学校の様子

　新校舎での生活初日１３日（火）、避難経路の確認を行いました。有事（火災や地震等）の際に、安全に避難できるように、初日の朝の時間は避難経路の確認を全校で行いました。子どもたちも真剣に取り組んでいました。

　今日から新校舎での生活が始まりました。仮設校舎に引っ越したのが一昨年１１月でしたので、１年３か月ぶりに本校舎での生活となります。子どもたちは、楽しみに胸を膨らませ登校したのではないでしょうか。

（登校の様子）

（授業中の様子）

（休み時間の様子）

（給食準備の様子）

　今日９日（金）は新校舎への引っ越しでした。午後から、４年生から６年生の子どもたち、保護者の皆様、職員で行いました。

　子どもたちは、自分たちがが使っている机や椅子、小さな荷物を新校舎に運びました。一生懸命頑張ってくれてました。とても助かりました。保護者の皆様には、子どもたちのサポートや重い荷物の運搬のお手伝いをしていただきました。お仕事をお休みして駆けつけてくださった方もいて、多くの方に参加していただき大変ありがたかったです。

　子どもたちと、保護者の皆様のおかげで、計画通り無事終えることができました。明日１０日（土）、明後日１１日（日）は、業者さんが入ってくださり、備品等の大きな荷物の運び入れがあります。そして、職員でそれを整理して、１３日（火）からは、新校舎で通常通りの学校生活が始まります。慌ただしい週末になりそうです。

　今日は新校舎の引き渡しがあり、校長、教頭が電気関係や建築関係、消防設備、エレベーター等の説明を受けました。

　午後からは子どもたちが校舎を見学したり、創立１５０周年記念式典用の動画撮影を行ったりしました。子どもたちは、嬉しくて、嬉しくて、いつも以上にテンションがあがって賑やかでした。まだ引っ越しが終わっていないので、何もかもが新品で、木の香りがして、壁も窓も床もすべて美しく、やはり気持ちが高ぶりますね。

　６日の午後、庄内中学校で新入生入学説明会が行われました。庄内中学校入学予定の本校の６年生も参加しました。

　校長先生からのお話の後、生徒会による中学校紹介がありました。クイズや写真をたくさん取り入れたプレゼン資料を使って、小学生に分かりやすく説明してくれました。中学生のはきはきと、語りかけるような話し方や表情、プレゼン資料の作り方と、どれもすばらしく、６年生の子どもたちも「あのような、中学生になりたい！」という思いをもったと思います。最後に、２月２日（土）に開催された、都城市小・中学生プレゼンコンテストでの庄内中学校の発表動画『僕たちはどう生きるか』が上映されました。なんと、庄内中学校は中学生の部で「最優秀賞」を受賞したのです。おめでとうございます。この発表動画にも圧倒されました。こんなすばらしい先輩たちが学ぶ中学校で、一緒に学べるなんて、子どもたちも中学校生活がさらに楽しみになったことと思います。

　具体的な中学校での生活の様子を先輩の中学生や係の先生方から聞くことで、自分の中学校生活を朧気ながらイメージすることができたのではないかと思います。

　先週は代表委員会がありました。議題は「日頃お世話になっている方に感謝の気持ちを伝えよう」でした。

　各学級から出された意見をもとに、各委員会の代表と４年生以上の学級代表が集まって、話合いをしました。相手の立場に立って、「どうすれば感謝の気持ちが伝わるのか？」「どうすれば喜んでもらえるか？」について話合いました。「お手紙を書く」「お手紙だけでなく花も贈ったらどうか」「花はずっと飾ることができる折り紙で作ったものがよいのではないか」「学校に来てもらいたいけれど大変ではないかな」「持って行く方法もあるよ」など、様々な意見がだされました。反対意見や賛成意見、質問なども交えながら話合いが進みました。

　２月９日（金曜日）は、いよいよ仮設校舎から新校舎への引越しです。荷物を整理したり、少しずつ段ボール箱に詰めたりして準備を進めています。図書室や音楽室、家庭科室等の特別教室は備品等が多くて、職員だけで片付けるのはかなり大変なのですが、先週金曜日の委員会活動の時間に、４～６年生の子どもたちも手伝ってくれました。とても助かりました。

（ピアノが一足先に新校舎へ引越ししました）

（委員会活動の時間に子どもたちが手伝ってくれました）

　２年生が図工や生活科の時間におもちゃ作りをして、１年生を招待して遊びました。さすが、お兄さん、お姉さんたちです。１年生に遊び方を丁寧に教えたり、遊びを実演してみせたりと、１年生を楽しませようと一生懸命がんばっていました。１年生も２年生も笑顔いっぱいでした。

　毎月１回、「命の大切さを考える日」を設定して、集会等を行っています。

　今日は朝の活動の時間に「命の集会」を行いました。インフルエンザ等の感染症の流行のため、オンラインで実施しました。今日は担当の先生からの本の読み聞かせをしていただきました。長谷川義史さんの「ぼくがラーメンたべてるとき」です。

　「ぼくがラーメン食べてるとき、となりのみっちゃんがチャンネルかえた。・・・」と、リズム感をもってどんどん場面は変り、日常から徐々に遠く離れた国の子どもたちへと思いを馳せていきます。子守をする子、水をくむ子、パンを売る子、そしてラスト・・・。ぐっとくる素敵なお話しです。

　子どもたちは、各教室で真剣に聞いていました。

　読み聞かせ後、担当の先生からお話しがありました。

「同じ時を過ごしているのに、辛くて、きつくて、悲しい思いをしている子どもたちがいることを考えてみてほしいと思います。」、「いのちがあること、勉強ができること・・・」、「みんながもっている『あたりまえ』は大きな奇跡なのではないでしょうか。」

　今日３１日（水）は都城市学校給食センターの栄養教諭の先生に来校していただき、６年生の学級活動「朝食をしっかり食べて、毎日元気に過ごそう」の出前授業を行っていただきました。

　栄養教諭の先生には、排便の大切さや朝食の働きについての説明、子どもたちがよりよい朝食の内容を考える際のアドバイス等、専門的な立場から御指導いただきました。ありがとうございました。

　子どもたちは、自分たちの朝食を振り返り、「毎日を元気に過ごすためにはどのような朝食がよいのか」について真剣に考えていました。「うんこの回数、かたさ、においなど、からだのことを知らせてくれるものだと、うんこのことが分かった」「朝食の大切さが分かった。」「これからも、朝食も含めて三食しっかり食べたい」「少し早く起きてしっかり食べるようにしたい」「時間がないと、菓子パンを１こ食べるだけのこともあったので、野菜やたまご、なっとうも取りたい」「朝ごはんを食べないと、おなかがすくだけでなく、勉強や運動、体が大きくなること、睡眠など、いろんなことに関係があることを初めて知った」などの感想がありました。これから、子どもたちが健康な生活を送る上で、大切なことをたくさん学ぶことができました。

　先週、１年生が凧を作り、学校の運動場で「凧揚げ」を行いました。現在、新校舎建設のため運動場が狭いので、一斉にはできませんでしたが、子どもたちは「こんなに、あがった」と嬉しそうでした。凧には、一人一人すてきな絵がかかれていました。寒さを吹き飛ばすような歓声があがっていました。

　４年生が１月１５日（月）から、南九州大学人間発達学部と共同で体育科の授業「用具で『打つ』動きを高める運動」を行っています。

　南九州大学の御支援のおかけで、活動する場や用具がたくさん準備してあり、指導や支援を行う先生もたくさんいて、子どもたちはいつも以上に満足な様子です。毎回、次の体育の時間を楽しみにしています。

　庄内地区「子どもの声を聞く会」が１月２５日（木）、庄内地区公民館で開催されました。

　庄内地区の小中学校（庄内中、庄内小、菓子野小、乙房小）の代表児童生徒が、「ふるさと庄内地区」に係るテーマで意見発表しました。

　乙房小からは６年生児童の時任彩禾さんが「乙房地区の伝統を守る」の題で意見発表しました。

　発表の冒頭では、乙房奴踊りの三味線を披露しました。そして、これまで地域や卒業生の方によって受け継がれてきた「乙房奴踊り」の伝統を守るために、姉や先輩の影響もあって４年生から民俗芸能伝承研究会の所属し、地域の方に指導を受けながら三味線の練習を行っていること、友達と声を掛け合い、助け合いながら練習に取り組んでいること、奴踊りの発表が終わった後の充実感や指導をいただいた地域の先生方、家族への感謝の気持ち、卒業まであと少しであるけれど、自分が４、５年生に伝えていくという決意を述べました。

　三味線もとても上手で会場の皆さんから大きな拍手をいただきました。そして、落ち着いて、はっきりとした声で堂々と発表しました。乙房地区の伝統を守るために自分が活動してきたこと、その中で友達や地域の方との交流を通して学んだことをしっかり伝えることができました。すばらしかったです。

　２４日（水）は山手の方は雪が積もっていました。

　本校のＰＴＡ会長でもある乙房こども園の刀坂園長先生と保育士の先生が、車にチェーンを巻いて、えびの高原付近まで雪を取りに行かれました。乙房小学校の子どもたちにも、その雪のプレゼントをいただきました。各学級に発泡スチロールの箱に満タンの雪を１箱ずついただきました。

　早速、今日の昼休みは全校で外に出て「雪」を楽しみました。雪を丸めて投げてみたり、小型雪だるまを作ったり、雪を握って運動場を走り回ったりと、大興奮でした。都城は雪が降ることがほとんどないので、すごく楽しかったようです。風が強くて、とても寒かったのですが、寒さも吹き飛びました。刀坂園長先生、ありがとうございました。

　今日の登校時は、ちらちらと雪が舞う寒い朝でした。こんな寒い朝でも、スクールガードさんは、７時頃には、交差点や集合場所にいらっしゃって、子どもたちの安全を守ってくださっています。

　本校には現在１５名のスクールガードさんがいらっしゃいます。地域の方が担ってくださっています。暑い日も、寒い日も、雨風の強い日も、学校まで一緒に登校してくださったり、交差点や横断歩道で安全に渡してくださったり、本当にありがとうございます。

　また、先週１８日（木）からは、都城市内の事件をうけて、子どもたちの安全確保のため、下校時も学校までお迎えに来ていただき、子どもたちの集団下校に付き添っていただいています。

　子どもたちの安全を日々守ってくださり、感謝しかありません。本当にありがとうございます。

　これからもよろしくお願いします。

　今日１月２３日（火）は第４回学校運営協議会が開催されました。まず、子どもたちの様子をホームページを基に説明した後、授業を参観していただきました。

　後半は、学校が作成した評価報告書を基に、本年度の学校の教育活動について協議を行いました。

　今回の会では、教育活動について様々な御意見をいただきました。「家庭での読書活動について」「１人１台端末を活用した学習活動について」「子どもたちの『あいさつ』について」「ＳＮＳやいじめの問題について」「生活リズムについて」「登下校の安全確保について」など、現在の学校の取組を評価していただくとともに、今後の課題についても御意見をいただきました。

　今後も、本年度の課題を改善し、地域の中の学校としてより良い取組を進め、教育の質の向上に努めてまいりたいと決意を新たにすることができました。

　１月１９日（金）に、５年生を対象に、県建設業協会女性部主催で、松永昭吾様（横浜国立大学客員教授）、国土交通省宮崎河川国道事務所様、株式会社緒方組様による出前講座「土木の授業」が行われました。

　授業の前半では、松永様による土木と建設業の使命についての講話があり、「土木の仕事は、人が生きるために必要なものや、安心して暮らせる社会をつくる仕事」と、日本各地や海外での御自分の仕事を紹介しながら説明してくださいました。また、国土交通省の職員の方からは、道路の役割や作り方、都城志布志道路の使命について、データを示しながら具体的に説明していただきました。

　授業の後半では、現在建設中である都城志布志道路の乙房インターチェンジ付近の工事現場を見学しました。

　ＩＣＴ油圧ショベルやＩＣＴ油圧ブルドーザーなど最先端の重機のデモを見学したり、体験操作をしたりしました。

　また、乙房橋（都城志布志道路で一番長い橋）を実際に途中まで渡りました。国土交通省の方から「この橋を渡るのは工事関係者以外では初めてです。開通してもこの橋を徒歩で渡ることはできません。」と紹介され、大喜びしていました。あいにくの曇り空で、霧島連山は見えませんでしたが、橋の上から都城の街が一望できました。

　子どもたちは、安心・安全で、便利な自分たちの生活が土木の仕事を含めて、多くの人の努力や営みによって支えられていることを改めて感じたようでした。

　貴重な体験をさせていただいた関係者の皆様に感謝申し上げます。

　１８日（木）の６校時に３年生はクラブ活動の様子を見学しました。

　３年生は来年度からクラブ活動がスタートします。そのため、各クラブがどのような活動をしているのかを実際に見て回りました。

　乙房小学校には、音楽・伝統芸能クラブ、スポーツクラブ、科学クラブ、創作・手芸クラブ、デジタルクラブの５つのクラブがあります。各クラブの代表の子どもが、自分たちのクラブ活動のことを分かりやすく紹介してくれました。

　３年生は見学しながら「４年生になったら、どのクラブ活動に入ろうかな・・・」と考えている様子でした。見学後、友達と「何に入る？」と楽しそうに話をしていました。４年生が楽しみですね。

（音楽・伝統芸能クラブ）

（スポーツクラブ）

（科学クラブ）

（創作・手芸クラブ）

（デジタルクラブ）

　１６日（火）は、都城市立図書館の移動図書館車の「くれよん号」が乙房小にやって来ました。３学期初めてです。「くれよん号」は、月に１回、学校にやってきます。子どもたちは、最高８冊本を借りられるので、この日をとても楽しみにしています。

　子どもたちはよく利用していて、４月から１２月までで、９０８５冊の貸出がありました。市立図書館の方から「たくさん借りてくれています。すばらしいですね」と称賛の言葉をいただきました。

　次回は２月１３日（火）の予定です。新校舎に引っ越してからになります。

　５年生の利用の様子です。お気に入りの本が見つかって嬉しそうでした。

　１月９日（火）の始業の日にロサンゼルス・ドジャースのメジャーリーガー大谷翔平選手から贈られた野球グローブを子どもたちに披露しましたが、さっそく学年ごとに日替わりで貸し出し、授業等で活用しています。

　２年生の様子です。とても嬉しそうにしていました。

　１年生が体育の学習で、短なわや長なわを使った運動に取り組んでいます。なわの縛り方やほどき方をマスターし、引っかからないように一生懸命跳ぶ子どもたちです。前回し跳びや後回し跳びだけでなく、かけ足跳びや交差跳び、あや跳びにも挑戦しています。途中で引っかかってしまってもあきらめずに、また跳んで何度も挑戦して頑張っていました。

　今日の２時間目に６年生が「てこのはたらき」の学習をしていました。めあては、「てこのしくみやはたらきを調べ、規則性を見つける」ことです。

　今日は学習問題「てこをどのように使えば、重いものを小さな力でもちあげることができるのか」を解決するために、これまでの経験をもとに予想を立てたあと、(1)支点と作用点を固定し、力点の位置を変え、手ごたえを比べる実験と、(2)支点と力点を固定し、作用点の位置を変え、手ごたえを比べる実験を行い、表に記録していました。

　本年度も「都城きりしま支援学校」との年賀状交換を行いました。

　１２月に、一人一人が年賀状を書いて投函しました。都城きりしま支援学校の友達からも年賀状が届きました。

　（１２月）年賀状を投函する５年生と３年生の様子です。全員で行きました。

（１月）都城きりしま支援学校から年賀状が届きました。

　始業の日の学級での活動の様子です。

　４年生が「冬休み思い出すごろく」で盛り上がっていました。冬休みの出来事を思い出しながら、「友達の話を聴く」をめあてに、冬休みの食べたおいしい食べ物、うれしかったこと、びっくりしたこと、ちょっと残念だったこと、どんな遊びをしたか、読んだ本・・・などを「すごろく」を使って（とまった場所の話題を話す）グループで友達に話していました。

　実に楽しそうに活動している子どもたちの様子を見ますと、各家庭で一人一人が年末年始をあたたかい気持ちでゆっくりと過ごせたのではないかと改めて感じました。

　１月９日（火）の始業の日に、ロサンゼルス・ドジャースのメジャーリーガー大谷翔平選手から贈られた野球グローブ（右利き用２つと左利き用１つで、大谷選手のサイン入り）を子どもたちに披露しました。

　６年生の代表の子どもたちに、グローブをはめてキャッチボールをしてもらいました。子どもたちは、「あこがれのメジャーリーガーの大谷選手がくれたグローブでキャッチボールができるなんて、すごく嬉しいです」と感動していました。これから、各学年ごとに日替わりで貸し出し、授業等で活用していきます。

　添えられた大谷選手からのメッセージには、｢このグローブが、私たちの次の世代に夢を与え、勇気づけるためのシンボルとなることを望んでいます｡」そして、最後には「野球しようぜ｡」と結ばれていました。

　次々と夢を叶え、目標を達成する大谷選手は、みんなの憧れです。そんな大谷選手からいただいたグローブを見たり使ったりして、きっと乙房小の子どもたちも、それぞれの夢や目標に向かってがんばる力をもらえると思います。

　大谷選手、素敵なプレゼントをありがとうございました。

　お正月が終わり、いよいよ今日から３学期です。　

　３学期は、短くて、登校する日は、１年生から５年生は５３日、６年生は５２日です。

【３学期始業式】

　３学期の始業式を行いました。

　式の冒頭で、令和６年能登半島地震で犠牲になられた方に対し黙祷を行いました。

（作文発表）

　２年生と６年生の児童２名が「３学期にがんばりたいこと」を発表しました。２人とも具体的な目標を立てていて、すばらしい発表でした。 以下はダイジェストです。

（２年生）

　がんばりたいことが２つあります。一つ目は勉強です。ぼくは勉強が好きで、特に算数が好きです。かけ算九九を覚えたので、九九を使ってたくさん問題をときたいです。２つめは、運動です。ぼくは、運動が好きで、走る運動やバスケットボールが上手になりたいです。運動をがんばって、健康になります。２つのことをがんばって、かしこく、健康でりっぱな３年生になりたいです。

（６年生）

　学習では、２学期の反省を生かして、テスト前の復習を確実に行い、１００点を取ることを目標にしてがんばりたい。２学期はクラスの友達が励ましてくれたり、応援してくれたりした。先生方は私の不安な気持ちをよく聞いてくれたり、励ましてくれたりしてくださった。家族からは毎日温かい言葉をかけてもらっている。３学期は、私を支えてくれているたくさんの人への感謝の気持ちを忘れずに、充実した学校生活を送っていきたい。そして、中学校や未来に向けてさらに成長していきたい。

（校長先生の話）※ダイジェスト

　３学期は短い学期です。だからこそ、自分の「目標」をもって頑張ってほしいと思います。３学期は新校舎が完成し、２月９日（金）には３年生以上は引越です。そして、２月１８日（日）は、創立１５０周年記念式典があります。おうちの人や地域の方がたくさんお越しになり、お祝いをします。全校のみんなも参加します。学習発表会もあります。校長先生は、今から、皆さんがどんな発表をするのかとても楽しみにしています。自信をもって、堂々とこれまで学んだことを発表してほしいです。

　今年は「辰年」です。天に向かって昇る「辰」のように、希望や夢に向かって、明るく前向きな気持ちをもって、たくさんのことにチャレンジしていきましょう。

　新しい年も、みなさんの一生けん命を、みんなの先生方で応援します。３学期もがんばるぞ！　

（校歌斉唱）

　新年最初の校歌斉唱でした。元気に歌いました。

【表彰】

　令和５年度新体力テスト　体力賞（総合評価Ａ）

　すばらしいですね。おめでとうございます。

（転入生紹介）

　とても嬉しいことに３学期からお友達が増えました。クラスの友達もとても喜んでいました。３学期は１９８名の子どもたちでスタートです。

　保護者の皆様、地域の皆様、明けましておめでとうございます。

　始業の日に元気あふれる子どもたちの様子を見ますと、各家庭で一人一人が年末年始をあたたかい気持ちでゆっくりと過ごせたのではないかとお察し申し上げます。

　本年も職員一同、児童の健全育成のために努力する所存です。本年もどうぞよろしくお願いいたします。

　　本年もどうぞよろしくお願いいたします。

　乙房小学校の子どもたちは、保護者や地域の皆様の御理解のもと、職員が一丸となって指導する中、健やかに成長しています。

　１１月１６日（土）、創立１５０周年記念イベントの一環で、「１５０」の人文字を作って、ドローンで撮影しました。一人一人が自分の夢を書いたボードを頭上に掲げたり、笑顔で手を振ったりと何パターンも撮影しました。その時に撮影した写真です。

　新校舎完成までもう少しです。現在、内装工事と並行して、外構工事が行われています。

　今後の予定は、２月８日（木）に引渡し、２月９日（金）に３年生以上は引越です。２月１３日（火）からは、新校舎での生活が始まります。そして、２月１８日の日曜日は、創立１５０周年記念式典があります。

　本年の御支援と御協力に心より感謝申し上げます。 

　どうぞよいお年をお迎えください。

 　本年度は、多くの地域の行事が４年ぶりに開催されました。いろいろな場で「乙房奴踊り」を披露させていただきました。これまで、保護者や地域の先生方の御協力のもと、５月の運動会、７月の乙房神社夏まつり、９月の乙房地区敬老まつり、１０月の乙房苑ふれあい祭り、１１月の庄内ふれあい祭りで発表しました。これから、２月の創立１５０周年記念式典や三味線の先生方への感謝の会等で披露させていただく予定です。

　奴踊りは、平成20年（2008年）に発行された『乙房をさるく』（乙房自治公民館編著）によりますと、勇壮で調子が良く賑やかなことから江戸時代から、お祭りやお祝いで踊られてきたようです。また、島津の殿様が気に入られ、奨励されたとも言われています。

　乙房では、大正10年（1921年）、宮田孝之助氏が乙房小学校に校舎を寄付されたとき、乙房じゅうの人たちが感謝とお礼の気持ちをこめて奴踊りを舞ったということが記録されています。日向庄内駅が完成（昭和27年、４月）したときも奴踊りが踊られたそうです。

　しかし、一時期、奴踊りは途絶えていました。それを復活させようとしたのが、島田洋一校長先生（平成11年（1996年）、４月赴任）で、地域や保護者に方々に相談され、皆様が復活に向けて献身的に動かれ、苦労の末、半年後には地域の方による三味線や唄、太鼓、踊りの指導が始まったといことです。それから、２７年間、本校の卒業生や地域の方、保護者の方によって受け継がれてきています。

　奴踊りは都城市や三股町のいろいろな小学校で取り組まれてきていますが、本校は踊りだけでなく、三味線や太鼓、唄も子どもたちが行っています。これは、かなり少ないのではないかと思います。

　現在、本校では、音楽・伝統芸能クラブや乙房民俗芸能伝承研究会として授業やクラブ活動、放課後の時間に三味線や太鼓、唄、踊り等の練習に取り組んでいます。そこでも、地域の方が指導を行ってくださっています。講師の先生方の地域への思いがひしひしと伝わってきます。本当にありがとうございます。

　今日２０日（水）は２年生が外国語活動を行っていました。１、２年生の子どもたちも、学期に１回、年３回、外国語専科の先生の指導による外国語活動を体験しています。

　英語の「あいさつ」や「好きな食べ物」を、ゲーム等を通して楽しく学びました。子どもたちは、English Room（イングリッシュルーム）に入るのも初めてで、とても楽しかったようです。

　子どもたちの読書への興味・関心を高め、読書活動を推進するために図書館教育の支援員として、図書館サポーターが配置されています。

　図書館サポーターの先生には、図書室の環境設営、図書の整理、給食時間の読み聞かせ、図書館イベントの計画・実施と、子どもたちが読書を大好きになってくれるように日々お仕事をしてくださっています。

　１１月下旬から１２月初旬にかけて、読書イベントが行われました。今回の取組の一つに、本を２冊借りると、当図書室に所蔵のない本のリクエスト（購入希望）ができるシールが１枚もらえ、シールがたくさん付いているリクエストの多い本を優先的に購入してもらえるというものがありました。

【リクエスト結果】

　　　１位　「おしりダンディ」シリーズ、１位　「いちにち」シリーズ、３位　「鈴木のりたけのユーモア絵本」

　　これまで、図書主任や図書館サポーターの先生を中心に、学校全体で１年間に２０,０００冊以上の貸出冊数を目標に、全職員で読書活動推進に取り組んできました。

　　２学期終了時点（１２月２２日）、以下のような結果になりました。

　　　学校図書室貸出冊数　１７,０９８冊

　　　都城市移動図書館車（くれよん号）　９,０８５冊

　８月２８日にスタートした２学期も今日で終わりです。

　授業日数は８１日でした。２学期、大きな事故やけがもなく、みんなが元気に過ごせました。何よりも嬉しいことです。

　１９７名の子どもたちは、学習をはじめ、様々な活動に精一杯取り組み、着実に成長しました。４年ぶりに行われた行事も多く、乙房ふれ愛祭りや修学旅行、宿泊学習、都城きりしま支援学校との直接交流会等の大きな行事も無事実施できました。これも、保護者や地域の皆様の御支援、御協力のおかげだと感謝しております。

　多く地域の行事が４年ぶりに開催され、地域の学校として、子どもたちも参加させていただきました。ありがとうご　ざいました。

～始業式～

 【作文発表】

　３年生と５年生の児童２名が「２学期に頑張ったこと」や「２学期に心に残ったこと」を作文発表しました。すばらしい発表でした。

　（３年生）

　２学期にがんばったことを発表しました。一つ目は、体育のマット運動。側方倒立回転などいろんな技に挑戦し、特に、壁登り倒立をがんばって、できるようになったこと。二つ目は、ふれあい祭り。郷土料理の「ねったぼ」作りを、お父さん、お母さん、地域の方と一緒にして、とてもおいしかったこと。三つ目は、参観日。算数の重さ調べの学習で、たくさんの人が見ている前で、自分から手をあげて、緊張しながらも発表できたこと。３学期もいろいろなことに進んで取り組み、がんばりたい。

  （５年生）

　２学期を振り返って心に残ったことを発表しました。一つ目は、菓子野小、庄内小との合同宿泊学習。「規律・協同・友愛・奉仕」の中で、特に「友愛」について学ぶことができたこと。学校ではできない貴重な体験ができたこと。二つ目は校内プレゼンコンテスト。タブレットを使ってプレゼンをつくる中で、友達と協働することの楽しさや人に伝えることの難しさを実感したこと。３学期は６年生に向けて、もっとたくさんのことを学んでいきたい。

【校長先生のお話】

２学期の始業式で、子どもたちにお願いした①「いのちを大切にする」②「目標（めあて）をもって取り組む」③「チームワークを大事にする」④「人にやさしくする」についての振り返りの後（「できました」とたくさんの子どもたちが手を挙げていました。）、この２学期間（１年間）、元気に、楽しく、乙房小学校で生活できたのは、友達のおかげ、家族のおかげ、地域の方のおかげ、そして、先生のおかげであることに感謝の気持ちをもってほしいということ。そして、それを、言葉に出して伝えてほしいというお話がありました。

【校歌斉唱】　　

　元気な歌声を体育館いっぱいに響かせてくれました。昨年度の今頃は、医療緊急警報（新型コロナウイルス）が発令され、全校で集まって歌が歌える状況ではありませんでした。「あたりまえ」のありがたさを感じています。

【表彰】

令和５年度人権啓発標語の入賞　優秀賞（詳細は１２月１９日付のホームページ参照）

明るい選挙書道展　佳作

多読賞（乙房小学校図書室）

都城スポーツクラブシエロ杯都城地区小学生お別れ大会Ａパート３位　乙房ボンバーズ

【冬休みの諸注意】

　学習部の先生、保健室の先生から冬休み中に気を付けてほしいことについてお話がありました。子どもたちはしっかり聞いていました。

～学級での様子～

　子どもたちは、各学級で担任の先生から通知表「あゆみ」を笑顔で受け取りました。「クリスマス」や「お正月」と大きな行事が続きます。プレゼントやお年玉、みんなが集まったり、お出かけしたりと、とても楽しみにしている様子でした。

～集団下校～

　生徒指導主事の先生から、冬休みの諸注意がありました。

　明日からは楽しみにしている冬休みです。病気や事故、トラブルに遭わないようにきまりをしっかり守って楽しい冬休みにしてください。そして１月９日（火）の３学期始業式に、全員でまた会いましょう。

　先週１２月１１日（月）から１２月１５日（金）の１週間で、児童委員会が「赤い羽根共同募金活動」を行いました。集められた募金は、地域のためや、様々な理由で生活に困っている方のために役立てられます。

　多くの子どもたちが、おうちの方と相談して、無理のない範囲で取り組んでくれました。保護者の皆様の御理解と御協力、ありがとうございました。

 なお、集まった募金は、１４、２４７円でした。都城市社会福祉協議会に届けました。

（3年生の募金の様子と募金活動を行ってくれた「乙房小児童委員会」（４・５・６年生）のメンバーです。）

　１９日（火）の６年生の平和学習は戦争体験語り部の藤田悦子先生を講師にお迎えして、お話を伺いました。

　今日の授業は、藤田先生御自身の体験を聞いたり、延岡の島之浦小学校での空襲についてのビデオを視聴したりして、戦争の悲惨さを知り、平和の尊さや命の大切さを改めて実感することができました。子どもたちは真剣な眼差しで説明を聞いていました。

　授業後に子どもたちに感想を聞くと、「戦争の時代やそれが終わってからの生活は、社会科で勉強した以上に大変だと分かった。」「命の大切さを感じた。」「戦争は怖いと思った。」「平和がいつまでも続くようにしていきたい。」「なぜ戦争はなくならないのだろう。」など、お話が深く心に響いたようです。

　子どもたちは、これまで修学旅行の事前学習で「知覧特攻平和会館」について調べたり、社会科では「アジア・太平洋に広がる戦争」で、当時の世界や日本の様子、人々のくらについて学習したりしてきました。今日の講話で、学びがさらに深まりました。

　　藤田先生、ありがとうございました。

　今回の平和学習にあわせて、宮崎県遺族連合会様から、県内戦没者の皆様から収集した遺品（召集令状、千人針、戦地からの手紙、お守り、防空頭巾、日の丸への寄せ書き、遺書、死亡告知書など）や写真パネルをお借りして、展示させていただいています。

　子どもたちは、藤田先生の講話の後、さっそく展示品を見学していました。

　宮崎県が定める８月の人権啓発強調月間に伴う事業の一環として、都城市が毎年「人権啓発標語」募集を行っています。標語の作成を通じて、一人でも多くの児童が人権尊重の大切さに理解を深めるとともに、豊かな人権感覚を身につける等、人権意識の高揚を図ることを目的としています。乙房小では、８月３０日（水）朝の活動の時間に「人権啓発標語」づくりに全校で取り組みました。

　本年度は小学生の部３,３６４点、中学生の部２,９５５点、一般４４４点、合計６７６３点の応募があったようです。

　応募の中から、本校４年児童、重田悠成さんの作品が優秀賞を受賞しました。優しさが伝わってくる、あたたかい作品ですね。おめでとうございます。

　入賞作品は、１２月１日発行の「都城市人権啓発特集号」で紹介されています。また、この「人権啓発標語」は短冊になり、市内の地区公民館や学校などに配付予定となっています。

　小学生の部　優秀賞　

「だいじょうぶ　ちがっていいよ　きみらしく」

（１２月１０日（日）の表彰式の様子です。）

　３年生が書写（毛筆）の学習「書きぞめをしよう『正月』」をしていました。「おれ」「はらい」「曲がり」「反り」など、これまで学習してきたことを生かして、丁寧に書くことが目標です。

　学校では３年生で初めて用具の置き方・扱い方を学習するので、短い期間と回数で運筆や筆圧のかけ方などに慣れ、上達してきました。

　今日も真剣に文字と向き合っていました。

　本年度は、都城・三股地区小・中学校書写展が１月２７日（土）、２８日（日）に都城市交流プラザ茶霧茶霧ギャラリーで開催されます。１・２年生は硬筆、３～６年生は毛筆です。

　本校も校内審査をへて、作品を出品します。

　７日（木）は、都城市立図書館の移動図書館車のくれよん号が乙房小にやって来ました。

　くれよん号は、月に１回、学校にやってきます。子どもたちは、最高８冊本を借りられるので、この日をとても楽しみにしています。今日は２学期最後のくれよん号の日でした。

　学年ごとに時間を区切って利用できるようにしています。毎回、次の貸出で読みたい本を予約することもできて、子どもたちは８冊の本を借りた後、さっそく予約表に書き込んでいました。

　どの本にしようかな～選ぶのも楽しみです。面白そうな本がいっぱいです。貸出手続きをして帰る子どもたち、「早く読みたいな！」と、うきうきしています。

　たくさん、読書に親しんでほしいです。ちなみに、４月から１１月までの利用者数は延べ２,８４９名、利用冊数は７,８８９冊です。

（４年生の子どもたちの様子）

　都城きりしま支援学校との交流には伝統があり、本校の特色ある教育活動の一つとなっています。昭和５６年（１９８１年）７月に交流が始まり、学校のアルバムをみますと、交流教育・福祉教育の記録として、一緒に体育をしたり、ものづくりをしたり、いもの栽培や収穫祭をしたりと、年間を通した交流の記録が残っています。本年度で４２年目を迎えます。

　本年度は、６月初めに事前交流としての動画や掲示物等による自己紹介を行いました。その後、オンライン交流を行いました。９月には、都城きりしま支援学校の５・６年生の子どもたちに本校に来てもらい、直接交流を行いました。

　１２月の今回は、作品の交流として、互いの作品を交換し掲示しました。本校も乙房ふれ愛祭りの際に展示した作品を都城きりしま支援学校に届けました。

　現在は、年賀状交換をするので、その作成をしています。

（都城きりしま支援学校の子どもたちの作品です。すてきな作品です。）

　１２日（火）・１３日（水）は、全校児童を対象にＣＲＴ検査（標準学力検査）を行いました。 

　この検査のねらいは、これまでの子どもたちの学習内容の習得状況・実態を把握して結果分析を行い、学習内容の定着が不十分なところがあれば、本年度中に復習し、次の学年につなげていくことです。

　いつもは、元気な声が聞こえてくる教室からは、鉛筆を動かす音とテスト用紙をめくる音が聞こえていました。集中して取り組んでいました。

　通常の単元テストに比べると問題の量が多いので、４５分間しっかり取り組まなければ終わりません。テスト終了後は、集中力を使い果たしたのか、さすがに、お疲れモードでした。

　初めて受検する１年生もがんばっていました。１年生は、よくここまで問題ができるようになったと、子どもたちの成長を感じました。

（１年生）

（２年生）

（３年生）

（４年生）

（５年生）

（６年生）

２月の参観日には結果をお知らせする予定です。

　今日１２日（火）は、午後から学校運営協議会が開催されました。

　まず、授業参観を行っていただきました。次に児童、保護者、職員、地域のアンケート結果をもとに、本年度の教育活動の成果・課題及び改善策について委員の皆様に説明をしたり、２学期の学校の教育活動について御意見をいただいたりしました。

 　今後も、地域の中の学校として地域と協働し、より良い取組を進め、教育の質の向上に努めてまいります。

　１学期の心のプレゼント週間は、児童会が中心になって「明るいあいさつ（やさしい心）運動」に取り組みました。先週は、「人がよろこぶこと（思いやりの心）」について、「友達からされてうれしかったこと」や「友達のよいところ」を見付けててカードに記入する取組を全校で行いました。

※　心のプレゼント運動とは、平成１５年に庄内地区まちづくり協議会主催で始まり、次の３項目について庄内地区小中学校４校で取り組んでいるものです。今年で２０年目になります。すばらしい取組です。

　〇　明るいあいさつ（やさしい心）

　〇　「ありがとう」（感謝の心）

　〇　人がよろこぶこと（思いやりの心）

 　今日６日（水）の３校時に「理科室での火災発生」を想定した避難訓練を実施しました。都城北消防署の方に御指導をいただきました。

　災害は、いつ、何時起こるかわかりません。地震、火災、風水害、不審者等、様々なケースで、迅速な避難が求められます。校長先生からは「火事はいつ、どこで起こるか分からないので、備えておくこと。「おはしも」の約束を守ること、そして、いつも放送や先生の話をしっかり聞くこと。ライターやマッチなどで絶対に遊ばないこと。自分の命は自分で守ることが大切で、そのためには、まず、火事を起こさないこと、そして、火事にあったら、知らせる、そして、今日の訓練のように逃げることが大切」と話がありました。

　北消防署の方からは、「火事のときは慌てて、パニックになるので、避難する時に特に気を付けてほしい場所が「階段」。転倒して、数十人が一度に転倒することもあるので、「はしらない、押さない」の約束を守ること。火事は煙がでます。煙を吸い込むと倒れます。姿勢を低くして、ハンカチなどで鼻と口を覆って防いでください。ストーブに灯油を入れることは、子どもはしません。ストーブの上やファンヒーターの温風の出口に燃えやすい物（洗濯物など）をお　　かないでください。」と御指導がありました。

　避難訓練の最後には、北消防署の方が「煙体験」を準備してくださり、実際に煙（訓練用）で充満した部屋を通過する体験をしました。まずは、前が見えないので、ゆっくり、壁に沿って、姿勢を低くして歩きました。そして、煙（訓練用：バニラ系の匂い）を吸わないようにハンカチで鼻と口を覆って、どきどきしながら進みました。

　学校として、本日、北消防署の方から御指導を受けたことを改善し、安全・安心な学校づくりに努めてまいります。ありがとうございました。

　今日５日（火）の朝の活動の時間に発表集会があり、１年生と４年生が発表しました。 

　１年生は、「きらきらぼし」と「あわてんぼうのサンタクロース」の歌と合奏をしました。

　「きらきらぼし」は、一つ一つの音を丁寧につなげて歌を歌ったり、楽器を演奏したりできました。鍵盤ハーモニカの演奏では指を上手に動かせるようなっていました。「あわてんぼうのサンタクロース」では、体を動かしたり、足踏みをしたり、タンブリンやすずを鳴らしたりしながら楽しんで歌いました。１年生の「サンタさん、来てください！」のお願いは、お星様やサンタさんにきっと届いたと思います。

　４年生は、「もみじ」の合唱、短歌や俳句の群読、「茶色の小瓶」の歌と合奏をしました。

　「もみじ」は２部合唱にチャレンジしました。少ない人数ですが、互いの歌声や副次的な旋律，伴奏を聴いて声を合わせて歌おうとしている姿はすばらしかったです。「柿くへば鐘が鳴るなり法隆寺」（正岡子規）等の自分たちのお気に入りの短歌や俳句の群読をしました。聞き手に伝わるようにはっきりした声で、心を一つにして読み上げました。「茶色の小瓶」では、リコーダーの音色がとてもすばらしかったです。指使いが上達していて感心しました。

　今日４日（月）は４年生から６年生までが参加して、都城市プレゼンコンテストの校内予選会を行いました。４年生は来年度に向けて勉強するために参加しました。

　校内予選会では、５年生・６年生の学年予選会で選考された各学年３チーム計６チームが、これまで総合的な学習の時間で学んだことをプレゼンしました。

　どのチームも素晴らしい発表で、参加している全員が発表に聴き入っていました。

　今回の学年・校内予選会の主な目的は、子どもたち一人一人が「表現力や情報活用能力を高めること」「友達のよさを学ぶこと」です。子どもたちは、これまでの総合的な学習の時間で、発表原稿やスライドを作成したり、発表をしたりすることを通して、自分たちの思いや考えを伝える方法を学んだり、「人に伝える」ことの難しさに気付いたりできたのではないかと思います。

　１２月３日（日）に庄内川一周ＹＯＵ遊駅伝大会が４年ぶりに開催されました。乙房自治公民館チームも参加し、本校の子どもたちも出場しました。

　乙房自治公民館チームは準優勝でした。選手の皆様が一本のたすきに熱い思いを込めて、最後まで諦めない姿、歓喜の表情は、沿道で応援する私たちにさわやかな感動と勇気を与えてくださいました。選手の皆様、スタッフやボランティアの皆様、応援やサポートの皆様、すばらしい大会をありがとうございました。

　５年生の器械運動（マット運動）の指導を、南九州大学人間発達学部子ども教育学科の先生と学生、本校５年担任で１単元５時間行いました。

　５年生は３９名ですが、大学の先生と５名の学生、５年生の担任の７名の指導者に教えてもらえるのですから、マット運動が得意な子はもちろん、「ちょっと苦手だな」、「やりたくないな」、「できないもんな」と思っていた子どもたちの意欲と技能も、１時間ごとに高まっていくのがよく分かりました。工夫された多様な場に、タブレットを活用した個々へのフィードバックと、指導と支援が充実していて、子どもたちだけでなく本校の職員も「場作り」や「児童への言葉かけ」などを学ぶことができました。

　また、学生も「器械運動の指導法」について研究しているので、実際に子どもたちと接する中で、研究も深まったのではないかと思います。

　毎年１２月４日から１０日までの１週間は「人権週間」です。この週間に、全国各地で様々な人権啓発活動が行われます。 

　今日の全校朝会では校長先生から人権について、「私たちは、だれでもみんな、一人の人間として、いのちが守られ、明るく、楽しく、しあわせに生活する権利をもっていること」、「悪口や無視、仲間はずれ、たたく、ける、ものをかくことは、絶対にしてはいけないこと」「今週は『心のプレゼント週間』で、１２月も続けて、乙房小のみんなが、しあわせな気持ちになれるように、自分や友達のよいところを見つけて、それぞれが大切な人であることを知ってほしいこと。」などの話がありました。そして、最後に「ええところ」（作：くすのき　しげのり　絵：ふるしょう　ようこ）の読み聞かせがありました。

　続いて、表彰がありました。

　４年生児童の稻留禾虎さんの作品「発電用パンタレイ風車」が都城市学校発明くふう展で、特別賞の都城商工会議所会頭賞を受賞し、第８２回宮崎県学校発明くふう展においても入選しました。おめでとうございます。

　　～作品出品票より～

台風で何時間も停電したらどうしようと思い、羽のない不思議なしくみのパンタレイ風車を自作しました。円盤に風が当たると前に空気の渦ができて、その力で風車が回ります。風車が回ると、そこにつながっているモーターが回り電気が発生するしくみです。

　１２月３日（日）に行われます第２９回庄内川一周ＹＯＵ遊駅伝大会（１０時スタート）の乙房自治公民館チームの選手を紹介し、全校で激励の拍手をしました。

　競技は庄内地区市民広場を１０時にスタートします。乙房地区内の中継所の通過予定時刻（あくまでも目安です）は、下平田営農研修館１０：２６、あざめキャンバン前１０：３２、乙房小学校正門前１０：３６です。

　応援よろしくお願いします。

　３年生は体育科の学習でマット運動を行っています。今日は、回転系の「側方倒立回転」の技に取り組んでいました。

　壁登り逆立ちや川跳びなど、それぞれの技能の段階に応じた練習の場が作られていました。そして、１人１台端末のカメラアプリ「タイムシフトカメラ」を活用して自分の体の動きを確認していました。このアプリは優れもので、Webカメラで撮影した画像を遅れて表示（遅延時間を設定できる）できるため、技を終えて、確認に行くと、自分の体の動きをすぐに見ることができます。撮影→再生が自動的にできるので、タイムラグなく、確認→練習→確認→練習ができます。

　今日の子どもたちの様子をみると、技ができるようになることだけでなく、練習する過程に喜びや楽しさを感じているようでした。

　今日２９日（水）は、県内の小学校４年生と中学校１年生を対象に、令和５年度みやざき小中学校学習状況調査が行われました。児童生徒の学習の定着状況を把握・分析し、その結果をもとに、学校における学習指導の充実・改善等に役立てることが目的です。

　２校時が国語、３校時が算数でした。各教科４０分です。普段のテストとは違い、問題量が多くぎりぎりまで問題を解いていました。集中して真剣に取り組んでいて、２教科終わると、ぐったりでした。第一声は「つかれた！」でした。

　学校では、結果を基に、定着していないところを再度復習させて、５年生に引き継いでいきます。

　 学校の銀杏もやっと色づき、校庭の木々の落葉も少しずつ増えてきました。

　ここ最近、立番を終えて運動場をみると、６年生の子どもたちがほうきや熊手を手に掃除をしてくれています。登校後、ランドセル等を置き、学習の準備を終えて、校庭に出てきてくれているようです。

　他の学年にも階段や廊下の掃除を進んでしてくれている子どもたちもいます。

　朝のボランティアに取り組んでいる姿を見て、とてもすばらしいと思いました。この取組が、全校に広がってくれるといいです。

　４年ぶりに庄内地区のＰＴＡ研究大会が開催されました。本年度は乙房小学校が登番校で、本校体育館で行われました。たくさんの庄内地区のＰＴＡの皆様や学校運営協議会の皆様に御参加いただきました。

　講演会は、講師にＮＰＯみんなのくらしターミナル代表の初鹿野　聡　様をお迎えし、「犯罪から我が子を守る」を演題に行われました。

　初鹿野様は、県から「安心なまちづくりアドバイザー」派遣事業の委託を受け、学校や地域の集まりなどで安全教室や講話などを行ったり、多彩な地域づくりに熱心に取り組まれたりしています。また、ＭＲＴラジオの毎週日曜の「おやこ応援ラジオ」のパーソナリティーや宮崎日日新聞の客論でも定期的に執筆されるなど、多方面で御活躍されています。

　講演の中では、「起こってから何かをするのではなく、事が起こらないようにする、子どもたちが悲しまないように、楽しく過ごせるように、根っこの部分に働きかけることが大人（保護者）や地域の責任であること

　「保護者は、我が子を守るためには『忙しい』を言い訳にしない。みんなで！と言わず、まずは、自分一人でも自分でできることをする、それが次第に大きな流れとなる、その親の姿を子どもたちは見ているし、感じている、人は変えられないけれど、人は変わる」

　「ＳＮＳ等のインターネット社会での犯罪が問題となっている。ネット社会は、そもそも、犯罪に巻き込まれる危険性が高い世界である。スマホはその世界に入る「鍵」であるので、親が「鍵」を渡すからには、その社会を生きていくために必要な力「判断する力、コミュニケーション力、自分の気持ちを言葉にする力、誰かに相談する力など」を身に付けさせておくことが親の責任である。

　「どんなところで犯罪は起こるのか。３つの要素があり、①犯意のある行為者、②（ふさわしい）ターゲット、③（抑止力のある）監視者の不在、この３つの要素が揃うと起こりやすい、場所で言えば「入りやすくて、見えにくい場所」、これが自分の住んでいる地域にないか確認することも必要である。」

　参加してくださった皆様にとって学びの多い講演会となりました。初鹿野様、ありがとうございました。