１４日（金）は、参観日でした。

　１年生では、算数で繰り下がりのある引き算について、数図ブロックを使いながら計算方法を考えたり、発表したりしていました。

　２年生では、図工でカッターナイフの使い方を学び、練習していました。練習する場面では、保護者の方が傍で教えたり、見守ったりされるなど、参観日ならではの光景が見られました。

　３年生では、国語でことわざを調べたり、家族への感謝の気持ちを作文で表現したりしていました。子どもたちは、緊張することなく、たくさん発表していました。

　４年生では、国語で工芸品について調べたことをタブレット端末でプレゼンテーションしていました。発表を聴かれた保護者の方からは、称賛の声が聞かれました。

　５年生では、社会で日本の貿易の特徴について学習していました。子どもたちは、これまで学習したことと関連付けながら、積極的に発表していました。

　６年生では、算数で規則性に関する学習に取り組んでいました。子どもたちは、カードを動かしながら一生懸命に考え、気付いたことを発表し合っていました。

　２学期最後の参観日でしたが、平日にもかかわらず、多くの保護者の皆様にご参加いただき、子どもたちの頑張っている様子や成長した様子をご覧いただくことができました。ご協力ありがとうございました。

１１月１２日（水）

１１月は性教育指導月間です。

その指導の一環として、１年生は「手を洗おう」という授業を外部講師を招いて行いました。

講師の方々は「都城地区食品衛生協会」の皆様です。

はじめに、手を衛生に保つことの大切さを説明したDVDを視聴しました。

そのあとは実際に手を洗い、どれだけきれいに洗えたかブラックライトを当てて確認していました。

「なかなかきれいにならな～い・・」

と言いながらも、洗えていない部分をブラックライトで確認しつつ、丁寧に丁寧に手洗いを進めていました。

今日学んだことを、これからの生活に生かせるといいですね。

　１１日（火）に、４年生は理科の時間に空気を温めると体積はどのように変化するのか予想して、実験していました。子どもたちは、試験管の口を洗剤溶液に付けてシャボン玉の膜をはり、試験管を両手で握って温めていました。膜が膨れると、子どもたちは、「膨らんだ！」と大はしゃぎでした。

　子どもたちには、これからもたくさんの実験を通して、理科の楽しさに触れてほしいと思います。

　１０日（月）に、２年生は算数の時間に図形の学習に取り組んでいました。子どもたちは、三角形を１つの直線で切ったとき、どんな形ができるか、実際に切って確かめていました。子どもたちは、切り方によって形が違うことに気付いて、その切り方について、みんなで意見を出し合って考えていました。

　７日（金）に、３年生は図工の時間にマグネットの磁力を活用して動かす作品を作っていました。子どもたちは、ゴーカートや滑り台、迷路など工夫しながら作っていました。完成に近づくと、実際にイメージしたとおりに動くかどうか、友だちと一緒に確かめていて、とても楽しそうに活動していました。