日誌

　今日の献立は【シャキッとハッシュドポーク・甘夏みかんのサラダ】でした。ハッシュドポークにはごぼうが入っていてシャキッとした歯ごたえがあり、味付けも良く美味しかったです。それでは、本日の綾町食材の生産者の方々を紹介します。有機米が揚町地区のJA綾町さん、トマトが西中坪地区の中島さん、エリンギが古屋地区の宮崎産業さん、キャベツが宮原地区の入船さん、きゅうりが立町地区の森久保さん、にんじんが久木野地区の郡さんでした。今日も美味しい食材、美味しい調理ありがとうございました。

　今日６年生は外国語の学習がありました。小学校生活で一番の思い出を発表する時間で、自分たちでまとめたプレゼン資料を使いながら英語で発表していました。ジェスチャー・クリアボイス・アイコンタクトの三つのポイントを意識し、過去形も使いながら堂々と発表する６年生でした。

　今日４年生は算数と図工の学習がありました。算数の学習では、分数の計算の仕方を考えていました。「５分の３から５分の４増えると、５分の３＋５分の４という式になり、５分の１が３＋４になるので５分の７」という考え方を数直線を使って確かめていました。図工の学習では、メッセージカード作りに取り組んでいました。飛び出すメッセージカードで、もらった相手が喜んでくれるように工夫して作る４年生でした。

　寒波の影響で、綾小学校にも雪が舞っています【午後１時頃】

　今日の献立は【麦ご飯・大根のそぼろ煮・小松菜の和え物】でした。今回は給食時間の放送内容を紹介します。『給食でよく使う野菜に「小松菜」があります。この小松菜は綾町で生産されているので、１年間を通して綾町産のものが手に入ります。でも、もともとの原産は東京の小松川近くでできていたから、「小松菜」とも言われています。この小松菜はカルシウムが多く含まれていることでも有名です。今日は「和え物」に使いました。美味しく頂きましょう。』それでは、本日の綾町食材の生産者の方々を紹介します。有機米は揚町地区のJA綾町さん、大根とにんじんは久木野地区の郡さん、小松菜は割付地区の福重さん、キャベツは宮原地区の入船さんでした。今日も美味しい食材、美味しい調理ありがとうございました。

　今日１年生と５年生は算数の学習がありました。１年生は、時計の見方を学習していました。短い針は〇時の部分を、長い針は分を表すことを知った１年生は、自分たちで「何時何分は？」と問題を出しながら、時計の模型を使って練習をしていました。５年生は、割合を求めて、帯グラフや円グラフを書く練習をしていました。タブレットを使って計算し、求めた割合を表にまとめていました。表をもとにグラフを作成する５年生でした。

　昨日４日（火）令和７年度の新入学児童保護者説明会を行いました。入学前に必要な準備について、生活面の留意点から手提げ袋の説明など多岐にわたり説明させていただきました。新入学児童の保護者の皆様には、お忙しい中そして寒さ厳しい中にも関わらず時間を都合つけてくださり、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。４月１１日（金）の入学式を職員一同楽しみに待っております。

　今日の献立は【マヨネーズパン・豆乳のクリームシチュー・ほうれん草のソテー】でした。豆乳のクリームシチューは鶏肉と野菜の入った具沢山のシチューで、とても美味しい味付けでした。マヨネーズパンとほうれん草のソテーとの相性もとても良かったです。今日も美味しい給食ありがとうございます。それでは、本日の綾町食材の生産者の方々を紹介します。ジャガイモが揚町地区の西郷さん、にんじんが久木野地区の郡さん、しめじが古屋地区の宮崎産業さん、ほうれん草が割付地区の福重さんでした。今日も美味しい食材・美味しい調理ありがとうございました。

　今日２年生は国語、３年生は音楽の学習がありました。２年生は思いを伝える手紙を書くために、どんなことに気を付けてたら良いのか確かめていました。思いを伝える手紙、どんな手紙になるのか今から楽しみな２年生の学習でした。３年生はリコーダーの練習をしていました。「レッツゴー・ソーレ」の曲を、指使いと音の出し方に気をつけながら、きれいな音を出して練習する３年生の【あやっ子】でした。

　今日の献立は【麦ご飯・大根の味噌汁・いわしの蒲焼き・きゅうりのゆかり和え・節分豆】でした。大根の味噌汁は身体が温まり、いわしの蒲焼きは甘辛い醤油味で、とても美味しかったです。節分メニューの「いわしと大豆」で鬼退治ができそうです。季節感があり栄養バランスを考えた献立にいつも感謝です。それでは、本日の綾町食材の生産者の方々を紹介します。有機米が揚町地区のJA綾町さん、大根とにんじんが久木野地区の郡さん、じゃがいもが揚町地区の西郷さん、長ネギが杢道地区の爰野さん、きゅうりが立町地区の森久保さんでした。今日も美味しい食材、美味しい調理ありがとうございました。