学校の様子

６月２日（木）ＮＮ学習

ＮＮ学習とは、西岳小　吉之元小　夏尾小の小規模校３校が一緒に学習を行うことです。今回は、リモートで各学校の発表をして、意見交換をしました。まず、自分の紹介をしたあとに、各地域や学校の紹介をしたり、総合的な学習の発表をしたりしました。各校の発表を聞き、自分の意見を話すことで、多様な考えに触れることができ交流を深めることができました。

５月２７日（金）授業公開

夏尾小学校で、宮崎県教育研修センター主催の複式初担当研修会が行われました。県南部からたくさんの先生方が集まって、複式における算数の授業を参観しました。その後、各グループに分かれて、複式学級における授業の進め方や改善の工夫、悩みなどを話し合いました。感染対策を実施しながらの研究会でした。

５月２７日（金）野鳥教室

　御池青少年自然の家の先生をお招きして、野鳥教室を行いました。昨日までの雨天とは打って変わって、青空が広がる中での野鳥観察となりました。

　まず、先生に野鳥の種類、すみか、観察の仕方、注意点などを教えてもらい、早速校庭へ出ました。ここにもツバメやすずめがいましたが、先生から「他の鳴き声も聞こえるよ」といわれて、一生懸命、双眼鏡をのぞいていました。双眼鏡の中で野鳥を捕らえることは難しかったのですが、野鳥の見つけ方や人の動きなど、野鳥観察の第一歩を教えていただきました。

５月２５日（水）防災訓練

夏尾小は高千穂峰のすぐ近くで、新燃岳からも遠くはない距離にあります。

今日は防災教室、保護者への引き渡し訓練をしました。防災教室では、御池少年自然の家の先生に来ていただき、火山が噴火したときの対応や避難の仕方について教えていただきました。その後、避難訓練、保護者引き渡しのため、ヘルメットをかぶって体育館に集合し、保護者に迎えに来ていただきました。毎年、この一連の流れを確認することが大切です。今日は命を守る学習をしました。

５月２３日（月）大昔の生活

５・６年生の社会で、埋蔵文化センターの先生方に来ていただき学習しました。大昔の人々の生活や都城市の土地のでき方など、映像を見ながら知ることができました。その後は、土器やかけら、狩猟で使っていたおのや矢じりなど、貴重なものに触れることができました。実際に触った土器は、昔の人が作って使っていたと思うとロマンがあります。子どもたちは、とても興味深く触ったり、質問したりしていました。

このような機会をくださいました埋蔵文化センターの先生方、ありがとうございました。

５月２３日（月）　１・２年生花植え

１・２年生は花壇と植木鉢に花の種と野菜の苗を植えました。植木鉢に朝顔、花壇にはピーマンやナス、朝顔の種を植えました。これから毎日、お世話をしながら育てていきます。たくさん花が咲いて、野菜の収穫ができるといいです。

５月２０日（金）　参観日

当初、オープンスクールを予定していましたが、コロナ感染が落ち着かないため、保護者の参観日としました。実施に際しては、感染対策を行いながら予定していた内容を終えることができました。ご協力、ありがとうございました。

２校時　フッ化物洗口説明

３校時　授業参観

４校時　親子花植

５校時　救急救命法の講習会

授業参観の様子

親子花植の様子

救急救命法講習会の様子

５月１９日（木）　図書館サポーター研修会

　今日は、図書館サポーター研修会が夏尾小で行われました。市内の図書館サポーターの先生が来て、研修と作業が行われました。図書室の整理もみんなで協力して作業をしてもらい、たいへん使いやすくなりました。図書館サポーターの先生方には遠いところ来ていただき、ありがとうございました。

５月１８日（水）　体力テスト

今週は体力テストの週間になっています。５０ｍ走やソフトボール投げが終わり、次は、体育館でできる種目です。

今日は長座体前屈と反復横跳びを測定しました。長座体前屈は、補助をしてもらいながらどこまで手を伸ばせるかです。顔をゆがめながら少しでも前へ倒していました。反復横跳びでは、ペアに数えてもらい、リズムをきざみながら跳んでいました。

５月１６日（月）　梅収穫

学校の梅を使って「梅干しづくり」に挑戦します。

今日は、第１段の梅収穫（梅ちぎり）を行いました。青々とした梅がたくさん実っていました。それをていねいに拾い集めて、家庭科室で作業です。梅に付いた土や梅の「へた」を取り除き、しっかり水洗いをして乾燥させます。

今日はここまで。次回は、しそと塩を使って梅を漬け込みます。