令和7年度・三股小学校

    さあ、今週からいよいよ１年間の最後の３学期が始まり、火曜日の始業の日には、学校に一気に活気が戻りまし

た。１年生の各教室では、久しぶりに会う学級の友達とにぎやかに話をしていました。１年生の保護者の皆様、

長期休業明けの初日を、しっかり送り出していただき本当にありがとうございました。

　この日は、朝一番にオンラインによる始業式がおこなわれました。

「３学期には【漢字を覚える・友達に優しくする・挨拶や会釈をしっかりする】ことを頑張りたいこと」を発表

した２年生と、

「自分から挨拶や会釈をしたほうがいい理由を自分なりに考え【自分からする挨拶は、人を元気にするからだ】と

　いう考えに至り、これからも自分からの挨拶を頑張りたい」と発表した５年生

の意見発表があり、そのあとに、校長先生の話と校歌斉唱、そして、３学期の過ごし方について、生活面と健康面

からのお話がありました。
　

　始業式後は、教室の掃除をみんなでして気分も一新！雑巾で床を一生けん命ふいてくれた１年生でした。

そのあと、２時間、授業が行われました。
　最初の授業は、「３学期の学級のめあての話し合い」をした学級や「冬休みの宿題の【書き初め】に書いた

今年の自分の目標をひとりずつ発表」した学級等、各教室でそれぞれの活動が行われました。

そうして、もう１時間は、３学期の係活動を決める活動をしました。

　じゃんけんで決めたり、おたがいゆずり合ったりしながら、すべての係を決めた１年生でした。

どの係も学級のためには大切なもの。自分に与えられた仕事を協力して、しっかりと責任もってしてほしいですね。

　３学期は１年間の中で最も短く、あっという間に終わってしまう学期と言われて、そのことをよく、こんな風に

表現したりします。　　　

「いちがつ、いつのまにか・・・。にがつ　逃げ月。さんがつ　　さらさら。」
って・・・。
　それくらい、あっという間に過ぎ去ってしまう３学期。

　１年生の子どもたちが一日一日をしっかり過ごして、充実した３学期になるように指導していきいと思います。

　保護者の皆様、残り３ヶ月となりましたが、どうぞよろしくお願い申し上げます。

１年生の保護者の皆様、大変お手数ですが、「１年生の先生達からのメッセージだよ」といって、

１年生のお子さんに以下を読んであげていただけないでしょうか。すみません、宜しくお願いいたします。

 「１年生のみなさん、たのしい　ふゆやすみを　すごせましたか。

　ふゆやすみも　いよいよ　きょうまで。あしたから、たのしい　３がっきがはじまるよ。ﾜｰε٩( >∀< )۶зｰｲ

　がっこうの　じゅんびは、ひるまの　うちに　しておこうね。

　わすれものは　ないかい？

　こんやは、はやくねて、あしたは　はやおきをして、けんおんをしっかりして、あさごはんもたべて、　　　　

　おうちの　ひとに　げんきよく　大きなこえで『いってきます！』と　いおうね。

　　あした、みなさんと　あえるのを、１ねんせいの　せんせいたち、たのしみにしています。

　　では、またあしたね。

　　さらばでござる。」

　保護者の皆様、明日は、お子さんの送り出し、宜しくお願い致します。

　また、健康チェックフォームの入力も、どうか忘れず、確実にお願い致しますね。

　１学期にご紹介しましたが、２学期も学期に１回の外国語活動が行われました。

　今回は、ALT（外国語指導助手）の先生がアメリカから来られているので、その先生の実家の様子を

写真で見せて頂きながら、アメリカの冬の様子を英語で色々と教えてくださいましたよ。

　中でもやっぱりアメリカの冬と言えばクリスマス。　　　

　ご自宅の「人の背くらいのでっかいクリスマスツリー」が置かれている写真が示されます。

その写真を見ながら「オーバー、ワンハンドレッド・・・」（１００より多い）飾りつけをすることを

英語で説明され、それを子どもたちが何て言っているかを英語専科の先生の支援で類推して話を聞いて

いく・・・そんなイメージの活動が行われました。

　６つくらいの長くつがぶら下がってかけられている写真が映し出されました。すると、

　「あ、プレゼント入れだ！」
　「サンタさんが、プレゼントを入れてくれるんだ！」
　と、口々に子どもたち。

　「でも、６つて多いね。」
　外国語専科の先生が言います。
　「ALTの先生が飼っているペットが１学期に紹介されましたが覚えていますか？キャットだったと思う人？」

　「ドッグだったと思う人？」

　「では聞いてみましょう。」

　ALTの先生が答えます
　「ドッグ」
　「・・・というわけでアメリカではワンちゃんも、プレゼントをもらえるんだって。このプレゼント入れの

一つは、ワンちゃんのプレゼントのくつだよ。」

　「ええっ！」「なにもらえるんだろう？」…

　そんな感じで、アメリカの冬（クリスマス）の様子が紹介されました。

　その後は、みんなもクリスマスツリーに飾り付けをしようということで、クリスマスツリーの描かれた絵に

色を塗りました。その間に、ALTの先生が英語で名前を書いてくれるので、ALTの先生が回ってきたら自分の名　　　

前をALTの先生に言うという活動をしました。

　「マイ　ネーム　イズ～」

　そうやって、全員自分の名前をいって、塗り絵の中に、かっこよく英語で自分の名前を書いてもらいました。

　子どもたち、うれしそうにその塗り絵を見つめていましたよ。

　英語で名前をかいてもらった紙を見ながら、ある子は「わたし、紙を折らないでもって帰る」ですって(*^_^*)。

　２学期の英語の活動は、そんな活動でありました。

※　あさって（９日）、１年生の皆さんへ向けて「１年生の先生たちからのメッセージ　１０９」を掲載予定！

お楽しみ会的な意味を兼ねて行った「学年ドッジボール大会」。

子どもたちも、ドッジボールが大好きになってくれたようで、この日はとっても盛り上がった

１年生でした。大会のメニューは、
　　開会式→競技上の注意→対戦相手発表→ゲーム→閉会式（結果発表）

の順に行いました。結構、本格的でしょ(*^_^*)

　各クラス　A・Bの２チームに分けて、A・Bそれぞれのグループリーグでの総当たり戦をしました。

つまり、１組Aと２組Aと３組Aが総当たりで勝負をし、１組Bと２組Bと３組Bが、総当た

りで勝負をするという感じです。

　さあ、では、Aリーグがあっち。Bリーグがこっち。３チームの総当たり戦ということ

で、どうしても各リーグで１チーム試合のないチームがあります。そのチームは、待って

いる間、寒いので、ウｵームアップとして、あっちとこっちの間の真ん中のコートで、練

習試合をしながら待っていることにしました。体育館の３コートそれぞれで、熱戦が繰り広げられました。

　そして、気になる結果は・・・

　Aのグループリーグは、３組Aチームが２勝という勝率で優勝しました。

　Bのグループリーグは、３組Bチームが、勝率は１勝１敗で同じだったので、

得失点差（全試合で当てた人数）で優勝しました。そう、どちらも優勝は３組。

　３組つえ～～～～～っ！

　「学年ドッジボール大会は、３学期も行う予定ですので、きっと次は１組と２組が、

打倒３組で頑張ると思いますよ！＼＼\\٩( 'ω' )و //／／

　実は１年生は、２学期の体育はスポフェスや持久走大会、そして、器械運動の学習のほかに、ボール遊びとして

「ドッジボール」を頑張ってきました。

　ドッジボールは今後、子どもたちが昼休み時間を始め「学習ではなく子ども同士の集団遊びのレクレーションの

一環」としてする機会が多くあるであろうスポーツ。その意味では、生涯体育に通じるスポーツの一つになり得ま

すよね。

　でも、ドッジボールって保護者の皆様も子どもの頃を思い出していただければお分かりかと思いますが、ボール

を積極的に追う子はメキメキ上手くなりますが、逃げるの専門の子どもは、ゲーム中ボールに触ることは殆どなく、

ボールを投げたりとったりする経験も少ない…そんな傾向が強く表れるボール遊びなのです。

　そこで１年生の間にそんな経験（感覚）を味わって、今後するであろうドッジボールの時に役立て

てほしい…ということで、ドッジボールを　イチから　一年生に指導しました。

　①ボールの投げ方（片手投げ）

　②ボールの受け方（胸で受け、両手で落ちないように抱く）

　③ドッジボールのルール（特に、バウンドして当たった場合にはアウトではないというのが、１年生の子どもた

　　　　　　　　　　　　　　ちには理解するのに時間がかかるし、これは、頭で理解というより、経験しながら

　　　　　　　　　　　　　　わかっていくのが、１年生なのです（；^ω^））

　・・・とまあ、そんなドッジボールの練習とゲームを、２学期の１年生は体育で頑張ってきました。
　　

　　さあ、そして、その総決算として、２学期末に、１年生はお楽しみ会的な意味を兼ねて

　　☆☆☆学年ドッジボール大会☆☆☆

　　を行いましたよ！

　　　それについては、次の話・・・。