学校の様子

　本校では、授業の中に、体験的な学習活動を積極的に取り入れています。写真画像は、２年の生活科でサツマイモの収穫の様子、３年の総合的な学習で高齢者や体の不自由な人の疑似体験の様子、５年の家庭科でミシンを使ったエプロン製作の様子です。このような体験的な活動では、子どもたちは興味や関心をもって取り組み、感動したり、深く感じ取ったりしながら、体感をもとに必要なことを学ぶことができます。これからもこのような学習活動を大切にしていきたいと思います。

　校内の階段の壁面に、児童の作品が掲示されています。１年はお話の絵、２年は書写、３年は図書の紹介文、４年は樹木を描いた風景画、５年は自由研究、６年は校内の風景画です。この場所だけでなく、教室の後ろの壁や廊下にも、図画工作や習字の作品がたくさん掲示、展示されています。子どもたちが一生懸命取り組んだ作品は、じっくり見るとその子どもなりの努力や工夫のあとが見られます。保護者の皆様は、次回のオープン参観日にぜひご覧ください。

　さわやかな秋晴れの下、本年度の運動会を開催しました。今回は、競技数を減らし午前中の開催となりましたが、子どもたちは、徒競走に、団技に、ダンスに、全員リレーに、そして応援に全力で臨み、約１か月の間に鍛えた力と技を競い合いました。勝ったほうも負けた方も力を出し切り、悔いのない熱戦を繰り広げていました。応援、観覧、準備や片付けにご協力をいただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

　本校では、保護者や元PTA会員の方、地域の方などのボランティアの方々に、本の読み聞かせを行っていただいています。本年度は、コロナウイルスの関係で１学期はできず、今回ようやく読み聞かせをしていただきました。各教室では、子どもたちが読み聞かせを熱心に聞く様子が見られました。また、１０月は読書月間ということで、児童の図書委員会の取組で、「読書ビンゴ」「イラストコンクール」を行うことになり、全校朝会で図書委員会の児童が説明をしました。このような取組で、本校児童がますます読書好きになっていくことを願っています。

　運動会の予行練習を行いました。今年の運動会は競技・演技の数を減らしたこともあり、５年・６年の徒競走を省略したほかは、本番どおりに競技・演技をすることができました。予行とは言え、子どもたちは真剣に取り組み、熱戦を繰り広げていました。５年・６年の様々な役員活動もしっかりと行うことができました。本番はもっと盛り上がるだろうと期待しています。

　本校では学級活動の学習指導について研究をしています。今週は、３学級で研究授業を行いました。２年３組「あたたかい言葉かけをしよう」、３年１組「上手なことわり方」、６年２組「パワーアップ６年２組（６年生としてこれから頑張りたいこと）」の３つの授業でした。どの授業においても、子どもたちが自分たちの問題について熱心に考え、解決策やそのための練習に一生懸命取り組みました。

　秋の交通安全週間の期間です。この期間は、地域のみまもりたいの方だけでなく、地域の交通安全推進員の方々や地区PTAの方々にも、朝の交通安全指導をしていただいています。おかげさまで、通学路にある交差点や押しボタン信号などの横断歩道では、子どもたちが安全に通学することができています。朝早くからのご指導、本当にありがとうございます。

　９月に入り、どの学年も運動会の練習に取り組んでいます。今年の運動会は、コロナウイルス対策のため規模を縮小し、競技・演技の数をしぼります。徒競走は全学年で行います。また、１年・２年・５年は表現（ダンス）、３年・４年は団技を行います。６年は全員リレーを行います。規模は縮小しますが、子どもたちは一生懸命練習に取り組んでいます。どうぞ、本番をお楽しみにしてください。

　４年の総合的な学習で、町環境水道課・都城保健所の方々の協力で、沖水川に行き、水辺環境調査の学習を行いました。４年生の子どもたちは、指導者に教わりながら、沖水川の音や風景などの環境を調べたり、水中の小さな生物を採取したり、水質検査をしたりしました。調べた結果から、川の水の汚れは少なくきれいな水質であることがわかり、ほっとしているようでした。

　運動会の結団式を行いました。本校では、赤団と白団の２つに分かれます。６年生の各団の団長児童が代表でくじを引き、赤団、白団が決まると、子どもたちはそれを見て一斉に自分の赤白帽子を色に合わせてかぶり直しました。今年の運動会のスローガンは、「優勝めざして一直線！心をひとつに勝岡小」です。どちらの団も優勝目指して頑張ってほしいと思います。