令和７年度

２年生が、６年生のためにメッセージを書く授業を行っていました。

小さな学校ですので、学年関係なく全校児童が仲の良い学校です。

６年生の残すところの学校生活は、３０日もありません。

「１月いく月、２月にげ月、３月さり月」

３学期の初めに何回か子供たちや先生方にしてきました。

１日１日を大事にしていきたいですね

５年生が、電流と電磁石の学習をしていました。

「電磁石を強くするためにはどうすればよいか」が、学習課題です。

課題解決のために、子供たちがしっかり実験をしていました。

６年生も版画が完成しました。

３点だけ紹介します。参観日で全員分をご鑑賞ください

タイトルは、上の作品から順に「ペンギン家族」「夜のふくろう」「二匹の竜」です。

先日、６年生が、家庭科「共に生きる地域での生活」の学習で、公民館（第４地区分館）の資源ごみ回収場所に行き、仕分けや片付け、清掃活動を行いました。

その学習のまとめが掲示してありました。

学習を振り返る貴重なまとめですね

１年生がたこづくりをしています。

まず、自分が書きたい絵のデザインをします。そして、実際にたこに描いていきます。

下準備が大事だという学習をしっかり行っている１年生です