日誌
2021年12月の記事一覧
小さな旅⑰(12/17)
連日の「小さな旅」です。(旅ばかりしているわけではありませんが・・・)
まずは小学部2年生から・・・
【サンタさんだ~~!図工で作ったようです!他にも・・・】
【THE モンスター!!制作者はかくれんぼ!?】
【み~つっけた!】
【ベンチでくつろぐ仲良し3人組。かわいいねぇ~】
続いて、小学部3、4年生・・
【ニコニコ笑顔で、何かをおいしそうに飲んでいる小学部3年生】
【ジャ~~ン!】
「座論梅の梅」シリーズ、前回の梅干しに続き今回は、正反対、あま~い梅ジュース!
【心優しき4年生が、3年生へお裾分けです!炭酸で割っていただきます!】
【グッジョブ!】
【4年生:おいしいジュースに生まれ変わって、私たちもうれしいです!!】
まだまだ続きます。
5年生は・・・
「お米学習」の最終章、しめ縄作りです。
【ねじねじねじ・・・。職人技を見せる子ども発見。いい仕事してますねぇ。】
【正月、玄関に飾るのかな?】
【来年もいい年でありますように・・・】
最後に中学生は・・・
【玉入れ?来年の運動会の練習?】
【失礼しました!「アジャタ」という競技玉入れでした!】
【何事も積み重ねが大事・・・。そんなにたくさん投げられる?】
【そ~れっ!とんでいけ~~!】
【ナイスシュート!】
21日(火)にこの競技のクラスマッチをするそうです!
チームワークが勝負の鍵ですね!白熱の試合をまたお届けしたいと思います。
~小さな旅⑰「おしまい!」また来週お会いしましょう!~
まずは小学部2年生から・・・
【サンタさんだ~~!図工で作ったようです!他にも・・・】
【THE モンスター!!制作者はかくれんぼ!?】
【み~つっけた!】
【ベンチでくつろぐ仲良し3人組。かわいいねぇ~】
続いて、小学部3、4年生・・
【ニコニコ笑顔で、何かをおいしそうに飲んでいる小学部3年生】
【ジャ~~ン!】
「座論梅の梅」シリーズ、前回の梅干しに続き今回は、正反対、あま~い梅ジュース!
【心優しき4年生が、3年生へお裾分けです!炭酸で割っていただきます!】
【グッジョブ!】
【4年生:おいしいジュースに生まれ変わって、私たちもうれしいです!!】
まだまだ続きます。
5年生は・・・
「お米学習」の最終章、しめ縄作りです。
【ねじねじねじ・・・。職人技を見せる子ども発見。いい仕事してますねぇ。】
【正月、玄関に飾るのかな?】
【来年もいい年でありますように・・・】
最後に中学生は・・・
【玉入れ?来年の運動会の練習?】
【失礼しました!「アジャタ」という競技玉入れでした!】
【何事も積み重ねが大事・・・。そんなにたくさん投げられる?】
【そ~れっ!とんでいけ~~!】
【ナイスシュート!】
21日(火)にこの競技のクラスマッチをするそうです!
チームワークが勝負の鍵ですね!白熱の試合をまたお届けしたいと思います。
~小さな旅⑰「おしまい!」また来週お会いしましょう!~
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今日の給食&小さな旅⑯(12/16)
【今日のメニュー】
〇麦ご飯、牛乳
〇白菜のあんかけ丼
〇ひじきの油炒め
37.17%
これは、何の数字だと思いますか?
実は、過去最低を記録した、「日本の食料自給率」です。1日の食事のうち1食分しかないのです。
毎月16日は、「ひむか地産地消の日」です。新富町では、たくさんの野菜や果物、米や肉、卵などが作られています。給食だけでなく、もっともっと安心、安全な地元の食材を食べたいと思います!
【小さな旅⑯】
オレンジ色の太陽が、まさにドラゴンボールのように見えた、今朝の美しい朝焼けです。しかし、昔からきれいな朝焼けが見られた日は、その後・・・
やはり雨が降ってきました・・。
では、昨日の続きです。冷たい雨を癒してくれる、心温まる上学の風景をお伝えします。
【人権の花に水やりをしてくれていた中学生。毎朝ありがとう!】
【こちらも水やり中・・・。何を植えたのかな?】
【ねぇ、何を植えたのかな?】
【子ども達は、「あねのね」と言っていましたが、「アネモネ」ですね!】
【英検合格に向け、朝から指導を仰ぐ中学部3年生】
【ねぇ、何を数えているのかな?】
【収穫したピーマンをうれしそうに数えていました・・・癒やされる】
~おしまい!~
〇麦ご飯、牛乳
〇白菜のあんかけ丼
〇ひじきの油炒め
37.17%
これは、何の数字だと思いますか?
実は、過去最低を記録した、「日本の食料自給率」です。1日の食事のうち1食分しかないのです。
毎月16日は、「ひむか地産地消の日」です。新富町では、たくさんの野菜や果物、米や肉、卵などが作られています。給食だけでなく、もっともっと安心、安全な地元の食材を食べたいと思います!
【小さな旅⑯】
オレンジ色の太陽が、まさにドラゴンボールのように見えた、今朝の美しい朝焼けです。しかし、昔からきれいな朝焼けが見られた日は、その後・・・
やはり雨が降ってきました・・。
では、昨日の続きです。冷たい雨を癒してくれる、心温まる上学の風景をお伝えします。
【人権の花に水やりをしてくれていた中学生。毎朝ありがとう!】
【こちらも水やり中・・・。何を植えたのかな?】
【ねぇ、何を植えたのかな?】
【子ども達は、「あねのね」と言っていましたが、「アネモネ」ですね!】
【英検合格に向け、朝から指導を仰ぐ中学部3年生】
【ねぇ、何を数えているのかな?】
【収穫したピーマンをうれしそうに数えていました・・・癒やされる】
~おしまい!~
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5年生からの挑戦状!!
1学期、中学2年生から3年生へ、届けられた校歌対決の挑戦状・・・
学年をまたいで切磋琢磨していこうとするこの伝統は・・・、
【小学部にも受け継がれています!】
小学5年生から6年生への挑戦状です!何を挑むのかというと・・・
長縄8の字跳びです!
決戦の様子をお伝えします!
お互い円陣を組み、気合いを入れます!
3分間でどちらが多く跳べるのか!
よ~~い!スタート!!
【5年生:スピードはありませんが、ひっかからないように、順調に数を伸ばします・・】
【6年生:すごいスピード!しかし、ミスも・・・】
結果発表!WINNER・・・
【5年生チーム!!】
敗者6年生は、上小恒例の・・・
【さわやかに・・・、「ざんね~~ん!」】
今回は、5年生に軍配が上がりましたが、その日の昼休み、子ども達同士で声を掛け合い、一生懸命練習している6年生の姿が見られました。
学年1クラスの上新田学園。学年をまたいで1つの目標に向かって、切磋琢磨する姿は、とてもいい光景でした。
次の対決も楽しみにしています!
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地域の皆様へ(12/16)
いつも上新田学園を応援していただいている地域の皆様。日頃より本校の教育活動へのご理解、ご協力をいただき、誠にありがとうございます。
さて、地区への回覧を使ってお伝えしていた、持久走大会が来週火曜日(12/21)と近づいてきました。
当日はぜひ、お時間の許される範囲で、温かいご声援をいただけると、子ども達がさらに頑張ると思います。よろしくお願いいたします。
詳しい計画等は、下の文書をご覧ください。
R03上新田地区回覧用文書.pdf
持久走大会コース.pdf
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今日の給食&小さな旅⑮(12/15))
【今日のメニュー】
〇セルフドッグパン、牛乳
〇ソーセージ、キャベツ
〇野菜スープ
今日の給食はホットドッグです。ご存じのように、その形がダックスフンドによく似ていることから名前が付けられました。
では、アメリカンスタイルで・・・
【かぶりつきでいただきます!】
【小さな旅⑮】
ここ2日間は、流れ星の話題で持ちきりです。
三大流星群の一つ、双子座流星群がピークを迎えていましたね!数は減りますが、まだ2、3日は見られるそうです。厚着をして、家族で眺めてみるのもいいですね!
ちなみに、中学部理科の先生は、6個くらい見たそうです!私は、朝方1個だけでしたが、感動しました!(願い事を忘れるくらい一瞬でしたが・・・)
それでは、ここ最近の上学のちょっとした心温まる風景をお届けします。
まずは、図書館から・・・
【Christmasバージョンにリニューアル!】
【ワクワクする掲示物に大喜びの少年!】
【冬でも色とりどりの花が出迎えてくれる我が校の玄関にも・・・】
【クリスマスが訪れました!ポインセチアです。】
最後に、クリスマスからは離れてますが、持久走練習前のひととき・・・
【小学部6年生女子。BTSのダンスを踊り、リラックスムード。一方男子は・・・】
【そーれ!1、2、3・・・。楽しそうに「ガニガニ体操」。足をもっと上げて~!。】
*実は、NHKでも紹介された運動効果抜群の体操なんですよ!】
~つづく(また明日お会いしましょう!)~
〇セルフドッグパン、牛乳
〇ソーセージ、キャベツ
〇野菜スープ
今日の給食はホットドッグです。ご存じのように、その形がダックスフンドによく似ていることから名前が付けられました。
では、アメリカンスタイルで・・・
【かぶりつきでいただきます!】
【小さな旅⑮】
ここ2日間は、流れ星の話題で持ちきりです。
三大流星群の一つ、双子座流星群がピークを迎えていましたね!数は減りますが、まだ2、3日は見られるそうです。厚着をして、家族で眺めてみるのもいいですね!
ちなみに、中学部理科の先生は、6個くらい見たそうです!私は、朝方1個だけでしたが、感動しました!(願い事を忘れるくらい一瞬でしたが・・・)
それでは、ここ最近の上学のちょっとした心温まる風景をお届けします。
まずは、図書館から・・・
【Christmasバージョンにリニューアル!】
【ワクワクする掲示物に大喜びの少年!】
【冬でも色とりどりの花が出迎えてくれる我が校の玄関にも・・・】
【クリスマスが訪れました!ポインセチアです。】
最後に、クリスマスからは離れてますが、持久走練習前のひととき・・・
【小学部6年生女子。BTSのダンスを踊り、リラックスムード。一方男子は・・・】
【そーれ!1、2、3・・・。楽しそうに「ガニガニ体操」。足をもっと上げて~!。】
*実は、NHKでも紹介された運動効果抜群の体操なんですよ!】
~つづく(また明日お会いしましょう!)~
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学校便り「座論梅」12月号発行
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ココロを満タンに!
12月14日(火)、心に栄養を注いでくれる「読み聞かせ」が行われました。
【楽しい絵本の読み聞かせに・・・】
【笑顔の子ども達・・・】
中学部では・・・
【二人同時で読み聞かせ???】
【夢のコラボ!英語と日本語で読み聞かせ!左(英語の先生)、右(ボランティア「赤ずきん」の方)】
今日読んでいただいた本は・・・(一部ですが)
今日も、子ども達の心を耕し、心に栄養をたっぷり注いでいただきました。心が満タンになりました!(ごちそうさまでした!)
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今日の給食&上学ニュース!(12/14)
【今日のメニュー】
〇麦ご飯、牛乳
〇炒り鶏
〇三色ナムル
給食で使っているもやしは、ブラックマッペという豆から伸びたものだそうです。他にも、緑豆や大豆から芽を出すもやしもありますね。スーパーでもやしを見かけたら、どの豆から出てきたものか見てみるといいですね!
【シャキッシャキの歯ごたえ!おいしくいただきました!】
【上学ニュース】
家庭科室から楽しそうな声がしたのでのぞいてみると・・・
5年生が、「お米学習」の一貫として、おにぎりをつくっていました。
【具は何を入れているのかな???】
【梅干しに・・・】
【全ての具材を入れて、デラックスおにぎりを作っていた少年】
【愛情込めて、にぎにぎします!】
【かんせ~い!彼曰く「なんじゃこりゃおにぎり」だそうです!その他にも・・】
【あららっ、かわいい!?アイデア賞!】
では・・・
【実食です!自分でにぎったおにぎりの味は???】
【この表情が物語ってくれています!】
~番外編~
【私にもお裾分けしてくれました!ありがとう~!】
〇麦ご飯、牛乳
〇炒り鶏
〇三色ナムル
給食で使っているもやしは、ブラックマッペという豆から伸びたものだそうです。他にも、緑豆や大豆から芽を出すもやしもありますね。スーパーでもやしを見かけたら、どの豆から出てきたものか見てみるといいですね!
【シャキッシャキの歯ごたえ!おいしくいただきました!】
【上学ニュース】
家庭科室から楽しそうな声がしたのでのぞいてみると・・・
5年生が、「お米学習」の一貫として、おにぎりをつくっていました。
【具は何を入れているのかな???】
【梅干しに・・・】
【全ての具材を入れて、デラックスおにぎりを作っていた少年】
【愛情込めて、にぎにぎします!】
【かんせ~い!彼曰く「なんじゃこりゃおにぎり」だそうです!その他にも・・】
【あららっ、かわいい!?アイデア賞!】
では・・・
【実食です!自分でにぎったおにぎりの味は???】
【この表情が物語ってくれています!】
~番外編~
【私にもお裾分けしてくれました!ありがとう~!】
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切磋琢磨⑤(相互参観授業)
教師が互いの授業を参観し、評価し合う中で、授業力向上を図っていく、相互参観授業「切磋琢磨」シリーズ、PART5です。
中学部3年数学「三平方の定理」の授業の様子です。
学習問題「直角三角形の辺には、どんな特徴があるのだろうか?」
いわゆるピタゴラスの定理を導き出す学習です。
【難しい問題ですねぇ・・・。でも、何とか自力解決を目指す姿勢はさすが中学3年生です!】
そして、困ったときは・・・
【仲間が助けてくれます。】
【先生も分かりやすいヒントをくれます。】
そして、ついに・・・
生徒達の力で、導き出すことができました。(ピタゴラスに近づけましたね!)
最後に・・・
【授業の感想等をタブレットに入力し提出】
月曜日の1時間目という、あまりテンションの上がらない時間ですが、生徒達は、教師の話をしっかりと聞き、反応し、発言し、理解していました。
主体的に取り組む姿が素晴らしいと感じた授業でした。
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作文がラジオから流れます!
小学部6年生、藤原琉空さんの作文がラジオで放送されます!
MRTラジオ「私たちの作文」コーナーです。
〇 放送日:12月17日(金) 16:50~
〇 題名「ぼくの考える夢のロボット」
おめでとうございます!!
MRTラジオ「私たちの作文」コーナーです。
〇 放送日:12月17日(金) 16:50~
〇 題名「ぼくの考える夢のロボット」
おめでとうございます!!
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新富町の給食です
「学びの丘 上新田学園(かみにゅうたがくえん)」
〒889-1406
宮崎県児湯郡新富町大字新田17053番地8
電話番号(小)0983-35-1016
(中)0983-35-1017
FAX (小)0983-35-1305
(中)0983-35-1286
E-mail 4520ja@miyazaki-c.ed.jp
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