令和６年度・三股小学校

天候も気温も絶好日和の持久走大会２【２年生】

投稿日時 : 2021/12/11

　さあ、いよいよ２年生の出番がやってきました！
　見回すと、ご覧の通りの沢山の保護者の皆様。お子さんの学年の出番までは、広場周囲に待機して、
お子さんの学年の出番になったら、観覧場所に行き、前の学年の観覧の保護者の方と入れ替わるという
お願いを守ってくださった全ての保護者の皆様、本当にありがとうございます。

応援よろしくおねがいしま～す！(^∧^)

　スタートラインに並ぶときは、隣との間隔を空けるため、前後２列で並びます。

　よ～い！

ドキドキドキ・・・
　そのDOKI　DOKIは、MAX状態に！！

　そして、撃鉄（げきてつ）が落とされました！

さあ、スタートです。

　どの子も、自分のベストを尽くして、決してあきらめず、保護者の皆様の応援してく
ださる前を駆け抜けて、全員が完走ゴールをしましたよね。
　自分の思い通りに走れた子。逆に、たまたま調子が悪かった子。練習より自分の順位
がちょっと下がった子。そして、上がった子・・・それは子どもたちによって違うと思
いますが、そこで何かしら感じた嬉しさや悔しさの情動体験は、きっと、お子
さんを成長させてくれることと思います。
　本当に自分なりの力を出して頑張れた子どもたちでした。
　そんな子どもたちに、２年生担任一同より心からの言葉と拍手を送りたいと思いま
す。(*^^)//゛゛゛
【１組担任】
　　れんしゅうの時より、たった１つだけ上のじゅんいをめざして　がんばろうとい　
　う　もくひょうは　どうでしたか？大会で、ゴールしたときに　あなたが　かんじ
　た　気もちは　きっと　あなたがつよくなるパワーに　なるよ。またひとつ　すて　　
　きな２年生に　パワーアップしたね！

【２組担任】
　　　みんなの　いっしょうけんめい　はしるすがたは、本当にかっこよかったで
　す。先生たちや　お家の人は、みんなのがんばるすがたに　元気をもらいました。
　走り終わった後の、みんなのたっせいかんに　みちあふれたひょうじょうは、とて　
　も　かがやいていました。大会を通してえた体力を、これからの人生に生かしてい　
　きましょう。
　【３組担任】
　先生は、スタートのところに立っていましたが、子どもたちみんなの「これからは
　しるぞ！！」というひょうじょうが、とてもいんしょうてきでした。さいごまで　　
　あきらめず　はしりきったすがたに　かんどうしました。今回のうれしさや、くや
　しさをわすれず、これからも体力作りにはげみましょう。

天候も気温も絶好日和の持久走大会１【２年生】

投稿日時 : 2021/12/10

担当職員

　水曜日は三股小学校の持久走大会が行われました。本年度は、例年校内の運動場を使
用して行っていた持久走大会をがらりと変え、場所を「三股町ふれあい中央広場」に移
し、更に学年部（１・２年、３・４年、５・６年）で１時間のみ行っていた大会を、
本年度は全校で行う大会とし、１～４時間目の殆どを使って、本格的な持久走大会
が行われました。名付けて☆☆みまたんパノラマ持久走大会☆☆！

当日の朝、早速、中央広場に向けて学校を出発です！

　中央広場に到着してすぐ、２年生は準備体操をして体をあたためるウオーミングアッ
プをしました。その間に、他の学年も次々に広場に到着です。

　全校が到着して、早速開会式が行われました。

校長先生の激励の言葉と、体育担当教師から競技の時に注意してほしいこと（車道に
出ないなど）が話されました。

　そのあとは、早速、５年生から持久走スタートです。２年生は５年生の次なので、ス
タート地点付近で待機して、５年生を応援しましたよ。

　ああ～、どれ位ぶりだろう・・・こうやって１年生から６年生まで、全校が開会式や
閉会式だけでなく「競技」を共有する時間を過ごせたのは・・・。通常は運動会が考え
られるのですが、それができない（学年部だけの）スポフェスが２年間続いたので、
こんな時間を共有できたのは２年生の子どもたちは、初めてだった
と思います。そんな全校の一体感をしみじみ感じます。

　あ、そんな思いに浸っている間に、いよいよ２年生の登場するときがやってきました。
　さあ、２年生のみんな、頑張ってね！
　でも、それは、次回の話といたしましょう。

※　天候も気温も絶好日和の持久走大会２【２年生】　は、明日公開予定！

「簡易給食＋おかずのみ弁当」のランチタイム【２年生】

投稿日時 : 2021/12/03

担当職員

水曜日から始まった「簡易給食＋おかずのみ弁当」のランチタイム。

保護者の皆様、朝のお弁当作り、今週は本当にお疲れさまでした。そして、ありがとう
ございました。おかげさまで、２年生のランチタイムは順調な毎日となっております。
保護者の皆様が早起きをして作ってくださったおかずのみの愛情弁当＆簡易給食･･･。
でも、それって、子どもたちの机の上は一体、どんな感じになってるのでしょうか？
保護者の皆様もご想像はしてくださっているとは思いますが、実際、こんな感じです。

　
上の写真のように、パンはいつもと違って全員個包装になっています。
　そして、ご飯は通常の給食では、お椀につがれ、言ってみたら「和食式」ですが、
簡易給食では紙皿にご飯がつがれるので「洋食式」。これって、「ご飯」と言わず、
「ライス」　と言った方がいいかしら･･･な～んて！(*^_^*)
　洋式「ライス」であれば、もって食べるのではなくお皿を置いたまま食べてもマナーには
反しないはずなので、いいのですが、もって食べる子も多いですね。やっぱり習慣上、もって
食べる方が食べやすいんですよね。
　ただ、紙皿が薄いので、ちょっと要領よくもたないといけませんけどね。p(^^)q

まあ、とりあえずは順調に２年生のランチタイムは進んでいますよ。ε-(´∀｀*)
ご安心ください。
　保護者の皆様。来週からもお弁当の準備、どうぞ、よろしくお願い致しま～す！

明日は、鑑賞教室　【２年生】

投稿日時 : 2021/12/02

担当職員

　明日は、鑑賞教室が行われます。通常、毎年１回、学校にプロのアーティストをお招き
して「音楽鑑賞」か「観劇」か「その他」の鑑賞が企画され、なかなか普段見る機会がな
いプロの一流のパフォーマンスを子どもたちにふれさせて、情操教育やキャリア教育（子ども
たちに将来への夢や希望をもたせる教育）の一貫として行われるのですが、昨年度はコロナ
の関係でなかったので、２年生の子どもたちにとっては、初の体験になります。

　本年度は「観劇」です。
　劇団「こふく劇場」をお招きして、「カチカチリンカリンカ」という劇を演じていただ
きます。今週は２年生は、そのワクワク感を高めることと、マナーを養ういい機会
なので、「鑑賞教室の学級活動」を行いました。
　ただ、心配なのは寒さ。
　体育館で行いますが、コロナの関係で換気重視のため、カーテンを閉め、入れかわりの時を
中心に窓が開放されます。風が吹かなければ大丈夫と思いますが、風がふいたら寒いかな～・・・。
　念のため、２時間を体育館でじっとしてでも過ごせる「あたたかい服」を着せて
いただけると有り難いです。宜しくお願い致します。
　明日、楽しい観劇会になりますように・・・。

明日からおかずのみのお弁当ですよ(^_^)【２年生】

投稿日時 : 2021/11/30

担当職員

ご連絡させていただいておりますとおり、安全でよりよい給食を提供させていただ
くために、給食センターの改修工事がおこなわれることから、明日（１２月１日）か
ら、１２月いっぱい、ごはん（パン）および牛乳等以外の「おかず（主菜・副菜）」
が提供できず、明日よりおかずのみのお弁当が要ります。
　保護者の皆様におかれましては、お忙しい朝の時間、しばらくお昼のお弁当の用意に
お手間をとらせます。すみません。
　お弁当を忘れないようにお子さんにもたせていただきますようにお願いします。

　以前配布させていただいた学校からの文書にも書かれていましたが、もたせていただくのは、

　　　　〇　おかずのみのおべんとう
　　　　〇はし

　　　　〇　ランチョンマット
です。特に、お弁当を持たせてくださる際は、「はし」の確認をお願い致します。
　ごはん等の容器は、学校で毎日、「使い捨て容器」を準備いたしますので、持たせないように
お願いします。

　
　う～ん、おかず・・・か・・・。しばらく何をお弁当につめてこようかしらと、２学年担任一同
も思っているところです。やっぱり、こんな時は最強の（？）、冷凍ナンチャラになっちゃう
のかしら(*^_^*)。まあ、それでも全然構わないですね。
　さてさて、保護者の皆様、何のおかずにされます？う～ん(-_- )
　　　　
　ただ、給食当番は１２月の間も、「牛乳」や「ごはん」や「パン」があるので、１日
の人数を減らして子どもたちにしてもらいます。週末の給食着のお洗濯、今まで通りよ
ろしくお願いいたします。
　また、お弁当の様子を、このホームページでお知らせしますね！！

カッターナイフをつかって　【２年生】

投稿日時 : 2021/11/26

担当職員

　今日は２年生は、図工で「まどのあるたてもの」という学習活動をしました。
紙に窓をつくる・・・ハサミではコレしにくいですよね。紙の中に窓（穴）をあけるのはやはり、ハサミよりカッターナイフ。カッターナイフを使う学習です。
カッターナイフは、誤った使い方をしたり、油断をしたりすると、即怪我につながるもの。しかし、正しい使い方をすれば、とても便利なものですよね。以前、正しいカッターナイフの使い方を学習しました。そのことをしっかり実せんして、きょうは、２年生の子ども達、がんばっていましたよ。

　きょうが、仕上げの日だったのですが、なかなかアイデア満さいのおうちがいっぱい
できあがりました。お子さんがおうちにもってかえる日を、どうぞ、お楽しみに・・・。

※　追伸
　ホームページアクセスカウンターが３９００００を突破しました。アクセス解析では、勤労感謝の日の昼に３９万アクセスをを突破し、今日現在３９０８７０を越えているので、毎日平均のべ２００～２５０の皆様がこのホームページを見ていただいている計算になります。本、ホームページを毎日のぞいてくださっている皆様、本当にありがとうございます。わが子の学校で、どのようなことが、どのような意図で、どうおこなわれているのかを、ぜひ、今後もお時間があるときにホームページをのぞいていただき、お子さんとの話題にしていただけたらうれしいです。♪
　これからもよろしくお願いいたします。今度は４０万アクセス目ざしま～す。

明日は、持久走大会の試走です【２年生】

投稿日時 : 2021/11/24

担当職員

　明日は持久走大会の試走の日となっています。天気は、「晴れ」と予報が出ていて

大丈夫のようです。（学校の運動場のように、いつでもOKというわけではなく、警察等
の許可が出た日時のみOKという場所なので、天気が気になりまして･･･（；^ω^））
　また、気温的には空気が冷たいと思われますが、明日の場合は、本番と違って午前中ず
っと会場にいるわけではないし、歩いたり動いたりする時間が長いので、大丈夫かなと思って
いるところです。ただ、それでも会場は、周囲に風を遮るものがなく、もし、風が吹くとモロに
体に冷たい空気を受けて体感的に寒いと思われるので、走るとき以外は、体育着の上に防寒で
きるものを身につけさせたいと思います。そこで、
防寒対策になる上着を着せて明日は、送り出していただけるとありがたい
です。
　なお、持久走大会の走るコースについてどうなるのだろうと思われている保護者の皆様も
いらっしゃるようなのでお知らせしておきますね。（ご家庭でも当日に向けて、ご家族でお
子さんに付き合って練習して、体力作りされるご家庭があったりしてたりして･･･(*^_^*)）
　というわけで現在のところ、２年生（低学年）は、次のようなコースを走ることになっています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※　上記の地図の「駐車場」は、大会当日の駐車場ということではありません。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大会当日は本ホームページのTOPページに書かれてある場所にお願い致します。　
　初めての場所での、初めての試走。準備運動をしっかりして、体をほぐしながら、
無理なく走れるようにしたいと思います。
　今夜は早く寝かせていただき、明日は必ず（当たり前ですが）朝食をとらせて、
体育着の上に羽織れる防寒対策の上着を着せていただきますよう、宜しくお願い致します。

表現リズム遊び　まとめの発表会　２【２年生】

投稿日時 : 2021/11/23

担当職員

　さあ、いよいよグループで話し合ってできあがった表現の披露のときです。
　はじめのグループが円の真ん中に行きます。
　
　ではでは、それでは、海の国の物語、はじまり、はじまり～っ。
「広い海の底にタコさんたちが住んでいました。気持ちよさそうに泳いでいると・・・」

　教師が言うアナウンスに合わせて、真ん中の子どもたちは表現します。

タコの泳ぐ動き。（気持ちよさそうに泳ぐ動き。ウツボを退治して喜ぶ動き。）　　
ウツボの動き。波の動きなどなどを、それぞれのグループで工夫して考えて、

それを披露しました。どの班も、皆の前でする「程よい緊張感」を持ちながら、自分達で
考えて練習してきたことを披露していました。　　
　全てのグループが発表した後、振り返りをグループで話し合い、発表しました。

「大きく動けた」「楽しく動けて良かった」「難しい動きができた」「表現するのが楽しかった。」という感想から、
「思ったように上手にできなかった」という自分に厳しい感想まで、いろんな感想が出されました。
　最後に、先生達からの講評がありました。

恥ずかしがらずに、上手に表現していて、楽しそうでとても良かったという言葉など
の「お褒めの言葉」をもらえて、子どもたち嬉しそうでした。＼(^O^)／
　
　８時間にわたって行った２年生【表現リズム遊び】は、これでおしまい。
　この学習を通して、子どもたちに学んでもらった表現運動・リズム運動の基礎。
　それらを身に付け、とっても表現上手になった２年生の子どもたちでありました！

表現リズム遊び　まとめの発表会　１【２年生】

投稿日時 : 2021/11/22

担当職員

　以前ご紹介した体育「表現リズム遊びの学習」のまとめとして、発表会をしました。

この発表は、短いお話を、グループ全員(６～７名）で表現するというものです。

短いお話とは、こんなお話です。

　　　広い海の底にタコさんたちが住んでいました。気持ちよさそうに泳いでいると、

　　恐ろしい暗い影がせまってきました。それは、なんとウツボであることに気付き、
　　タコは黒い墨を吐きました。ウツボは逃げていき、タコはみんなで喜びました。
　　　そして、楽しく踊りました。

　　　こうして海の国は明るくなり、そのあとも幸せに暮らしましたとさ。

　このお話が子どもたちに伝えられたのは、この時間の前の前の時間の体育の時。
前時間まで子どもたちは、このお話をどのように表現するか、グループで役割分担を
して、動きをどうするのか話し合ってそれぞれのグループで練習しました。
　そして、この日が本番だったのです。DOKI！　DOKI！　DOKI！DOKI！
　さあ、体育館に集まった２年生。
　早速みんなでグループごとに輪になって、発表を見る準備、準備っと・・・。(*^_^*)