2025年6月の記事一覧

　８年生の理科の授業参観に行きました。内容は「温度が変化する化学変化」でした。具体的には「化学かいろ・簡易冷却パック」をつくるところでした。

　まず、化学かいろチームは、「鉄粉８ｇを入れて温度をはかり、活性炭４ｇ」簡易冷却パックチームは、「炭酸水素ナトリウム４ｇを入れて温度をはかり、クエン酸３ｇ」を入れました。温度は「２５℃～２６℃」がぐらいでした。

　次に、化学かいろチームは、「半紙をちぎって塩化ナトリウム水溶液をしみこませ、ピンセットで袋に」簡易冷却パックチームは、「スポイトで水３㎤」を入れました。

　最後に、両チームともよく振り混ぜてから温度をはかりました。化学かいろチームは「３０℃～４４℃に」簡易冷却パックチームは「６℃～１４℃に」変化しました。

　学園生からは、「熱くなっている！」「冷たくなっている！」と目を大きく開いて驚いていました。

　１番感心したのは、分かったことをまとめるときに「もしかして、カイロはこの原理を使っている？」という声が上がりました。先生が「よく気付いたね！素晴らしい！」という返し。学習したことと日常生活をつなげて考えることがとても大切なので、感心しました。

　これからもこのような場面がたくさん見られると思うと、ワクワクした時間となりました。