水曜日は、職員研修日。
　今回の研修は、「心肺蘇生法講習会」です。
　先生達が、もしもの時に備えて真剣に取り組んでいる様子をご覧ください。

　担当職員からの説明の後、早速実技です。

【「もしもーし！もしも～～し！」（意識確認）】

【胸骨圧迫（30回）と人工呼吸（2回）をＡＥＤが到着するまで続けます。】

【「ＡＥＤ持ってきました！」（電源を押せば、音声で使用方法を説明してくれます）】

【ＡＥＤ装着も全職員体験することができました。】
　6月21日（月）から、水泳指導が始まります。このような不測の事態が起こらないことが1番ですが、万一の場合は、この研修を生かし、慌てず、冷静に、子どもたちの命を守っていきたいと思います。

　授業の様子ＰＡＲＴ２。
　小学部の様子です。

　4年生社会「水はどこから」。
　学習課題「大阪府で使われる水の量はどうなっているのだろうか？」

【ここでもタブレットが大活躍！】


【ずいぶんタブレットに慣れてきてますねぇ～。】
　続いては、5年生道徳科の授業です。

　「公共の場における決まりを守ることの意義について」の学習です。

【自分の考えを堂々と発表する子どもたち】

【意見の交流にも積極的に取り組んでいました。】


【ワークシートには、子どもたちの心の成長が感じられる言葉が並んでいました。】　
　本日も、小学部・中学部共に、子どもたちが主体的に取り組んでいる授業がたくさん見られました。
　もっともっと紹介したいのですが、今日はこの辺で・・・。
　また明日、「授業の様子」でお会いしましょう！

【今日のメニュー】
○米粉パン、牛乳
○チキンとペンネのトマト煮
○ブロッコリーサラダ

　ブロッコリーやカリフラワーは、花のつぼみの部分を食べるので「花野菜」と言われます。カリフラワーはビタミンＣ、ブロッコリーはビタミンＡやビタミンＣがたくさん含まれているそうですよ！
【なぞなぞ】
　この野菜は何でしょう？
　ブブブブブブリー
　よい子のみんな、分かったかな？分かった人は、先生まで言いに来てね！

　６月９日、週の真ん中水曜日。今日の授業の様子です。
　まずは、中学部。

【中２社会：全員の目がテレビ画面に釘付けです。そして、パソコンを操作している生徒が一人・・・】

【発表テーマ「江戸時代の目安箱」について。自分で調べたことをプレゼンにまとめ、発表していました。なんか、かっこいい・・・（「享保の改革」「寛政の改革」「解体新書」etc.全員一人一テーマで調べていったそうです。）】

【なるほど・・・イラストが入っていて分かりやすい！難しい言葉は、ていねいに解説も行っていました。レベル高し！】
　続いて、この日もアクティブ英語の授業！

【英語のフレーズを、音楽に合わせてリズムよく練習していきます。】

【ジェスチャーも加わり、楽しそう～！中学時代、こんな英語の授業を私も受けたかった・・・。】
　～ＰＡＲＴ２小学部授業の様子へつづく～

　６月９日（水）、朝の活動の時間を使って行われた小学部集会の様子です。
　今回は、保体給食委員会の発表です。
　テーマは、「虫歯予防」「コロナ対策として気を付けること」です。

【アンケートの結果より：「虫歯のある人３９名」「歯のよごれのある人９名」】

【歯磨きのポイントは・・・。低学年にも分かりやすいように発表していました。】
　つづいて・・・

【コロナ対策：マスクの正しいつけ方について】

【ソーシャルディスタンスとは・・・、このくらい間を開けることです。】

【石けんで手を洗うと・・・、目に見えないバイ菌も落ち、こんなにきれいに】

【まとめ「手を洗おう」「マスクをしよう」「間を開けよう」】

【姿勢よく真剣に話を聞く子ども達】

【感想交流：５、６年生が積極的に発言してくれました。さすがです！】

　プレゼン作成や発表の練習など、準備が大変だったことでしょう。お疲れ様でした。
　保体給食委員会のみなさんのおかげで、「正しい歯磨きの仕方」や「コロナ対策」への意識を高めることができました。
　ありがとうございました！

　６月８日（火）、授業の様子ＰＡＲＴ２です。

　お待たせしました！中学部３年美術の様子です。

【前略・・・。今回は、いよいよ自画像の着色です！（カメラマンに気付かないくらい集中しています）】

【じゃ～～ん！！この色使い、すごいと思いませんか！！】



【プロのイラストレーターみたい・・・】

【坂本龍馬風・・・】
　さすが中学３年生！力作ばかりで思わず見とれてしまいました。完成したら、上学ギャラリーで紹介します！

　６月８日（火）、授業の様子をお届けします。

【２年生体育「宝取りゲーム」：腰につけたタグをとられないように、宝物（ボール）を取りに行きます。】

【教育実習生の理央先生も参加し、子ども達大喜び！（理央先生も大喜び！）】

【中学部１年生、タブレットとパソコンを使い、美術モデル？撮影会】

【被写体は剣道の防具に・・・】

【テニスラケット・・・。立ってる・・・】


【撮影した「こだわりの画像」を版画で表現していくそうです！こんなタブレットの活用もあるんですね！】

【６年生外国語「Where do you want to go?」（あなたはどこにいきたいですか？）】


【英語で会話しながら、同じ国のカードをもつ人を探していきます。】

【３人組発見！！この国旗はインドですね！】

【すご～い！！チャイニーズカルテット発見！ニーハオ！】
＊撮影時のみマスクを外しています。
　６年生はいつも英語の時間は、ナイススマイルです！
～ＰＡＲＴ２へつづく～
＊次回、「中学部３年生の美術作品がすごいんです！」編。どうぞお楽しみに！

【今日のメニュー】
○麦ご飯、牛乳
○鶏肉と大豆の煮物
○ほうれん草とツナの和え物

　大豆には、体をつくる材料となるタンパク質や骨や歯を作る材料となるカルシウムが豊富です。「畑のお肉」と言われる所以ですね！
　たくさん食べて丈夫な体をつくりましょう。

　歯磨きの上手な2年生をピックアップ！
　最近、歯ブラシが喉に刺ささったり、飲み込んだりと歯磨き中の事故が増えているそうです。
　歩きながらの歯磨きが原因です。

　このように座って磨きましょう！
　家庭での指導もよろしくお願いいたします。

　お久しぶりの「小さな旅」、ＰＡＲＴ２です。
　ここ１週間、学校内外を歩いて回り、撮りためていた写真を一挙公開いたします。

【いつも児童生徒が安全に登校できるように見守っていただき、ありがとうございます！】

【いつも整然と並んでいる自転車】
　
【楽しそうに何かを見つめている少年を発見（２年生）。何を見ているかというと・・・】

【クラスにとっての光る出来事があったときに入れているビー玉です。目標の数たまったら、担任の先生から何か素敵なご褒美があるそうですよ！】

【手にとまっているのは、もしかして・・・】

【ヒラタクワガタ！】

【トカゲ使いの少年・・・。ペットのようになれていますね！】
　ちょくちょく、このような生き物が届けられる理科室は当然・・・、

【「生き物ランド」状態に・・・】

【校長室探検に訪れた１年生】】

【なぜかシュレッダーに興味津々・・・】

【コラコラ・・・、ちゃんと説明を聞きなさい！(^_^;)】
　めったに入ることのない校長室、隅から隅まで目をキラキラさせながら探検を続ける１年生でした。
～つづく～

【今日のメニュー】
○コッペパン、牛乳
○シイラのエスカベッシュ
○チンゲン菜スープ
○ムース

　今日は、野球部が中体連にいっているため・・・

【さびしい中学部２，３年生教室です。でも・・・】

【給食は、たくさんの余り物・・・（中２）。３年生はもっとすごいことに・・・】

【「牛乳いる人？ムースいる人～？」最終的には・・・】

【ヘビー級の給食大盛り祭り】

【今週末の中体連（剣道、バレー）に向けて、栄養補給のスタミナランチとなりました。】
　この後、見事完食しましたとさ！めでたし、めでたし・・・。