は、総合的な学習の時間に、「シーカヤック体験」を行った経験を生かし、延岡の自然に着目したよさを探しています。現在は、その感じたよさを発信するためのまとめを行っています。今日もシーカヤックで講師をしていただいた方に来ていただき、発信の仕方について指導していただいています。仕上がりが楽しみです。

今日のふれあいタイムは、６年生が中心となり、替わりしっぽ取りゲームを行いました。短い時間でしたが、とても楽しく遊んでいました。６年生ありがとう！

　鉄棒の学習です。ツバメ、布団干し、ブタの丸焼きなどの鉄棒の技をじょうずに行っていました。鉄棒が上手な子どもたちの多い恒小です。

今日はＡＬＴのブラントン先生の訪問日です。１時間目には３年生の学習でした。アルファベットの発音を行っていました。じょうずに聞き分け発音していました。

　フッ化物洗口も３回目となりました。各学級での準備、実施、片付けがスムーズになってきています。

３年生は、習字の時間でした。呪文のように合い言葉を唱えながら、打ち込みや払い方の練習をしていました。みんな真剣です。

４年生は、図工の時間でした。のこぎりを使って作成する工作です。うまく使えずに四苦八苦していましたが、先生方に手伝ってもらいながら進めていました。

今日は、５・６年生の読みきかせでした。みんな集中して絵本の世界に入り込んでいました。