インテリア科通信

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インテリアコーディネーター試験合格

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インテリアコーディネーター資格試験二次試験の結果発表が行われインテリア科3年 大迫君が合格しました。合格率22~25%

 

インテリアコーディネーター試験では、内装、家具、照明器具、住宅設備などの各種インテリアに関する幅広い商品知識と、住空間にふさわしいインテリアの計画や商品選択・アドバイスをするための知識を備えているかどうかが問われます。

満足度調査(1年振り返り)

インテリア科1,2年全員に1年間授業振り返りアンケートを実施しました。専門授業に関して大変満足している生徒が過半を占めています。

資格取得も推進しており手厚い課外サポートが結果に表れています。

近年、資格を活かした進路が多い傾向です。

【1年】

【2年】

宮崎サンシャインズ

県内初のプロ野球チーム(九州アジアリーグ)の開幕戦告知看板とキャラクター看板制作依頼があり本日、都城市営球場で寄贈式が行われました。宮日新聞社の取材もありました。1ケ月設置されています。

木製足踏み式消毒スタンド寄贈

2/21 火曜日に五十市地区公民館に足踏み式消毒スタンドを寄贈しました。生徒が2週間かけ制作したものです。日頃からお世話になっている近隣住民に大切に使用してもらえばと思います。本日付の宮崎日日新聞社にも掲載されています。

表彰伝達式

本日、明日の卒業式前に表彰伝達式が行われました。

●インテリア科3年生は、全国高等学校インテリア科教育研究会会長賞、宮崎県産業教育振興会生徒表彰、宮崎県高文連会長賞、スポーツ関連で個人最優秀賞とたくさんの表彰をいただきました。

●ジュニアマイスター顕彰では、特別表彰6名(60点以上)ゴールド6名(45点以上)シルバー2名(30点以上)が受賞

●ジュニアマイスターとは高校在学中に資格取得やコンテスト、競技会の総点になります。難易度により点数が違います。

●主なインテリア科生徒の資格取得です。

・インテリアコーディネーター、アソシエイトインテリアプランナー、2級建築施工管理試験、第二種電気工事、グラフィックデザイン検定2級、国家技能検定(広告美術)(家具手加工)、CAD検定、色彩検定、福祉住環境コーディネーター試験等

 

取説

実習棟に機械操作法や安全教育、工具の使用例等の動画をQR読み取り案内設置してみました。1人一台の端末タブレット導入もあり、様々な場面での活用を期待しています。

 

新設

インテリア科職員室前に椅子を設置しました。階段横には、対面椅子設置。課題提出や待ち時間、ランチなどの憩いの場での活用期待してます。インテリア科っぽいでしょ。

製図室対面配置

インテリア科製図室の製図台(ドラフター)を対面形式にしてみました。机間も広くなり4つのグループにしたので話合いや教え合い、タブレットでの調べ学習環境整いました。今後、試行錯誤しながら環境改善していきます。

すずめの戸締まり

すずめの戸締まりの椅子をヴィンテージ風に作ってみました。

劇場では突然3本脚で歩き出しますが、インテリア科職員室入り口のこの椅子は動かないようにしっかりビス止めしました(^0^)

ほたるの里壁画

小松原まちづくり協議会、ホタル保存会の依頼より壁画制作を実施することとなりました。志比田北公民館横の隧道内です。

3/18(土)下描き3/24(金)~3/26(日)本描きとなります。27年前に作画されたものから、今回インテリア科生徒のデザイン案が採用され高さ2.1m 幅19mの作画に挑戦します。

都城西高校と合同作品で対面壁画は「ほたるの一生」をテーマに行います。3/24(金)より足場設置のため全面通行止めになりますので、応援、見学来られる際は、志比田北公民館駐車場にお越しください。

 

ホタルの里づくり事業

小松原地区まちづくり協議会 志比田北ホタル保存会の依頼により都城西高合同で、壁面アート実施しました。27年前に作画されたものが劣化しており新たに作画することとなりました。西側壁面18.7M(インテリア科)東側壁面18M(都西)担当。5月中旬よりホタル鑑賞出来るようです。

 

都城市立図書館MallMall 5周年イベント

都城市立図書館MallMallが今年5周年を迎えます。市民に愛されコミュニティの場としても活用されています。

5周年イベントがGW前に開催。イベントで使用するパーテーション8枚、組立簡易テーブル2台、イベント椅子12脚の制作依頼があり急ピッチで制作、経過報告です。

イベント終了後は移動式図書館くれよん号に乗せて各地での活用考えているようです。

金工室整備

インテリア科棟には、特別教室(製図室・デザイン室・計画室・造形室・NC室・接着成形室)や木工実習室、金工室があります。

金工室は様々な活動で使用できる空間で、材料保管や組立、外部からの依頼物を制作する場所でもあります。故障していた大型木工機械や金属類全て撤去しました。また広い空間で活動の幅も広がりそうです。

 

安全教育

3年生実習スタートしました。

オリエンテーションで安全教育を実施。学期ごとの小テストや試験、動画による演習と観点別評価で実習の形態も様変わりしています。

2年実習スタート

本日、2年実習スタートしました。                実習は3項目に分かれ、ローテーションしながら1年間学びます。

●基本工作(小箱制作・スツール制作)                     カンナやノミの手加工、塗装まで行います。

NCルーター・レーザー加工                                (スツール側面デザイン加工、小箱蓋デザイン加工)

●陶芸(課題1:皿、課題2:カップ、課題3:指定課題)             手練りから電動ろくろまで行います。常設の電気釜に入れ完成です。

新入生製図スタート

1年生の製図がスタートしました。

初めての専門科目で緊張気味です。担当の先生から製図台の使用方法や製図道具の使い方を学びました。教室内のQRコードを読み取ると製図台の調整方法や使い方も動画配信され、5月に届く個々のタブレットで確認出来るようになっています。

3年実習・課題研究始まりました

前回、機械工作に関する安全教育を実施。3年実習・課題研究が本日から本格的にスタートしました。

●実習3項目【応用工作】【CG演習】【シルクスクリーン】ローテー

●課題研究4項目【木材工芸班】【家具班】【地域貢献班】【調査研究班】希望にわかれ実施となります。3年間の集大成となります。

●応用工作

●シルクスクリーン

●CG演習【イラストレータ-、フォトショップ】

初めての実習服

1年生実習【工業技術基礎】がスタートしました。

本日、オリエンテーションを開催。実習レポートの記入の仕方、更衣室確認や安全教育、観点別評価について学びました。

初めての実習服着用で、いよいよって感じです。ものづくりについて学んで行くことになります。

 

安全教育:課題プリント【卓上ボール盤】をみてどこが危険なのかを個別で考え、最後に班員で協議しました。その他5S活動やKY活動についても学びました。

高校生ものづくりコンテスト宮崎大会

6/10(土)に都城工業高校を会場に、第17回高校生ものづくりコンテスト宮崎大会が開催されます。インテリア科は家具工芸部門に参加します。競技は2時間30分で、図面を見て指定された木材を加工仕上げていきます。最優秀賞は、長崎で開催される九州大会に出場する予定です。

「道の駅」都城NiQLL

4/22(土)リニュアルオープンし記念式典に参加してきました。

以前制作したテーブル・ベンチをリデザインし、テーブル、椅子を新たに3年課題研究で制作しました。座面には牛、豚、鳥のシルエットが描かれています。ソーシャルディスタンスに配慮した(SDベンチ)も制作、実際にお客さんが使用していることろを見ると感激でした。

卒業生も式典に参加し、ものづくりを通じ地域貢献でき良かったです。Shochu cafeの説明看板もレーザー加工制作関わっています。

UMKのびよみやざきっ子放映

先週、UMKのびよみやざきっ子の取材がありました。毎年1年生が取り組んでいる「飫肥杉プロジェクト」の内容になります。「飫肥杉を売り込め」のキャッチコピーのもと、10班で取り組んできました。内3班が商品化決定し制作完成しました。5/21(日)9:50~放映になります。

永井友梨アナもかんなに挑戦

2年製図

2年製図について木造平屋建専用住宅を手書きにて作図中です。

9月に行われるコンクールに向け頑張っています。

建築士会の先生方が来校され審査、表彰まで行います。

3時間内と限られた時間で、配置図兼平面図、断面図、立面図、面積表を作図します。

個々のタブレットに作図手順動画集やキッチン等の寸法図がデータとして入っており確認しながら進めていきます。

体験入学

8/1体験入学が開催されます。体験ではペン立ての研磨やかんなを使用して活動してもらいます。先輩たちが準備して待ってます。

 

企業説明会

2年生向けの企業説明会を開催しました。毎年採用いただいている旭化成グループ(AJEX:エクステリア設計)になります。進路について考える機会づくりを学科としてもサポートしていきます。

2年実習

2年実習風景になります。3項目(ローテー)で実施

●木工:小箱制作を行っています。蓋はレーザー加工にてオリジナルデザインしてもらう予定です。

●陶芸:手練り後に課題1のマグカップ制作行います。

●NCルーター・レーザー:専用CADを使用してデザインしていきます。デザインしたデータは、NCルーターにて出力となります。

最後に、自分で作ったスツール(椅子)の板に使用します。

バナーデザインプロジェクト

特別展「アルフォンヌ・ミュシャ展」が10月に都城美術館で開催されます。バナーデザインプロジェクトは、インテリア科2、3年生を対象に、ミュシャ作品の手法を取り入れたPR用オリジナルバナー制作になります。

宮崎大学地域資源創成学部准教授の池田先生をはじめ、美術館学芸員の協力のもと、それぞれの学年3時間×3日で制作を行いコンペ形式で最優秀賞、優秀賞を決め実際に市民が行き交う中央通りにバナー展示します。生徒気合い入ってます。

 

案内サイン

JA都城本所(都城業業協同組合)からの依頼で誘導用サイン制作しました。初めての訪問者でも分かりやすさ重視のサインです。

生徒が、改善点など調査し今後バージョンアップできたらと考えています。

バナーデザインワークショップ

今週から2,3年生対象のバナーデザインワークショップスタートしました。宮崎大学地域資源創成学科デザイン研究室 池田准教授と都城市立美術館学芸員4名を招きワークショップ開催し貴重な時間を過ごすことが出来ました。後半はデッサンも行いました。朝日新聞の取材も同時に行われました。

バナーデザインワークショップ3年

月曜日に引き続き3年生対象にワークショップ開催しました。

宮崎大学池田准教授は講義のため来校できず、ZOOMオンラインでの参加となりました。都城市立美術館学芸員4名の先生方が講演されました。それぞれ3回実施の予定です。

1年製図でタブレット

昨年度より1人一台タブレットとなり教育現場も様変わりしています。

授業の振り返りや課題提出、出席状況も全て管理できます。調べ学習などの協働的な学びにも活用されていまが、今回1年製図での三面図作図をタブレットにて行ってみました。もちろん理解した後は従来通り手描きでの作図となります。

課題研究 途中経過

課題研究 木工班(ハンガーポール制作中)

課題研究 木工班(棚制作中)

課題研究 地域貢献班(全国家庭クラブ大会用文具トレー塗装中)

課題研究 デザイン班(アイパッドでデザイン制作中)