庄内小ニュース

　今日は４年生でも研究授業が行われました。
　社会科で「社会の発展に尽くした人」の学習をしました。子ども達は、班ごとに作成したＧｏｏｇｌｅスライドを使って調べたことを発表しました。


発表終了後、子ども達は、発表のよかった所について、コメントを送りました。タイピングが上手になってきましたよ。


授業の終わりに、練習問題にチャレンジしました。全問正解だったかな？

　１年生で研究授業が行われました。
　国語で作文の学習をしました。一人一人の子どもが選んで題材の写真を先生が端末に送り、それを見ながら、子ども達は紙に絵を描いたり、色、形、大きさ、手触り等を記入していました。


話合いでは、積極的にアドバイスする姿が見られました。

夏場に使った扇風機やエアコンを掃除しています。
扇風機は部品を水洗いし、ビニール袋をかけて、来年、暑くなった時に、すぐに使えるようにしておきます。エアコンは、本体のほこりを掃除機で吸い取り、フィルターを水洗いしました。寒くなったら、またエアコンの出番です。

持久走の練習が、本格的に始まりました。
今日は５・６年生が、コースを試走しました。これから練習を積み重ね、本番に備えます。

給食コンテナ室の近くにゆずの木があり、黄色く色づいたゆずがなっています。
ほのかに、いい香りがします。

地区小学校３校の６年生が、庄内中で合同学習をしました。生徒会による学校紹介、中学校の先生方による授業は、６年生のよい刺激になったようです。

１１月の掲示板（正門近く）が新しくなりました。テーマは「秋」です。どうぞ御覧ください。

６年生が１年生と遊ぶ計画を立て、昼休みに実施しました。１年生は大喜び！　６年生はお姉さん・お兄さんぶりを発揮し、１年生のお世話をしていました。

１・２年生が、いもほりをしました。大きないもを見つけると、「うぁ～」という声があがっていました。掘り起こすのに一苦労する大きさのものもありました。

３年生が、１年生に読み聞かせをしました。
国語の学習で学んだことを活かして、自分達で話し合い実施しました。計画から選書、読み聞かせの練習等、全てが３年生により行われたことに意義があります。読み聞かせに聞き入る１年生の表情も、真剣そのものです。