学校の様子

学校の様子

第2回運動会全体練習をしました!

今日は、天候にも恵まれ運動場で運動会の練習をすることができました。今日の主な内容は、開会式と閉会式の練習でした。代表者の動きや移動の仕方を確認したり、団ごと分かれてして移動したりする時の動きやタイミングについて確認しました。短い時間ではありましたが、適宜、水分補給などの時間を取りながら練習をしました。

   得点発表の練習です!

 準備運動(ラジオ体操)の練習です!

団長による優勝旗授与と結団賞授与の練習です!

開会式後のかけ足移動について確認をしました。

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ワクワクドキドキ! 全体練習

本校は、5月25日(日)に運動会を行う予定です。

あいにくの雨でしたが、5月9日(金)に第1回の全体練習を体育館で行いました。

 

 

体育主任から、「みんなで力を合わせて、がんばりましょう」と声かけがあり、練習が始まりました。

放送を担当する子どもたちは緊張の面持ちです。

 

 

入学して初めての運動会で代表のあいさつをする1年生も、一つ一つの動きを丁寧に教えてもらいながら覚えていきます。

 

 

歌の練習では、こぶしを突き上げ、気合が入ってきました。

 

指先までしっかり伸ばして、とても立派な姿勢です。

 

本番まで約2週間。全体練習だけでなく、学年や学年部での練習にも取り組んでいきます。

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運動会に向けての結団式を行いました!

体育館で結団式をしました。

団長の紹介、団の決定、団旗の授与、団ごとに分かれての挨拶等をしました。団の色は、赤白の2団になります。6年生を中心にまとまった団として運動会に向けて飛躍してくれることを願っています!

 

各団長の挨拶です。決意を発表しました。

 

団決定後、団旗の授与を行いました。

 

各団に分かれ結束式をしました。

 

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連休前に本の貸し出し

明日から4連休です。

4連休を前に、本を借りに図書室にたくさんの子が来室していました。

図書館サポーターの先生も貸出しのサポートを一緒にしていました。

連休中は外に出かける過ごし方もありますが、自分の好きな時間に好きな場所でお気に入りの本を読む過ごし方もいいですね。

 

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不審者が侵入したことを想定した避難訓練をしました

都城警察署の方に来ていただいて、不審者が校内に侵入したことを想定した避難訓練をしました。

職員は、知らない方を見かけたときの声のかけ方や通報、周囲への避難の指示の出し方を訓練し、子どもたちは

担任や近くにいる職員の指示を聞いてすばやく避難する訓練をしました。

今日の避難場所は校内でしたが、不審者の動きによっては校外も考えられることを関連して指導しました。

知らない人が来た時に、職員が呼び止めて声をかけています

 

不審者を確保するために、複数で対応しています。この時、子どもたちは全員避難外にしています。

 

全員が避難のことについて振り返りをしました。

 

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読み聞かせをしました

乙房小は、朝の時間に毎月読み聞かせの時間があります。

今日は、今年度はじめての読み聞かせの時間でした。

子どもたちはとても楽しみにしていたようで、熱心に聞いていました。

この読み聞かせは、保護者、乙房こども園の方々の協力で読み聞かせを行っています。

保護者、地域の方の御支援に感謝です。本当にありがとうございます。

     

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「地図記号」の学習で学校周辺の探検をしました

写真は3年生が社会科の学習で学校周辺の町並みを探検している様子です。

今3年生は、社会科で「地図記号」についての学習をしています。

子どもたちは、学校周辺を歩いてまわりながら、校内地図を見て自分の現在地を確認し、地図記号を地図に書き込む学習をしました。

   

 

 

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ヒントから学ぶ

写真は4年生が算数の学習しているタブレットの活用例です。

大きな数の計算の仕方をしているのですが、タブレットのデジタル教材を使っています。自力解決するためにヒントを確

認しながら問題を解いています。

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昼休みって楽しい!

1年生もようやく学校生活に慣れてきました。休み時間など、元気な声が聞こえてきます。

写真は、運動場の遊具で遊んでいる1年生です。

昼休み時間になると遊具に向かってまっしぐら!! とっても楽しそうですね!

    

 

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「スクールガード隊」の方との対面式を行いました!

体育館にスクールガード隊の方をお招きし、対面式を行いました。

本校は12名のスクールガード隊の方がいます。

今日の対面式は、全員お揃いではありませんでいたが、お一人ずつ紹介し全員の子どもたちと対面をしました。

対面式後は、各地区に分かれてスクールガード隊の方と一緒に安全な登校の仕方について確認しました。

   

 

 

 

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保護者参観授業をしました!

今年度1回目の参観授業でした。天候は雨でしたが、保護者の方には大勢来ていただきました。

ありがとうございました。

 

1年生は自己紹介をしていました。堂々と発表していて感心しました。

 

2年生は数え棒を使いながら算数科の学習をしていました。

 

3年生は、国語科で国語辞典の使い方について学習しました。

 

4年生は、国語科で新出漢字の学習を保護者の方に見てもらいながら学習しました。

 

 5年生は国語科で漢字の成立ちについて学習しました。

 

6年生は国語科で音読の学習をしました。

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操作活動を取り入れた学習

算数科では、学習内容によって操作活動を取り入れて、新しい知識や考え方を獲得していきます。写真は、5年生の立体の学習の様子です。体積の概念を考えていくために、1立方センチメートルの立方体を基に、体積の大きさを考える学習をしました。

 

 

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6年生が全国学力調査をしました

6年生が全国学力調査を受けました。

毎年この時期に実施していますが、今年度は国語科と算数科以外に理科も新たに加わり、3教科の学力調査を実施しました。

結果が届くまでしばらく時間を要しますが、結果が届いたら分析をして、これからの学習や個別支援に生かしていきます。

 

 

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登校班会をしました!

安全な登下校ができるように学校では定期的に「登校班会」をしています。今年度最初の登校班会だったので、今回は、安全な登下校の仕方、登校時に安全指導をしていただいているスクールガードの方々への感謝と元気なあいさつができる子を目指すために子どもたちと一緒に確認をしました。全体で確認した後は、各地区に分かれてこれまでの集団登校について班ごとに反省をし、安全な登校の仕方を確認しました。

  

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春探し!

2年生が生活科の学習で「春さがし」の学習をしました。

学校の運動場に出て、花や木などを観察して「春探さがし」をしました。記録は、タブレットを使って保存していました。

さて、たくさんの春を見付けられたでしょうか!?

 

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図書館利用が始まりました!

4月を迎え、学校図書館の利用が始まりました。

図書館サポーターの先生に図書館の利用や本の貸出の仕方を教わっています。

学級単位で教わっているのですが、わかりやすく理解できるように映像やゲームを取り入れた指導をしてもらっています。

これからたくさんの本と出会って読む面白さ楽しさを味わってほしいです!

 

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のぞいてみると!?

昨日入学式を終えて元気いっぱい登校した1年生の教室をのぞいてみると、学校のきまりについて勉強していました。

見ること、やること…全てが初めての1年生です。

早く学校生活に慣れてくれることを願っています。

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入学式を行いました!

本日入学式を行いました。

37名の1年生、5・6年生、保護者、職員、来賓の方々といっしょに、入学式を盛大に行うことができました。

1年生の皆さん、そして保護者の皆様、ご入学おめでとうございますお祝い 

緊張しているお子さんもいたようでしたが、入学式を終えて退場するときには、ほっとしたのか、笑顔いっぱいの姿が見られました。

 

○ 入場後、行儀よく静かに待つことができました。

○ 1年生には学校生活のことについて話をしました。

 

○ 来賓の方から学校の生活の楽しさを話していただきました。

○ 6年生が劇場版「学校での過ごし方」を熱演してくれました。

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いよいよ明日が入学式です!

明日が入学式のため、午後から入学式の準備を行いました。

高学年の子どもたちと一緒に準備をしました。

体育館、教室等きれいな飾り付けができました。

後は、新1年生を待つのみです! 新しい出会いが楽しみです!

   

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令和7年度がスタートしました!

4月8日 令和7年度の新しい学校生活がスタートしました。

天候にも恵まれて、春らしい陽気を感じるお天気でした。

今日は、学校初日ということで、体育館で「新任式」を行いました。

今年度は、10名の新しい先生が仲間に加わりました。

体育館には、「レッドカーペット」が準備されていて、そこを歩きながら歓迎の拍手をもらいました。

そして、6年生から「歓迎のあいさつ」がありました。

あいさつでは、学校の良いところや子どもたちの良いところなどわかりやすく紹介してもらいました。

 

 

続いて「担任発表」でした。

名前を呼ばれた担任の先生は、自分の学級の前に立ち子どもたちと対面しました。子どもも担任の先生方もドキドキワクワクが止まらない時間でした。

 

担任発表後に始業式をしました。

子どもたちには、3つのことをお願いしました。

「元気なあいさつをしよう」「新しいことにチャレンジしよう」「思いやりの心をもち命を大切にしよう」

以上の3つについて話しました。

3年生と5年生の代表児童2名が、頑張りたいことを発表しました。その発表の中で、元気いっぱいの学校にするために「気持ちの良いあいさつを心がけたい」、上学年になったので、これからは自分自身が「学校全体のことを考えて取り組んでいきたい」など、意欲ややる気が伝わる挨拶をしてくれました。

明日からの学校生活が楽しみです。

       

 

 

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「大変お世話になりました」令和6年度最後のホームページ更新

 いよいよ本年度最後のホームページ更新となりました。

 令和5年4月スタート時の「訪問者カウンター」は23万8、922人でした。この更新作業時に確認すると52万771でした。この2年間に本ホームページを閲覧していただいた方の人数は、延べ28万1、849人となります。2年前の4月に、年間アクセス総数10万人を目標としてスタートしましたが、目標を大きく上回る閲覧者数に正直驚いています。

 本ホームページを見て頂いていらっしゃる皆様、この2年間、本校の教育の営みを支えていただき本当にありがとうございました。

 来年度も引き続き、本校の教育活動への御支援と御協力をお願いいたします。

 

(肌寒い1日でしたが、卒業生がお弁当をもってきて、お花見をしていました) 

 

  

 

 

 

 

 

 

 まど・みちおさんの『さくらの はなびら』の詩を思い出します。

 

    さくらの はなびら

                   まど・みちお

   えだを はなれて  ひとひら

   さくらの はなびらが  じめんに たどりついた

   いま おわったのだ  そして はじまったのだ

   ひとつの ことが  さくらに とって 

   いや ちきゅうに とって  うちゅうに とって

   あたりまえすぎる  ひとつの ことが

   かけがえのない  ひとつの ことが

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「先生、ありがとう!」~令和6年度離任式

 今日は令和6年度末で退職、転出する先生方とのお別れの式「離任式」を行いました。

  代表の子どもたちからは、お世話になったことへのお礼の言葉と花束が贈られました。退職、転出される先生方からは、乙房小学校での思い出と感謝、子どもたちへのエールが贈られました。

 大好きな先生が学校を離れてしまうということで、涙する子どもたちがたくさんいました。

 保護者の皆様も来校され、退職、転出する職員へ温かい励ましの言葉をかけていただきました。感謝の気持ちでいっぱいです。

 

【退職、転出者挨拶】

 

 

 

 

 

  【児童代表別れの言葉】心温まるお礼の言葉を伝えてくれました。

 

  

 

【花束贈呈】一緒に勉強したり、遊んだりした先生方へ感謝の気持ちを込めて贈りました。

  

 

 

【校歌斉唱】最後に、子どもたちが、乙房小学校の校歌を力一杯歌ってくれました。

 

   

  

【退場】子どもたちのアーチと拍手で送ってもらいました。

 

  

 

 

   

 

 お別れすることは、つらいことですが、子どもたちや保護者の皆様に見送られ退職、転出できることは職員にとっては幸せなことです。本当にありがとうございました。

  また、退職、転出の職員在任中は、保護者や地域の皆様に温かい御支援と御協力をいただき、重ねて感謝申し上げます。

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令和6年度 修了式 みんながんばりました!

 今日、3月26日(水)は令和6年度の修了式でした。昨日から急に暖かくなったからなのか新校舎前の桜も開花しました。とてもかわいらしい花が咲いています。

 

   

 

 【修了証授与】

  校長先生から各学年の代表に修了証が授与されました。この1年間の頑張りと成長の証です。

 (5年生)

   

 

(4年生)

   

 

(3年生)

  

 

(2年生)

  

 

 

(1年生)

   

 

【作文発表】 

  2年生と4年生の代表2名が、この1年間を振り返って発表しました。

〔2年生〕(ダイジェスト)

 2年生での一番の思い出は運動会で踊ったダンスです。覚えるのは大変だったけれど、みんなで練習して楽しく踊りました。頑張ったことは3つあります。国語の長いお話がすらすら読めるようになったこと、かけ算九九を全部覚えたこと、習い事のバレーボールでレシーブがうまくできるようになったことです。もう少しだったことは挨拶です。元気よく挨拶ができるようにしたいです。4月からは3年生です。理科の勉強が楽しみです。1年生や2年生にいろいろなことを教えてあげられる3年生になりたいです。

 

〔4年生〕(ダイジェスト)  

 私は、4年生で頑張ったことが4つあります。児童委員会に入り、旗の揚げ降ろしや集会の進行ができるようになったこと、算数の教科書の問題やテストをがんばったこと、友達に優しくしたこと、クラスの目標「進んで学び、何でもチャレンジ、優しい笑顔で最高の4年生」の達成に向けてがんばったこと。5年生でもしっかり目標を決めて、その目標が達成できるように努力をしたいです。4年生の1年間、楽しかったので、5年生でも、楽しい1年間を送りたいです。

 

   

 

【校長先生のお話】(ダイジェスト)

 竹の節目についての話をしました。

 

  

 

 「節目の時」に必ず、やってほしいことがあります。それは、「振り返る」ということです。節目は、自分を大きく成長させる、強くて丈夫な自分に変えるチャンスです。

 「節目の時」である今を大切にしてください。

  

【校歌斉唱】

 元気よく歌いました。

 

  

 

【春休みの過ごし方】

 

       

 

 3名の先生方から春休みの過ごし方について話がありました。しっかり復習をすること、交通事故や水の事故などには十分気を付けること、自分の命は自分で守ること、生活のリズムを整え、規則正しい生活をすることなど、子どもたちは、真剣に話を聞いていました。

 

【教室での修了証授与】

 

  

体育館では各学年の代表児童に修了証が授与されましたが、教室では一人一人に担任から修了証が手渡されました。

 

 明日から春休みです。明日からの休みをとても楽しみにしているようでした。各地で桜祭りも開催されるようです。楽しく過ごして、4月8日(火)の令和7年度の始業式には元気に登校してほしいです。 

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第130回卒業式~門出をみんなでお祝いしました

 本日3月25日(火)に、卒業式を行いました。来賓の皆様、保護者の皆様、4・5年生の子どもたち、職員で卒業生の門出をお祝いしました。

 ふるさと乙房を愛する40名の子どもたちは、卒業の喜びと中学校生活への希望や期待を胸に乙房小学校を巣立っていきました。

 子どもたちの入場する姿、返事をする姿、卒業証書を受け取る姿、話を聞く姿・・・など、小学校6年間で大きく成長したことが卒業式に臨む態度から感じ取られました。  

 4月からは乙房小学校で学んだことを中学校で発揮し、活躍してほしいと願っています。御卒業おめでとうございます。

 

入場! 堂々とした入場でした。

 

 

 

 

 

 

卒業証書授与

 

 

 

 

学校長式辞

 

 

 

来賓祝辞(PTA会長)

 

  

 

記念品贈呈

 図書用ワゴンをいただきました。図書室において、子どもたちの読書活動推進のために使わせていただきます。ありがとうございました。

 

 

 

別れの言葉

 小学校の思い出を胸に、心を込めてメッセージを伝えました。

 

 

 

 

 

保護者代表あいさつ

 子どもたちの成長の様子を交えながら、心のこもった挨拶をしてくださいました。

 ありがとうございました。

 

 

 

 退場! 

 卒業の喜びと中学校生活への希望や期待を胸に乙房小学校を巣立っていきました。

 

 

  

 

 式後は、教室に戻り、まとめの話があり、その中で卒業生から保護者へメッセージが贈られました。握手をしたり、抱きしめ合ったり、メッセージカードを読みあったりといろいろな触れ合いをする様子が見られました。 

 

 

 

 

 最後に、代表の子が担任に花束を渡して教室を出ました。

 

 

しかし、まだ続きがあります。

 図書室前に、創立150周年事業で設置した等身大の卒業証書があり、その前でそれぞれ記念撮影をして思い出を記録として残しました。

 

 

 

 こうして、学校創立150周年、新校舎改築、都城志布志道路開通記念関連行事への参加など、たくさんのことを体験して、いろいろな人たちへ感謝しながら、卒業生は小学校を後にしました。

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いよいよ明日は卒業式です!~卒業式準備

 いよいよ、明日25日(火)は卒業式です。

 今日は、4、5年生と職員で卒業式の準備をしました。

 お世話になった6年生に感謝の気持ちを込めて、体育館の設営や教室の飾り付けなどをがんばりました。

 さすが、乙房小の4・5年生です。来年度は乙房小のリーダーとして学校を引っ張っていく意気込みを感じました。

 

 

 

 

 

 

 

 

   

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心をこめて!「ごそつぎょう、おめでとうございます」

 卒業式まで4日になりました。

 先週は、廊下や階段の掲示板に「卒業おめでとう」の各学年からのメッセージが貼られました。

 

 

 

 6年生への感謝とエール、とてもあたたかく、心のこもったメッセージです。6年生も、自分たちのために時間を取ってメッセージを作ってくれたこと、応援してもらっていることに感謝している様子でした。

(1年生)

 

(2年生)

 

(3年生)

 

(4年生)

 

(5年生)

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自分たちの乙房町をもっときれいしにして盛り上げよう

 以前、このホームページに掲載しましたが、3年生が総合的な学習の時間に「乙房をもり上げよう」というテーマで学習をしています。2月19日(水)には、乙房自治公民館長の武田一夫様とボランティア団体「乙La房」の会長である刀坂まや様をゲストにお迎えして学習しました。

 この学びや調べたことをもとに、自分たちができることをみんなで考え、話し合い、「自分たちの乙房町をもっときれいしにして盛り上げよう」ということに決まりました。

 そして、今日19日(水)の3・4校時に、地域の清掃活動を行いました。

 

 

 

 

 

 

 地域のために何ができるかを考え、実行することはとても大切なことです。すばらしい地域貢献だと思います。

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車が動くかな?~電流の働き

 5年生の理科では電磁石の学習をしています。電磁石は、鉄の芯に導線を巻いて電流を流すと、磁石のようなはたらきをします。その仕組みを使って動く、車づくりに挑戦していました。

 モーターが回らず苦労していました。原因は乾電池の+極と-極や磁石のS極とN極が逆であったり、エナメル線のエナメルの剥がし不十分で接触が悪く電流が流れていなかったりが多かったです。組み立て直したり、友達に教えてもらったりと試行錯誤しながら、なんとか車が走りました。

 

 

 

 

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寒さと強風の中、元気いっぱいでした。

 今日は晴れてはいたのですが、最高気温9度で、風も強く、寒い1日でした。霧島山にも、昨夜、雪が降ったようで、ところどころ白くなっていました。

 

 

 この寒さと強風の中でしたが、子どもたちは元気に体育の学習で体を動かしていました。最初は寒い寒いと言っていた子どもたちでしたが、途中からは体も温まり、暑い、汗かいたという子どもたちもいました。元気です。

 

(6年生)

 

 

 

(1年生)

 

 

 

(4年生)

 

 

 

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これは春の匂い…匂いのなかに 希望も 夢も 幸福も…卒業式予行練習

 3月14日(金)の2・3校時に、卒業生の6年生、在校生代表の4・5年生、関係職員が参加して卒業式の予行練習を行いました。卒業生である6年生の子どもたち、そして、4年生、5年生の在校生もしっかりとした態度で、予行練習に臨んでいました。

 

 

 

 

 

 

  

 

  

 

 以前6年生の教科書に載っていた黒田三郎さんの詩「支度」(したく)の一節が思い浮かびます。

 これは春の匂い・・・・ 匂いのなかに/希望も/夢も/幸福も/うっとりと/浮かんでくるようです・・・・

 

 全校児童が一人一鉢活動に取り組んで育ててきた花も出番を待つかのように、咲き誇っています。

 

 

 

    

 卒業式まで、11日になりました。子どもたちの姿に、巣立ちの嬉しさと同時に、寂しさも込み上げてきました。いよいよですね。

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学年の「まとめ」がんばっています!

 いよいよ令和6年度も2週間になりました。子どもたちが登校する日数も6年生は7日間、1年生から5年生は8日間となりました。

 各教室では、次年度に向けて復習をしたり、作品の整理をしたりと学年のまとめをしています。

 

 4年生は作品バッグを作っていました。

 

 

 

 

 

 3年生はテストの間違いを直すなど、復習をしていました。

 

 

 

 

 5年生は来年度4月に行われる全国学力学習状況調査の過去問にチャレンジしていました。クラスを分けて少人数にし、複数の職員で指導しました。

 

 

 

 

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バトンタッチ! ありがとうございました。そしてよろしくお願いします。

 今日の朝の時間に登校班会がありました。

 

 

 

 この会は4月からの集団登校に向けての準備の会です。3月25日には6年生が卒業し、4月からは、現5年生や4年生が、集団登校の班長や副班長になって、新1年生も含めて下学年を連れて登校することになります。

 

 

 

 地区の保護者の皆さんに、班編制をしてもらいましたので、それに基づいて、地区や班ごとに、メンバーを確認したり、集合場所や集合時刻を確認したりしました。

 

 

 

 

 明日からは、新班長や副班長のもと、新メンバーで登校します。6年生にはサポート役として、一緒に登校してもらいます。

 新班長や新副班長がとてもはりきっている様子でした。6年生の皆さん、これまで、ありがとうござました。「下の学年の子が言うことを聞かずに困ったこともあった」と話している子もいました。苦労も多かったことと思います。感謝です。

 

 

 

 また、来年度も子どもたちが安全に登校できるように、スクールガードの皆さんや保護者の皆さんにも御支援をいただきながら、安全指導に努めてまいります。

 

 登校班会の前に表彰を行いました。

 

 UMKスポーツフェスタ 「空手」小学生4級以上の部 第3位

 

 

 

 JA「ごはん・お米とわたし」作文・図画コンクール 図画部門 金賞

 

 

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理科って楽しい!

 3月も中旬になり、それぞれの学年の学習内容もおわりに近付いています。

 3年生はこれまで学習した電気や磁石の実験道具を使っておもちゃ作りに取り組みました。

 まずは、理科とつながりの深い手作りおもちゃを手に取り、どんな仕組みになっているのか考えてみました。

 

 

 

小さなペットボトルの中に小さな発泡スチロールの玉が入っています。振ってみると内壁に玉がくっつきました。

下敷きで頭をこすると髪の毛が逆立つのと同じ原理です。

 

 

 

 小さなペットボトルの中にストローが通してあり、その中に棒磁石を通すと中に入っている砂鉄が引きつけられてくっつきます。磁石のどの部分に砂鉄がたくさん引きつけられるかな。

 

 

 これは、「ブンブンごま」という有名なおもちゃです。中にネオジム磁石をはめたものを勢いよく回すと、電気を起こせるそうです。回すのはなかなか難しいのですが、上手に回せる子が何人かいました。

 

 

 

カップの底に穴があり、カップの内側に取り付けた曲がったストローがその穴に繋がっています。カップに水を入れると途中まで水が溜まりますが、入れすぎると下の穴から水が(ほぼ)すべてながれだしてしまうという不思議なおもちゃです。同じ原理を活用して作られていたユニークな茶碗をまねて作ったものです。

 

 3年生には難しい原理のものが多いのですが、いろいろなおもちゃに触れながら、「おやっ?」「おもしろい!」という気持ちを抱いてくれたようです。

 

 

 

 電気や磁石の実験セットを使って、3年生でも作れるおもちゃにチャレンジしようと声をかけると、磁石の同じ極がしりぞけ合う性質を活かしたおもちゃなどを楽しそうに作っていました。

 3年生の理科は来週の2時間で終わりです。材料を持ち寄ってより大きなおもちゃを作るのも面白そうです。

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お別れ遠足 たっぷり楽しみました!

 3月7日(金)はお別れ遠足でした。今日は、久しぶりに寒い朝で1度でしたが、日中はお天気も良く、すばらしい遠足日和となりました。

 まずは、体育館で児童委員会の子どもたちが進行をしてくれて、お別れ集会を行いました。各学年が、歌を歌ったり、ダンスをしたりして、6年生とのお別れと、卒業のお祝いをしました。これまでお世話になった6年生への感謝の気持ちが伝わったのではないかと思います。 

 

(6年生入場の様子)

 

 

 

 (児童委員会進行の様子)

 

    

 

(1・2年生発表の様子)

 

 

 

 

(3年生発表の様子)

 

 

 

 (4年生発表の様子)

 

 

  (5年生発表の様子)

 

  

 

 (6年生発表の様子)

  

 

 次に、来年度の乙房小学校のリーダーである5年生が全校レクリエーションを計画・運営してくれました。さすが5年生、てきぱきと、いきいき動いている姿に感動しました。「自分たちがこの全校レクリエーションを成功させる」という気持ちが感じられました。本当に、大盛り上がりで、楽しかったです。

(全校レクリエーションの様子)

   

    

 

 

 お別れ遠足は、今年は予定していた金田町の大島畠田遺跡歴史公園が利用できず、本校の校区にある福祉施設「乙房苑」さんに、敷地内の広場を使わせていただきました。御協力いただきありがとうございました。

 お弁当やおやつを食べたり、なわとびをしたり、鬼ごっこをしたりと、それぞれの学年で、80分を時間たっぷり楽しみました。子どもたちも満足した様子でした。

 

 

 

 

 

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「ありがとうございます」本年度最後の読み聞かせ

 3月5日(水)は、本年度最後の読み聞かせの日でした。

 この日も、各教室に保護者や乙房こども園の先生方が、読み聞かせにきてくださいました。

 

  

  

 

  

  

  

 

 

 読み聞かせをしてくださる方は、「どんな本を読んであげたら喜ぶかな」「たまには怖い本にしてみよう」などと、子どもたちの顔を思い浮かべながら本を選んできてくださるそうです。

 だからこそ読み聞かせをしてもらっている子どもたちが集中して、ときには場面が大きく変わったときに思わず「うわー。」と声を出しながら、絵本を食い入るように見ているのでしょう。

 今年もたくさんの本と出会い、心がうきうきわくわくする楽しい時間をもつことができました。そして、本が大好きになりました。

 御協力いただいた読み聞かせボランティアの皆様、1年間ありがとうございました。

 来年度もよろしくお願いいたします。

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目標達成2万冊!!

 読み聞かせや本を読んでる時の夢中になっている子どもたちの表情はとてもいいですよね。時間や場等の環境を整えてやれば、読書に夢中になります。

 本年度4月に全校での貸出冊数目標を2万冊に設定し、図書主任や市の図書館サポーターを中心に全職員で子どもたちの読書活動の推進に努めてきました。

 

 

 2月28日(金)に集計をしたところ、2万1,285冊でした。嬉しいことに2年連続で目標達成です。貸し出し冊数と一人一人の読書量の関係についてはすぐに結びつけられるものではありませんが、冊数が多いことは、子どもたちが本に多く触れている証の一つであるととらえて、嬉しいことだと思っています。

(1・2年利用日の昼休み時間の様子です)

 

 

 

 

 

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バトンをつなぐ!~全校朝会~

 今日3月5日(水)の全校朝会は、「やさしさ」、「あいさつ」、「ボランティア」について、「バトンをつなぐ」をキーワードに校長先生の話がありました。

 

 

 

 本年度も学校に登校する日は、4日の時点で、6年生14日、1年生から5年生までは15日となりました。学習や生活の振り返りをしながら、中学校や次の学年に向けてしっかり準備させていきたいと思います。

 

 

 

表彰を行いました。※本日だけでなく、以前に表彰を行ったものも含まれます。

都城市小・中学校プレゼンコンテスト 佳作

 

 

 

宮崎県読書感想文コンクール

 

 

 

都城市・三股町書写展 入賞

 

 

 

都北地区こども造形展 入選

 

県標準記録到達 25m 自由形  都城市小体連 6年 25m自由形 第2位

 

 

 

都城市小体連 5年 50m自由形 第5位

 

 

 

都城市小学生読書感想文コンクール 佳作

 

 

 

日高杯お別れバレーボール大会  第3位 きりしまトーナメント第1位 乙房ボンバーズ

 

 

 

 

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埼玉県の小学校とオンライン交流

 先週2月25日(火)に4年生が埼玉県の4年生とオンライン交流をしました。埼玉県の学校からは、埼玉県の魅力について紹介してくれました。発表したり、質問したりして交流を行いました。

 埼玉県に行かなくてもリアルタイムで交流できる、1人1台端末と高速ネットワークの力ですね。子どもたちは、実際に埼玉県に行ってみたいと思ったようです。魅力が伝わったようです。

 

 

 

 

 

 

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「ありがとうございました」感謝集会

 2月27日(金)の5時間目に、日頃からお世話になっている地域のスクールガードの皆様や読み聞かせボランティアの方々、乙房奴踊りの三味線の先生方をお招きして、「感謝集会」を行いました。会の運営や進行は、児童委員会が担当しました。

 出席者の紹介の後、6年生の児童が代表してお礼のことばをお伝えしました。そして、感謝の気持ちを込めて5、6年生が乙房奴踊りを披露しました。また、子どもたちが一人一鉢の取組で育ててきた、パンジーやビオラの花鉢を感謝のメッセージを付けて贈りました。なお、今回、お仕事の御都合等で出席できなかった皆様には、後日、お届けします。

 心温まる素晴らしい会となりました。地域の皆様には、日頃から御支援と御協力をいた心より感謝申し上げます。

 

(出席者の紹介をしました)

 

 

 

(児童代表お礼のことば)

 

 

(5・6年生による乙房奴踊り披露)

 

 

 

 

(花鉢プレゼント)

 

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どのクラブ活動に入ろうかな・・・

 先週20日(木)の6校時に3年生はクラブ活動の様子を見学しました。

 3年生は来年度からクラブ活動がスタートします。そのため、各クラブがどのような活動をしているのかを実際に見て回りました。

 乙房小学校には、音楽・伝統芸能クラブ、スポーツクラブ、科学クラブ、創作・手芸クラブ、デジタルクラブの5つのクラブがあります。各クラブの代表の子どもが、自分たちのクラブ活動のことを分かりやすく紹介してくれました。

 3年生は見学しながら「4年生になったら、どのクラブ活動に入ろうかな・・・」と考えている様子でした。見学後、友達と「何に入る?」と楽しそうに話をしていました。4年生が楽しみですね。

 

(音楽・伝統芸能クラブ)

 

 

 

  

(スポーツクラブ)

 

 

 

  

(科学クラブ)

 

 

 

 

(創作・手芸クラブ)

 

 

 

 

(デジタルクラブ)

 

 

 

 

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御参観、ありがとうございました。

 2月26日(水)は、本年度最後の参観日でした。多くの保護者の皆様の御参観ありがとうございました。

 子どもたちの日頃の学習の成果や、がんばっている姿を御覧いただきました。どの学年も一生懸命に発表する子どもたちの姿がありました。この1年間の成長を感じていただけたのではないかと思います。

 早いもので、令和6年度も残りの登校日数は18日(6年生は17日)となりました。各学年では、まとめの時期を迎えていて、6年生は、卒業式に向けて練習が始まったところです。保護者の皆様の子どもたちへの思いを感じながら、最後まで、しっかりとまとめをして、中学校や次の学年に、安心して進めるよう指導していきます。

 

 (1年生)

 

 

 

(2年生)

 

 

 

(3年生)

  

 

(4年生)

 

 

(5年生)

 

 

(6年生)

 

 

(学校保健委員会)

 懇談会の中で第3回学校保健委員会を行いました。オンデマンドでPTA保健体育部委員さんが本年度の取組を説明しました。

 

 

 

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ものづくり体験教室 染色&陶芸

 宮崎県職業能力開発協会が、ものづくり体験を通して、ものづくりの大切さや楽しさなどの魅力を伝え、ものづくりに対する理解を深めてもらう取組を行っています。

 昨年度の2月に「学校でのものづくり体験」に応募したところ、今回、ものづくりマイスターの皆様を派遣していただき、6年生を対象に「染色」と「陶芸」の体験させていただきました。

 子どもたちは、「ものづくりの魅力」を2時間たっぷりと学ぶことができました。

【「染色」体験教室】

 

 

 

 

 

 

 

【「陶芸」体験教室】

 

 

 

 

 

  

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学校運営協議会を行いました

 2月20日(木)に本年度最後の学校運営協議会を実施しました。

 まず、委員の方々に、授業の様子を見ていただきました。

 

 

 

 

 五色百人一首で盛り上がっている児童、図形の学習(算数)で実際に紙を切って調べている児童、真剣な表情で習字の筆を滑らせている児童など、それぞれしっかり学習に取り組んでいました。体育館では一生懸命縄跳びをしていました。

「札を取るスピードが速いですね。」

「しっかりした上手な字が書けていますね。」

という委員の方々の声が聞かれました。

 

 

 

 前回の学校運営協議会では、学校関係者評価から見えてきた成果や課題について協議を行いました。

 授業参観の後は、前回の協議内容についてまとめたものを基にして、次年度に向けての改善策を中心に熟議を行いました。

 いろいろな面から意見をいただくことができ、充実した会になりました。

 委員の皆様、一年間、本校の教育活動に御理解・御協力をいただき、ありがとうございました。

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乙房を盛り上げよう!

 3年生が総合的な学習の時間に「乙房をもり上げよう」というテーマで学習をしています。

 今日19日(水)は外部講師として、乙房自治公民館長の武田一夫様とボランティア団体「乙La房」の会長である刀坂まや様をゲストにお迎えして学習しました。

 

 

 

 武田館長からは、地域の活性化や安全・安心の確保のための公民館の役割やその具体的な取組について話をしていただきました。

 

 

 

 

 

 刀坂さんには、地域の「あれしたいな、これしたいな」「こんなだったらいいな」という想いを実現するために、イベントを開催したり、地域の「ひと、もの、こと」をつないだりしている取組について話しをしていただきました。

 

 

 

 

 

 話しを聞いたり、質問をしたりする中で、自分たちも「ふるさと乙房」を盛り上げるために何かに取り組みたいという意欲が高まってきたようです。

 刀坂さんからは、みんなが地域の行事やイベントに来てくれるだけで、地域は元気になるよ、そして、みんなの「おはようございます」「こんにちは」の挨拶が地域を明るくしたり、元気にしたりしているのだよと教えていただきました。

 これから、自分たちができることをみんなで考え、実行していきます。

 本日は、武田館長と刀坂さんには、ゲストティーチャーとしてたくさんのことを教えていただきました。お忙しい中、ありがとうございました。

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ナイス シュート!

5年生が体育でバスケットボールに取り組んでいました。

 

    

 

   まずは、準備運動。

 体育館の中を走った後は、狭い間隔の線の間で細かく足を動かす練習です。

 

 

 

 

 疲れたところで、シュート練習に移りました。ボールを持つと気分が高まります。

「さあ、入るかな。」

「やったー。」

  

 

 

 一息ついたら、パスをもらってのシュート練習です。相手のどこを狙えばいいのか考えながらパスをします。

バスケットボールの面白さの一つは、うまくパスをつないでゴールに向かうことです。まだまだ始めたばかりでうまくいかないこともありますが、これからどんどん上達していくことでしょう。

 

 

 

 最後に、少し遠いところからシュートの練習をして、この日の体育は終了しました。

次の時間が楽しみです。

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『宮田文庫』本を寄贈してくださいました

 地域の方が図書を寄贈してくださいました。

 本校の校長室に写真が飾ってある「宮田孝之助」さんの曾孫に当たられる方で、東京で出版社を経営されている宮田純孝さんが、乙房在住のお姉さんの川越直子さんを通して、本を届けてくださいました。

 

  

 

 さっそく、図書館サポーターの先生が貸出準備をしてくださいました。子どもたちも、借りるのをとても楽しみにしています。今日の図書委員の当番の子どもたちと「宮田文庫」コーナーです。

 

 

 

 ちなみに、宮田孝之助さんは、大正10年11月、乙房小学校へ校舎一棟を寄付されたり、学校の横に実業補習学校を設立したり、学校の南側の山(せんかん山)からわき出る水を学校まで引き、レンガ造りの水槽から蛇口を捻るだけで水が出る水道をつくったりと、乙房地区の教育のために大きな功績を残された方です。また、地域の産業の発展にも努められ、地域の養蚕業を盛んにしたり、開田事業や河川改修事業にも取り組まれたりしました。

(宮田孝之助さんの写真と「乙房尋常小学校引水碑」です)

 

 

 

 

 昨年の2月18日(日)に行いました「乙房小学校創立150周年記念式典」では、現5年生の子どもたちが「『宮田孝之助』物語」を劇にして発表しました。

(発表会の様子です)

 

 

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「アザラシ走り」2年生

 2年生は体育の授業でマットを使った運動遊びをしていました。今日は「丸太転がり」や「ゆりかご」、「アザラシ走り」「クモ走り」「クマ走り」に挑戦しました。丸太転がりでは、最初は、手を胸の前で組んだ横転がり。スムーズに回ることができました。次は,手を頭の上にまっすぐ伸ばした横転がり。手と足をピーンと伸ばすことを意識して回りました。

 子どもたちは笑顔で伸び伸びと体を動かしていて、とても楽しそうでした。

 

 

 

 

 

 

 

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おめでとうございます! 都城志布志道路(都城IC~乙房IC)開通式典

 2月15日(土)に都城志布志道路(都城IC~乙房IC)開通式典が乙房インターチェンジ内で行われました。

 6年生の子どもたちが、式典のオープニングアトラクションで、乙房奴踊りを披露しました。開通式には、河野知事や池田市長をはじめ、県選出の国会議員の皆さんなど、約230人の来賓の皆さんが出席されていて、その前で、堂々と発表しました。

 準備やリハーサルはリラックスモードでしたが、入場して待機している時は、顔も引き締まり、踊りや演奏、歌も、とても素晴らしかったです。

 

 

 

 

  

 

 また、式典後には、テープカットが行われました。本校の子どもたちも、テープカットに参加させていただきました。その後、みやざき犬かぁくん(宮崎県)、ぼんちくん(都城市)、そお星人(曽於市)、志布志ししまる(志布志市)の「ゆるキャラ」も一緒に入って、記念撮影がありました。

 

 

 

 

 

 このような貴重な機会を与えてくださった国土交通省宮崎河川国道事務所の皆様をはじめ、送迎や衣装着替え等に御協力いただいた本校の保護者の皆様、地域の三味線指導者の皆様に心より感謝申し上げます。

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力作に感動! 都北地区子ども造形作品展

 都北地区子ども造形作品展が、2月11日(火)から16日(日)まで、都城市立美術館で開催されています。入館時間は午前9時から午後4時30分までになっています。入場無料です。

 地区内の幼・保・小・中学校の子どもたちの700点近い作品が展示されています。本校からも、出展しています。子どもたちの力作が展示されています。ぜひ、見に行ってみてください。

 11日(火)の会場の様子です。会場一番乗り(9時)のため、観客の皆さんはいませんでした。

 

 

 

乙房小学校の子どもたちの作品です。

 

1年 「なきむしおには そと!」

 

 

2年 「わたしのねこは どこにいる!」

 

 

2年   「きれいな にじ と あめ」

 

 

3年 「ミロと動物の楽園」※コラージュです。

 

 

4年 「七色の魚」

 

 

5年 「きれいな金閣寺」

 

 

6年 「私と友達」

 

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