令和7年度・三股小学校

 今日は、防災の日。

 防災の日は、昔、関東大震災が起きたのが９月１日であることや、台風シーズンを迎える時期であることから、

自然災害に対する防災意識を高めるために、かつて、閣議で決められた日です。

    というわけで、三股小学校は地震を想定した避難訓練を行いました。

    まず、放送と各クラスに映し出されるプレゼンテーションで、地震のこわさや、地震が起きたときの対処の方法、

そして避難の仕方などを学習しました。

　その後は、コロナの感染拡大防止の観点から「１，５，６年生（南校舎の学年）」と「２，３，４年生（北校舎の

学年）」に分散して、実際の避難の練習をしました。

　１年生は前半です。

　「地震です・・・」の放送に、机の下にもぐって頭を守る子ども達。

「地震がおさまりました。安全なところに避難をしましょう。」

　子ども達は教室の後ろに並んで、外に行きます。本当はベランダから避難するのですが、今は工事中ということ

で、廊下を避難経路にして避難しました。

　「おさない、はしらない、しゃべらない、もどらない」の決まりをまもって、１年生は校庭に避難をがんばってい

ました。

　避難をして、1、５、６年生が避難完了しました。校庭でも、コロナ対策のため、各学年が思いっきり離れて集合

です。

　その状態で、校長先生の講評を聞きましたよ。

　地震、雷、火事・・・と、日本人が昔からおそれている災害のうち、地震はＴＯＰに挙げられる、昔から最も恐

れられている自然災害。

　　そんな、いつおこるかわからない地震に備えて、真けんに訓練に取り組んだ１年生でした。

　　今日の避難訓練で、１年生の子どもたちは、どんなことを感じたのかな？

　　次回、ご紹介しますね！

　１学期は、給食のお世話をすべて６年生のおにいさん、おねえさんにしてもらっていた１年生ですが、

２学期からは自分たちで・・・ということで、１年生の給食当番が本日から開始されました。

　なにぶん、はじめての給食当番ということで、子どもたちは何となく嬉しそうでした。

１年生の子ども達が初めて袖を通すピンクの給食着。給食当番が着終わったのを見て、給食当番ではな

い子が「かわいい～。」ですって！ (o^∇^o)

すっかり準備が整うと、６年生がやってきてくれました。実は一年生が自分たちで給食当番をするの

ですが、「食器」や「食缶（おかず）」だけは１年生には重いので、６年生にもつのを手伝ってもらえ

るようお願いをしていたのです。

　そんな６年生と一緒に、今日は持ち運びや配膳（つがれた給食をみんなの机に配る

こと）・片付け（コンテナ室に給食一式を持っていく）を中心にした１年生。はじめ

てにしては、なかなか上手にできた子どもたちでした。

　これから徐々に、盛りつけ（つぎかた）などもふくめて、仕事を覚え、慣れていってもらいたいなあ

と思っているところです。

　さあ、明日からがんばれ！１年生当番さん！！
　

※「１年生当番さんが配膳をしているショット」がなくてすみません(^▽^;)。
　　その場面は指導で手いっぱいで今日は撮る余裕がございませんでした。

　　おいおい、配膳ショットなども紹介していきますね！！(*^-^).

　いよいよ２学期が始まりました。

　やっぱ、学校は子どもがいてこそ。およそ４週間ぶりに三股小学校に活気がよみがえりました。

「おはようございます！」「おはよう、ひさしぶり～」

教室に入ってくる１年生の子どもたちの顔は、人生初めての長期休暇を十分に味わった顔をしてい

ましたよ！

　そんな２学期最初の今日は、始業式と２時間の授業がありました。

　始業式は、放送での始業式。４年生の意見発表と、校長先生の話、そして校歌を聴きながら心の中で

歌う活動がありました。４年の意見発表では「これから色々なことにチャレンジしていきたいこと」が。

校長先生の話では「２学期も笑い声のたえない楽しい三股小学校であってほしいこと」が話されましたよ。

その後、いつものように「２学期をよりよく元気に過ごすための話」が担当の先生よりありました。

　２時間の授業は１年生の各学級で、「２学期のめあてきめ」や「２学期の係決め」がありました。

　さてさて、１年生がどんなめあてを決めていたかを、いくつかご紹介すると・・・
　　学習面では
　　○　ひらがななどの字を、きれいにかきたい。
　　○　さんすうのけいさんをとくいになれるように、れんしゅうする。
　　○　まいにち、けいさんかーどをやる。
　　○　よみごえを、がんばりたい。
　　○　からだをやわらかくする（たいいくで）
　　○　せんせいのはなしを、ちゃんときく。
などが。
　　生活面では、
　　○　はやねはやおきをする。

　　○ 　えしゃくをがんばる。
　　○　ルールをしっかりまもる。
　　○　ちゃんとくつを、そろえてしまう。
　　○　なかのいいひとだけではなく、みんなといっぱいおはなししたい。
などなど、なかなか素晴らしい「自分なりのめあて」が決められていましたよ。
　 ２学期の終わりに、２学期をふりかえるとき、決めためあてが達成できた！と

なるように、がんばってほしいですね！

　さあ、１年間の中で１番長い２学期も、１年生みんなでがんばるぞ！

保護者のみなさま、２学期もどうぞよろしくおねがいいたします。(•ᵕᴗᵕ•)⁾⁾ﾍﾟｺﾘ

　１年生の保護者の皆様、１・２回目と同様、１年生のお子さんへの伝達、宜しくお願いいたしま～す。

　１ねんせいの　みなさんへ

　こんにちは！

　いよいよ、あしたは　がっこう！２がっきが　はじまるよ。

　あしたのじゅんびは、おわったかい？

　じかんわりをみて　ひるまのうちに　じゅんびを　しちゃおうね！

　こんやは　はやくねて、あしたは　はやおきをして、おねつをはかって、

あさごはんをたべて、おうちのひとに、げんきなこえで　「いってきます！」

といって　がっこうに　きてくださいね！

　あした、ひさしぶりに　みんなに　あえるのを　せんせいたちみんな　たのしみに

しています。

　まってるよ～＼(^o^)／

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１ねんせいの　せんせいたちより

※　保護者の皆様

　　明日から２学期が始まります。あさのお子さんの念入りな健康観察と健康チェックフォームの

　入力・送信、そして、お子さんの笑顔の送り出し、どうぞ宜しくお願いいたします。

　そして出来上がった「長い紙からイメージした絵」。各クラスの廊下に掲示されていた分は、

参観日の時にご覧になっていただいたと思うので、、今回は参観日の時に保護者がご覧に

なれなかった「教室の中に掲示していた分」をいくつかどうぞ。( ･_･)つ

いつもと違う長い紙に、イメージを一杯膨らませた１年生の子どもたちでした。

　※　明日はいよいよ夏休み最終日。「１年生の先生たちからのメッセージ　３」を公開予定！！

さて、ながーい絵。こちらのクラスも、おっ、やってる！やってる！

どんなの描いているのかな？

長い紙という特徴を考えていて、いい感じですね！ (⑉>ᴗ<ﾉﾉﾞ

　１年生の保護者の皆様、宜しければ、前回と同様に、1年生のお子さんに「１年生の先生達

からのメッセージだよ」って言っていただいてこのメッセージを「見せる」か「読んで聞かせ」

ていただけると嬉しいです。宜しくお願いします。<(_ _)>

　１ねんせいの　みなさんへ

　やあやあ、みなさん　こんにちは。

　ながかった　なつやすみも　いよいよ　あと　３にち（みっか）でおしまいだよ。

　よふかしは、していないかい？

　あさねぼうは、していないかい？

　しゅくだいは、だいじょうぶだよね！(^^)v

　そこで、１ねんせいの　せんせいたちからの　おねがいだよ。

　もし、なつやすみのあいだ、よふかしをしたり、あさねぼうを　したりして　すごして

　いた  おともだちは、きょうから、がっこうが　はじまるのにそなえてほしいのです。

　がっこうがあるときと　おなじように、　はやく　ねて、　

　がっこうがあるときと　おなじように、はやく　おきましょう。

　これが、１ねんせいの　みんなへの　おねがいだよ。

　１ねんせいの　みんななら　できるよね！がんばってね！！

　では、またね。さらばじゃ!

　いつもと違う「なが～い用紙」。

　今回は、画用紙ではなく「A4用紙」を３枚から５枚つなげた用紙に描いてもらうことに

しました。「なが～い紙」にする方法は、子どもたちのイメージに合わせて２通りの方法が

あります。１つは

「始めから長い紙にしてそこから絵を描く方法」

です。もう一つは

「自分のイメージに合わせて、紙を更に付け足していく方法」

です。そこで、始めに３～４枚つないだ用紙に描き、イメージ次第で５枚にしてもいいとした

のです。さあ、子どもたち、何を描くのかな？「長い紙ならではのモノ」を探してイメージを

膨らませるといいね。

　では、もうここからは、言葉は要らないですね。
　

　子どもたちのイメージしたモノをご覧下さいませ(*^_^*)。

　およそ殆どの通常の用紙って、（横を長い方としたとき）せいぜい横は縦の１．３～１．４倍

ぐらいの長さの長方形ですよね。通常、そこに思い思いのものを子どもたちは描きます。

　でも、もし、横の長さが縦の数倍あるなが～い用紙で、そこに絵を

描くとしたら・・・o(´∀｀)oﾜｸﾜｸ、どんな絵を皆さんは描かれますか？
　

図工で「なが～い絵」に挑戦しましたよ。

いつもと違う「ながなが紙」。子どもたちのもっている「用紙のイメージ」を

ちょっと変えて、そこに自分の表現したいモノをえがきます。

　さて、いったいどんなモノが描かれるのでしょう。(*^_^*)

　夏休み蔵出し３は、「なが～い絵」に取り組んでいる子どもたちをご紹介しま～す。

連日暑い日々が続いております。熱中症にはくれぐれもご用心くださいね。

また、コロナ感染対策も引き続き宜しくお願いいたします。

さて、学校は８月１０日より閉庁期間に入っております。

８月１６日までは、学校は完全閉庁です。

この間の期間は、学校にお電話を頂いても、留守番電話しか出ません。

事故や突発的な連絡等、お子さんに関して何かございましたら、

　三股町教育課学校教育係　TEL　５２－９３１４

までご連絡ください。

　宜しくお願いいたします。

　なお、ホームページの更新もこの間はございません。

　夏休みもおよそ３分の２が過ぎました。残りの夏休みが事故なく怪我なく

問題行動なく過ごせますように・・・。(*^_^*)